学校开展今冬明春安全大检查总结.docx

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学校开展今冬明春安全大检查总结

××××××小学

开展今冬明春校园安全大检查总结

××××××小学

2014年2月25日

××××××小学

开展今冬明春校园安全大检查总结

学校是师生共同学习、成长的乐园，学校安全稳定工作责任重于泰山，创建“平安校园”是构建社会主义和谐社会的内在要求，是教育系统构建和谐教育环境的重要载体，是一项长期性的系统工程。

为切实增强师生安全稳定的责任感、紧迫感，牢固树立“安全第一”“稳定第一”的思想，确保学校及广大师生员工生命财产安全，创建健康、文明、平安、和谐的育人环境，巩固和发展学校安定团结的大好局面。

我校积极响应，紧紧围绕加强安全监管，预防事故的工作目标，落实责任、强化措施、全面发动，切实消除事故隐患，最大限度减少各类伤亡事故，确保冬季、元旦、春节、寒假期间我校的财产安全、稳定，确保师生过上安定、祥和的节日。

为此，我校围绕文件开展了大量工作，现将工作情况汇报如下：

一、加强领导，高度重视学校安全工作。

学校把校园安全大检查及加强学生安全教育列入重要议事日程，成立了安全工作领导小组，分工负责组织实施师生安全教育工作。

组长：

×××（校长）

副组长：

×××（支部书记）×××（副校长）×××（副校长）　

×××（办公室主任）　　

组员：

全体教职工

二、认真贯彻落实安全管理制度

学校认真按照“一岗双责”工作要求，落实安全监管网格化建设及执行情况，层层落实安全责任制，学校与教师、家长签订安全管理责任书达100%。

学校严格按照上级有关规定的文件精神，花大力气加强学校安全工作，建立健全各项安全管理制度，落实责任制，校长包校、班主任包班，做到职责明确、责任到人、坚守岗位、认真负责、严格考评。

构建学校安全监管网格，落实分工、细化校园安全管理的实施，使学校由少数人抓安全向合力抓安全转变、从重事后处理向事前防范转变、从粗放式管理向精细化治理转变、从运动式向常态化转变。

三、具体工作：

（一）认真开展校园及周边安全隐患排查工作

1．教学楼、教师办公室、各种功能教室的消防设施设备是否完备、完整及使用情况是否正常。

2．对教学楼、办公室、会议室、功能教室的用电线路、电器、插座、开关等用电设施进行排查。

3．对校舍建筑、围墙大门、消防设施、高大树木进行检查。

4．对校园周边、校门口以及学生上下学往返途中存在的交通隐患和交通安全进行排查。

5．对校园消毒、疾病防控进行检查。

6．对实验室进行排查，实验室化学药品管理、易燃易爆危险化学品等是否管理规范。

7．对上下楼道、消防通道，学校生活用房通道是否畅通，通道内是否有杂物堆放。

应急照明、紧急出口等设施是否正常。

8．对校园周边的环境进行检查，是否有可燃杂物堆放，是否有易燃易爆物品，是否有明显的不安全险情。

9．对学校保安执勤情况，签入签出制度，上下学期间教师执勤、校园周边情况进行检查。

10．安全培训教育情况；学生防溺水教育与管理落实情况；健康教育及疫情防控落实情况；校舍建筑及体育器材、设施安全情况；其他各类安全教育工作情况；交通安全教育和监管工作情况（是否使用“三无”车辆或不符合安全要求的交通工具接送学生；交通安全教育落实情况）；安全应急救援管理落实情况（应急队伍建立、预案及演练情况）；

（二）以期末及开学为契机，积极开展各项安全教育活动。

1．加强学生的消防安全教育。

明确要求以学校、班级为单位，加大宣传力度，将消防安全纳入学校的日常教学工作之中，把校会、校园广播、宣传栏、班会作为消防安全宣传、教育的主阵地。

教育学生不玩火，不携带火源到学校，严禁学生野外用火，正确使用家用电器，正确使用煤气灶等，并按照《晋宁县晋城第二小学消防演练方案》组织学生开展紧急疏散演练活动，以此增强学生消防安全防范意识和自我保护意识。

学校定期检查消防器材定和消防设施、出现问题及时维修或更换。

2．继续开展森林防火“六个一”活动。

学校与学生及家长签订森林防火责任书，发放森林防火告家长书的基础上，利用每周校会、班会开展森林防火宣传教育工作。

各班主任利用主题队会给学生上一堂森林防火教育课，向学生宣传森林火灾的危害、森林防火的重要性、森林火灾的预防、身处火灾现场的自救方法、森林防火的法律法规。

促成森林防火知识的普及，让小学生增强感性认识，受到教育启发，进一步提高安全用火、安全避火的能力。

同时，少先队通过作文比赛，绘画比赛活动，教育学生爱护森林、保护森林，把森林防火教育作为学生的素质教育，从思想上提高学生森林防火意识。

3．认真开展流行病、传染病的宣传防控及学生健康教育工作。

随着季节的变化，学校认真做好腮腺炎、水痘、呼吸道传染病的宣传教育工作，认真执行晨检制度，学生因病缺课排查跟踪制度，确保早发现，早隔离，避免流行病在校园蔓延。

继续开展校园消毒防范工作，做到有消毒、有记录。

同时，教育学生讲究个人卫生，保持环境卫生的整洁，加强体育锻炼，增强自身抵抗能力，同时加强学生健康教育。

4．加强交通安全的教育和宣传力度。

为进一步提高我校学生交通安全法制意识，预防和减少涉及小学生的交通事故，继续实施“保护生命、平安出行”交通安全宣传教育工程，学校开展以“珍爱生命、平安出行”为主题的交通安全教育，大力宣传《道路交通安全法》等。

同时，学校利用班会、晨会、校会，国旗下讲话、交通安全教育课、主题班会、交通宣传橱窗（栏）、宣传板（墙）报、校园广播等形式进行宣传，增强了学生的交通安全意识和交通安全自我防护能力，涉及师生的交通安全事故得到有效遏制。

5．加强食品卫生宣教工作。

学校利用晨会、班会、宣传栏、班级黑板报等多种宣传形式对学生进行食品卫生安全教育，提高了学生食品卫生安全意识。

特别是学生营养餐即将开始学校已经制定出台了食品安全管理相关的制度及预案，坚决杜绝学生食物中毒事件的发生，确保师生食品卫生安全。

6．继续开展对管制刀具和火种的检查、收缴工作。

学校校务委员、班主任每周不定期深入班级进行检查和收缴，并有检查、收缴、整改记录，避免了学生中不安全事件的发生。

7．开展法制讲座和防溺水教育。

通过多种方式和途径，采取多种措施，在深度和广度上狠下功夫，切实加强宣传教育。

广泛开展各种形式的活动，如升旗仪式、演讲、班队会、安全讲座、家长会等教育活动，加强学生道德品质教育、纪律教育和卫生健康教育，全方位地进行安全教育，从根本上解决问题。

8．通过多种方式和途径，采取多种措施，在深度和广度上狠下功夫，切实加强宣传教育。

广泛开展各种形式的活动，如升旗仪式、演讲、班队会、安全知识讲座、家长会等教育活动，加强学生道德品质教育、纪律教育和卫生健康教育，全方位地占领学生思想阵地，从根本上解决问题。

教育学生做到：

一是严禁攀坐各楼层护栏，不得在各楼层的楼梯或走廊追逐，奔跑，打闹，以防跌倒、摔伤；课间操、放学下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤，推搡，以防发生踩踏事故。

二是不摸、不动灭火器材、电线、各种开关；为防止火灾和意外事故，除实验外，所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。

三是严守交通规则，注意交通安全。

出入校门步行，放学后不要在校门外逗留；上下学途中步行或骑自行车要注意安全。

四是克制自我，禁止打架伤害行为的发生。

五是妥善保管好个人钱物，将个人随身所带的钱币不要放在教室。

六是实验课、体育活动及课外活动要严格服从老师指挥，严守操作规范，严禁擅自行动，防止各种危害安全的现象发生。

七是培养坚韧、顽强的意志，克服心理上的软弱；学会自我调解和放松，缓解过重的心理压力，最终战胜自我，取得成功。

八是在学校各种劳动中注意安全，如扫地，挂窗帘，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。

九是预防各种传染病。

如流脑、甲肝、腮腺炎等，各班要注意开窗，有病早报告，早治疗。

十是参与学校安全管理工作，发现存在的问题，及时提出，以便学校安全工作越做越好。

（三）学校按规定开设法制安全课程，安排兼职老师上好法制安全课，并邀请法制副校长和交警队、消防队等来我校作专题讲座，切实增强师生们的防护意识，提高他们自防、自卫、自救等能力，确保一旦发生案（事）件，能够齐心协力地迅速制止违法犯罪活动。

（四）开展师生心理健康咨询、教育、心理疏导工作。

做好个别教职员工的思想教育及心理疏导工作，给予他们工作的照顾，生活的关心，精神的鼓励，并密切关注其言行、动向，以防过激行为的发生，维护校园和谐稳定。

（五）我校在师生中开展森林防火“六个一”宣传教育活动，向学生宣传森林火灾的危害、森林防火的重要性、森林火灾的预防、身处火灾现场的自救方法、森林防火的法律法规，促成森林防火知识的普及，让小学生增强感性认识，受到教育启发，进一步提高安全用火、安全避火的能力。

特别要求家长严禁学生在元旦、春节、清明等节日期间，放鞭炮等用火行为。

教育学生爱护森林、保护森林，把森林防火教育作为学生的素质教育，从思想上提高森林防火意识。

发放《森林防火致家长公开信》，与学生家长签定交通安全责任书、森林防火责任书。

（六）强化思想认识。

1600多名师生在校园内生活、学习和工作，学校安全工作任务极为艰巨，社会关注程度十分集中，绝不能有任何的松懈和疏忽。

否则，后果不堪设想。

我们必须从关心下一代健康成长的高度，进一步认清形势，提高认识，统一思想，理顺和建构学校安全整治长效机制，做到环环相扣，点点相连，密而不繁，疏而不漏，确保万无一失。

学生家长和社会各界人士也必须具有高度的紧迫感、使命感和责任感，做到人人重视安全、事事安全第一，确保学校安全管理和治安整治卓有成效。

（七）强化饮食卫生，保障师生安全饮水。

进一步提高学生饮食卫生安全意识。

利用校内各种宣传阵地定期刊发播报有关饮食卫生安全的信息，要通过班主任、学生家长科学引导，劝阻学生不买街头无照（证）商贩出售的盒饭及食品，不食用来历不明的可疑食物，使学生养成良好的饮食卫生习惯。

学校联合工商、城管对学校门口的临时摊点进行整治。

另外我校面对干旱为了让师生喝上健康清洁的饮用水特地订合格的桶装水让师生饮用。

（八）强化疾病防控。

加强晨检，控制传染病在学校的蔓延。

老师们引起重视，加强晨检和疫情的报告。

加强消毒、通风，切断传播途径。

加强宣传，提高学生的预防意识。

各班利用健康教育课、板报、等多种形式，向学生讲解传染病的预防常识，提高自身预防意识，降低人为发病率。

如果发现传染病立即向教育局和相关部门报告。

（九）强化交通安全。

教育学生遵守交通规则，最大限度的避免人身伤害。

教育学生家长不乘坐超载车、不合格车辆、农用车、三轮车。

做好监督工作，严禁不合格车辆、三无车辆、农用车、三轮车到校接送学生，学校联合交通管理部门进行了整治。

启动学生间的互相监督机制，发现有学生不文明行车、不遵守交通规则、违规驾驶机动车的，及时制止。

要求教师在节假期间驾车遵守交通规则，饮酒不驾车，驾车不饮酒。

（十）强化治安安全。

做好校园封闭工作，严格外来人员入校登记工作，严禁社会闲杂人员进入校园。

做好校园巡逻工作，确保学校、师生财产人身安全。

加强对学生遵纪守法教育，及时发现情况，及时化解矛盾，严防群殴事件发生。

（十一）强化师德师风。

教师注意为人师表，注意语言文明，不辱骂学生，不体罚学生，教育学生注意方式方法。

教师要了解学生，关注学生的心理健康。

对班级中有些能力差的学生，要加强疏导。

（十二）强化监督检查。

师生重视并做好课间操、集合、出游等大型活动的组织工作；集体出校园要向学校报告，建立报告制度，专人负责，确保师生安全。

除值周例行检查外，学校将组织人员不定时的对安全工作情况进行检查、督促。

对认识不到位，重视不够，流于形式的，给予通报批评，并限期及时改正。

造成事故，后果严重，影响较坏的，根据责任严肃处理。

四、存在的问题及整改情况

1．社会育人环境存在不利于师生安全的因素。

近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。

但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2．学生多、场地小，给学生各项活动的开展带来不便，校会、课间操及其它集体活动，学校要求班主任及科任教师组织本班学生排队顺序入场顺序离场，大大降低了安全事故的发生。

3．教学楼楼层高，学生须到六楼上课，存在不安全现象，我校采取放学时段所有班级错开高峰时段离开教室，避免了拥挤和踩踏事件的发生。

4．学校门口经常有流动摊点、影响交通、导致门口卫生难管理，学生的饮食卫生难保障，已联系城管、工商部门整治，但整治过后又“死灰复燃”。

5．部分家长安全意识淡薄及许多小学生自制能力差，元旦、春节、寒假的学生安全令人担忧。

××××××小学

2014年2月25日