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幼儿园卫生保健工作计划15篇

幼儿园卫生保健工作计划(15篇)

幼儿园卫生保健工作计划1

  一、指导思想

  以《幼儿园工作规程》与《保育工作手册》为指导,围绕园务工作,认真执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》,结合幼儿园实际情况,制定合理的卫生保健计划。

把幼儿园安全、卫生、保健工作放在重要位置,确保每个孩子在幼儿园健康、快乐地成长。

  二、情况分析

  本学期我园共有班级6个,3个小班,2个中班,1个大班,插班新生6人,共有幼儿175人。

保健老师1人,由于一些特殊原因,本学期保育员只有4人,其中2人担任着两班一保得重任,营养员2人,各个岗位上无新兵,所以都能够快速的达到最佳的工作状态,能更好地承担全园幼儿及老师的后勤事务。

  三、工作目标

  1、围绕服务育人,树立优质服务意识。

  2、加强保育员、营养员的业务培训,规范操作行为。

开展岗位练兵各项活动,提高三大员的整体素质,提高专业的技能。

  3、加强卫生消毒和各项传染病的预防工作。

  四、常规工作

  1、把好晨检关,重视全日观察,掌握全园幼儿的身体健康情况。

  2、做好保教工作人员健康检查和幼儿健康检查相关工作,做好有关登记、复检、矫治等工作。

  3、继续开展“3-6岁幼儿膳食营养”的专题研讨。

结合专题、根据季节合理制定幼儿膳食,并向家长公布食谱;每月做好幼儿膳食营养分析;定期召开膳管会;保证幼儿膳食平衡合理。

  4、做好体弱儿童的管理工作。

  5、做好食品安全工作,对供应方要求索证,做好留样工作,杜绝不合格食品入园,预防食物中毒事件发生。

  6、做好宣教工作,向家长宣传健康教育的理念,向教师做好各项健康知识的培训。

  7、完善,积累保健资料,不光做到齐全,更要做到细致,实用。

  五、重点工作

  1、加强全体保教人员的业务培训,加强后勤管理,规范操作,落实日常监督、检查,有效提升保教服务质量。

  2、细致做好各项保健日常工作,合理安排膳食,使幼儿膳食平衡,保证幼儿身体发育各项指标达到要求。

  六、具体工作

  二月

  1、做好开学的各项准备工作,保证新学期正常有序的进行。

  2、制定新学期工作计划。

  3、保健室补充药品。

  4、做好体弱儿、肥胖儿的管理工作。

  5、三大员业务学习活动:

  

(1)分组进行实务操作手册学习

  

(2)“6T”食堂实务操作的学习及知识测试。

  (3)保育员岗位技能大比拼:

茶桶的清洁。

  6、制定每周菜谱,进行幼儿膳食营养分析,膳食组活动。

  7、出好健康教育宣传栏,开展健康教育宣传指导。

  三月

  1、协助做好保教人员体检工作。

  2、做好体弱儿、肥胖儿的管理工作。

  3、制定每周菜谱,进行幼儿膳食营养分析,召开膳管会。

  4、开展保育员岗位技能大比拼:

专业知识小测试。

  5、出好健康教育宣传栏,开展健康教育宣传指导。

  6、卫生检查评比、交流。

  四月

  1、加强物品消毒工作,开展健康教育宣传指导,预防春季传染病。

  2、协助做好对全园幼儿的血色素、尿常规等的检查,做好有关登记、矫治工作。

  3、做好体弱儿、肥胖儿的管理工作。

  4、制定每周菜谱,进行幼儿膳食营养分析,召开膳管会。

  5、开展三大员专题研讨,交流保育专题案例。

  6、开展岗位技能实践研讨活动。

保育员:

卫生间的清洁与消毒

  7、卫生检查评比、交流。

  五月

  1、做好春夏季常见病、传染病的预防工作。

  2、协助做好幼儿“六一体检”工作。

做好幼儿体检情况登记工作。

  3、做好体弱儿、肥胖儿的管理工作。

  4、制定每周菜谱,进行幼儿膳食营养分析,召开膳管会。

  5、开展专题研讨。

出好健康教育宣传栏,开展健康教育宣传指导。

  6、开展三大员预防传染病知识的学习和测试活动。

  7、卫生检查评比、交流。

  六月

  1、做好夏季常见病、传染病的预防工作。

  2、做好体弱儿、肥胖儿的管理工作。

  3、协助做好“六一”活动的后勤保障工作。

  4、制定每周菜谱,进行幼儿膳食营养分析,召开膳管会。

  5、岗位技能大比拼:

折纸。

  6、保育工作案例交流评比活动。

  7、清点各类财产的使用和保管情况,整理保育、卫生保健等资料。

  8、撰写工作总结和专题小结。

幼儿园卫生保健工作计划2

  一、班况分析:

  本学期我们班共有幼儿34名,其中男生17名,女生17名,新学期又增加了插班新生10名。

大部分幼儿活泼好动,乐意上幼儿园,能和小朋友友好相处,但也有些小朋友比较调皮、倔强,个别新生入园时有哭闹现象。

因此,开学初我们的工作重点是稳定幼儿情绪,培养幼儿一日生活常规。

  二、保教工作目标:

  1、保教并重,加强对幼儿生活及教育常规的培养。

  2、开展丰富多彩的活动,促进幼儿各方面能力的发展。

  3、重视安全教育工作,加强幼儿自我保护意识,确保无安全事故发生。

  4、结合每月主题活动开展形式多样的区域活动。

  5、重视家长工作,增强服务意识,促进家园联系。

  6、认真细致的了解每一位幼儿并制定计划。

  三、工作措施:

  

(一)、保教并重,加强对幼儿生活及教育常规的培养。

  1、幼儿学习穿衣服、扣衣服。

结合主题活动开展我会自己穿衣服,教给幼儿正确的穿衣服方法,并在日常生活中不断练习巩固。

区域活动中开辟一个扣子操作区,使幼儿在游戏活动中掌握扣衣服的方法。

  2、加强礼貌教育,教育幼儿早上来园时要向老师、小朋友问好,离园时互说再见。

学会使用谢谢、请等礼貌用语。

学会正确的收放玩具,并按要求放到固定地点。

  

(二)、开展丰富多彩的区域活动,促进幼儿各方面能力的发展。

  健康领域:

  1、适应幼儿园的集体生活,情绪基本稳定。

  2、学会独立进餐和入厕,学习洗脸、刷牙、练习穿脱简单的衣裤、鞋,学习坐、站、行的正确姿势。

  3、乐意参加体育活动,发展走、跑、钻等方面能力。

  语言领域:

  1、学习安静的听他人讲话。

学习按语言调节自身行为。

  2、乐意与人交流。

能用简单的语言回答别人的问题,表达自己的意愿和需要。

  3、喜欢念儿歌、听故事,看表演等,初步了解内容,并乐意表达自己的感受。

  社会领域:

  1、能从性别、外形等外在特征方面比较自己与别人的不同。

  2、遵守常规,养成良好的行为习惯。

  3、观察周围生活环境及其变化。

喜欢参加各种节日活动,体验节日的快乐。

  科学领域:

  1、在成人引导下能发现周围环境中有趣的事物。

  2、喜欢操作摆弄。

尝试提问和表达自己的所见所闻。

  3、亲近大自然,喜欢并爱护周围的动植物。

知道季节的明显特征。

  艺术领域

  1、喜欢听音乐和欣赏美术作品。

  2、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动。

  3、学习用正确的姿势和声音唱歌。

  (三)重视安全教育工作,加强幼儿自我保护意识。

  (四)家长工作:

  1、定期召开家长会,让家长了解幼儿园各方面情况,以及帮助幼儿消除入园焦虑的有效方法,并增强家园协作,共同开发教育资源的意识。

  2、向家长推荐有价值的家教经验,并让家长及时了解幼儿在园的活动内容、月份教育目标等。

  3、向家长开放半日活动,为家长提供了充分参与、互动的机会,增进教师与家长之间的交流。

  (五)每月工作安排:

  九月:

  1、召开家长会,让家长了解幼儿园各方面情况,帮助幼儿消除入园焦虑情绪,让幼儿尽快熟悉、适应环境,愿意上幼儿园。

  2、常规教育,初步建立盥洗、用餐、午睡常规。

  3、主题活动《高高兴兴上幼儿园》,迎国庆节活动。

  十月:

  1、进一步开展各方面的常规教育,加强幼儿行为常规教育。

  2、加强幼儿学习习惯的培养,知道和老师、同伴交谈。

  3、开展主题教育《亲亲抱抱》;《踏踏响》。

  十一月:

  1、继续加强各项常规教育;

  2、主题活动《香香的水果》;《图形碰碰乐》。

  十二月:

  1、主题活动《天冷我不怕》。

  2、元旦联欢,半日开放,做好幼儿发展评价工作。

  一月:

  做好各项总结,准备放假。

幼儿园卫生保健工作计划3

  随着天气的逐渐转凉,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入

  我园本着“预防为主”的健康指导方针,根据本学期气候及幼儿身心发育特点,特拟定本学期卫生保健工作计划:

  一、把好本学期新入园幼儿的体检关,并且体检合格后才准入园;做好接种、漏接种登记,对于体弱幼儿建立管理档案,建立传染病管理档案。

  二、做好晨检工作,严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度;天气渐凉,为预防秋冬季传染病的发生,晨检每天坚持进行口腔喷漱;每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。

  三、做好秋冬季节的保暖工作,按时帮幼儿脱、添衣服;做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;做好秋季的消杀、灭蚊工作,消灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。

  四、开展幼儿心理健康教育,提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。

  五、做好每周带量食谱的制定,并严格监督执行;幼儿膳食实行花样化、多样化,稀稠答配,根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整,定期召开“伙委会”,幼儿食堂不允许有凉拌菜、色素蛋糕、生海鲜食品;对伙食中存在的问题及时解决;开展幼儿心理教育,促进幼儿身心的健康成长。

  六、认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期组织安全大检查,发现问题及时上报解决,以保证幼儿在园内活动的安全性。

  七、对保育员进行定期的业务培训、学习,实行以老带新的工作作风,不断提高保育员的业务知识,提高服务质量,使全园同心协力把工作做得更好。

  八、消毒杀菌工作

  1、室内定时紫外线消毒后,及时开窗通风,保持室内空气清新;

  2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1:

200或1:

400的“84”消毒液浸泡30分钟或物体表面涂擦消毒。

  3、保证毛巾、水杯专人专用,餐具、喝水杯餐餐高温消毒。

  九、家长工作

  1、每月向老师和家长开展宣传卫生保健专栏。

  2、建立家园联系,利用各种方式与家长保持联系了解幼儿在家情况,也使家长及时了解幼儿在家的健康情况,更好为幼儿健康服务。

幼儿园卫生保健工作计划4

  措施:

  1、加强对保育员的日常检查、督促和跟班指导。

两周一次定期召开卫生会议,反馈工作的情况,总结经验。

以《保育工作手册》为指导,不断规范保育员的操作水平。

  2、修订“三大员工作职责”,再次明确工作目标。

通过《日常操作小提示》、《一日操作流程》等资料的学习,时刻提醒“三大员”认真、规范的完成本职工作,整体提高我园后勤职工的职业素养。

  3、继续鼓励年轻保育员完成高一层次职称学习,使我园保育员业务水平有整体的提升,为教育教学提供更优质得服务。

  

(二)、认真做手足口病等各类传染病的防控工作,把幼儿传染病发病率控制在最低限度。

  措施:

  1、坚持做好全园幼儿和教工的晨检工作。

继续加大各类春夏季多发病的防控工作和宣教力度,认真关注手足口病的发病情况,及时了解幼儿的健康状况,确保传染病的早发现、早报告、早控制。

  2、认真完成每天的因病缺勤缺课络直报工作。

  3、督促和组织幼儿做好来园先洗手工作,力争做到每个幼儿进园即洗手,积极抵御疾病的传播。

在各类疾病流行期增加消毒工作的密度。

  4、及时更新幼儿作息时间表,按春夏要求合理安排好早锻炼、下午锻炼以及午餐后的户外散步活动时间,保证幼儿每天户外活动两小时。

  (三)、加强做好体弱儿,肥胖儿的管理登记工作,做好个案跟踪管理。

加大幼儿五官保健的宣传和矫治工作的力度。

  措施:

  1、加强各班保育员对本班体弱儿,肥胖儿等管理工作的参与。

在一日活动的“生活”、“运动”两大教育板块中能主动关注体弱儿,肥胖儿等特殊儿童。

  2、及时将各类体检结果向家长公布,家园配合共同做好矫治工作。

  3、通过讲座、板报、络、来园离园时经常的沟通谈话等途径,向家长进行育儿知识的宣传,让育儿知识、防病知识深入每个家长的心里。

  (四)、加强做好幼儿的健康安全教育工作,根据不同的季节制定安全教育的内容,进一步提高幼儿自我保护能力,预防各种意外事故的发生。

  措施:

  1、突出幼儿一日生活中各环节的保育与安全工作。

研究保育员在“生活”、“运动”板块中的具体操作细则,更好的配合老师做好幼儿的安全保育工作。

  2、加强保教人员的责任心与安全防范意识,落实安全工作责任制,规范管理,责任到人。

  3、进一步加强安全检查力度,坚持每日一巡,每周一查,做到未雨绸缪,防患于未然。

  4、加强各类安全教育的宣传力度。

根据不同的季节制定安全教育的内容,通过各类形式丰富教职工、家长、幼儿的安全知识。

  5、开展防火工作安全讲座和紧急疏散模拟演练,通过讲座和演练提高教职工的安全意识和幼儿自救、逃生的技能。

  三·工作安排:

  二月份:

  1、配合全园做好新生报名工作;

  2、认真制定《20__年春季卫生保健计划》;

  三月份

  1、启动班级消毒工作检查、晨检、排便、特殊体质登记表;

  2、协助疾控中心做好预防接种工作;

  3、卫生保健知识宣传;

  4、卫生大检查一次(月底);

  5。

春季传染病的预防。

  四月份:

  1。

卫生保健知识讲座;

  2。

卫生大检查一次(月底)。

  五月份:

  1、全园幼儿视力检查;

  2、配合市第三人民医院做好“六一”节前的幼儿体检工作;

  3、幼儿健康评价;

  4、卫生大检查一次(月底);

  5、卫生保健工作检查。

  六月份:

  1、做好各类资料的收集、统计、装订工作;

  2、幼儿视力普查;

  3、卫生大检查一次(期末);

  4。

配合新一轮的招生工作;

  5。

做好学期结束的总结工作。

  【20__春季幼儿园卫生保健工作计划二】

  根据幼儿园的工作要点,加强卫生保健工作过程管理,建立健全一日工作程序(以小班为重点),进一步完善卫生保健制度、膳管会小组人员、卫生检查组人员。

  高度重视安全工作,加强各个环节的管理,安全工作贯穿每日幼儿活动,全体教职工要遵守“预防为主,防治结合,加强教育,群防群治”的方针,充分利用学科教学、游戏课、课外活动等形式,针对幼儿心理特点、生理特点以及知识结构,认知能力的差异,开展安全教育,提倡让幼儿走向社会(集体活动)进行安全教育,注意车辆行驶,人靠右走,不能随便乱跑,一切听从老师的指挥,让幼儿懂得更多,增强自我保护意识。

经常检查房屋、大型玩具、物品、药品等,及时排除可能导致的不安全因素。

做好幼儿园食品卫生工作,购买熟食及幼儿点心,严禁去无“三证”处购买,严把食品质量、卫生、烹调关,以防止发生食物中毒。

幼儿接送严格使用接送卡,以防止发生幼儿接错、丢失现象。

  美化幼儿园环境,培养幼儿良好习惯,从托班抓起,做好防病治病工作。

环境卫生是幼儿园的窗口,必需天天搞,按曰常工作要求做好公共场所、各班级的`卫生,做好防蝇、灭蚊、灭鼠等工作,每周卫生大扫除,定期检查随机抽查,并把不够的及时反馈进行改进,搞好本园的环境卫生工作,坚持每日紫外线消毒,确保幼儿有一个健康、卫生的生活学习环境。

做好春夏季常见病传染病的防治,按时预防接种,幼儿驱虫等。

督促做好日常卫生消毒工作。

稳定托班幼儿情绪,从托班做起,培养幼儿良好的饮食睡眠,个人卫生习惯,

  建立合理的饮食制度和平衡膳食,每学期进行一次营养分析,保证幼儿有足够的营养摄入。

定期调换幼儿位置,正确指导幼儿看书、画图画、写字等的良好习惯,保护幼儿视力。

提高保肓员的整体素质,人人都说普通话,从我做起,每半月组织一次业务学习,学习幼儿教育、早期教育、学前教育、卫生保健报等有关卫生保健知识,为加快日常工作的速度,定于五月中旬组织一次保育员竞赛(中、大班保育员给幼儿梳头,小、托班保育员给幼儿穿衣服)。

  本学期月工作安排:

  2—3月份:

检查各班消毒设备(灯及消毒柜)以及常用幼儿药品的配备。

  

(1)全园大扫除,做好开学前的一切卫生消毒工作,划分包干区。

  

(2)新生入园体检及老生常规体检。

  (3)测幼儿身高体重。

  (4)做好日常卫生工作及常见病防治,出一期卫生保健专刊。

  (5)进一步完善卫生保健制度、膳管会小组人员、卫生检查组人员。

  4月份:

  

(1)全园幼儿服用驱虫药(自购),做好春季常见病及传染病的防治隔离工作。

  

(2)召开膳管会小组会议。

  (3)营养分析。

  (4)教师体检。

  5月份:

  

(1)预防接种。

  

(2)做好夏季肠道传染病的预防,防暑降温,

  6—7月份:

  

(1)全园幼儿测身长体重。

  

(2)召开爱卫会小组会议,膳管会小组会议。

  (4)做好卫生保健资料分析,统计入档等学期结束工作,总结一学期卫生保健工作。

  (5)整理教室、寝室,清洗幼儿用具等。

  (6)物品清查归类。

幼儿园卫生保健工作计划5

  现在幼儿园的孩子大多数都是独生子女,所以父母对孩子都是百依百顺,从而形成了孩子饭来张口,衣来伸手的习惯。

那么,对于小班的孩子来说,必须养成他们良好的生活习惯,懂得自己的事情自己做,还要加强自我保健的能力,提高身心健康水平。

幼儿园本着"预防为主"的方针,认真组织学习保健保育知识,做好幼儿园各项保健保育工作,不断健全幼儿园保教质量,根据本学期园计划目标和幼儿身心发育特点,特拟定以下学期保健计划:

  

(一)晨检

  晨检是幼儿园的第一关口,晨检是为了了解幼儿的健康状况,检查幼儿的个人清洁卫生,做到对疾病的早发现、早隔离和早治疗。

  1、做好五官的检查(包括皮肤、眼神)。

  2、询问幼儿在家吃饭情况、睡眠、大小便有无异常。

  3、查幼儿是否携带不安全物品来园。

  4、做好药物登记。

  

(二)儿童营养

  1、家园配合,制定合理的进餐时间和次数,幼儿进餐提倡定时定点定量,各餐合理热能,供给分配,以保证幼儿生长发育需要。

  2、随时为幼儿提供饮水机会,水温符合要求。

  3、日托幼儿遵守开饭时间,不宜提早或推迟,做好餐前准备,餐后管理工作,分餐时要洗手,分发干菜、干点不直接用手接触。

  (三)卫生习惯

  1、为幼儿准备清洁卫生,安全符合幼儿特点的盥洗和入厕设备,进食或入厕后必须用肥皂洗手。

特别是刚入园的小班幼儿,教师要及时教会幼儿洗手的方法,以便养成良好的卫生习惯。

  2、坚持“一人一巾一杯”制度,毛巾、水杯摆放在固定的地方,方便幼儿取用,并及时做好消毒工作。

  3、培养幼儿洗完手后要做双手合起来的动作,保持双手干净的好习惯,加强午餐习惯培养,教育幼儿不能挑食,确保营养的合理吸收。

  (四)消毒、隔离

  1、实行一人一杯一巾专用制度,各班做好标记。

  2、做到专人负责,定期消毒及时记录。

  3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等。

  4、加强晨检力度,做到摸、看、查、问,对有病患的幼儿全面细心的观察,发现问题第一时间处理上报并及时与家长取得联系。

  5、做好秋季流行病的预防工作,对体弱儿加强检疫,防止水痘、流感等流行病的蔓延,对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。

  (五)心理健康建设

  在心理健康方面,通过创设宽松和谐平等民主的班级氛围,开设各种游戏区域活动培养幼儿活泼开朗的性格,增强了自信心,让小朋友的交往能力得到发展,使他们逐步形成良好的个性品质。

幼儿园卫生保健工作计划6

  一、指导思想

  新园,新貌,新的一学期又开学了。

今年十二月份,我园将完成苏州市示范幼儿园的创建工作,这就意味着我园的卫生保健水平要不断的提高,卫生保健资料要不断的健全与改善。

我园的卫生保健工作将以此为动力,全面提高园所保教质量,不断提升保教人员素养,为培养富有个性健康发展的幼儿而不断的努力。

  二、工作重点

  

(一)每天卫生保健工作

  1、晨检

  一摸:

摸额头有无发烧,颌下淋巴结有无肿大;

  二看:

看咽部有无充血,口腔有无溃疡、手心有无水疱等,并观察幼儿精神状态以及眼睛、耳廓等;

  三问:

问在家饮食、睡眠、大小便及体温、咳嗽等健康情况;

  四查:

根据传染病流行情况对易感儿童进行检查,同时查幼儿有无携带别针、纽扣、尖针、小刀、剪刀、玩具枪、滚珠、硬币等危险物品入园;

  2、每日服药记录与观察记录

  认真做好每日的服药记录与观察记录工作,并把服药观察记录分发到相应的班级,有助于教师观察该幼儿的身体状况,发现问题,及时向保健老师汇报。

  保健老师做好每天的观察记录工作,有身体不适的幼儿及时填写好观察记录,并做好复查工作,定时到班级中观察该幼儿的身体状况,有无发烧现象等。

  3、幼儿出勤登记

  督促教师使用好点名册,保健老师做好出勤人数登记,对于缺勤者,查明原因,做好记录。

两天未来园者,督促教师进行电话联系或用家校路路通的方式与家长联系;对于一周未来园者,通知园长,做好处理。

  4、每天检查各班级生活用品(肥皂、拖把等)的摆放情况,特别是8、4消毒液的摆放情况,若发现问题,及时处理并纠正,以确保幼儿个人卫生和安全。

  5、每天2—3次检查食堂,其内容包括:

检查食堂采购食品的质量和食物加工过程中按食品加工规则操作,要严格执行《食品卫生法》,生熟食品制作及食具的消毒情况进行检查、督促,做到一餐一消毒;对于做出的成品菜,进行严格验收,每种菜经保健老师严格验收,确信无误后再发送到班级,以确保幼儿进食安全。

每天的饭菜都保留48个小时,以备用。

  6、每天检查幼儿进餐情况,掌握菜谱的反馈,保证幼儿每餐的营养充分摄入,培养幼儿良好的进餐习惯,发现问题耐心指导。

  7、每天检查幼儿午睡情况,保持午睡室空气流通,光线适宜,睡姿良好,脱衣脱鞋盖被睡觉,培养良好的睡眠习惯,督促、检查教师做好幼儿午睡时的巡视工作。

  8、处理好当日所发生的紧急事件,如幼儿发烧、外伤等等,若发生事故,要妥善处理并送医院诊治,并及时向园长上报,事后进行事故原因分析。

  9、配合教师做好安全防护意识工作,做好幼儿安全离园的导护工作。

离园时对园内场地加强巡视,及时发现并处理可能出现的意外事故。

  10、整理当天的档案,准备第二天的晨检消毒工作。

  11、每天放学后督促保育员打开消毒灯,做到“人走开灯”的习惯,并督促保育员做好班级消毒灯的记录工作。

  

(二)每周卫生保健工作

  1、制定菜谱:

选用营养丰富、易消化的食物,饮食多样化,品种丰富多彩,粗细粮、荤素甜咸搭配适宜。

注意食物的色、香、味、形俱全,提高幼儿的口味,在制定的时候尽量做到一个月不重复菜样。

在点心制作上,既充分考虑食堂人员的工作量,又考虑幼儿的生长需要,尽量多安排能够自制的点心,让幼儿吃得健康。

  2、每周检查大型玩具一次,并对园内各种安全防护设施进行检查,消除隐患,防止发生意外事故。

  3、每周一是全园的卫生打扫日,组织保育员对各班班级、卫生间、阳台、教室内物品等进行清扫,行政人员负责检查工作。

  4、每周五是全园的卫生消毒日,组织保育员对班级积木、玩具、保温桶内胆等进行消毒。

  5、每周做好周报表的上报工作和周计划的撰写工作。

  6、每周更换橱窗内容,及时宣传卫生防病小知识,特别注意对流行病的防治。

  7、

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