上海市届高三物理一模试题分类精选1力学部分试题版.docx
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上海市届高三物理一模试题分类精选1力学部分试题版
上海市2019届高三物理一模--试题分类精选（按知识板块分类）-1力学
1匀变速直线运动
1（2019崇明一模）1下列物理量中属于标量的是（）
（A）电压（B）力（C）电场强度（D）加速度
2（2019崇明一模）2加速度的定义式是（）
（A）a=
（B）a=
（C）a=
（D）a=
3（2019崇明一模）7物体以某初速度竖直上抛，4s时到达抛出点上方6m高处，如果要在抛出2s时到达该处，则上抛初速度需要（）
（A）更大些（B）相等（C）更小些（D）更大和更小均可以
4（2019杨浦一模）1在物理学中，为了研究问题的方便，有时需要突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的“物理模型”。
下列不属于理想模型的是（）
（A）力的合成（B）质点（C）点电荷（D）匀速直线运动
5（2019静安一模）1在物理学的发展史中，有一位科学家开创了实验与逻辑推理相结合的研究方法，研究了落体运动的规律，这位科学家是（）
（A）伽利略（B）牛顿（C）亚里士多德（D）笛卡尔
6（2019松江一模）1为研究自由落体运动，将落体实验转化为斜面实验的科学家是（）
（A）牛顿（B）亚里士多德（C）伽利略A（D）惠更斯
7（2019松江一模）3“质点”、“匀速直线运动”等概念建立所用研究方法是（）
（A）控制变量法（B）等效替代法（C）极限法（D）物理模型法
8（2019嘉定一模）伽利略根据小球在较小倾角斜面运动的实验事实，通过合理外推得到“自由落体是匀加速直线运动”的结论。
这一过程体现的物理思想方法是（）
（A）控制变量法（B）理想实验法（C）理想模型法（D）等效替代法
9（2019松江一模）9质点做直线运动的v-t图像如图所示，该质点（）
（A）2s末返回出发点
（B）4s末运动方向改变
（C）3s末与5s末的加速度相同
（D）8s内位移为0
10（2019奉贤一模）5如图是某一质点沿直线运动的v-t图像，则下列时刻质点的加速度为零的是（）
（A）0（B）1s（C）2s（D）4s
11（2019浦东一模）6.一个物体作竖直上抛运动，则（）
（A）上升到最高点时，加速度为零（B）上升和下落过程的平均速度相同
（C）任何相等时间内的速度变化量都相同（D）相等时间内的位移可能相同
12（2019杨浦一模）8以不同初速度将两个物体同时竖直向上抛出并开始计时，一个物体所受空气阻力可忽略，另一物体所受空气阻力大小与物体速率成正比，下列用虚线和实线描述两物体运动的v-t图象可能正确的是（）
13（2019嘉定一模）从某一高度相隔1s先后释放两个相同的小球，不计空气的阻力，它们在空中任一时刻（）
（A）间距保持不变，速度之差保持不变（B）间距越来越大，速度之差越来越大
（C）间距越来越大，速度之差保持不变（D）间距越来越小，速度之差越来越小
14（2019嘉定一模）一摩托车由静止开始在平直的公路上行驶，其运动过程的v-t图像如图所示。
则摩托车在0~20s这段时间的加速度大小a=____m/s2；摩托车在0~75s这段时间的平均速度大小
=______m/s。
15（2019黄浦一模）4做竖直上抛运动的物体，每秒的速度增量总是（）
（A）大小不等，方向不同（B）大小相等，方向不同
（C）大小不等，方向相同（D）大小相等，方向相同
16（2019黄浦一模）5下面的文字来自一篇报道：
“G1次中国标准动车组‘复兴号’驶出北京南站，瞬间提速。
15分钟后，激动人心的数字出现在屏幕上：
350千米/小时！
历经4小时28分钟的飞驰，抵达上海虹桥站。
350公里时速的正式运营，标志着我国成为世界高铁商业运营速度最高的国家”。
根据报道可知（）
（A）该列车在前15分钟内的平均速率是350km/h
（B）该列车在前15分钟内行驶的路程是87.5km
（C）屏幕上的数字“350千米/小时”表示列车当时的瞬时速率
（D）列车从北京南站到上海虹桥站行驶的路程为1563km
17（2019闵行一模）6复兴号高铁从虹桥站开出，可看作初速度为零的匀加速直线运动，在此过程列车的动能（）
（A）与它所经历的时间成正比（B）与它的位移成正比
（C）与它的速度成正比（D）与它的加速度成正比
18（2019闵行一模）
8甲、乙两汽车在同一条平直公路上同向运动，其速度-时间图像如图中甲、乙两条曲线所示。
已知两车在t2时刻并排行驶，则（）
（A）两车在t1时刻也并排行驶
（B）t1时刻甲车在后，乙车在前
（C）甲车的加速度大小先增大后减小
（D）乙车的加速度大小先增大后减小
19（2019金山一模）小李坐汽车上午8时从枫泾出发，9时到达金山万达，两地的直线距离为33.8km，导航显示汽车实际行驶了43.2km，则此过程中汽车的平均速度大小为（）
（A）4.8km/h（B）33.8km/h（C）43.2km/h（D）77km/h
20（2019金山一模）正在沿平直轨道匀加速行驶的长为L的列车，通过长度为L的桥。
车头驶上桥时的速度为v1，车头经过桥尾时的速度为v2，则列车的加速度为________，列车过完桥时的速度为________。
21（2019徐汇一模）16某飞机在开始启动时，用相机连拍功能每隔2.0s曝光一次，记录下飞机沿平直跑道先后经过的9个位置，得到的照片如下图所示。
已知飞机的长度为33.5m，根据照片可判断飞机在该过程中的运动____（选填“是”或“不是”）匀加速直线运动，并可估算出飞机在该过程中的平均速度为___m/s。
cm
0
1
2
3
4
5
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9
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1
2
3
4
5
6
7
8
9
22（2019青浦一模）15一个物体由静止开始做直线运动，其加速度随时间变化的图像如图所示，物体_______s时速度为零，在0到6s内的位移为______m。
23（2019浦东一模）16.a车和b车在同一平直公路上行驶，它们的位移-时间图像分别为图中直线a和曲线b，由图可知0~t1时间内a车与b车之间的距离增大”或“先增后减”）；设0~t2时间内a、b两车的平均速度分别为va和vb，则vavb（选填“>”、“=”或“<”）。
24（2019奉贤一模）15将一小球竖直向上抛出，小球在第3s内的位移是零，再过2.5s小球落至地面，则抛出时小球的速度大小为m/s,抛出点距地面的高度为m。
（不计空气阻力，g=10m/s2）
上海市2019届高三物理一模--试题分类精选（按知识板块分类）--1力学
2力和力的平衡
25（2019青浦一模）3下列物理概念的提出或物理规律的研究中用到了“等效替代”方法的是（）
（A）“平均速度”的概念（B）“质点”的概念
（C）“瞬时速度”的概念（D）研究加速度与合力、质量的关系
26（2019杨浦一模）6质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上．用水平向左的力F缓慢拉动绳上的结点O，如图所示。
用T表示绳OA段拉力的大小，在O点向左移动的过程中（）
（A）F逐渐变大，T逐渐变大
（B）F逐渐变大，T逐渐变小
（C）F逐渐变小，T逐渐变大
（D）F逐渐变小，T逐渐变小
27（2019虹口一模）3如图所示，质量为m的木块A放于斜面体B上，若A和B沿水平地面以相同的速度v0一起向左作匀速直线运动，则A和B之间的相互作用力大小为（）
（A）mg（B）mgsinθ（C）mgcosθ（D）mgtanθ
28（2019虹口一模9）物体A质量为1kg，与水平地面间的动摩擦因数为0.2，其从t=0开始以初速度v0向右滑行。
与此同时，A还受到一个水平向左、大小恒为1N的作用力，能反映A所受摩擦力Ff随时间变化的图像是（设向右为正方向）（）
29（2019虹口一模）14如图，两个质量相同的小球A、B用轻杆连接后靠在墙上处于平衡状态，已知墙面光滑，水平地面粗糙。
现将B球向墙面推动一小段距离，两球再次达到平衡。
将移动前后平衡状态下物体的受力情况相比较，地面对B球支持力________，地面给B球的摩擦力________（均选填“变大”、“不变”、“变小”）。
30（2019浦东一模）4.如图所示，一只小甲虫沿着倾斜的树枝向上匀速爬行，则（）
（A）甲虫速度越大所受摩擦力越大
（B）树枝对甲虫的摩擦力方向沿树枝向下
（C）树枝对甲虫的作用力与甲虫所受的重力是一对平衡力
（D）甲虫匀速向下爬行与匀速向上爬行所受摩擦力方向相反
31（2019长宁一模）8如图，智能清洁机器人在竖直玻璃墙面上沿虚线斜向上匀速“爬行”，则玻璃墙面对其作用力的方向是（）
（A）F1（B）F2
（C）F3（D）F4
32（2019奉贤一模）9如图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为θ的斜面上，杆的另一端固定一个小球，小球处于静止状态，则弹性杆对小球的弹力方向为（）
（A）平行于斜面沿OA斜向上（B）与杆右上端垂直沿OB斜向上
（C）竖直向上沿OC（D）与杆右上端平行沿OD斜向上
33（2019长宁一模）15如图，两相同轻质硬杆OO1、OO2可绕其两端垂直纸面的水平轴O、O1、O2转动，在O点悬挂一质量为M的重物P，将两质量均为m的木块紧压在竖直挡板上。
Ff表示木块与挡板间摩擦力的大小，FN表示木块与挡板间正压力的大小。
则整个系统静止时Ff=。
若稍许增大挡板间的距离，系统仍静止，且O1、O2始终等高，则FN将（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
（重力加速度为g）
34（2019嘉定一模）如图所示，表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮，两物块P、Q用轻绳连接并跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦），P悬于空中，Q放在斜面上，均处于静止状态。
当用水平向左的恒力推Q时，P、Q仍静止不动，则（）
（A）Q受到的摩擦力一定变小
（B）Q受到的摩擦力一定变大
（C）轻绳上拉力一定不变
（D）轻绳上拉力一定变小
35（2019黄浦一模）10如图所示，挡板A与B中间有一个重为G的光滑球，开始时A竖直，A、B间成α角，则在α角缓慢增大至90°的过程中（）
（A）若A板固定，则小球对A板的压力不断增大
（B）若A板固定，则小球对A板的压力先减小后增大
（C）若B板固定，则小球对A板的压力先减小后增大
（D）若B板固定，则小球对A板的压力不断减小
36（2019金山一模）一架水平向右匀速运动的直升机下方固定一根质量分布均匀的电缆。
若不计空气阻力，则电缆的形状最接近于（）
37（2019静安一模）17如图，轻质光滑小滑轮用细绳悬挂于O点，跨过滑轮的细绳连接物块A、B，保持静止。
已知物块A的质量为m，重力加速度为g，连接物块B的细绳与水平方向夹角为θ，则B与水平面间的摩擦力大小为
____________；现将物块B移至C点后，A、B仍保持静止，O点所受拉力的大小的变化情况是____________。
38（2019松江一模）15如图，将一个质量为m的球放在两块光滑斜面板AB和AC之间，两板与水平面夹角都是60º，则球对AB板的压力大小为__________；现在AB板固定，使AC板与水平面的夹角逐渐减小，则球对AC板的压力大小将_______________。
39（2019奉贤一模）10如图所示，用绳牵引小船，设水的阻力不变，则在小船匀速靠岸的过程中（）
（A）绳子拉力不断减小（B）绳子拉力不断增大
（C）船的浮力不变（D）船的浮力增大
40（2019青浦一模）
A
B
9如图所示，细线一端固定，另一端拴一小球静止于A点。
现用一始终与细线垂直的力F缓慢拉着小球沿圆弧由A点运动到B点，在小球运动的整个过程中，F和细线拉力的变化情况为（）
（A）F先增大后减小（B）F不断增大
（C）细线的拉力先增大后减小（D）细线的拉力不断增大
上海市2019届高三物理一模---试题分类精选（按知识板块分类）---1力学
3牛顿运动定律
41（2019闵行一模）2下列单位属于国际单位制中基本单位的是（）
（A）牛顿（B）开尔文（C）焦耳（D）特斯拉
42（2019徐汇一模）1在国际单位制（SI）中，下列物理量的单位属于导出单位的是（）
（A）长度（B）电流（C）电压（D）热力学温度
43（2019青浦一模）1对牛顿第一定律的建立作出过重要贡献的科学家是（）
（A）卡文迪什（B）法拉第（C）伽利略（D）奥斯特
44（2019奉贤一模）2描述运动和力的关系的物理定律是（）
（A）牛顿第一定律和牛顿第二定律（B）牛顿第一定律和牛顿第三定律
（C）牛顿第二定律和牛顿第三定律（D）牛顿第一定律、牛顿第二定律和牛顿第三定律
45（2019虹口一模）1下列物理量单位属于国际单位制中基本单位的是（）
（A）特斯拉（B）伏特（C）库仑（D）安培
46（2019黄浦一模）3下列单位中，属于国际单位制中基本单位的是（）
（A）韦伯（B）牛顿（C）安培（D）特斯拉
47（2019崇明一模）8有种自动扶梯，无人乘行时运转很慢，有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转。
某顾客乘该扶梯上楼，正好经历了加速和匀速这两个过程。
能正确反映乘客在这两个过程中的受力示意图的是（）
48（2019黄浦一模）6某种自动扶梯，无人乘行时运转很慢，当有人站上去后会先慢慢加速。
一顾客乘这种扶梯上楼，如下图所示。
在电梯加速向上运行的过程中，他所受力的示意图是（）
G
N
f
G
N
f
（A）（B）（C）（D）
G
f
N
G
N
f
49（2019杨浦一模5）应用物理知识分析生活中的常见现象，可以使物理学习更加深入。
例如平伸手掌托起物体，由静止开始竖直向上运动，直至将物体抛出。
对此现象分析正确的是（）
（A）手托物体向上运动的过程中，物体始终处于超重状态
30°
a
（B）手托物体向上运动的过程中，物体始终处于失重状态
（C）在物体离开手的瞬间，物体的加速度大于重力加速度
（D）在物体离开手的瞬间，手的加速度大于重力加速度
50（2019杨浦一模）15如图所示的装置以加速度为5m/s2竖直上升时，装置中质量为10kg的小球对斜面的压力为_______N；对竖直墙的压力为_______N。
（g取10m/s2）
51（2019长宁一模）5如图，力传感器记录了两个物体间的作用力和反作用力的变化图线，根据图线可以得出的结论是（）
（A）作用力大时，反作用力小
（B）作用力和反作用力大小的变化始终同步
（C）作用力和反作用力作用在同一个物体上
（D）此时两个物体都处于静止状态
52（2019闵行一模）3如图所示，小明将一个小球轻轻放置在列车中的水平桌面上，若小球相对桌面（）
（A）静止，可知列车在匀速前进
（B）向前运动，可知列车在加速前进
（C）向前运动，可知列车在减速前进
（D）向后运动，可知列车在减速前进
53（2019闵行一模）7某同学找了一个用过的“易拉罐”，在罐体的侧面打了一个洞，用手指按住洞，向罐中装满水，然后将“易拉罐”竖直向上抛出，空气阻力不计，则（）
（A）“易拉罐”上升的过程中，洞中射出的水速度越来越快
（B）“易拉罐”下降的过程中，洞中射出的水速度越来越快
（C）“易拉罐”上升、下降的过程中，洞中射出的水速度都不变
（D）“易拉罐”上升、下降的过程中，水不会从洞中射出
54（2019闵行一模）16如图是自动驾驶汽车里测量汽车水平运动加速度的装置。
该装置在箱的前、后壁各安装一个压力传感器a和b，中间用两根相同的轻质弹簧压着一个质量为2.0kg的滑块，滑块可无摩擦滑动（弹簧的弹力与其形变量成正比）。
汽车静止时，传感器a、b示数均为10N。
若当传感器b示数为8N时，汽车的加速度大小为_____m/s2，方向是（选填：
“由a指向b”或“由b指向a”）。
55（2019金山一模）升降机中的弹簧秤下端挂有一个物体，若弹簧秤的读数小于物体的重力，则升降机可能的运动情况是（）
（A）向上匀速运动（B）向下匀速运动（C）向上加速运动（D）向下加速运动
56（2019静安一模）
4如图，一匹马拉着车加速前行，则水平方向地面对车的作用力F1和车对马的作用力F2（）
（A）方向相反，F1＞F2（B）方向相反，F1＜F2
（C）方向相同，F1＞F2（D）方向相同，F1＜F2
57（2019浦东一模）8.如图所示，人随自动扶梯加速上行，扶梯对人的作用力为F，则F（）
v
（A）大小等于人的重力，对人做正功
（B）大小等于人的重力，对人做负功
（C）大小大于人的重力，对人做正功
（D）大小小于人的重力，对人做负功
58（2019虹口一模）6如图（a），一小木块由静止开始，沿斜面下滑至水平地面，其运动过程中的速率-时间图（v-t图）如图（b）所示。
现增加斜面的倾角α后，将该木块从斜面上的同一位置由静止释放（忽略小木块从斜面到水平地面转角过程中的能量损失），下列v-t图中的虚线部分表示该运动过程的是（）
59（2019虹口一模）18（14分）如图，质量m=1kg的物体置于倾角θ=30°的固定斜面上（斜面足够长）。
从t=0开始，对物体施加平行于斜面向上的恒力F，使物体从静止开始沿斜面加速上升。
当t1=1s时撤去F，此时物体速度大小v1=18m/s。
已知物体与斜面间的最大静摩擦力和物体与斜面间的滑动摩擦力大小均为f=6N，g取10m/s2。
求：
（1）拉力F的大小；
（2）撤去F后，物体沿斜面上行过程中的加速度；
（3）t=4s时物体的速度v2。
60（2019嘉定一模）（16分）某电动机工作时输出功率P与拉动物体的速度v之间的关系如图（a）所示。
现用该电动机在水平地面内拉动一物体（可视为质点），运动过程中轻绳始终处在拉直状态，且不可伸长，如图（b）所示。
已知物体质量m=1kg，与地面的动摩擦因数μ1=0.35，离出发点左侧s距离处另有一段动摩擦因数为μ2、长为d的粗糙材料铺设的地面。
（g取10m/s2）
（1）若s足够长，电动机功率为2W时，物体在地面能达到的最大速度是多少？
（2）在μ1=0.35的水平地面运动，当物体速度为0.1m/s时，加速度为多少？
（3）若s=0.16m，物体与粗糙材料之间动摩擦因数μ2=0.45。
启动电动机后，分析物体在达到粗糙材料之前的运动情况。
若最终能以0.1m/s速度滑过粗糙材料，则d应为多少？
P/W
00.5v/m·s-1
2.0
图（a）
ds
图（b）
61（2019松江一模）20（16分）风洞实验室中可以产生水平向右、大小可调节的风力。
如图甲所示，现将质量为1kg的小球套在足够长与水平方向夹角θ=37°的细直杆上，放入风洞实验室。
小球孔径略大于细杆直径。
假设小球所受最大静摩擦力等于滑动摩擦力大小。
（取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）
（1）若在无风情况下小球由静止开始经0.5s沿细杆运动了0.25m，求小球与细杆间的动摩擦因数及滑动摩擦力做的功；
（2）如图乙所示，若小球静止在细杆上，求风力大小；
（3）请分析在不同恒定风力作用下小球由静止释放后的运动情况。
图乙
风
θ
图甲
θ
上海市2019届高三物理一模---试题分类精选（按知识板块分类）---1力学
4曲线运动
62（2019徐汇一模）6如图，水平桌面上有一个小铁球和一根条形磁铁，现给小铁球一个沿OP方向的初速度v，则小铁球的运动轨迹可能是（）
（A）甲（B）乙（C）丙（D）丁
A
C
B
D
·
·
·
·
A
B
O
63（2019崇明一模）4如图所示，两个半径不同的轮子摩擦传动不打滑，则具有相同角速度的两点是（）
（A）A和B（B）C和B
（C）A和D（D）A和C
64（2019奉贤一模）8如图所示，在倾斜的环形赛道上有若干辆小车正在行驶，假设最前面的小车做匀速圆周运动，则它所受的合外力（）
（A）是一个恒力，方向沿OA方向
（B）是一个恒力，方向沿OB方向
（C）是一个变力，此时方向沿OA方向
（D）是一个变力，此时方向沿OB方向
65（2019杨浦一模）16如图，在半径为2.5m的光滑圆环上切下一小段圆弧，放置于竖直平面内，两端点距最低点高度差H为1cm。
将小环置于圆弧端点并从静止释放，小环运动到最低点所需的最短时间为_______s，在最低点处的加速度为_______m/s2。
（取g=10m/s2）
66（2019长宁一模）4右图为玩具陀螺的示意图，a、b和c是陀螺表面上的三个点。
当陀螺绕垂直于地面的轴线OOʹ匀速旋转时（）
（A）b、c两点的线速度相同
（B）a、c两点的角速度相同
（C）b、c两点的周期不同
（D）a、b两点的转速不同
67（2019嘉定一模）某物体受一个力作用做匀速圆周运动，则这个力一定是（）
（A）大小不变、方向始终指向圆心（B）大小不变，方向始终为切线方向
（C）大小变化、方向始终指向圆心（D）大小变化，方向始终为切线方向
68（2019闵行一模）4让矿泉水瓶绕自身中心轴转动起来，带动瓶中水一起高速稳定旋转时，水面形状接近图（）
（A）（B）（C）（D）
69（2019闵行一模）15地球的两颗卫星A和B位置如图所示，这两颗卫星绕地球均做匀速圆周运动，则这两颗卫星向心加速度较小的是____，周期较小的是_______。
M
A
2M
B
70（2019奉贤一模）14设A、B两颗卫星以相同的轨道半径分别绕质量为M、2M的行星做匀速圆周运动。
若A、B的线速度大小分别为vA和vB，周期分别为TA和TB，则vA∶vB=，TATB（选填“>”、“=”或“<”）。
71（2019奉贤一模）9木星外层上有一个环，为了判断它是木星的一部分还是木星的卫星群，可以测量环中各层的线速度v与该层到木星中心的距离R之间的关系来判断（）
（A）若v∝
，则该层是木星的一部分
（B）若v2∝R，则该层是木星的一部分
（C）若v∝R，则该层是木星的卫星群
（D）若v2∝
，则该层是木星的卫星群
72（2019杨浦一模）7恒星在均匀地向四周辐射能量的过程中，质量缓慢减小，围绕恒星运动的小行星可近似看成在做圆周运动。
则经过足够长的时间后，小行星运动的（）
（A）半径变大（B）速率变大（C）角速度变大（D）加速度变大
73（2019黄浦一模）8如图所示，两个卫星A、B绕着同一行星做匀速圆周运动，轨道半径分别为RA和RB（RA＞RB），已知A、B的运行周期分别为TA、TB，线速度分别为vA、vB，则（）
（A）TA>TB，vA>vB（B）TA>TB，vA
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