小学数学奥林匹克竞赛真题集锦及解答.docx

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小学数学奥林匹克竞赛真题集锦及解答

 

小学数学奥林匹克比赛真题集锦及解答

 

一、填空题

 

1.三个连续偶数,中间这个数是m,则相邻两个数分别是___m-2____和___m+2___。

 

2.有一种三位数,它能同时被2、3、7整除,这样的三位数中,最大的一个是____966___,

最小的一个是____126____。

 

解题过程:

2×3×7=42;求三位数中42的倍数126、168、966

 

3.小丽发现:

小表妹和读初三哥哥的年纪是互质数,积是144,小表妹和读初三哥哥的年纪分别是_____9____岁和____16____岁。

 

解题过程:

144=2×2×2×2×3×3;(9、16)=1

 

4.一个四位数,它的第一个数字等于这个数中数字0的个数,第二个数字表示这个数中数字

1的个数,第三个数字表示这个数中数字2的个数,第四个数字等于这个数中数字3的个数,

那么这个四位数是____1210___。

 

5.2310的所有约数的和是__6912____。

 

解题过程:

2310=2×3×5×7×11;约数和=(1+2)×(1+3)×(1+5)×(1+7)×(1+11)6.已知2008被一些自然数去除,获得的余数都是10,这些自然数共有____11____个。

解题过程:

2008-10=1998;1998=2×33×37;约数个数=(1+1)×(1+3)×(1+1)

=16(个)

此中小于10的约数共有1,2,3,6,9;16-5=11(个)

7.从1、2、3、、1998、1999这些自然数中,最多能够取多少个数,才能使此中每两个数的差不等于4?

__1000__。

 

解题过程:

1

,5,9,13,1997(500个)隔1个取1个,共取250

2

,6,10,14,1998(500

个)隔1个取1个,共取250

3

,7,11,15,1999(500

个)隔1个取1个,共取250

4

,8,12,16,1996(499

个)隔1个取1个,共取250

8.黑板上写有从1开始的若干个连续的奇数:

1,3,5,7,9,11,13擦去此中的一个奇数此后,剩下的所有奇数之和为1998,那么擦去的奇数是____27____。

 

文档

 

解题过程:

1+3+5++(2n-1)=n2;45×45=2025;2025-1998=27

9.一个1994位的整数,各个数位上的数字都是3。

它除以13,商的第200位(从左往右数)数字是_____5____,商的个位数字是_____6____,余数是____5_____。

 

解题过程:

333333333÷13=256410256410

 

10.在小于5000的自然数中,能被11整除,而且数字和为13的数,共有____18____个。

 

解题过程:

能被11整除的条件是:

奇数位数字和与偶数位数字和相差为

11的倍数;

1位数不知足条件;2位数也不知足条件(各位数字应相等,数字和不等于

13);

 

应为3或4位数;13=12+1;偶数位数字和=1,奇数位数字和=12时,共有14

个;

 

偶数位数字和=12,奇数位数字和=1时,共有4个;14+4=18(个)

 

11.设n是一个四位数,它的9倍恰巧是其反序数(比如:

123的反序数是321),则n=

___1089___。

 

解题过程:

千位只好是1;个位只好是9;百位只好是0或1;如百位是1,则十位一定为0,但所得数1109不知足题意;如百位是0,则十位一定为8,得数1089知足题意

 

12.555555的约数中,最大的三位数是___555____。

解题过程:

555555=3×5×11×37×91;3×5×37=555

13.设a与b是两个不相等的自然数,假如它们的最小公倍数是

72,那么a与b之和能够有

____17____种不一样的值。

解题过程:

72=2×2×2×3×3;a=72,b=(1+3)×(1+2

)-1=12-1=11;a=36,b=8

或24;

a=24,b=9或18;a=18,b=8;a=9,b=8;11+6=17

 

14.小明的两个衣服口袋中各有13张卡片,每张卡片上分别写着1,2,3,,13。

假如从这两个口袋中各取出一张卡片来计算它们所写两数的乘积,能够获得很多不相等的乘积,

那么,此中能被6整除的乘积共有____21____个。

 

解题过程:

6

×1,2,3,13共13个;

12×7,8,9

,13=6×14,16,18,26

共7个;

9

×10=6×15

共1个;13+7+1=21

(个)

文档

 

15.一列数1,2,4,7,11,16,22,29,这列数的构成规律是第2个数比第1个数多1;

第3个数比第2个数多2;第4个数比第3个数多3;依此类推。

那么这列数左起第1992个

数除以5的余数是____2_____。

 

解题过程:

a2-a1=1;a3-a2=2;an-1-an-2=n-2;an-an-1=n-1;

 

an-a1=1+2+3++n-1=n(n-1)/2;an=n(n-1)/2+1;

 

a1992=1992×(1992-1)/2+1=996×1991+1=(995+1)×(1990+1)+116.两个自然数的和是50,它们的最大条约数是5,则这两个数的差是_20或40_。

 

解题过程:

(a、b)=5;5|a,5|b;a=5,b=45或a=15,b=35

 

17.将一个两位数的个位数字与十位数字互换后获得一个新数,它与原数相加,获得的和恰

好是某个自然数的平方,这个和是____121___。

 

解题过程:

和可能为两位数,也可能为三位数,但必定是11的倍数,即11的平方。

 

18.100之内所有被5除余1的自然数的和是____970___。

 

解题过程:

1+6+11+16+91+96=(1+96)×20÷2=970

 

19.9个连续的自然数,它们都大于80,那么此中质数至多_____4____个。

 

解题过程:

9个连续的自然数,末端可能是0-9,末端是0、2、4、6、8的必定被2整除,末端是5的必定被5整除,每连续3个自然数中必定有一个是3的倍数,只有末端是1、3、7、9的数可能是质数.于是质数只可能在这5个连续的奇数中,因此质数个数不可以超出4

 

20.假如一个自然数的约数的个数是奇数,我们称这个自然数为“希望数”,那么,1000以

内最大的“希望数”是___961____。

 

解题过程:

自然数的因数都是成对出现的,比方1和自己是一对,出现奇数个因数的时候是

由于此中有一对因数是相等的,即这个自然数是完整平方数。

1000之内最大的

完整平方数是312=961,因此这个希望数是961

21.两个数的最大条约数是21,最小公倍数是126。

这两个数的和是__105或147__。

 

解题过程:

126=21×2×3;这两个数是42和63,或21和126

 

22.甲数是36,甲乙两数的最小公倍数是288,最大条约数是4,乙数应当是____32____。

 

解题过程:

4|364×8=32

 

文档

 

36÷4=9288÷4÷9=8

 

23.一个三位数能同时被2、5、7整除,这样的三位数按由小到大的次序排成一列,中间的

一个是___560____。

 

解题过程:

2×5×7=70;70×2,3,4,13,14=140,210,280,910,980

 

24.有四个互不相等的自然数,最大数与最小数的差等于4,最小数与最大数的积是一个奇

数,而这四个数的和是最小的两位奇数,那么这四个数的乘积是____30____。

 

解题过程:

最小数、最大数均为奇数,中间有一个偶数,4个数和为11,分别为1、2、3、

5

 

25.两个整数相除得商数是12和余数是26,被除数、除数、商数及余数的和等于454,除数是____30____。

 

解题过程:

设除数是X,则12X+26+X+12+26=454;X=30

 

26.在1×2×3××100的积的尾部有____21___个连续的零。

 

解题过程:

尾数为5的共10个,尾数1个0的9个,2个0的1个,共21个0

 

27.有0、1、4、7、9五个数字,从中选出四个数构成一个四位数(比如1409),把此中能

被3整除的这样的四位数,从小到大摆列起来,第5个数的末位数字是____9_____。

 

解题过程:

1047、1074、1407、1470、1704、1740、4017、4071、4107、4170

 

1479、1497、1749、1794

 

28.一些四位数,百位数字都是3,十位数字都是6,而且他们既能被2整除又能被3整除。

甲是这样四位数中最大的,乙是最小的,则甲乙两数的千位数字和个位数字(共四个数字)

的总和是____18____。

 

解题过程:

求?

36?

中能被3整除的偶数;甲为9366,乙为1362;9+6+1+2=18

 

29.把自然数按由小到大的次序摆列起来构成一串数:

1、2、3、、9、10、11、12、,

把这串数中两位以上的数所有分开成一位数字,构成第二串数:

1、2、、9、1、0、1、1、

1、2、1、3、。

则第一串数中100的个位数字0在第二串数中是第____192___个数。

 

解题过程:

1-9(共9个),10-99(共180个),100(共3个)

 

30.某个质数与6、8、12、14之和都仍旧是质数,一共有_____1____个知足上述条件的质数。

 

解题过程:

除2和5之外,其他质数的个位都是1,3,7,9;

 

文档

 

6,8,12,14都是偶数,加上独一的偶数质数2和仍旧是偶数,因此不是2;

 

14加上任何尾数是1的质数,最后的尾数都是5,必定能被5整除;12加上任何尾数是3的质数,尾数也是5;8加上任何尾数是7的质数,尾数也是5;6加上任何尾数是9的质数,尾数也是5;

 

因此,这个质数的末位必定不是1,3,7,9;

 

只有5切合

 

31.已知a与b的最大条约数是12,a与c的最小公倍数是300,b与c的最小公倍数也是

300。

那么知足上述条件的自然数a、b、c共有____30____组。

(比如a=12,b=300,c=300,

与a=300,b=12,c=300是不一样的两个自然数组)

 

解题过程:

∵(a,b)=12,∴a=12m,b=12n(m,n=1或5或25,且(m,n)=1);

 

∵[a,c]=300,[b,c]=300,∴c=25k(k=1,2,3,4,6,12);

 

当m=1,n=1时,a=12,b=12,c=25k当m=1,n=5时,a=12,b=60,c=25k当m=1,n=25时,a=12,b=300,c=25k当m=5,n=1时,a=60,b=12,c=25k当m=25,n=1时,a=300,b=12,c=25k

 

故有30组

 

32.从左向右编号为1至1991号的1991名同学排成一行。

从左向右1至11报数,报数为

11的同学原地不动,其他同学出列;而后留下的同学再从左向右1至11报数,报数为11的

同学留下,其他同学出列;留下的同学第三次从左向右1至11报数,报到11的同学留下,

其他同学出列。

那么最后留下的同学中,从左侧数第一个人的最先编号是___1331___。

 

解题过程:

11×11×11=1331

 

33.在1,9,8,9后边写一串这样的数字:

先计算本来这4个数的后两个之和8+9=17,取个位数字7写在1,9,8,9的后边成为1,9,8,9,7;再计算这5个数的后两个之和9+7=16;取个位数字6写在1,9,8,9,7的后边成为1,9,8,9,7,6;再计算这6个

数的后两个之和7+6=13,取个位数字3写在1,9,8,9,7,6的后边成为1,9,8,9,7,6,3。

持续这样乞降,这样填写,成为数串1,9,8,9,7,6,3,9,2,1,3,4那么这个数串的前398个数字的和是___1990___。

 

文档

 

解题过程:

1,9,|8,9,7,6,3,9,2,1,3,4,7,1,|8,9,7,6,3,

 

398-2=396;396÷12=33;8+9+7+6+3+9+2+1+3+4+7+1=60

;60×

33+10=1990

 

二、判断题

 

1.两个连续整数中必有一个奇数一个偶数。

(√)

 

2.偶数的个位必定是0、2、4、6或8。

(√)

 

3.奇数的个位必定是1、3、5、7或9。

(√)

 

4.所有的正偶数均为合数。

(×)

 

5.奇数与奇数的和或差是偶数。

(√)

 

6.偶数与奇数的和或差是奇数。

(√)

 

7.奇数与奇数的积是奇数。

(√)

 

8.奇数与偶数的积是偶数。

(√)

 

9.任何偶数的平方都能被4整除。

(√)

 

10.任何奇数的平方被8除都余1。

(√)

 

11.相邻偶数最大条约数为2,最小公倍数为它们乘积的一半。

(√)

 

12.任何一个自然数,不是质数就是合数。

(×)

 

13.互质的两个数能够都不是质数。

(√)

 

14.假如两个数的积是它们的最小公倍数,这两个数必定是互质数。

(√)

 

三、计算题

 

1.能不可以将

(1)505;

(2)1010写成10个连续自然数之和?

假如能,把它写出来;假如不

能,说明原因。

解题过程:

S=n+(n+1)+(n+2)+(n+3)+(n+4)+(n+5)+(n+6)+(n+7)+(n+8)+(n+9)

 

=10n+45(必定是奇数)

 

(1)505=45+46+47+48+49+50+51+52+53+54

文档

 

(2)1010是偶数,不可以写成10个连续自然数之和

 

2.

(1)从1到3998这3998个自然数中,有多少个能被4整除?

 

(2)从1到3998这3998个自然数中,有多少个数的各位数字之和能被4整除?

 

解题过程:

(1)3998÷4=999(个)2

 

(2)考虑个位,选法有10种;十位,选法有10种;百位选法有10种;选定以后个

位、十位、百位数字之和除以4的余数有3种状况,余0、余1、余2、余3,

对应这四种在千位上恰巧有一种与之对应,共有1000个;1000-1=999(个)

 

3.请将1,2,3,,99,100这一百个自然数中既是奇数又是合数的自然数排成一行,使

每两个相邻的数都不互质(若一行写不下,可移至第二行接着写,若第二行仍写不下,可移至第三行接着写)。

 

解题过程:

9,15,21,27,33,39,45,51,57,63,69,75,81,87,93,99

 

15,25,35,55,65,85,95

 

21,35,49,77,91

 

33,55,77,99

 

25,35,55,65,85,95;15,9,21,27,33,39,45,51,57,63,69,

75,81,87,93,99;77,91,49

 

4.一个自然数除以8获得的商加上这个数除以9的余数,其和是13。

求所有知足条件的自

然数。

 

解题过程:

设这个数为n,除以9的余数r≤8,因此除以8获得的商q≥13-8=5,且q≤13

 

n=8q+k=9p+r==>k=9p+r-8p=9p+r-8×(13-r)=9×(p+r)-104=4

 

q=5,n=8×5+4=44

 

q=6,n=8×6+4=52

 

q=7,n=8×7+4=60

 

q=8,n=8×8+4=68

 

q=9,n=8×9+4=76

 

q=10,n=8×10+4=84

 

文档

 

q=11,n=8×11+4=92

 

q=12,n=8×12+4=100

 

q=13,n=8×13+4=108

 

5.有红、黄、蓝、绿四种颜色的卡片,每种颜色的卡片各有3张。

同样颜色的卡片上写同样的自然数,不一样颜色的卡片上写不一样的自然数。

老师把这12张卡片发给6名同学,每人获得两张颜色不一样的卡片。

而后老师让学生疏别求出各自两张卡片上两个自然数的和。

六名同学

交上来的答案分别为:

92、125、133、147、158、191。

老师看完6名同学的答案后说,只有一名同学的答案错了。

问:

四种颜色卡片上所写各数中最小数是多少?

 

解题过程:

设四张卡片上的数从小到大分别为A、B、C、D,则六位同学所计算的分别为A+B、A+C、A+D、B+C、B+D、C+D这6个和数,且最小的两个挨次为A+B、A+C,

最大的两个挨次为C+D、B+D。

 

(A+B)+(C+D)=(A+C)+(B+D)=(A+D)+(B+C);

 

而92+191=283=125+158,133+147=280≠283;

 

因此,A+B=92,A+C=125,B+D=158,C+D=191;133、147中有一个不正

确。

 

若147是正确的,则B+C=147,A+D=283-147=136。

 

C-B=(A+C)-(A+B)=125-92=33==>C=90,B=57,A=92-57=35,

D=191-90=101

 

若133是正确的,则A+D=133,B+C=283-133=150。

 

C-B=(A+C)-(A+B)=125-92=33==>B=50,C=83,A=92-50=42,

D=191-83=108

 

因此,四种颜色卡片上所写各数中最小数是35或42。

 

6.有三个数字能构成6个不一样的三位数,这6个三位数的和是2886,求所有这样的6个三位数中最小的三位数。

(说明原因)

 

解题过程:

设这三个数字从小到大分别为A、B、C,明显,它们互不相等且都不等于0。

 

则222×(A+B+C)=2886==>A+B+C=2886÷222=13

 

百位数为1是最小的,另两个数分别为3和9;因此最小的三位数为139

 

7.求小于1001且与1001互质的所有自然数的和。

文档

 

解题过程:

1001=7×11×13

 

1+2++1000=(1+1000)×1000÷2=500500

 

7+14+21++994=(7+994)×142÷2=71071

 

11+22++990=(11+990)×90÷2=45045

 

13+26++988=(13+988)×76÷2=38038

 

77+154+231++924=(77+924)×12÷2=6006

 

91+182+273++910=(91+910)×10÷2=5005

 

143+286+429++858=(143+858)×6÷2=3003

 

500500-71071-45045-38038+6006+5005+3003=360360

 

8.三张卡片,在它们上边各写一个数字(如图)。

从中抽出一张、二张、三张,按随意序次

摆列起来,能够获得不一样的一位数、二位数、三位数。

请你将此中的质数都写出来。

 

解题过程:

2、3、13、23、31

 

9.一串数排成一行,它们的规律是这样的:

头两个数都是1,从第三个数开始,每一个数都是前两个数的和,也就是:

1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,。

问:

这串数的前100个数是(包含第100个数)有多少个偶数?

 

解题过程:

100÷3=33(个)1

 

10.从小到大写出5个质数,使后边的数都比前方的数大12。

 

解题过程:

5,17,29,41,53

 

11.有15位同学,每位同学都有编号,它们是1号到15号。

1号同学写了一个自然数,2号

说:

“这个数能被2整除”,3号说“这个数能被3整除”,,挨次下去,每位同学都说,

这个数能被他的编号数整除,1号作了一一考证,只有编号相邻的两位同学说得不对,其他

同学都对,问:

(1)说得不对的两位同学,他们的编号是哪两个连续自然数?

(2)假如告诉

你,1号写的数是五位数,恳求出这个数。

(写出解题过程)

 

解题过程:

(1)假如15号说的不对,那么这个数不可以被15整除,则它不可以被3或许5之一

整除,即3号或许5号说的不对,这与相邻编号两位同学说的不对矛盾!

故而这

 

文档

 

个数能被15整除,同时也能被3和5整除。

同理,假如14号不对,那么它不可以被2或许7整除,矛盾。

即这个数能被14整除,也能被2和7整除;同理,如

果12号不对,那么它

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