春新人教一年级语文下册第死单元知识点和检测卷两套含答案.docx

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春新人教一年级语文下册第死单元知识点和检测卷两套含答案

第四单元知识小结

一、部首盘点

原→厂字头（厂）　端→立字旁（立）

粽→米字旁（米）　裙→衣字旁（衤）

二、字词盘点

1.字

（1）难读的字

思（sī）　床（chuáng）　疑（yí）　敢（gǎn）

勇（yǒng）　窗（chuāng）　乱（luàn）　散（sàn）

粽（zòng）　总（zǒng）　肉（ròu）　知（zhī）

据（jù）　念（niàn）　座（zuò）　洒（sǎ）

照（zhào）　裙（qún）　嘴（zuǐ）　臂（bì）

（2）难写的字

光:

第一笔是中间的竖,在竖中线上。

低:

左窄右宽,最后一笔是点。

外:

左部点不要出头,不要写成“处”。

分:

上部是“八”,不要写成“人”。

千:

第一笔是撇,不要写成横。

成:

第四笔是横折钩,最后一笔是点。

（3）多音字

散　　分

间　兴

2.词

（1）必须掌握的词

床前　低头　故乡　夜色　窗外　爸爸

夜晚　微笑　勇敢　原来　胆子　端午节

竹叶　糯米　十分　红豆　高兴　秋千

荡来荡去　飘来飘去

（2）近义词

举～抬　望～看　思～想　故乡～家乡

瞧～看　胆子～胆量　勇敢～英勇

微笑～含笑　原来～原本　睡觉～睡眠

总会～经常　十分～特别　花样～式样

美滋滋～乐滋滋　据说～传说　纪念～怀念

美丽～漂亮　如果～假如　高兴～快乐

（3）反义词

静→闹　前→后　明→暗　举头→低头

勇敢→胆小　白天→夜晚　里→外

中间→周围　甜→苦　好→坏　美丽→丑陋

高兴→伤心　圆→方　前→后

（4）词语归类

①量词

一锅粽子　一颗枣　一股清香　一篮粽子

一个月亮　一座桥　一面镜子　一朵彩云

②修饰词

白白的糯米　美滋滋地吃　红红的枣

青青的箬竹叶　美丽的桥　圆圆的镜子

③ABB式词语:

青青的　白白的　红红的　圆圆的

类似的词语:

亮亮的　粉粉的　高高的

④ABAC式词语:

荡来荡去　飘来飘去　游来游去　跑来跑去

类似的词语:

飞来飞去　跳来跳去　爬上爬下

三、佳句积累

1.含有关联词“一……就……”的句子

（1）天一黑就不敢往外瞧。

（2）可我一看窗外心就乱跳……

“一……就……”是表示承接关系的关联词,这里的“一”后面的内容表示先发生的前一个动作,“就”后面的内容是由前一个动作引起的后一个动作。

2.比喻句

雨停了,天上有一座美丽的桥。

用比喻的修辞手法,把彩虹比作桥,生动、形象地写出了彩虹的特点。

3.拟人句

（1）原来花草都像白天一样微笑。

（2）从此再黑再黑的夜晚,我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……

把“花草”和“小鸟”当成人来写,写出了“我”亲近大自然以后的感触。

运用拟人的手法可以生动、形象地写出事物的特点,使事物的特点更加突出。

4.反问句

（1）爸爸,你那把浇花用的水壶呢?

如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗?

（2）花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗?

反问句表面上看起来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。

四、易错反思

1.“床、窗、知、照”是翘舌音,容易读成平舌音。

2.“思、散、粽、座、洒、嘴”是平舌音,容易读成翘舌音。

3.“夜、知、原”都是整体认读音节,在朗读时直呼,不用拼读。

4.“低”在书写时容易忘记最后一点;“晚”在书写时经常多一点,右边就写成了“兔”。

五、考试热点

1.《静夜思》经常以按原文填空的形式出现。

2.《夜色》要了解课文内容,经常以填空或判

断的形式出现。

课后“读一读,记一记”常以扩词的形式出现。

3.《端午粽》第2自然段经常以填空或阅读的形式出现,最后一个自然段端午节吃粽子的来历经常以判断的形式出现。

4.《彩虹》一文中ABAC式的词语经常以词语仿写的形式出现。

5.语文园地中“字词句运用”的字词是考查重点。

《寻隐者不遇》需要背诵,经常以按原文填空的形式出现。

六、“1+X”阅读

推荐篇目:

孙牧《小乌鸦爱妈妈》

推荐理由:

这是一首小儿歌,读起来朗朗上口。

儿歌讲述了小乌鸦对于妈妈的爱,让我们受到了爱的教育,懂得要有爱心,并学习从小关心别人。

字里行间洋溢着浓浓的亲情。

阅读方法:

这是一个绘本,我们要在看图的同时读文,感受小乌鸦对妈妈的爱,并结合生活实际感受小乌鸦的懂事。

第四单元提升练习

一、小狗找朋友。

选择字的正确读音涂上你喜欢的颜色。

（8分）

二、读拼音,写字词。

（11分）

1.bàba（）kànzhe（）弟弟nà（）可爱的样子，gāoxìng（）地xiào（）了。

2.端wǔ（）jié（），奶奶包的粽子zhēn（）好吃。

三、有趣的汉字。

四、读一读,找一找。

小腿　粽子　高兴　哥哥故事　微笑　高原　月亮

读轻声的字:

五、照样子,写词语。

1.例:

白白的（ABB式）

2.例:

荡来荡去（ABAC式）

　　来　　去　　来　　去　　来　　去 

六、我来爬楼梯。

七、把句子补充完整。

1.　　一　　　　就　　　　　　。

2.你　吗?

3.天上有　。

4.原来花儿都在　。

八、课内阅读。

静　夜　思

　　　　　　　　,疑是地上霜。

举头望明月,　　　　　　　　。

1.把古诗补充完整。

2.用“　　”画出诗中的一对反义词。

3.这首诗表达了诗人的（　　）。

A.非常喜欢看月亮

B.思乡之情

九、课外阅读。

天上的云

天刚亮,妈妈就叫我起来看天上的云。

我走出来一看,天上的云可真奇怪。

有的像红红的花,有的像白白的羊,有的像力气最大的象。

天上的云可真有趣。

1.第　　自然段写云的样子。

2.天上的云有的像　　　,有的像　　　,有的像　　　　。

3.天上的云很　　　　　　　,也很　　　　　　。

4.写写你心中云的样子。

十、看图写话。

图上到了哪个节日?

小朋友们在做什么?

请你写一写。

第四单元提升练习参考答案

一、思sī　勇yǒng　照zhào　原yuán

二、1.爸爸　看着　那　高兴　笑

2.午　节　真

三、床　床单　思　思念　叶　叶子　分　分开

四、子　哥　事　亮

五、示例:

1.青青的　红红的　蓝蓝的

2.走来走去　飞来飞去　想来想去

六、阳光　今日阳光灿烂,我和家人去郊游。

分开　请你按颜色把这些玩具分开。

七、1.我　想到这件事　发抖　2.今天高兴3.美丽的彩虹　4.睡觉

八、1.床前明月光　低头思故乡

2.举头　低头　3.B

九、1.2　

2.红红的花　白白的羊　力气最大的象　

3.奇怪　有趣　

4.示例:

天上的云像大大的棉花糖。

十、示例:

过春节,我们穿上漂亮的新衣服,拿着爸爸为我们买的鞭炮,兴高采烈地放了起来。

首先,我用燃着的香把鞭炮点燃,只听“磁”的一声,一道火红的光芒闪烁出来,妹妹急忙捂住耳朵,只听“砰”一声,鞭炮就炸开了花,我和弟弟立刻拍手叫好。

第四单元提升练习

一、字词乐园。

（40分）

1.给加点的字选择正确读音,画“√”。

（6分）

月光（gāng　guāng）　勇敢（rǒng　yǒng）

偏旁（pān　piān）　粽子（zhòng　zòng）

鲜肉（ròu　yòu）　挑水（tiāo　tiǎo）

2.看拼音,写词语。

（12分）

gùxiāngzàijiànwǎnshàng

（）（）（）

jiérìgāoxìngqiānmǐ

（）（）（）

3.画掉括号中不恰当的字。

（10分）

（思　恩）念　（第　低）头（色　巴）彩　

中（午　牛）走（到　致）

4.把下列词语补充完整。

（12分）

（　　）的箬竹叶（　　）的糯米

（　　）的枣（　　）的桥

（　　）的故事（　　）的夜晚

二、句子列车。

（6分）

1.可我一看窗外心就乱跳。

（用加点的关联词写一句话）

2.我拿着月亮照着你梳头,你高兴吗?

（仿写句子）

三、根据课文内容填空。

（7分）

　　　　明月光,疑是。

举头　　　　,。

这首诗的名字叫,作者是代诗人。

四、阅读天地。

（32分）

（一）课内阅读。

（15分）

我从前胆子很小很小,

天一黑就不敢往外瞧。

妈妈把勇敢的故事讲了又讲,

可我一看窗外心就乱跳……

爸爸晚上偏要拉我去散步,

原来花草都像白天一样微笑。

从此再黑再黑的夜晚,

我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……

1.爸爸晚上偏要拉“我”去散步的原因是（　　）。

（5分）

A.陪着“我”锻炼身体

B.陪着“我”练胆量

C.爸爸喜欢迷人的夜色

2.第1小节末尾的省略号省略的内容是（　　）。

（5分）

A.心里害怕,不敢往外瞧

B.妈妈讲的勇敢的故事的内容

C.“我”听着妈妈的故事睡着了

3.选文第2小节告诉我们,“我”（　　）。

（5分）

A.看到了很多在晚上活动的小动物

B.不再怕黑

C.晚上睡觉总会做个好梦

（二）课外阅读。

（17分）

　鹿　柴

　唐·王维

空山不见人,但闻人语响。

返景入深林,复照青苔上。

1.“闻”的意思是（　　）。

（3分）

A.用鼻子嗅一嗅

B.听见,听到

C.新鲜事

2.诗人（　　）见到有人来。

（3分）

A.没有　　B.已经

3.用自己的话说一说最后两句诗的意思。

（6分）

4.画一画这首诗给我们描绘的场景好吗?

（5分）

五、妙笔生花。

（15分）

请你仔细观察画面,想一想:

画面上有谁?

他们在干什么?

用几句话写一写好吗?

第四单元提升练习参考答案

一、1.guāng　yǒng　piān　zòng　ròu　tiāo

2.故乡　再见　晚上　节日　高兴　千米

3.画掉:

恩　第　巴　牛　致

4.青青　白白　红红　美丽　勇敢　很黑

二、1.示例:

上课铃声一响,同学们就马上走进教室。

2.示例:

把你的橡皮借我用一用,可以吗?

三、床前　地上霜　望明月　低头思故乡　《静夜思》　唐　李白

四、

（一）1.B　2.A　3.B

（二）1.B　2.A3.阳光斜射入深林,又返照在一片青苔上。

4.提示:

先仔细理解诗意然后画图。

五、示例:

中秋节,我和爷爷奶奶,还有爸爸妈妈围坐在院子里,一起赏月。

月儿又圆又大,真是太美了。

吃着香甜的月饼,听着爸爸给我讲“嫦娥奔月”的故事,我觉得这个中秋节过得真快乐!