新疆教育版语文七下第三课别了我爱的中国教案 2.docx

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新疆教育版语文七下第三课别了我爱的中国教案2

授课人：

备课时间：

授课时间：

课题：

第三课别了，我爱的中国

课时：

第一课时

课型：

新授

教具：

教案、教材、录音、机磁带

教学目标：

知识与技能：

初读课文，掌握课文中的重点字、词的音、形、义。

过程与方法：

能用自己喜欢的方式学习字、词，养成好的学习习惯。

情感态度与价值观：

有感情的朗读课文，初感课文内容。

教学重点：

掌握课文中的重点字、词的音、形、义。

教学难点：

初读课文，在实际中运用重点词语。

教学方法：

探讨、合作、讲练

教学要点：

字、词

教学过程：

一.检查学生自主学习“学习提示”内容情况。

1.出示生字、词语，请学生在小组中读一读，组一组，观察学生组词或组短语的能力。

倚、鞭炮、湿润、滴、驶、沿途、军舰、悬挂、帝国主义、地平线、夕阳、顽皮、跳跃、放弃、勇士、建造、满腔、罪、暂、勇猛、归、毁灭、誓言

2.学生在小组中互相提示并纠正易读错和易写错的字、词语。

⑴正音方面：

①前后鼻韵母—

②轻声—

③多音字—

④儿化音—

⑵写法方面：

倚、鞭炮、、滴、悬挂、跳跃、放弃、勇士、罪、暂、勇猛、毁灭、誓言

二．导入新课

你爱我们的祖国吗？

如果祖国需要你，你会做些什么？

三．教师板书课题，学生齐读课题。

四．初读课文，整体感知课文内容。

1．听课文录音

2．个人读、小组读、全班读

3．读后让学生自由发表见解，先讲认识和理解，有多少说多少，不必求全，然后请学生回答预设的问题。

①我离开中国是怎样的情景？

②沿途的景色如何？

③我为什么不忍心离开？

④我为什么要离开？

⑤我打算回来以后干什么？

五．在教师的引导下，理解疑难词语。

1.倚（动词）yǐ意思：

靠着，偏，歪；随着，和着

近义词：

靠组词：

倚着墙倚着桌子

1）.古丽倚在桌子睡着了。

2）.爸爸喜欢倚靠在沙发上看报纸。

2.鞭炮（名）biānpào意思：

大小爆竹的统称。

组词：

放鞭炮、鞭炮很多1）.过春节的时候大家都喜欢放鞭炮。

3.湿润（形容词）shīrùn意思：

土壤空气等潮湿而滋润。

近义词：

潮湿反义词：

干燥

1）.南方的空气很湿润2）.她的双眼湿润了。

4、滴（动）dī意思：

液体一点一点的向下落。

组词：

滴落、油滴、

1）.她每天都要滴眼药水。

2）.这里在不停的滴水。

5、驶（动词）shǐ意思：

驾驶，行驶；驱使。

组词：

驾驶行驶近义词：

行

例：

长官，我们发现一辆不明身份的车辆向我们高速驶来。

6、沿途（副词）yántú

意思：

沿路，在到目的地或终点的路上近义词：

沿路

例.我坐在火车上欣赏沿途的风景。

7、军舰（名词）jūnjiàn

意思：

行驶在海上的船的一种。

近义词：

战舰

造句：

1）海洋上，一艘军舰在行驶2）中国的军舰以后一定是最牛的

8、悬挂（动词）xuánguà

意思：

吊挂;挂念近义词：

吊挂垂挂悬吊

造句：

1）一轮明月悬挂在夜空中.。

9、帝国主义（名词）dìguózhǔyì意思：

:

资本主义的垄断阶段。

例：

我们要打倒日本帝国主义。

10、地平线（名词）意思：

在平坦宽阔处远望天与地的交界线。

例：

太阳每天都从地平线上升起。

11、夕阳（名）意思：

指山的西面，傍晚的太阳，比喻晚年！

例：

1）夕阳无限好，只是近黄昏！

2）我喜欢看夕阳！

六．小结课文，简单梳理全文的脉络。

课文小结，用自己的语言复述故事。

“我”离开中国的情景——沿途中对祖国大好河山的恋恋不舍——“我”不忍远离中国而去——然而，“我”离开中国，为的是求得更好的经验——当“我”归来的时候，将加入战斗的队伍。

七.强化训练

做练习

1.听录音，判断正误。

答案：

①.√②.×③.√④.√

2.用指定的词语完成句子。

备注：

板书设计：

第三课别了，我爱的中国

字、词：

1.倚（动词）

2.鞭炮（名）

作业布置：

⒈抄写词语

2.熟读课文

教学后记：