民学英语社区广场活动策划方案计划书.docx

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民学英语社区广场活动策划方案计划书

XX市市民学英语社区广场活动策划方案计划书

一、活动目的：

市民学英语活动是我市顺应新时期城市发展需要所采取的重要举措，事关国际化城市建设大局，希望各单位以高度的使命感和责任感，齐心协力把工作做好，努力营造国际化城市语言环境，为推进现代化国际化城市建设步伐作出贡献。

市外事办主任、“市民学英语”活动组委会办公室主任汤秋霞表示，“市民讲外语活动”是市委、市政府的一项重要决策部署，是加快建设现代化国际化先进城市的重要举措，也是大运会迎办筹备工作的重要组成部分，旨在提高广大市民的整体外语水平，营造良好的国际语言环境。

我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入，欢迎新老Fans的参与，相信新英语角将给Fans们带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为同学们的英语学习再助一臂之力！

 二、活动对象、时间及地点：

活动口号：

ICANSPEAKBETTERENGLISH

活动对象：

市民

活动时间：

周末下午13:

00—16:

30

活动地点：

社区、广场

三、基本设想：

以英语角的形式开展，体现以市民为主，发挥英文教师的引导作用

1、活动场地的布置由市民设计和装饰，体现市民的爱好和需求，同时以海报的形式进行宣传，吸引和鼓励市民参加。

2、每次活动的主题由英语老师和市民共同商定，活动内容贴近市民实际和生活。

3、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

4、每次活动至少安排四位英语教师参与设计和指导。

四、活动内容与形式：

1.表演：

英文歌曲、英语绕口令、英文笑话、英文电影经典对白等等。

2.自由交谈：

由主持人阐述一个主题，大家围绕这个主题展开讨论，发表自己的观点和看法。

3.原声模仿秀：

播放一段影片，然后根据英文字幕给影片配音，由市民自愿报名模仿表演。

4．娱乐：

A.“心有灵犀”:

选几个市民，一边用英文解说一边表演，其他人猜出单词。

B.单词接龙:

即由一个人说一个单词，下一个人以前一个人说的单词的最后一个字母为首字母，再接一个新单词。

C．英语绕口令：

每次出两名市民参加比赛，由主持人评出优胜，最后由教师重复一遍。

5.大家互动：

市民向外教提问，或者请外教讲有关外国的风俗。

五、具体活动计划：

第一次（XX月XX日）活动计划

1.游戏内容：

学唱“DoRayMe”

2.会话主题：

countrylifeandcitylife

3.活动过程：

1.游戏内容：

猜词（组织者用英语描述物品、动作或状态，让市民猜所描述的物品、动作或状态）

2.会话主题：

computers

3.活动过程：

Part1

根据口头描述猜词

1.Itisalovelyanimalonland.Ithasalongtail.Oftenitdoessomethinglikepeoplebecauseitwantstolearnfrompeople.Itlikesclimbingtreestoo.（Monkey）

2.It’sveryusefulinsummer.Itcankeepyourfoodcoldsothatthefoodwon’tgobad.Youcanputyourdrinksinitforafewminutesandthentakethemout.Theymaytastesbetter.（fridge）

3.Youdothiseveryday,sometimesintheday,butoftenatnight.Whenyoufeeltired,youdoit.Whenyoudoit,youoftenhavedreams.（sleep）

4.Whenyouownthis,youlosethingsonyourway,youfalloffthebikeifyougobybike,yougotothebookshopbutfailtobuyabookbecausetheshopisclosedtoday.Youwanttowashyourhand,butthereisnowaterrightnow.（badluck）

5.Itisthebiggestintheworld.Itisblue.Whenyouareintheopenairandlookup,youwillseeit.Whenitishappy,thesunshines.Whenitisnothappy,itwillcryandplentyoftearsdropfromit.（sky）.

6.Whenyougofishing,yousitonit.Whenyouwanttogetsomemoney,yougothere.（bank）

7.Youbuysomethingfromtheshopandneveruseit,yousayitis…..

Yougetupthenextmorning,youhavea……day.YouandJohnjustbecomefriends.Youmakea…..friend.（new）

Part2

以“countrylifeandcitylife”为主题让市民展开自由会话、表演会话、教师小结话题,在市民自由会话过程中，引导市民对比“countrylife”和“citylife”，说说他们的喜好，最后融入教育思想，让市民说说城市与乡村的问题，并想想和说说如何改进。

第二次（XX月XX日）活动计划

Part1

1.Freetalkandspeaking:

Family

2.引导市民说说家庭成员，平时与家庭成员的关系情况等等。

2.总结，发奖品。

第三次（XX月XX日）活动计划

1.游戏内容：

故事接龙

2.会话主题：

fatherandmother

3.活动过程：

Part1

本活动主要是训练市民的思维逻辑结构能力、想象能力。

A：

先解释此活动的规则

1．先由组织者讲出故事的开头第一句，即提示。

2．市民根据开头，依顺序一个接一个地按自己的想象将故事情节补充完整。

B：

游戏开始后组织者要从旁给予帮助，如一些相关的词汇。

Part2

以“foodandhealth”为主题谈论饮食健康，多吃什么，少吃什么，早餐的重要性,尽量不冷饮等。

第五次（XX月XX日）活动计划

1.游戏内容：

“Addon”

2.会话主题：

看图说话

3.活动过程：

Part1

游戏是训练市民英语描述能力与及短期记忆，将市民分成若干组，以比赛的形式进行，展示图片，要求市民根据图片内容描述，每说出一个完整句子可得一分，接下来必须在原句子的基础上添加新的内容，以抢答形式进行。

例如：

OlympicMentalHello,ladiesandgentlemen:

Nearlyfouryearshasgonebysincewesuccessfullybidforthe2008OlympicGames.Haveyoueverthinkaboutthisquestions,Olympicmentalorphysical?

AstheOlympicgameshasbecomeapartofmylife,Ibegantoaccumulatethoughtsandfeelingofit.AndfinallyIdiscoveredthatakindofsportsspirithastakenrootinthebottomofmyheart..Inanadvertisement,itsays:

eventhoughourathletesareabletorunfasterthanagustofwind,eventhoughourgymnastscanbemoresensitivethancats,eventhoughtheweight-liftingplayerscanbestrongerthanelephants,westillcannotprovethatweare...

Part2

让市民根据图片说一段话，先个人演练，再选代表进行比赛，图片大意如下：

Anelderlycarpenterwasreadytoretire.Hetoldhisemployer-contractorofhisplanstoleavethehouse-buildingbusinesstoliveamoreleisurellifewithhiswifeandenjoyhisextendedfamily.Hewouldmissthepaycheckeachweek,buthewantedtoretire.Theycouldgetby.

第六次（XX月XX日）活动计划

1.游戏内容：

朗读

2.会话主题：

differentsightseeingindifferentplace

3.活动过程：

Part1   

以比赛形式竞出朗读好手，然后组织者朗读句子，参加的市民个人轮流跟读，谁模仿得最相似就胜出。

Part2   

要求市民说出一年四季的天气特点以及他们对一年四季的喜好。

第七次（XX月XX日）活动计划

1.游戏内容：

Wordsexplaining

2.活动过程：

将市民分成三组，每组选三个成员上台释词，其余组员猜词，猜中一词得一分，分数最多的一组胜出。

另外释词能让组员猜中词数最多的个人奖前三名，即个人优胜奖。

释词的个人可任意选择一组词

A组:

1.people

teacher,farmer,sister,friend,lady,boy,driver,classroom,cook,nurse,tourist,scientist,daughter,policeman,player,journalist,seller,shopkeeper,engineer,Chinese.

2.animals

horse马

　　mare母马

　　colt,foal马驹,小马

　　pony矮马

　　thoroughbred纯种马

　　mustang野马

　　mule骡

　　ass,donkey驴

　　ox牛

　　buffalo水牛

　　bull公牛

　　cow母牛

　　calf小牛,牛犊

　　bullock,steer小阉牛

　　heifer小母牛

　　pig,swine猪

　　boar种猪

　　hog阉猪,肥猪

　　gilt小母猪

　　piglet猪崽

　　sheep羊

　　ewe母羊

　　goat山羊

　　lamb羊羔,羔羊

　　zebra斑马

　　antilope羚羊

　　gazelle小羚羊

　　deer鹿

　　reindeer驯鹿

　　giraf