寒假学习计划精选.docx

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寒假学习计划精选

寒假学习计划精选　

寒假学习计划精选导语：

小学、初中、高中、大学的寒假学习计划分别要怎么写呢？

有什么不同的地方？

以下是品才网小编整理的寒假学习计划范文精选，欢迎阅读参考。

寒假学习计划范文一、时间安排1、每天的四个1小时保障每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;每天保障一小时的无负担课外阅读;每天保障一小时的英语自学;每天保障一小时的户外活动或运动。

2、、计划与非计划如无特特殊情况，每天必须完成以以上计划;每天的计划在在得到保障的前提下，，可灵活自由安排;如果果因外出旅游、回乡下度假假等意外安排，可临时不予予执行;可以偶尔睡懒觉觉，但不要影响当日计划的的实施。

二、学习计划1、不参加语文、数学的的培优，不请家教，相关课课程自己独立完成。

2、、语文课程计划7月份份完成暑假作业，8月中旬旬前检查、改正，查漏补缺缺;把自己的藏书系统再再读一遍，重点读历史、百百科知识大全、漫画、中外外名著导读等丛书;假期期可以自己买三本自己喜欢欢的任何书籍;把以前稍稍显薄弱的阅读题的规范回回答、错别字系统复习。

3、数学课程计划7月月份完成暑假作业，8月中中旬前检查、改正，查漏补补缺;假期完成五年级《《奥数提高班》的自学，基基本掌握其要领，有选择性性挑选典型题目做。

自己己注意计算细心化的纠正。

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4、英语课程计划英语学习能力和成绩一般，，要重点加强学习兴趣和能能力的培养;把三年级和和四年级的学校课本系统复复习一遍，每天坚持听剑桥桥英语的磁带，时间不限;;假期把以前记得的英语语单词都记在小本子上，分分类汇总;若有兴趣、有有机会，可以把语音和音标标接触、巩固一下，尽量保保证发音标准。

三、活动动安排1、随父母至少少省内出去旅游一次，争取取省外旅游去一次;2、、至少去乡下亲戚家2次次，体验生活，其中爷爷家家族亲戚去一次，外公家族族亲戚去一次;3、每每天保障一小时的户外活动动或运动，散步、溜冰、找找小朋友玩等，要注意安全全;4、每两天至少帮帮家里做一件家务事（100分钟以上），洗衣服、择择菜、简单做饭等;5、、一个人尝试独立在家呆呆1-2天;邀请同学或者者小朋友在家玩若干次，并并独立招待;6、每周周玩电脑2小时左右，重点点加强打字能力的提高;7、尝试掌管家里经济和和家务安排1-2天，当11-2天家长;8、其其他：

根据具体情况，灵活活安排。

寒假学习计划范范文1、早晨合理理安排30分钟读一读英语语，你要知道，外语在初一一是基础呀。

关于寒假学习习计划，学好英语是很有必必要的。

2、利用3节课课的时间分别完成三份寒假假作业，要记住，独立完成成，切不可开小差。

3、、中午适当午休，精力充沛沛才可以迎接下午的学习呀呀!

4、和早晨一样，利利用3节课时间做三份寒假假作业，但不可一下子贪多多。

要均衡、科学安排。

5、可以踢踢球、打打电电脑了。

但不可超过一小时时。

6、晚上是你自由活活动的时间，但要看看新闻闻。

7、读一篇好的小文文章，写一份日记，不少于于300字。

8、有可能能的话，每天读一读《三国国演义》每天读两回，写一一写自己读后的感想，字数数可多可少，但不能不写。

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9.每天足量学习6小小时,内容包括:

寒假各科科作业：

语文阅读、数学练练习、英语听力等10..每日英语听力或口语300分钟11.中午保证一一小时休息,下午学习或外外出体育活动12.每天天做中考数学最后一题、两两天做一题物理竞赛、化学学竞赛题（轮流）寒假学学习计划范文以前前读初中的时候，会觉得比比较轻松。

因为初中学的知知识都比较浅，除了偶尔对对某些问题需要深入讨论之之外，基本不会遇到很深的的问题。

但要知道，上了高高中，我们面临的问题不再再是那么简单和具体，高中中是我们在思维上的一个飞飞跃，我们必须要抛弃以前前的定向思维，而去学会从从不同的角度认识和解决问问题。

起其根本所在就是：

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相对初中的学习，高中的的学习跨越了知识和能力两两大台阶。

高中的知识内容容与知识结构与初中相比出出现了两个飞跃：

从具体到到抽象，从特殊到一般，在在知识的广度和深度上都大大大提高。

在能力方面，高高中的学习对同学们提出了了更高的要求，如抽象概括括思维能力、逻辑推理思维维能力、分析综合能力、自自学能力等等都要求有较大大的发展和提高。

从初中中阶段进入到高中阶段，在在学习上要跨上一个较高的的台阶。

为了顺利地跨越这这一台阶，要有足够的思想想准备，要以新的、不同于于初中的学习方法，学好高高中的课程。

一个人确立自自己的理想并不难，难得是是有一个为实现理想而攀登登的规划和决心。

为此，制制定一个高中三年的规划是是非常重要的。

所以我写下下了这份高中三年学习计划划书。

为实现以下规划必必须做到：

树立信心，满怀怀激情，走好成功第一步。

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切忌盲目激情，要有计划划分步骤的学习，养成踏实实认真的学习态度。

1、、高一上半学期是一个初中中走入高中的过渡时期。

这这个时期最主要的目标是：

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积极适应各科老师的教学学方法，迅速吸收新知识，，同时稳住脚跟，一步一个个脚印地进步。

所以我这个个学期的目标简单来说就是是四个字：

适应、稳定。

2、高一下半学期是一个个适应后的寻求及养成期期期。

这个时期由于对自己的的学习态度、方法、能力有有了一个比较客观的认识，，因此对各学科特点有了一一定掌握。

这个时期的主要要目标是：

重点培养良好学学习习惯，形成适合自己的的学习方法，做到循序渐进进地、有规律地学习，全面面发展，形成自己的优势学学科。

简单来说就是：

养成成、规律。

3、高二上半半学期是一个定位起飞期。

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此时，高中生活早已适应应，学习方法、习惯已经成成熟，所以，这个时期就要要开始有所突破。

这个时期期最主要的目标是：

进入一一本梯队。

4、高二下半半学期是一个稳步发展期。

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有了高二上半学期的起飞飞和突破之后，又要开始稳稳住脚跟了，这时要全面地地、客观地看待自我和他人人，毕竟知己知彼，百战战不殆。

这个时期最主要要的目标是：

稳定自我水平平，基本确定自己在年级的的学习地位。

5、高三上上半学期是一个扎实复习期期。

经过高二的认知后，自自己的学习地位也稳定下来来，不再轻易后退。

就要完完全静下心来稳扎稳打地复复习。

此时也要注意调整心心态，摆正主观态度。

时刻刻保持新鲜的自信心、坚韧韧的性格。

不要受客观环境境的影响，履行自己的计划划，做到步步为营。

6、、高三下半学期是一个加速速冲刺期。

可以适当地做些些拔高。

要全面解决自己所所面临的问题，查缺补漏，，扫除残敌，不留后患。

还还有此时心理素质也很重要要。

时刻摆正心态，注意情情绪的变化，做到自我及时时调整，自我鼓励和认定。

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就如爱迪生所说：

自行行是成功的第一秘诀。

1、预习预习最重要的是是能发展我们学生的自学能能力，减少对老师的依赖，，增强独立性;预习可以加加强记课堂笔记的针对性，，改变学习的被动局面。

要要在测览教材的总体内容后后再细读，充分发挥自己的的自学能力，理清哪些内容容已经了解，哪些内容有疑疑问或是看不明白（即找重重点、难点）分别标出并记记下来。

同时适当地一些课课前的习题练习，逐步了解解知识点。

这样既提高了自自学能力，又为听课铺平了道路，形成期待老师师解析的心理定势;这种需需求心理定势必将调动起我我的学习热情和高度集中的的注意力。

2、听课听听老师讲课是获取知识的最最佳捷径，老师传授的是经经验证的真理;是老师长期期学习和教学实践的精华。

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我制定的听课方法包括以以下几点：

A）做好课课前准备，即预习。

精神上上的准备十分重要，保持课课内精力旺盛，头脑清醒，，以及对探求知识的极大兴兴趣，是学好知识的前提条条件。

B）集中注意力力。

思想开小差会分心等一一切都要靠理智强制自己专专心听讲，靠意志来排除干干扰。

C）认真观察、、积极思考。

不要做一个被被动的信息接受者，作老师师的合作者，学习的参与者者，要充分调动自己的积极极性，紧跟老师讲课的思路路，对老师的讲解积极思考考。

结论由自己的观察分析析和推理而得，会比先听现现成结论的学习效果好。

寒假学习计划范文提高学习效率是一个很重重要的问题。

许多学生学习习成绩不佳，往往起因于学学习效率不高。

学习效率不不高往往由多因素造成。

较较低的学习兴趣、不良的学学习习惯、身体的疾病等都都能影响学习效率。

下面，，我们对此进行综合考察。

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每一个学习不良者并不不一定真的了解自己的问题题之所在，要想对症下药，，解决问题，对学习问题进进行自我评价便尤其显得重重要了。

对学习问题可主要要从如下几方面进行自我评评价：

l.时间安排问题题学习不良者应该反省下下列几个问题：

（1）是是否很少在学习前确定明确确的目标，比如要在多少时时间里完成多少内容。

（22）学习是否常常没有固定定的时间安排。

（3）是否否常拖延时间以至于作业都都无法按时完成。

（4）学学习计划是否是从来都只能能在开头的几天有效。

（55）一周学习时间是否不满满10小时。

（6）是否把把所有的时问都花在学习上上了。

2.注意力问题

（1）注意力完全集中的的状态是否只能保持10至至15分钟。

（2）学习时时，身旁是否常有小说、杂杂志等使我分心的东西。

（（3）学习时是否常有想入入非非的体验。

（4）是否否常与人边聊天边学习。

3.学习兴趣问题

（1））是否一见书本头就发胀。

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（2）是否只喜欢文科，，而不喜欢理科。

（3）是是否常需要强迫自己学习。

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（4）是否从未有意识地地强化自己的学习行为。

4.学习方法问题

（1））是否经常采用题海战来提提高解题能力。

（2）是否否经常采用机械记忆法。

（（3）是否从未向学习好的的同学讨教过学习方法。

（（4）是否从不向老师请教教问题。

（5）是否很少主主动钻研课外辅助读物。

一般而言，回答上述问题题，肯定的答案（回答是）越多，学习的效率率越低。

每个有学习问题的的学生都应从上述四类问题题中列出自己主要毛病，然然后有针对性地进行治疗。

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例如一个学生毛病是这样样的：

在时间安排上，他总总喜欢把任务拖到第二夫去去做;在注意力问题上，他他总喜欢在寝室里边与人聊聊天边读书;在学习兴趣上上，他对专业课不感兴趣，，对旁系的某些课却很感兴兴趣;在学习方法上主要采采用机械记忆法。

这位学生生的病一列出来，我们就能能够采取有效的治疗措施了了。

法罗宾生（Robbinson）提出的SQQ3R法是提高学习效率的的一种好方法。

SQ3R是是由Survey，Queestion，Read，，Recite，Reviiew几个单词的第一个字字母缩写成的。

（1）概概览（Survey）：

即即概要性地阅读。

当你要读读一本书或一段文章时，你你必须借助标题和副标题知知道大概内容，还要抓住开开头，结尾及段落问承上启启下的句子。

这样一来，你你就有了一个比较明确的目目标有利于进一步学习。

（2）问题（Questtion）：

即在学习时，，要把注意力集中到人物、、事件、时间、地点、原因因等基本问题上，同时找一一找自己有哪些不懂的地力力。

如果是学习课文，预习习中的提问可增加你在课堂堂上的参与意识。

要是研究究一个课题时你能带着问题题去读有关资料，就能更有有的放矢。

（3）阅读（（Read）：

阅读的目的的是要找到问题的答案，不不必咬文嚼字，应注重对意意思的理解。

有些书应采用用快速阅读，这有助于提高高你的知识量，有些书则应应采用精该法，反复琢磨其其中的含义。

（4）背诵诵（Recite）：

读了了几段后，合上书想想究竟竟前面讲了些什么，可以用用自己的语言做一些简单的的读书摘要，从中找出关键键的表达词语，采用精炼的的语言把思想归纳成几点，，这样做既有助于记忆、背背诵或复述，又有助于提高高表达能力，且使思维更有有逻辑性。

这种尝试背诵的的方法比单纯重复多遍的阅阅读方法效果更好。

（55）复习（Review））：

在阅读了全部内容之后后，回顾一遍是必要的。

复复习时，可参考笔记摘要，，分清段落间每一层次的不不同含义。

复习的最主要作作用是避免遗忘。

一般来说说，及时复习是最有效的，，随着时间的推移，复习可可逐渐减少，但经常性地复复习有助于使学习效果更巩巩固，所谓拳不离手，曲曲不离口，即是此意。

2.自我塑造法上面介绍绍的SQ3R法是一种学习习方法，仅可解决因方法缺缺乏而引起的学习上的问题题。

对于因其他原因而引起起的学习问题，则还需综合合考虑运用其他方法，自我我塑造法即是一种综合法。

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（1）选择一个目标。

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经过对学习效率低的原因因分析，你已经找出自己的的症结所在，但对改变它你你不可性急，而应该首先选选择其中较为可行的一项进进行重点突破。

我们常观到到某些学生在接受长辈一顿顿训斥后，立即制定一个宏宏大的学习计划，其实这种种计划十有八九是执行不下下去的。

我在学英语时，有有一天忽然下决心要从阅读读原版小说入手，结果我借借了一世界名著《马丁.伊伊登》，并且向朋友宣布，，我要花一个月时间啃下此此书。

结果呢，我连第一页页都没能读完，因为里面的的生词查不胜查。

后来我选选择了比较适中的学习目标标，先从世界名著简写本入入手，结果越读兴趣越浓，，不再视英语为畏途了。

（2）实行新的学习程程序，如果你的症结是行为为拖拉，为克服这个缺点你你就应该给自己订一个规则则，每天不完成预订的任务务不睡觉。

如果你的赞美是是注意力不集中，那么你应应分析不集中的原因。

在寝寝室读书不集中，则应责令令自己到教室里去读。

如果果读半小时后不集中，则应应略为休息一下，或改变一一下学习内容。

如果原因是是对读书不感兴趣，则首先先努力去读自己有兴趣的书书或改变单调枯燥的读书方方法，将读书与工作、娱乐乐、陶冶性情结合起来，或或给自己的学习以一定的奖奖励。

坚持一段时间后，随随着良好习惯的形成，学习习兴趣就会逐渐浓厚。