小学三年级语文S版下册分类复习资料.doc

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小学三年级语文S版下册分类复习资料

（二）

成语

春天的四字词语：

春（）大地、春光（）（）、春（）花开、春风（）雨、春色（）园、

春（）人间、春（）（）动、春（）（）然、春雷（）（）

与友爱情谊有关的四字词语：

手（）之情、（）水情（）、情（）（）重、情（）人间、

同心（）力、同（）共（）、（）（）相处、（）手并肩

与国家有关的成语：

以（）（）国为国（）（）（）（）报国（）国（）民

国（）（）安兴国（）（）国（）民强

含有反义词的成语：

此（）彼（）、（）顾（）盼、（）惊（）怪、（）察（）访、

（）因（）果、争（）恐（）、将（）补（）、大（）无（）、口（）心（）、

成语：

山清水秀、风调雨顺、秋高气爽、集思广益、聚精会神、小巧玲珑、波光水色、斩钉截铁、

漆黑如墨、声势逼人、豁然而起、不知所措、饥饿难熬、皮开肉绽、夺眶而出、刻舟求剑、

揠苗助长、精疲力竭、怨声载道、水墨丹青、五光十色、与众不同、终生难忘、山崩地裂、

造谣生事、走街串巷、余怒未息、热情洋溢、争先恐后、七嘴八舌、四面八方、成千上万、

一望无际、灿烂夺目、情不自禁、灵机一动、受益无穷、竭尽全力、不以为然、仁人志士、

温文尔雅、亿万大众、艰苦卓绝、自寻烦恼、交口称赞、完好无损、造型美观、卢沟晓月、

千姿百态、姿态各异、独一无二、感人肺腑、头昏眼花、狼吞虎咽、语重心长、治国安邦、

荒山野岭、死而复活、绿枝千条、随风飘舞、勤政清明、安居乐业、别开生面、膘肥体壮、

精神抖擞、威风凛凛命在旦夕九霄云外兴高采烈一五一十

三、按课文内容填空

1、《瀑布》这一课从瀑布的和来描写瀑布飞流的壮丽，听瀑布的声音，好像，又像，远看瀑布，近看瀑布像。

2、惠崇《春江晓景》是一首诗，描写的景象，诗人通过写、、、、、、这七种景物来抒发

的思想感情。

3、“它属于大海”这句话的含义：

。

4、《蚂蚁的救助》中体现了什么样的道德品质？

5、怀丙为了捞铁牛做了哪些准备工作？

①②

③④

怀丙利用捞出八只大铁牛，说明怀丙。

6、①我们学习了《刻舟求剑》和《揠苗助长》这两则寓言，刻舟求剑和揠苗助长讲了一个什么故事？

刻舟求剑讲有个人在船舷上刻记号捞宝剑的故事。

揠苗助长讲有个人希望庄稼快点长高就把禾苗往上拔，结果庄稼全枯死了的故事。

②刻舟求剑：

“刻舟”指在船舷上刻记号，“求”是指捞

③《刻舟求剑》和《揠苗助长》告诉我们什么道理：

刻舟求剑：

告诉我们。

揠苗助长：

告诉我们。

《刻舟求剑》那个人可笑在

《揠苗助长》那个人可笑在

，如果他儿子看到禾苗枯死了他会说：

父亲，你怎么连庄稼的生长规律都不知道呢？

想让禾苗长大，你应该给禾苗浇水、松土、施肥、除草呀。

7、南极岛上有漂亮的、彬彬有礼的、凶猛的这些可爱的企鹅。

8、在奇异的植物世界认识了哈哈树，、、、、。

9、伦纳德老师说的八个字是“”，这八个字抚慰了，改变了，令我。

10、父亲为我做的冰灯为什么是一盏最美的灯？

。

11、中国教育家，教育孩子们。

12、《在金色的沙滩上》我们认识了、的小姑娘。

13、昨天过去了，

时间过去了，

虽然明天还会有新的太阳，但，你从这些句子体会到了。

14、这些石狮姿态各异：

有的，有的，有的像在，有的像在……真是，。

发挥你的想象，接着写两个，。

15、这一学期，我们在课文里认识了的科学家，他发明了，是世界上最早的仪器。

认识了童年充满想象力思维的“计算机之父”；认识了、的宋庆龄和智勇双全抗击倭寇的，认识了，的介子推；他的血书上写着：

，意思是，认识了的晋文公重耳，他们都是我们学习的好榜样。

语文s版三年级下册期末归类复习（三）

本册要求掌握的古诗：

1、惠崇《春江晓景》2、游园不值3、清明4、劝学

5、乡村四月6、从军行7、塞下曲

四、把下面名联诗句补充完整。

1.，必有我师焉。

2.，不亦说乎？

3.不积跬步，。

4.不积小流，。

5.捐躯赴国难，。

6.天下兴亡，。

7.，报国不忘读书。

8.抛弃时间的人，。

9.完成工作的方法是。

10.世界上最快而又最慢，最而又最，最平凡而又最，最容易被人忽视而又最令人的就是时间。

11.知识就是。

12.天才是加。

13.天才在于，聪明在于。

14.黑发，白首。

15.乡村，才了蚕桑又插田

16.清明，路上行人欲断魂。

17.竹外，春江。

18.春色，一枝。

19.天苍苍，野茫茫，。

20.这般景象没法比喻，。

21.林暗草惊风，。

22.黄沙，不破。

语文s版三年级下册期末归类复习（四）

五、选词填空。

增添增加增强

1.大家的鼓励，给我（）了无穷的力量。

2.我们学校的学生已经由820人（）到910人。

3.只有坚持锻炼，我们才能不断地（）自己的体质。

4.2008年5月12日，我国四川发生了8.0级重大地震。

全国人民为灾区人民的捐款不断（），短短几天时间，就突破了15亿元。

党和国家的关怀给灾区人民（）了无穷的力量，也（）了他们重建家园的信心。

5.体育锻炼（）了我的体质。

增添增长改善改变

1.随着年龄的（），我越来越懂事了。

2.我们要努力学习，为学校（）光彩。

3.新校舍的落成（）了我们的学习环境。

4.由于天气的原因，学校（）了开运动会的计划。

改正改善改变改革

1.我们要用自己的双手和智慧去（）家乡落后的面貌。

2.改革开放以来，我们的生活得到很大的（）。

3.我认真地把作文中的错别字一个一个（）过来。

4.我的家乡（）了以前落后的面貌。

5.（）开放的政策，使中国人民走上了富裕的道路。

6.在同学们的帮助下，小刚（）了许多缺点。

7.校领导千方百计地（）同学们的学习环境。

发生发现发觉发明

1.爱迪生经过上千次的实验，终