浙江省湖州市届九年级上学期期中质量检验语文试题.docx
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浙江省湖州市届九年级上学期期中质量检验语文试题
湖州市2018-2018学年第一学期期中质量检测
九
年级语文试卷
考生须知：
1.本卷满分120分<含卷面书写3分），考试时间120分钟。
2．本卷答案必须用钢笔或圆珠笔做在答题卷的相应位置上，做在试题卷上无效。
温馨提示：
请仔细审题，细心答题，相信你一定有出色的表现！
一、语文知识积累与运用<22分）
1．读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
<4分）
诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠。
优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度，拨动人们的心xián⑴。
她如绝美的天lài⑵，拂去尘世的喧嚣；她似千年的佳酿，蕴藏醉人的芳香；她如清澈的甘泉，滋润干涸的心田；她似闪烁的星辰，照亮黯淡的夜空。
Cháng（3>徉其间，我们的情感将在潜移默化中得到熏陶，我们的思想将在孜孜求索中变得深suì（4>。
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2．古诗文名
句默写。
<8分）
<1）过尽千帆皆不是，。
<2），枳花照驿墙。
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<3）足蒸暑土气，
。
<4）了却君王天下事，。
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<5）为国效力是大漠边关永恒的歌。
范仲淹《渔家傲·秋思》中的“，
”通过刻画手边将士的矛盾心理把这首歌唱得苍凉悲壮。
<6）面对人生的坎坷和不幸，我们仍保持高洁的品行和坚定的信念，要像陆游在《卜算子·咏梅》中所吟唱的那样：
“，”。
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3．阅读名著选段，完成下面题目。
<4分）
<1）“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。
洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。
”拔步便走，回头指着郑屠尸道：
“你诈死，洒家和你慢慢理会！
”一头骂，一头大踏步去了。
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洒家是鲁智深，他同李逵一样具有疾恶如仇，侠肝义胆，脾气火爆的性格特点。
这段文字又表现出他的个性特征。
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<2）先把拳头虚影一影，便转身，却先飞起左脚，踢中了，便转过身来，再飞起右脚。
这一扑，有名唤做玉环步，鸳鸯脚。
这是平生的真才实学，非同小可。
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<3）“赤子便是不知道孤独的。
池子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友！
永远保持赤子之心，到老也不会落伍，永远能够普天下的赤子之心相接相契拥抱！
”
这段文字出自一书，书中大部分书信都是一位父亲用自己的经历现身说法，教导儿子 （人名>待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
儿子果然不负父望，成为了世界一流的钢琴大师。
（3分>c3QK1sUwiH
4．综合性学习。
<6分）
今年的3月22日，是第二十一届“世界水日”。
今年“水日”的主题是“水合作”。
水和每个人的生活都息息相关，某校决定
开展一项“保护我们的母亲湖”的宣传活动。
下面是他们搜集来的一些材料：
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材料一：
枕水江南，风情万种。
太湖号称“三万六千顷，周围八百里”，北临无锡，南濒湖州，西接宜兴，东邻苏州。
这块跨越苏、浙边界的水域，将我们紧紧联系在一起。
她美丽富饶，孕育了沿湖儿女，是我们的母亲湖。
“太湖美，美就美在太湖水”，一首吴侬软语的《太湖美》，道尽了太湖的万种风情。
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材料二：
▲，▲。
近年来，由于受排污、全球变暖等因素影响，太湖频频暴发大面积的蓝藻，导致太湖流域内各城市的水质受到不同程度的影响，部分地区自来水发臭，无法饮用。
昔日风帆点点、波光粼粼
的太湖，如今却成了太湖流域儿女心中共同的伤痛。
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材料三：
三市携手，爱如潮涌。
花白鲢是蓝藻的“克星”，从流放到捕捞，一尾鱼大约能消灭50公斤蓝藻。
专家们经过测算，认为太湖每年至少要放流1亿尾花白鲢鱼苗。
近日，无锡、苏州、湖州三市联合发起倡议：
“只要我们捐出6毛钱，就能购买一尾花白鲢……”倡议一经发出，各地市民踊跃认捐，一波波保护太湖的爱心热潮，在太湖两岸涌起。
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⑴请用四字短语的形式，为“材料二”的开头写一句能概括该材料主要意思的话。
<2分）
⑵学校要向全校学生征集呼吁大家认捐花白鲢的宣传语，要求能起到最佳宣传效果。
请你按照要求设计一则宣传语。
<2分）c3QK1sUwiH
⑶请以太湖为例，简要谈谈你对今年“水日”主题“水合作”的理解。
<2分）
二、现代文阅读<25分）
<一）阅读下面这篇文章，完成5-8题。
<13分）
母亲的秘密
母亲在28岁上便做了寡妇。
当母亲赶去青岛办了丧事回来后，外祖母也从天津赶来，她见了母亲第一句话便说：
“收拾收拾，带了孩子回天津家里去住吧。
”母亲虽然痛哭着扑向外祖母的怀里，却摇着头说：
“不，我们就这么过着，只当他还没有回来。
”
既然决定带我和弟弟留在北平，母亲仿佛是从一阵狂风中回来，风住了，拍拍身上的尘土。
我们的生活，很快在她的节哀之下，恢复了正常。
晚上的灯下，我们并没有因为失去父亲而感到寂寞或空虚。
母亲没有变，碰到弟弟顽皮时，母亲还是那么斜起头，鼓着嘴，装出生气的样子对弟弟说：
“要是你爸爸在，一定会打手心的。
”跟她以前常说“要是你爸爸回来，一定会打手心”时一模一样。
就这样，三年过去了。
三年后的一个春天，我们家里来了一位客人，普普通通，像其他的客人一样。
母亲客气地、亲切地招待着他，这是母亲一向的性格，这种性格也是受往日父亲好客所影响的。
更何况这位被我们称为“韩叔”的客人，本是父亲大学时代的同学，又是母亲中学时代的学长。
有了这两重关系，韩叔跟我们也确实比别的客人更熟悉些。
他是从远方回来的，得悉父亲故去的消息，特地赶来探望我们。
不久，他调职到北平，我们有了更多的交往。
一个夏夜，燥热，我被钻进蚊帐的蚊虫所袭扰，醒来了。
这时我听见了什么声音，揉开睡眼，隔着纱帐向外看去，我被那暗黄灯下的两个人影吓愣住了，我屏息着。
我看见母亲在抽泣，弯过手臂来搂着母亲的，是韩叔。
母亲在抑制不住的哭声中，断断续续地说着：
“不，我有孩子，我不愿再……”“是怕我待孩子不好吗？
”是韩叔的声音。
过了一会儿，母亲停止了哭泣，她从韩叔的臂弯里躲出来：
“不，我想过许久了，你还是另外……”这次，母亲的话中没有哭音。
我说不出当时的心情——是恐惧？
是厌恶？
是忧伤？
都有的。
这是从来没有过的情绪，它使我久久不眠，我在孩提时代，第一次尝到失眠的痛苦。
我轻轻地转身向着墙，在恐惧、厌恶、忧伤的情绪交织下，静听母亲把韩叔送走，回来后脱衣、熄灯、上床、饮泣。
最后我也在枕上留下一片潮湿，才不安地进入梦乡。
第二天早上我醒来时，看见对面床上的母亲竟意外地迟迟未起，她脸向里对我说：
“小荷，妈妈头疼，你从抽屉里拿钱带弟弟去买烧饼吃吧。
”
我没有回答，在昨夜的那些复杂的心情上，仿佛又加了一层莫名的愤怒。
我记得那一整天上课我都没有注意听讲，我仔细研究母亲那夜的话，先是觉得很安心，过后又被一阵恐惧包围，我怕的是母亲有被韩叔夺去的危险。
我虽知道韩叔是好人，可是仍有一种除了父亲以外，不应当有人闯进我们生活的感觉。
放学回家，我第一眼注意的是母亲的神情，她如往日一样照管我们，这使我的愤怒稍减。
我虽未怒形于色，但心情却在不断地转变，忽喜、忽怒，忽忧、忽慰，如一锅滚开的水，冒着无数的水泡。
当日的心情是如此可怜可笑。
母亲和韩叔的事情，好像随时都有爆发的可能，这件心事常使我夜半在噩梦中惊醒。
在黑暗中，我害怕地颤声喊着：
“妈——”听她在深睡中梦呓般地答应，才放心了。
其实，一切都是多虑的。
我从母亲的行动、言语、神色中去搜寻可怕的证据，却从没有发现。
就像从来没有发生过什么事情，母亲是如此宁静。
一直到两个月以后，韩叔离开北平，他被调回上海去了。
再过半年，传来一个喜讯——韩叔要结婚了。
母亲把那张粉红色的喜帖拿给我看，并且问我：
“小荷，咱们送什么礼物给韩叔呢？
”
这时，一颗久被
箍紧的心一下子松弛了，愉快和许久以来不原谅母亲的歉疚，两种突发的感觉糅在一起。
我跑回房里，先抹去流下的泪水，然后拉开抽屉，拿出母亲给我们储蓄的银行存折，怀着复杂的感情，送到母亲的面前。
母亲对于我的举动莫名其妙，她接过存折，用怀疑的眼光看我。
我快乐地说：
“妈，把存折上的钱全部取出来给韩叔买礼物吧。
”“傻孩子。
”母亲也大笑，她用柔软的手捏捏我的嘴巴。
她不会了解她的女儿啊。
这是15年前的往事了，从那以后，我们宁静地度过了许多年。
间或我们也听到一些关于韩叔的消息，我留神母亲的情态，她安详极了。
母亲的老朋友们都羡慕她有一对好儿女，唯有我自己知道，我们能够在完整无缺的母爱中成长，是靠了母亲曾经牺牲过一些什么才得到的。
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5.阅读全文，用简洁的语言概括“母亲的秘密”是什么？
<3分）
6.下列句子富有表现力，含义丰富，请加以赏析。
<4分）
（1>既然决定带我和弟弟留在北平，母亲仿佛是从一阵狂风中回来，风住了，拍拍身上的尘土。
（2>忽喜、忽怒，忽忧、忽慰，如一锅滚开的水，冒着无数的水泡。
7.从全文来看，你觉得文中的母亲是怎样的一个人？
<3分）
8.有人认为，再组建家庭会对孩子的成长造成一定影响；也有人认为，关爱父母的情感生活，为父母重
新组建家庭是儿女们的尽孝之道。
对此你怎么看待，请结合文章谈谈你的理解。
<3分）
<二）阅读下面这篇文章，完成9-12题。
<12分）
植物为何有睡眠？
①许多植物都有睡眠现象。
例如，合欢树的叶子是由许多羽片组合而成的，在白天舒展而又平坦，但一到夜幕降临，那无数小羽片就成双成对地折合关闭，好像被手碰过的含羞草一样。
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②。
例如，生长在水面的睡莲花，每当旭日东升之时，美丽的花瓣就慢慢地舒展开来，似乎刚从梦境中苏醒，而当夕阳西下时，它又闭拢花瓣，重新进入睡眠状态。
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③植物为什么需要睡眠呢？
④植物的睡眠在植物生理学上又称植物睡眠运动。
最早发现植物睡眠运动的人是达尔文。
100多年前，他在研究植物生长行为的过程中，曾对69种植物的夜间活动进行了长期观察，认为植物叶片的睡眠运动对植物的生长极有好处，也许主要是为了保护叶片抵御夜晚的寒冷。
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⑤20世纪60年代，随着植物生理学的快速发展，科学家们对植物的睡眠运动，并提出了不少解释理论。
⑥最初，解释植物睡眠运动的最广泛的理论是“月光理论”。
提出这个理论的科学家认为，叶子的睡眠运动能使植物尽量少地遭受月光的侵害。
因为过多的月光照射，可能干扰植物正常的光周期感官机制，损害植物对昼夜变化的适应。
然而，使人们感到迷惑不解的是，为什么许多没有光周期现象的热带植物，同样也会
出现睡眠运动。
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⑦后来科学家又发现，有些植物的睡眠运动并不受温度和光强度的控制，而是由于叶柄基部中一些细胞的膨压变化引起的。
如合欢树、酢浆草、红三叶草等，通过叶子在夜间的闭合，可以减少热量的散失和水分的蒸发，尤其是合欢树，叶子不仅仅在夜晚关闭睡眠，当遭遇大风大雨时，也会逐渐合拢，以防柔嫩的叶片受到暴风雨的摧残。
这种保护性的反应是对环境的一种适应。
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⑧美国科学家恩瑞特曾做过这样一个实验。
他用一根灵敏的温度探测针在夜间测量多种植物叶片的温度，结果发现，呈水平方向<不进行睡眠运动）的叶子温度总比垂直方向<进行睡眠运动）的叶子温度要低1℃左右。
恩瑞特认为，正是这仅仅1℃的微小温度差异，已成为阻止或减缓叶子生长的重要因素。
因此，在相同的环境中，能进行睡眠运动的植物生长速度较快，与其他不能进行睡眠运动的植物相比，它们具有更强的生存竞争力。
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⑨随着研究的深入，科学家还发现植物与人一样也有午睡的习惯。
植物的午睡大约是在上午11时至下午2时，叶子的气孔关闭，光合作用明显降低。
这是由于大气环境的干燥和火热引起的，午睡是植物在长期进化过程中形成的一种抗衡干旱的本能，为的是减少水分散失，以便在不良环境下生存。
<选自《百科知识》）c3QK1sUwiH
9．本文以“植物为何有睡眠”为题，有何妙处？
<3分）
10．阅读全文，用简洁的语言分项概括造成植物睡眠的原因。
<3分）
11．请在第②段段首加一句承上启下的话。
<3分）
12．结合链接材料，再结合本文，说说你读了本文之后获得怎样的人生启示。
<3分）
【链接材料】枯叶蝶，它们停息在树枝上，像一片片树叶，行人常把它当作枯叶，当人们用手碰它时，它却一抖身体，向空中飞去了，并不像枯叶那样飘落到地上。
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二、古诗文阅读<20分）
<一）阅读下面的古诗，完成13-14题。
<4分）
紫薇花
杜牧
晓迎秋露一枝新,不占园中最上春。
桃李无言今何在?
向风偏笑艳阳人。
13．诗人笔下紫薇花有什么特点?
<2分）
14．诗中写“桃李”有什么作用?
<2分）
<二）阅读下面的文言文，完成15-17题。
<8分）
秦王怫然怒，谓唐雎曰：
“公亦尝闻天子之怒乎？
”唐雎对曰：
“臣未尝闻也。
”秦王曰：
“天子之怒，伏尸百万，流血千里。
”唐雎曰：
“大王尝闻布衣之怒乎？
”秦王曰：
“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。
”唐雎曰：
“此庸夫之怒也，非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。
此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：
“先生坐！
何至于此！
寡人谕矣：
夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
”c3QK1sUwiH
15．解释下列句中加点词的意思。
（4分>
（1>秦王怫然怒（ >（2>以头抢地尔（ >
（3>秦王色挠（ >（4>长跪而谢之（ >
16．用现代汉语翻译文中画线的句子。
（2分>
寡人谕矣：
夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
17．本文最后一段描写秦王的神态的变化对刻画唐雎的形象有何作用？
（2分>
<三）阅读下面的文言文，完成18-20题。
<8分）
杨自惩为吏
袁了凡
鄞人杨自惩，初为县吏，存心仁厚。
时一人偷窃，县宰①鞭之，血流满面，而怒犹未息。
杨跪而宽解之。
宰曰：
“怎奈此人越法悖理，不由人不怒。
”自惩叩首曰：
“上失其道，民散久矣，如得其情，哀矜勿喜，喜且不可而况怒乎？
”宰为之霁②颜。
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家甚贫，为吏，人皆友之。
或遗之钱财，一无所取。
遇囚人乏粮，常多方以济之。
一日，有新囚数人待哺，家又缺M。
给囚则家人无食。
自顾则囚人堪悯，与其妇商之。
妇曰：
“囚从何来？
”曰：
“自杭而来。
沿路忍饥，菜色可掬。
”乃撤③己之M，煮粥以食囚。
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（选自《了凡四训·积善之方》>
【注释】①县宰：
县令。
②霁：
怒气消散。
③撤：
拿出。
18．解释下列句中加点词的意思。
（4分>
（1>县宰鞭之（ >（2>怒犹未息 （ >
（3>人皆友之（ >（4>或遗之钱财（ >
19．用现代汉语翻译文中画线的句子。
（2分>
遇囚人乏粮，常多方以济之。
20．联系文章内容，说说杨自惩是一个怎样的人。
（2分>
四、写作<50分）
21．根据要求作文。
请以“走出来，真好”为题，写一篇作文。
要求：
<1）文体不限<诗歌除外）。
<2）字数不少于600字。
<3）错别字满三个扣1分，不满三个不扣分，重复错误不扣分，2分扣完为止。
<4）标点使用错三处扣l分，不满三处不扣分，2分扣完为止。
<5）文中不得出现真实的地名、校名、人名。
九年级语文学科答题卷座位号
题次
一
二
三
四
书写
总分
（一>
（二>
（一>
（二>
（三>
得分
阅卷人
一基础知识积累与运用：
<本大题共4小题，共22分。
）
1．<4分）c3QK1sUwiH
2．古诗文默写<8分）
⑴⑵
⑶⑷
⑸，
⑹，
3．文学常识<4分）
⑴⑵
⑶
4．<6分）⑴
⑵
⑶
二、现代文阅读：
<本大题共8小题，共25分。
）
<一）阅读《母亲的秘密》，完成5-8题。
<13分）
5．
<3分）
6
．<1）
<2）
<4分）
7．
（3分>
8．
<3分）
<二）阅读《植物为何有睡眠》，完成9-12题。
<共12分）
9．
<3分）
10．
<3分）
11．<3分）12.c3QK1sUwiH
<3分）
三、古诗文阅读<本大题共8小题，共20分。
）
<一）阅读下面这首诗，完成13-14题。
（4分>
13.
<2分）
14.
_<2分）
<二）阅读《唐雎不辱使命》，完成15-17题。
<8分）
15.<1）<）<2）<）
<3）<）<4）<）<4分）
16.
<2分）
17.
<2分）
<三）阅读《杨自惩为吏》，完成18-20题。
<8分）
18.<1）<）<2）<）
<3）<）<4）<）<4分）c3QK1sUwiH
19.<2分）c3QK1sUwiH
20．
<2分）
四、写作<50分）
走出来，真好
100
200
300
400
500
600
700
800
参考答案
一、语言知识积累与运用<22分）
1.<4分，每空1分）
<1）弦<2）籁<3）徜<4）邃
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