大学生青春无悔演讲稿范文5篇.docx

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大学生青春无悔演讲稿范文5篇

2020大学生青春无悔演讲稿范文5篇

　　篇一

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　溪水急着要流向海洋，浪潮却渴望重回土地。

不知道光阴是不是一座围城——城外的人想进来，城里的人想出来。

　　虚度是可耻的。

尤其是在这个美如诗、香如花、幽如画的年纪，等待无异于挥霍。

如初夏之花般绚烂，青春——我们的青葱岁月，需要热血，需要喝彩!

　　成长会让生活中的一切猝不及防，因为成长，往往只在一瞬间。

前一秒我们还留恋着黄发时的童真美好，下一秒我们只能祭奠心中的那份纯真。

我并不为昨日而惋惜，因为那成熟已悄然溜进我心。

若人生是一台戏，那么青春便是其中最精彩的片段。

　　滴答、叮咚。

随着秋叶的飘落，随着泉水的丰盈，随着稻花的香溢，初阳照耀大地。

都说蜕变是人生的花季，没错，青春便是一个去伪存真的年纪。

当生活被占据，当心灵被占据，当思想被占据。

当我们学会了承担，当我们学会了奉献……我们在青春的道路上，鞺鞺鞳鞳;在一切都方兴未艾的旅途中，志在四方。

在这个最好的年纪，我们变成最好的自己，掌控自己的青春，掌控自己的未来!

　　含苞待放的玫瑰啊，那绽放的前夕便是你的青春;傲霜而立的红梅啊，那最残酷的严冬便是你的青春;孤寂冷清的星辰啊，那永恒的光芒便是你的青春。

青春是积蓄，青春是收获，青春是绽放。

青春的美丽与珍贵，就在于它的无邪与无暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不回头。

在这美好的年纪，青春需要一场响彻九霄的喝彩!

　　篇二

　　尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好!

　　我是建工系某某级工程监理1班的某某，今天呢，很荣幸能和大家一起，见证这五星红旗冉冉升起的一刻。

　　天地生人，生一人，应有一人之业;人生在世，在一日，当尽一日之勤。

梦想与拼搏是人生中永远不曾改变的话题。

今天，我演讲的题目是《拼搏，让青春无悔》。

　　对于人的生命而言，要存活，只要一碗饭，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有远大的理想和坚定的信念。

人类最初的梦想是天真的。

看见鸟儿在空中飞翔，于是有了飞机。

看见鱼儿在水里游弋，于是有了船舶。

梦想牵引着一代又一代的人的心。

理想使黑暗中的人看见光明，使绝境中的人看到希望，使梦想变成现实。

海伦凯勒有这样一句非常形象而生动的话：

当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。

正是有了远大的理想，她接受了生命的挑战，创造了生命的奇迹。

　　爱默生告诫我们：

当一个人年轻时，谁没有空想过?

谁没有幻想过?

想入非非是青春的标志。

但是，朋友们，请记住，人总归是要长大的。

天地如此广阔，世界如此美好，等待你们的不仅仅是需要一对幻想的翅膀，更需要一双踏踏实实的脚!

　　为了梦想，有的人脚踏实地、努力奋斗、超越自我，收获美梦成真的喜悦;而有的人只是躺在梦想的摇篮苦苦等待，蹉跎岁月，换回的只是时间在脸上留下的悔恨，最终一事无成。

　　谁都知道通往梦想的道路不可能都是康庄大道，在大学的时光中，许多同学都有春风得意马蹄疾的光耀，也有八月秋高风怒号的低谷，但我们要时刻记住泰戈尔的至理名言只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱;只有经历过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。

在人生这场考验毅力的马拉松比赛中，我们理应如此，即使路途坎坷，荆棘满地，我们也要义无反顾，坚持不懈，想着自己的目标，百折不挠的拼搏，这样你才会成为那笑到最后的人。

　　是海伦凯勒教会了我们要有梦想，是爱默生教会了我们要脚踏实地，是五月天告诉我们，每个人的一生都是由无数的梦想组成，逆风的方向，更适合飞翔，再不去闯，梦想永远只会是一个梦想。

　　眼下，学院春季运动会开幕在即，我系运动员、拉拉队员、方阵队员正在如火如荼的准备着，曙光下，运动员正在努力的奔跑;霞光里，拉拉队正在某的跳跃;路灯下，方阵队正在奋力的呼喊。

勇士们，你们今天所付出的汗水，他日定能在赛场上折射出最耀眼的光芒!

　　你们要坚信是非成败转头空，天生我材必有用。

让我们用这双手在坎坷的大路上劈斩繁多的荆棘;用这双手支撑着身体起立向前继续。

我们敢于拼搏闪电霹雳中绝不言放弃。

流星的光辉不在于它颜色的美丽，而是在于它极速划过的同时还将耀眼的光亮留给世界。

　　人生海海，为梦想而存在，在浩瀚的生命之岸，我们要向世界宣告，我们的一生，为目标努力过，为梦想奋斗过，为未来拼搏过，我们辉煌的人生一直充满希望，请坚信，只要奋斗进取，梦想的星光就在不远的前方!

　　有一种品质，是建工系的品质，他勇往直前，让挫折为之让道;

　　有一种精神，是建工系的精神，他百折不挠，让世界为之颤栗;

　　有一种力量，是建工系的力量，他力挽狂澜，让敌人闻风丧胆!

　　勇士们，带上这种品质，带上这种精神，带上这种力量，在运动场上奋力拼搏，建工师生等待着你们仰天大笑，凯旋而归!

　　谢谢大家，我的演讲到此结束。

　　篇三

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆—历久迷香，青春是用顽强的意志和坚定的信念筑起的一道铜墙铁壁—固若金汤。

　　曾经有一个人，在我无助时，给我希望;在我痛苦时，给我鼓励;在我流泪时，给我安慰。

在我的青春道路上，摆渡我的左右，与我并肩前行。

　　那年深秋，我骑车被石头绊倒在地，当寒风吹着我的脸颊，狂风把落叶卷起，有一只温暖的手伸出来抱住我，我回头看，竟然是他!

我冲他笑一下，腿上的伤早已退却，痛意烟消云散，我的手和他的手交织在一起，伴随着落日的余晖，那拉长了的影子，消失在远方。

　　天空中下着淅淅沥沥的小雨，正值青春年少的我在街上漫无目的的走着，无味地欣赏着雨滴打在雨伞上的滴答声。

到了拐角处，静候着，却不见母亲的身影，心里焦急起来，突然，一只手拍拍我的肩膀，走吧，我送你回去。

心里不禁感动一些，回头一瞧，又是他，暖意涌上心头。

　　白雪皑皑，寒风骤起，过了一年又一年，还是那熟悉的地方，我和几个朋友玩了起来。

雪融化到脖颈里，打了个激灵，一个雪球朝我袭来，脑袋上不时的传来痛意，起了个红彤彤的大鼓包。

一只胖乎乎的手突然抚摸在我的伤口处。

呀!

我下意识地叫了一声，回头一看，又是他，他在我心中是那样高大，我不由自主的依偎在他的怀抱里。

雪地上只留下两只脚印在逐伸延展开来。

　　青春时，你在我身旁，是你在我正值青春年少时，给我鼓励与安慰。

时光，美若花束，总是让人相信，岁月的转角处，有情怀永远不老，与你，与我，在青春的道路上，陪伴我。

你是我的青春摆渡人，如果可以，我想与你在青春的年华中，写诗写到老，看花看到老。

　　篇四

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　青春，一个闪耀着光芒的词语，承载着无数人类美好的回忆，以及过去学生时代的点点滴滴。

也许是年少岁月的毫无顾忌、也许是童年时光中逃学看的一场电影、也许是在后来高中生活一直努力的自己……这些，都是青春啊!

　　在我们青涩的学生时代，不能说年轻的我们一无所有，任何一个人从出生算起，就真的不会一无所有，但年轻的我们，的确不会拥有太多。

　　在年轻的时候，仰仗着年轻，我们并不会感到恐慌。

打着年轻的幌子，我们可以尽情地走弯路，做错事，甚至不需要自己替自己找理由，旁人都会主动安慰你，没关系，你还年轻。

谁的青春不是这样过来的呢?

　　我初一的时候，就把那种所谓的“年轻”当成人生的挡箭牌，就想着以后的路还长，以后努力也一样。

因为觉得年轻是当时的自己最大的资本，最好的避风港，所以我才无法正视时间的流逝带走的一切。

　　我的一朋友知道了我的想法，沉默思考了一会儿，便对我说：

“你现在不努力，到了以后你也没法去认真思考年轻这回事，十八岁正在不远的未来等着你，二十岁也张着血盆大口最终将你吞噬。

”她说到这里，我就不敢往后想了，想到以后的四十岁，五十岁……我就忍不住瑟瑟发抖。

所以，我的那位朋友，将我点醒了。

　　但当我慢慢成长——是的，我初二了，但到今天我也不认为自己真正长大了，我逐渐发现，在别人享受青春那种庸俗的快乐时，我正努力地争取青春的时间，我得到了比年轻更宝贵的东西，那就是成绩。

　　美丽包罗万象，年轻的美，只是其中之一罢了。

然而，在某种意义上，年轻的美，是所有美之中最庸常的一种——因为我们都在青春时光中年轻过。

　　现在的我，已经初二了，但正年轻着，但我仍然觉得年轻不坏，至少它给了我漫长的试用期。

但我却仍不忍看谁把年轻捧在手心，将它视为人生最大的资本。

　　我也仍然感谢当初提醒我的那位朋友，渡人也是渡己。

毕竟那些你提醒别人的，也在以另一种方式提醒着你。

当有一天，你我回头望时，会感谢你的青春和摆渡人。

愿你的青春不再迷茫，努力做让自己快乐的事，只要你愿意，也可以拥有更精彩的人生。

　　篇五

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　青春是一个懵懂的阶段，是一个冲动的阶段，同时也是一个危险的阶段。

而现如今，我们也正处在这样一个重要的阶段。

　　而在岁月的长河中总有那么一位摆渡人带着我走过。

　　现今的我是一个初二的大小伙。

脑子里总会有着不可思议、天马行空的想象。

自然也会对现今日复一日、年复一年的生活有些厌倦，总是幻想着自己能跳出学校。

　　一天中午，我正打算着去上中午的编程课。

可到了机房，老师却有事来不了。

我看了看手表，十二点四十。

还有十分钟回寝。

算了，不回去了，反正还有假条，去打球。

我十分的无所畏惧，拿着球就去了操场。

　　我尽情的在篮球场上奔跑，已经很久没如此畅快的打过球了。

大概过了十分钟，我突然看见对面有个熟悉的身影。

那不是班主任吗?

我猛地把帽子一翻，扯着帽檐。

尽管我的脸上已经被捂得出了汗，可我仍不觉得热。

突然老师的眼睛如鹰一般转了过来。

糟了!

他一步步向我走来，我仿佛能听见他的脚步声。

可命运就是如此，他看到我了。

毫无疑问，我被带进了办公室。

　　办公室里没有一个人，寂静的如一潭死水。

老师用着生气的语气：

“说吧，怎么没去上编程?

”于是，我把事情的来龙去脉叙述了一遍。

于是，老师便一脸严肃、毫不开玩笑地讲道：

“我知道你们这个年纪都想玩，早点跳出学校，拥有自己的一番天地。

可学习才是你那自己的一番天地的本钱，没有足够的知识，你凭什么出去闯?

老师小时也是这样想的，可梦归梦。

当梦醒了，一切都没了。

所以，我希望你能克制住自己的心理，我不想你们在青春这条长河中落水。

回去吧。

”我谢了老师后，便自己回到了教室里去做下，教室里空无一人，静的可怕。

　　我坐在座位上思考，想着那些长辈们讲述的叛逆的青春。

再想了想我自己。

青春也许叛逆，可当你能抑制住这种叛逆时，便能成大器。

我仿佛明白了老师的意图。

　　自那以后，我不再想着出校，我知道自己应该做什么。

是老师让我懂得了如何渡过青春。

　　老师就像青春这条长河中带领我们的摆渡人。

渺小如沙，不求回报，只是把我们一个个送向成功的彼岸。