高中地理 海12海水性质与海水运动教案 鲁教版选修2.docx

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高中地理海12海水性质与海水运动教案鲁教版选修2

2019-2020年高中地理海1.2海水性质与海水运动教案鲁教版选修2

第二节海水性质与海水运动

教学目标：

1、知识和技能

（1）、理解海水温度的分布规律，以及影响其分布的主要因素；

（2）、理解海水盐度的分布规律，以及影响其分布的主要因素；

（3）、理解海水运动的主要类型以及全球洋流分布规律和成因；

2、过程和方法

（1）运用图片，分析海---气相互作用及其对全球水、热平衡的影响

（2）简述厄尔尼若、拉尼娜现象的特点极其对全球气候的影响

3、情感、态度、价值观

激发探究问题的动机，增强探究兴趣，培养求真、求实的科学态度

教学重点：

海水温度和盐度的分布及其成因

教学难点：

（1）、洋流的分布规律及其成因

（2）、海—气相互作用的原理

课程类型：

新授课

教学方法：

图表法、讨论法

教学准备：

1、布置学生预习

2、课件制作

课时安排：

4课时

班级

课题

教材

理解

难点

需要联系哪本教材

哪个章节

预习方式

A纲要填空

B浏览课本

自我评价

A预习充分

B一般

课堂生成

考纲要求：

学习难点、重点：

学习过程

学后感

A老师讲解仔细，课堂氛围和学习状态较好，能够理解、掌握课本知识点，

B老师讲解一般，学习氛围不好，部分知识没听懂，能完成简单练习

C老师讲解重难点不突出，很多知识点没听懂，不能完成简单练习

质疑栏

第一单元探索海洋奥秘

第二节海水性质与海水运动

一、

课前准备：

海水热量的收入主要来源于

海水温度支出主要是

海水温度与盐度水平分布

垂直分布规律：

海水盐度分布规律

海浪：

通常是海洋中由引起的一种复杂的

海水潮汐：

性质海水运动概念：

与海洋流影响因素：

水运分布规律：

动海气相互作用

二、课堂生成：

（一）要点1海水的温度和盐度

知识点1海水温度过程——自习课本、小组讨论

读图《北半球海洋热量收支随纬度的变化》和课本《海洋表层温度随纬度的变化》

海水温度

海水热量收入

海水热量支出

海水温度分布规律

水平规律

垂直规律

探究活动1海水温度垂直方向上的变化规律是什么？

为什么形成这样的变化规律？

知识点2海水盐度过程——自习课本、小组讨论

影响海水盐度因素

降水量、蒸发量（纬度）

洋流

海域的封闭状况

陆地径流

结冰和融冰

探究活动2根据课本图1-2-2世界洋流表层水温与盐度沿1800经线随纬度的变化，在下面的方框中绘制曲线图。

探究活动3你能说明海水温度和盐度分布规律的形成原因吗？

影响海水温度和盐度的因素分别有哪些？

探究活动4红海和波罗的海，分别是世界上盐度最高和最低的海区。

从地图上找出它们的位置，并分析这两个海区盐度最高、最低的主要原因

（二）要点2海水运动

知识点3海水运动形式过程——自习课本、小组讨论

海水运动形式

定义

成因

海浪

潮汐

洋流

探究活动5《大、小潮成因示意图》、《杭州湾和钱塘大潮》

据图分析潮汐产生的原因？

讨论我国杭州湾钱塘大潮的成因

知识点4洋流过程——教师讲授、小组讨论

洋流

定义

分类（按性质）

分类（按成因）

探究活动6读图：

《气压带风带与洋流模式图》、《世界洋流的分布图》

据图分析盛行风与全球洋流的关系以及全球表层洋流的分布规律？

分布规律

以什么为中心

什么时针

示意图

南太平洋中低纬

北太平洋中低纬

北太平洋中高纬

探究活动7观察南半球非洲大陆、澳大利亚大陆两侧、南美洲东西两侧洋流性质，说出南半球寒暖流分布规律；观察北半球亚欧大陆两侧、北美洲东西两侧洋流名称和性质，说出北半球寒暖流分布规律。

探究活动8观察世界洋流分布示意图，思考北印度洋形成季风环流的原因，以及季节规律，最后讨论北印度洋季风环流对海洋运输的影响。

探究活动9阅读课本P18活动，观察下图

讨论：

直布罗陀海峡形成密度流的原因，表层海水和底层海水流向，以及对海洋运输的影响

引申：

世界大洋中哪些海域也存在密度流

知识点5洋流的地理意义过程——教师讲授、小组讨论

洋流的地理意义

举例说明。

对气候

对海洋运输

海洋生物（四大渔场）

对海洋污染物的影响

（二）要点3海气相互作用小组讨论、教师讲授

海气相互作

举例说明。

海对气的作用

1.

2.

3.

4.

气对海的作用

1.

2.

3.

探究活动9读课本图1-2-15“厄尔尼诺现象和天气异常图”和图1-2-16“拉尼娜现象与天气异常图”讨论厄尔尼诺现象、拉尼娜现象对世界气候的影响。

三课堂小结

为本节课设计知识体系

[应用提升]

1、下列关于海水温度的叙述，正确的是（　　）

　　A．世界海洋的水温7月份高于1月份

　　B．暖流流经的海区水温高于寒流流经海区的水温

　　C．一般来说，海水温度从低纬向高纬递减

　　D．同一海区的海水冬夏季节的热量收支状况不一样，但水温变化不大

2、海水盐度的分布特点是（　　）

　　A．低纬度海域高于高纬度海域B．副热带海区高于赤道海区

　　C．南半球热带海域盐度比北半球同纬度海域低

　　D．北半球中高纬度海区盐度比南半球同纬度海区高

3、红海是世界上盐度最高的海区，原因是（　　）

　　A．地形狭长，海水流动性差B．降水量大

　　C．蒸发量大且陆地汇入淡水很少　D．陆地汇入淡水多，带来丰富的盐类物质

4、影响海水温度和盐度的共同因素有（　　）

　　A．蒸发B．地形C．河川径流D．洋流

5、海水对大气温度之所以起调节作用，其原因是（　　）

　　A．海水的热容量大　B．海水蒸发量大

　　C．海水温度变化大D．海水热容量小

下图是北半球海洋热量收支分布曲线图。

读图回答6-8题。

6、关于海洋热量收入与支出的叙述，正确的是（）

A．热量净收入从低纬度海区到高纬度海区逐渐减少

B．各纬度海区的热量收支基本平衡

C．赤道海区热量收人最多，极地海区热量支出最多

D．海洋热量的主要收入是太阳辐射，主要支出是海水蒸发耗热

7、有关海洋表层温度的叙述，正确的是（）

A．暖流流经海区的水温均高于寒流流经海区

B．洋流可减小高、低纬度海区之间的水温差异

C．热量辐射是各纬度海区之间热量交换的主要方式

D．水温的年变化幅度近岸海区大于同纬度大洋中部

8、近年来，我国南方部分沿海地区适当扩大红树林面积的主要目的是（）

A．为过往船只提供避风场所B．阻挡海浪侵蚀海岸

C．保持生物多样性D．增加用材林

9、关于水循环的叙述，正确的是

A从数量上看，水资源的更新主要靠海上内循环

B陆地循环对陆地水补给量很少，因此对各地影响和意义都很小

C从改善小气候的角度看，加强陆地循环比海南间循环更重要

D参与海陆间循环的地区，不一定参与陆地循环

读海陆分布示意图，回答10—11题：

10、图中

（1）

（2）（3）（4）四点海面盐度比较

A

（1）＞

（2）B

（2）＞（3）

C（3）＞（4）D（4）＞

（1）

11、图中

（1）处附近是世界性的大渔场，在此交汇的洋流是

A墨西哥湾暖流和拉布拉多寒流

B日本暖流和千岛寒流

C巴西暖流和秘鲁寒流

D北太平洋暖流和加利福尼亚寒流

读下图，回答12～20题

12、若此图表示热力环流，则（）

A．甲处气温比乙处低B．甲处气压比乙处高

C．丙处气压比甲处低D．丙处气压比丁处低

13、若此图代表“三圈环流”中的中纬环流图，则（）

A．甲是副热带高气压B．乙处多锋面雨

C．甲处为极锋D．乙处有热力原因形成的高气压带

14、若此图代表海陆间循环，则（）

A．甲处是陆地，乙处是海洋B．乙处的降水量小于蒸发量

C．③代表径流输送D．④代表地表蒸发和植物蒸腾

15、若此图为太平洋某海域大洋环流，则（）

A．该地为北太平洋温带、副热带海域B．②代表秘鲁寒流

C．丙处有大渔场D．④代表千岛寒流

16、若此图为地质循环示意图，甲为岩浆，乙为变质岩，则（）

A．丁代表岩浆岩B．丙代表沉积岩

C．②代表变质作用D．④代表重熔再生作用

17、若此图为生态系统物质循环示意图，甲为环境，则（）

A．丁为生产者B．乙为分解者C．④为有机分子D．①为矿物质养分

18、若此图为滨海地区海陆风模式图，甲为陆地，乙是海洋，则图中所示情况是（）

A．①白天的海风B．③夜里的陆风

C．甲处为白天低压D．①气流较③气流湿润

19、若此图为北印度洋的大洋环流图，则（）

A．加尔各答吹东北风B．开普敦进入多雨季节

C．我国主要受极地大陆气团的影响D．亚欧大陆等温线向南突出

20、有关海水温度的叙述，正确的是

A．由低纬向高纬递减

B．由南北半球的副热带海区分别向两侧的高纬和低纬递减

C．海水水温随深度增加匀速递减

D．各个海区的水温一般不随季节变化而变化

21、下列说法正确的是

A．大气的主要热源是陆地不是海洋B．海洋和大气之间不存在物质和能量交换

c、海洋是大气中水汽的主要来源D．海洋水量占地球水量的90％

读海洋热量收支随纬度的变化图，回答19-20题

22、据图分析，下列说法正确的是

A．曲线A表示海水热量的支出

B．曲线B表示海水热量的收入

C．C区域表示海水热量的亏损，D区域表示海水热量的盈余

D．C区域表示海水热量的盈余，D区域表示海水热量的亏损

23、据图分析，下列说法正确的是

①海水热量的收入主要来自太阳辐射的热量

②海水热量的支出主要是洋流带走的热量

③一年中的不同季节，各个海区的热量收支并不平衡

④一年中，世界海洋热量的收支是不平衡的

A．①③B．②③C．②④D．①④

24、读“太平洋1700w附近某观测站水温随深度而变化的曲线图”，其中正确的是

A．曲线AB．曲线BC．曲线CD．曲线D

25、（图2）是海洋表面盐度随纬度分布的曲线图，其中正确的是

A．曲线AB．曲线BC．曲线CD．曲线D

26、下列叙述正确的是

A．海水中主要的盐类物质是NaCl和CaCl2B．世界海洋的平均盐度约为3％

C．水温高的海域盐度也高D、海水对大气温度起调节作用

二、综合题：

27、读海洋表层盐度、温度随纬度变化示意图，回答：

（1）图中曲线①表示，曲线②表示。

（2）60°S处海水温度约为度，世界大洋平均盐度为。

（3）分析以下几处盐度高低的原因：

赤道附近较低的原因　　　　。

副热带海区最高的原因，

60°N处盐度比60°S处低的原因。

（4）世界大洋盐度最高海区是，主要原因是

。

世界大洋盐度最低海区是，主要原因是。

28、在下图中画出主要洋流的示意图（实线表示暖流，虚线表示寒流），并写出洋流名称。

29、在下面的洋流示意图中回答：

该图表示的是半球（填副热带或副极地）海区的大洋环流。

假设该洋流分布于太平洋上，洋流④的名称是。

30、某人在英国西部海滩拾到一个密封的瓶子，里面写着该瓶子是在澳大利亚东海岸放入海里的，请按顺序写出此瓶子漂流到英国海滩所经过的洋流名称。

2019-2020年高中地理海1.3海岸带和全球海平面变化2教案鲁教版选修2

教学目标：

1、知识和技能

（1）运用地图及景观图片，概述海岸的主要类型和特点。

（2）说出海岸的定义

（3）举例说出不同海岸带利用方式

2、过程和方法

运用资料，说明海平面变化对海岸带自然环境以及社会经济发展的重大影响。

3、情感、态度、价值观

激发探究问题的动机，增强探究兴趣，培养求真、求实的科学态度

教学重点：

海岸带类型及其利用。

教学难点：

理解海平面变化对海岸带的影响

课程类型：

新授课

教学方法：

1、案例分析法

2、讨论法

3、自学辅导法

教学准备：

1、布置学生预习

2、课件制作

课时安排：

三课时

班级

课题

教材

理解

难点

需要联系哪本教材

哪个章节

预习方式

A纲要填空

B浏览课本

自我评价

A预习充分

B一般

课堂生成

考纲要求：

学习难点、重点：

学习过程

学后感

A老师讲解仔细，课堂氛围和学习状态较好，能够理解、掌握课本知识点，

B老师讲解一般，学习氛围不好，部分知识没听懂，能完成简单练习

C老师讲解重难点不突出，很多知识点没听懂，不能完成简单练习

质疑栏

第一单元探索海洋奥秘

第三节海岸带和全球海平面变化

一、课前准备：

1、海岸的定义：

2、海岸的基本类型：

海岸：

海岸较陡峭，

海岸：

坡缓水清，

海岸：

由粘土和粉沙等组成，

海岸：

分为珊瑚礁海岸和红树林海岸，

3、利用网络搜索引擎，搜索我国海岸景观图片

4、海岸带的含义：

5、海岸带开发利用的优势：

二、课堂生成：

（一）要点1海岸的基本类型

知识点1海岸定义过程——自习课本

概念

含义

特点

海岸

水边线

海岸线

知识点2海岸带类型过程——自习课本、观看投影图片

概念

定义

特点

开发利用方式（举例）

基岩海岸

砂质海岸

淤泥质海岸

生物海岸

探究活动1阅读课本P24知识窗文字，以及观察1986年和xx年黄河入海口海岸变化，讨论黄河三角洲地区海岸带如何变化，尝试从自然因素和人为因素分析变化原因

（二）要点2海岸带及其利用

知识点3海岸带的利用过程——自习课本、教师讲授

方式

特点

实例

海洋捕捞

我国福建浙江沿海的捕鱼业

海港建设

沿海工业建设

上海宝山等大型钢铁企业浙江秦山核电站、山东胜利油田

围海造陆

荷兰、香港

探究活动2多媒体展示上海港的位置和码头、经济腹地图片以及数据资料，思考：

上海港的自然地理位置和建港的有利条件如何？

与上海相连的铁路有哪些？

上海的周边地区以及上海港的经济腹地对上海港发展所起的作用。

上海市在我国经济建设中的地位如何？

上海港建设中会遇到哪些不利条件？

水域条件

航行条件

停泊条件

陆域条件

筑港条件

依托城市

腹地条件

点拔：

港口的区位因素：

自然因素—水域条件（航行条件、停泊条件）（良好的水域：

水深、水面宽阔、风浪小），陆域条件（筑港条件、腹地条件）（良好的陆域：

地形平坦开阔）；

经济腹地广阔，经济发达；以城市为依托。

引申：

自然因素决定点的位置；经济腹地影响点的兴衰；城市促进点的发展。

探究活动3多媒体播放地中海、印度尼西亚巴厘岛海滨风光短片、海南岛的景色，思考：

海洋旅游的优势何在？

我国发展海洋旅游的有利条件是什么？

海南岛发展海洋旅游的有利条件是什么？

探究活动4我国沿海地区，尤其是沿海城市人口对土地的压力十分进展，请问为何我国目前尚无海上城市？

如果你是某海上城市的总设计师，你将重点考虑哪些问题？

多媒体展示杭州湾大桥资料：

杭州湾跨海大桥（HangzhouBayBridge）是一座横跨中国杭州湾海域的跨海大桥，它北起浙江嘉兴海盐郑家埭，南至宁波慈溪水路湾，全长36公里，是世界上最长的跨海大桥，比连接巴林与沙特的法赫德国王大桥还长11公里，成为继美国的庞恰特雷恩湖桥后世界第二长的桥梁。

杭州湾跨海大桥建成后将缩短宁波至上海间的陆路距离120公里，是国道主干线——同三线跨越杭州湾的便捷通道。

大桥按双向六车道高速公路设计，设计时速100公里／h，设计使用年限100年，总投资约140亿元。

2003年11月14日开工，经过43个月的工程建设，2007年6月26日全桥贯通，计划于2007年11月30日前完成桥面铺装，大桥已于2008年5月1日晚11时58分正式通车。

思考建设该工程的意义，是否会对钱塘江观潮造成影响？

（学生交流发言，教师评定）

（三）要点3海平面变化对海岸带的影响

知识点4全球气候变化对海岸线变迁的影响过程——自习课本、教师讲授

气候变化

对海岸线影响

气候变冷

气候变暖

探究活动5多媒体展示：

①根据世界各地的验潮站资料，20世纪全球平均海平面上升了0．15～0．18米，上升速率为1．0～2．0毫米／年。

《1992年中国海平面公报》指出，根据我国50个验潮站的资料，我国海平面近几十年的上升速率平均为1．4～2．0毫米／年；50个验潮站中，海平面上升的有41个站，海平面下降的有9个站。

《xx年中国海平面公报》指出，全国沿海主要验潮站的观测资料显示出海平面呈明显上升趋势，上升的平均速率为2．6毫米／年。

②近150年来大气中二氧化碳含量、全球气温和海平面的变化图（和近100年来全球海平面上升速率数据），分析全球大气中二氧化碳含量、全球气温和海平面变化三者之间的关系。

［小结］近150年来，随着大气中CO2含量的增加，地球表面平均气温（波动性）升高，海平面上升。

即CO2含量增加的趋势与地球表面平均气温升高的趋势、海平面上升的趋势是一致的。

［提问］近50年全球气候变暖的主要原因是什么？

二氧化碳含量为什么会增加？

知识点5全球海平面上升的危害过程——自学、合作讨论

材料一:

到2100年，“水城”威尼斯将成为再也无法居住的地方。

40多个地势低平的岛国即将消失。

就我国而言，如果海平面上升0．5米，在没有任何防潮设施情况下，粗略估算我国东部沿海地区可能约有4万平方千米的低洼冲积平原将被淹没。

危害一：

材料二：

100年来全球年降水量变化趋势（1900——xx年）图

因全球变暖，热带海洋温度升高，西太平洋地区生成台风的概率可能增加。

敏感性分析表明，当全球气温升高1．5℃时，西北太平洋台风发生频率可能增加2倍左右，在我国登陆的台风将增加1．76倍。

与此相应，风暴潮在沿海地区的发生频率和强度都会有所增加。

危害二：

材料三：

珠江三角洲地势低平，约有1500平方千米的土地在珠江基面高程0．4米以下，近一半土地在0．9米以下，主要靠堤围防护。

（加重沿海地区洪涝灾害）

据估计，长江三角洲地区5220多平方千米的潮滩和1250多平方千米的湿地，在海平面上升0．5米时，将因淹没、潮滩侵蚀以及淤涨岸段等损失潮滩约560多平方千米、湿地近100平方千米；当海平面上升1．0米时，损失潮滩约1 O73平方千米，湿地176平方干米。

危害三：

材料四：

海平面上升还将引起海水侵入河口地区和海岸带地区的地下淡水，进而影响耕地的生产力。

据估计，目前孟加拉国部分地区海水向内陆的季节性延伸已超过150千米。

当海平面继续上升1米时，受到海水入侵影响的面积将增加1倍，这将对淡水的供应产生很大影响。

危害四：

探究活动6应对海平面上升问题，人们的认识不尽相同,试作评价。

观点一：

加强环境保护，降低温室气体排放量，减缓全球气候变暖；

观点二：

避其锋芒，主动后撤，放弃现有沿海平原、低地，向内陆发展；

观点三：

“严防死守”，不惜任何代价修筑和加高、加固海堤。

（把学生分成四组，每组、讨论，前三组分别推举1-2人在全班交流,第四组推举2-3人补充、评价。

）

三课堂小结

为本节课设计知识体系

[应用提升]

读“最近100年来海平面的变化图”（图5），判断1～2题。

1．根据图中“海平面上升曲线”，近100年来世界气温：

（）

A．呈直线上升趋势

B．出现明显的波动上升现象

C．变化不大

D．总体上有下降趋势

2．下列人类的做法中，对缓解图示所反映的环境问题最有效的是：

（）

A．积极研制新型的制冷系统，以减少并逐步禁止氟氯烃等物质的排放

B．发展洁净煤技术，研究煤炭中硫资源的综合开发与利用

C．沿海国家修建沿海大堤，防止沿海地区被淹

D．加强国际间合作，提高能源利用技术和能源利用效率，采用新能源，减少二氧化碳气体的排放量

江苏省有大片未开垦的滩涂资源，这里是重要的鱼虾贝类的产区，有众多的资源供开发。

据此回答3－5题。

3．江苏沿岸的海岸类型主要属于（）

A．基岩海岸B．淤泥质海岸C．红树林海岸D．砂质海岸

4．形成该种海岸的主要地质作用是

A．侵蚀作用B．搬动作用C．沉积作用D．变质作用

5．这种资源的未来开发重点

A．开发滨海旅游业B．开辟为港口C．建海滨浴场D．发展滩涂养殖

6.近年来,我国南方部分沿海地区适当扩大红树林面积的主要目的是（）

①为过往船只提供避风场所②阻挡海浪侵蚀海岸③保护生物多样性④增加用材林

A．①②B．②③C．③④D．①④

不同的海岸有不同的特点，人们针对不同海岸的特点，进行合理的利用，结合所学知识，回答7-8题：

7．目前，“阳光海滩”风靡全球，是人们进行日光浴、游泳的理想场所，这种海岸属于（）

A．基岩海岸B．砂质海岸C．淤泥质海岸D．生物海岸

8.下列海岸类型最适合开辟盐场的是（）

A．淤泥质海岸B．砂质海岸C．珊瑚礁海岸D．基岩海岸

9．读图，回答有关问题

（1）上海港有利的社会经济条件主要表现为：

__________、__________________（至少答两点）

上海港所处地区的地貌对建港口有利的是______。

（2）从岛屿位置看，大、小洋山岛属于我国群岛的组成部分。

该群岛所在海域渔业资源丰富，已成为我国最大渔场。

（3）洋山深水港的建设将使及长江三角洲港口群有望成为东亚最重要的国际航运中心，也将使“黄金水道”更好地与世界连接。

10．阅读右图和下列资料，回答问题。

我国第三大岛崇明岛形成至今，虽然“身体”在不断“长大”，但在上海的经济地位却一直“长不大”。

（1）崇明岛的“身体”，之所以在不断“长大”，

主要是因为________________________________；

调查这一现象的方法最好。

（2）崇明岛在上海的经济地位一直“长不大”，

为获得相关详细资料，最好的调查方法是。

（3）崇明岛在上海的经济地位一直“长不大”，有人认为主要是由于受长江阻隔，交通不便。

你是否同意这种说法？

如果要开展调查，最好的调查方法是。

（4）崇明岛开发前景良好的可再生能源是_________（单项选择）；为此开展的调查类型应属

于性调查。

A．水能B．风能C．核能D．地热能

（5）崇明岛开发总体规划提出，崇明作为国务院确定的上海可持续发展重要战略空间，到2020年将建设成森林花园岛、旅游度假岛、生态住区岛和科技研发岛，成为国际一流、国内领先的具有可持续发展战