创客计划书.docx
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创客计划书
创客计划书
篇一：
创客大赛方案
首届青年创客大赛方案
一、大赛简介
“互联网思维把我们带进一个充满生机与挑战的人人时代，一个人人创客的时代”。
产品的生产不再局限于质优价廉的硬性竞争，而转变为以创造用户最佳生活体验为中心的人性化竞争。
好的用户体验，应从用户中来，从人人创意中来。
唯有全民众创，才能创造出真正符合用户需求的产品和营销方案。
藉此众创精神指引，XX市XX产业园及知名创意团体和营销机构，打造一个面向全民的创客展示及营销平台，旨在聚集大众智慧，创造更符合用户需求的、个性定制化的产品及营销方案。
此次大赛面向高校内外创业创意团队、创业个体、大众粉丝用户等，征集优秀的创意包装、美工文案、营销方案。
大赛以“xx”为主题，微信公众号“XX”为官方报名、比赛、评审及新闻发布平台；设置丰厚奖品予以鼓励，特别优异的作品大赛组委会将对接相应厂商实现后续量产及定制化服务，真正做到从用户中来、到用户中去。
二、大赛特色
随着社会大众物质生活的不断完善，用户对产品精深、情感层面的需求不断提升，对设计师们的要求也就更加全面。
产品乃至整个品牌的商业价值有赖于设计的体现和提升，其中，情感设计层面对产品商业价值的贡献日益重要。
为此，我们提出“情感设计提升产品商业价值”的理念，探究设计师和产品运营们如何利用情感，做出兼顾产品艺术价值与商业价值的设计和销售运营？
大赛基于移动互联，通过微信公众号的个性化运作，实现选手报名、作品评审、社区交流全程公开；并通过区别于x宝类销售的精准型、创意型移动互联营销模式实现产品市场价值。
三、大赛时间
XX年X月X日—X月X日
四、组织机构：
主办：
XX市XX产业园
协办：
xx协会
XX公司
媒体支持：
XX新闻
五、参赛对象
在校大学生、校内外创业创意团队、创业个体、大众粉丝用户（18～35岁），设计宅男、设计暖男、IT狗、设计女神及设计女神经、艺术渣、...
“大众创业、万众创新”只要上进，都能来！
六、报名时间及方式
报名从X月X日起开始，至X月X日截止。
本次大赛全程均采用移动互联平台“XX”微信公众号运营，有意参赛的青年可以通过微信公众号的大赛报名链接直接报名。
七、大赛流程
本次大赛分为两大核心主题：
产品设计（包装、美工、文案）主题、营销设计主题
（一）产品设计（包装、美工、文案）主题
◆征集作品阶段（X月X日—X月X日）：
征集的作品不受表现形式的限制，但要求能够清晰地传达设计理念。
这些作品（本文来自：
小草范文网:
创客计划书）可以是尚未成形的创意点子，可以是仍处于设计的图稿，也可以是落地成型的产品。
参赛者可从产品的外观、使用方式、结构与功能、标识导向、美学、与环境协调性等方面对现有产品进行改进，或提出新产品，新方式。
作品须符合以下要求：
1、征集的作品须紧扣以下所述产品类型（包装、美工、文案类）：
本地化的特色商品、医疗健康、生活周边、（组委会提供命题）
2、递交的作品应为参赛者的原创作品，作品上需标明单位、作者及合作者姓名。
3、作品直接上传至大赛微信公众号“XX”
◆网络投票阶段（X月X日—X月X日）：
作品在大赛微信公众号“XX”的互动区公布，按粉丝的点赞数量统计投票数量。
全程公示、透明。
◆成绩评定阶段（X月X日—X月X日）：
网络投票结果统计，专家综合评审。
（二）营销主题
◆产品营销阶段（X月X日—X月X日）：
销售形式应为移动互联，平台不限，微信、微博、手机x宝、
组委会提供命题产品，本地化的（土特产）、LOW的（农副产品）、IN的（医疗健康、智能设备）、畅销的（美妆）
参赛选手选择土特产及农副产品销售的，在大赛成绩评定中的权重是其他商品的1.5倍。
◆业绩统计阶段（X月X日—X月X日）：
参赛选手运营之前，统一办理一张银行卡，最终按帐户的销售资金归集统计。
◆成绩评定阶段（X月X日—X月X日）：
系统自动生成。
（三）颁奖大会：
X月X日
1、获奖选手作品及方案进行时长为10分钟的路演，详细展示作品及方案的基本内容、知识产权情况、特色亮点、已有成果、市场价值及机会等；
2、专家和设计、营销大咖分享设计和运营经验；
3、领导颁奖。
八、参赛奖励
（一）奖金设置（暂定）
大赛设金奖1名（奖金￥10000元），银奖2名（奖金￥5000元），铜奖3名（奖金￥XX元），入围奖若干名。
（二）其他奖励
1、有机会获得最高5万元的创业贷款。
2、有机会优先享用国内顶级渠道资源。
3、有机会获得“XX”的创意和投资支持。
4、有机会获得来自赞助企业的众筹、国内最优秀企业的设计师、投资人、创业家等导师的辅导，并到相应的平台进行孵化及推广。
5、有机会入驻XX文化创意园区并给予创业办公场地的免费使用权。
6、有机会签约入职国内知名企业。
九、联系方式
本次大赛的解释权归大赛组委会所有，活动的有关情况请及时与大赛组委会办公室联系。
1、大赛组委会办公室
联系地址：
XX市XX产业园
2、大赛组委会联络人：
XX
3、联系电话：
XX
4、电子邮箱：
XX
篇二：
创业计划书心得体会
教研室主任：
出卷教师：
白莲玉用卷班级：
09电子商务
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教研室主任：
出卷教师：
白莲玉用卷班级：
09电子商务
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教研室主任：
出卷教师：
白莲玉用卷班级：
09电子商务
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教研室主任：
出卷教师：
白莲玉用卷班级：
09电子商务
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教研室主任：
出卷教师：
白莲玉用卷班级：
09电子商务
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篇三：
湖师创客空间建立方案
湖师创客空间建立方案
建立背景：
一、什么是创客？
“创客”一词来源于英文单词"Maker”，是指不以赢利为目标，努力把各种创意转变为现实的人。
创客以用户创新为核心理念，是创新2.0模式在设计制造领域的典型表现。
创客们作为热衷于创意、设计、制造的个人设计制造群体，最有意愿、活力、热情和能力在创新2.0时代为自己，同时也为全体人类去创建一种更美好的生活。
创客运动最重要的标志是掌握了自生产工具，他们是一群新人类。
坚守创新，持续实践，乐于分享并且追求美好生活的人。
简单的说就是：
玩创新的一群人。
二、什么是创客空间？
“创客空间”出自MakeMagazine，英文是HackerSpace，所以直译过来是黑客空间。
为了避免有歧义，国内普遍翻译为创客空间。
它是一个实体（相对于线上虚拟）空间，在这里的人们有相同的兴趣，一般是在科学、技术、数码或电子艺术，人们在这里聚会，活动与合作。
创客空间可以看作是开放交流的实验室，工作室，机械加工室，这里的人们有着不同的经验和技能，可以聚会来共享资料和知识，为了制作/创作他们想要的东西。
三、国内优秀的创客空间
目前，国内创客空间属于初创阶段，现有主要的创客空间有成都创客空间、深圳柴火创客空间、南京创客空间、上海新车间、武汉创客空间创意，这些创客空间的来源主要是来自国外的开源网站，还未形成有显著特色的、可持续发展的模式。
但从发展趋势看，创客空间必将成为技术创新活动开展和交流的场所，也是技术积累的场所，也必将成为创意产生和实现以及交易的场所，从而成为创业集散地。
XX年1月4日，正在深圳考察的国务院总理李克强探访了深圳柴火创客空间，体验各位年轻“创客”的创意产品。
总理称赞创客的活力和创造将会成为中国经济未来增长的不熄引擎。
李克强总理的到访传递着政府对于创新、创业的支持，在此趋势下，创客空间未来必将迎来良好的发展。
建立目的：
营造创新创造空间，聚集一批有创意，有想法的人。
把创意变成现实。
打造一个大学里的创新工场，为推广创客教育不断努力。
建立优势：
一、人口红利
在工科高校里面，电子爱好者和电子发烧友非常多，在这个基础上建立一个创客空间是很容易的。
一方面巨大的学生技术红利为创客空间提供源源不断的补给，另一方面创客空间又可以为学校或者学院培养电子方面的人才，一举两得。
二、创客模式旨在培养创新性人才
创客空间的一个宗旨是聚集开源电子爱好者，做出有创意够劲爆的电子作品来，和学生在学校里面学习到的电子知识和做竞赛出来的电子作品不同，创客的目标是将创意和电子结合到一起，做出创意性的产品出来。
创客空间作为创新性教育第二课堂非常有必要。
三、创客空间能够提升学校创新氛围
创客空间两个关键词，一是高产，一是创新，他们就决定了项目的趣味性和可展示性是非常高的。
如果能够让低年级的学生首先接触到此类项目而不是模电等课程，我想他们会从一开始就能对电子设计产生极大的学生兴趣。
四、创客空间能推动学生创新创业实践
从创客空间产出的项目大都是非常新颖，其中不乏有实用性和市场价值的产品。
内部的团队利用这个产品进行市场化的探索。
这种方式会比让学生摸着石头过河进行创新创业来得容易得多。
而且这种模式是可持续的，一旦有新产品出来，就可以尝试着让新的学生团队进行市场化尝试，进而获得资助。
五、创客空间吸引着大量公司
创客空间在世界范围内引领者电子爱好者的潮流，大量的开源硬件公司和电子公司都有和创客空间进行项目上的联系。
依托工科高校建立的创客空间依托该品牌优势，很轻松就能吸引并与大量公司建立联系。
物质准备：
一、活动场所
一般来说，创客空间只要拥有一个普通教室大小的房间即可，里面能容纳4～6张工作台，能容纳一些体积较大的加工工具，如激光切割机、3D打印机等，同时还有一定的空间来存放学生的创客作品和半成品的储物柜。
二、提供足够全的工具
创客空间要鼓励学生动手，使用各类金属、木制、塑料以及电子工具进行创作，将想法实现出来。
所以3D打印机和小型车床、焊台、万用表等工具应该是标配的。
如果有条件，最好购买一台小型的激光切割（雕刻）机，能切割亚克力板即可。
智能化是创客们的研究方向，所以Arduino是不可缺少的基本器材。
CNC雕刻机，3D打印机，激光切割机，气泵
桌面设备：
裁纸机，磨刀机，切割机，电刨，研磨抛光机，电动曲线锯，手动冲压机，丝印工作台
小型钻床，小型铣床，小型锣床，小型五金车床，小型台式线锯机，弯管器。
手持设备：
手持砂轮机，多功能手电钻，调温电烙铁，电动气钉枪，手持机床，迷你手工锯，迷你打磨钻孔工具箱，亚克力热弯器，泡沫切割刀，电动螺丝刀，热风枪，喷笔，热熔胶枪常用工具：
护目镜，防静电镊子，吸锡泵，线钳，压线钳，斜口钳，吸锡球，焊接助手，修边刀，民用剪刀，台虎钳，锤子，合金锉刀，钢锯，两用扳手活动扳手，六角扳手，台虎钳，
老虎钳，尖嘴钳，大力钳，美工刀，手板刻刀，c字夹，丝锥套，手动拉钉枪，皮带冲。
测量类工具：
电子万用表，示波器，USB显微镜，万能钢尺，游标卡尺，钢卷尺，半径规，间隙规，钢直尺，电子秤。
耗材：
焊锡，热熔胶棒，3D打印材料，杜邦线，塑料筐，工具箱，502胶，AB胶，医药箱，口罩，工具手套，电源插座，针线。
运作模式：
创客空间本身是一个公益组织，是不盈利的，只要有热情，乐于分享，会动手制作，就是maker，是一个人才和资源的聚集地。
创客空间收入来源可以有以下几个方面：
一、会员费和赞助
二、课程开课收入
三、代售收入
四、活动和工作坊收入
五、孵化项目分红收入
以上的收入来源仅仅是能够让创客空间发展下去，而不是盈利，所以有了这些盈利手段，在学校组建创客空间就可以完全做到自给自足，自我造血。
为了扩大大学的创客空间的社会影响力，可以与各中小学科技实验室达成合作关系，为他们提供免费的技术指导，同时为中小学生科技竞赛提供指导老师，带领他们做更好的科技教育。
项目团队介绍
一、项目发起人详介
二、团队简介
由湖师的机电学院、美术学院、教育与技术学院、计算机学院、物电学院的各级组织合作，建立一个创立空间。
机电学院有智能爱好者协会，机器人战队工作室等负责嵌入式编程，硬件电路板的设计，由美术学院负责外形设计，美术指导，计算机学院负责软件开发，物联网的技术开发。
创客空间课程培养体系作为一个创客应当学习了解的各项技术知识1、3D设计和打印，CAD等3d设计的软件学习与应用
2、Arduino等开源单片机的应用
3、AppInventorapp开发
4、C、C++、C#、JAVA等编程语言的开发
5、PADS、AD13等硬件电路板设计的知识
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