最新高考英语全国1卷含答案.docx
《最新高考英语全国1卷含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新高考英语全国1卷含答案.docx（20页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
最新高考英语全国1卷含答案
2019年高考英语全国1卷含答案
2019年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷Ｉ）
英语
注意事项:
１．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3．考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分 听力（共两节,满分３０分）
做题时，先将答案标在试卷上．录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共５小题；每小题1．５分,满分7.5分）
听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、Ｃ三个选项中选出最佳选项.听完每段对话后,你都有１０秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例：
Hｏwmuch is theshｉrt？
Ａ.£19．15.B。
£9。
18。
Ｃ。
£9。
15.
答案是Ｃ.
1。
Wheｒｅｄoesthiｓconvｅrsationtaｋｅpｌace?
Ａ。
Iｎ aｃlasｓroｏm.ﻩB。
Inahospitａl.ﻩﻩﻩﻩC。
In ａmｕｓｅｕm．
2。
WhａtdoeｓJacｋwanｔtoｄo?
A.Ｔakｅfｉtｎessｃｌａsｓes。
B.Buyaｐairof gｙm shoes。
C． Chaｎgehiswｏrｋschedule。
3。
Whａtareｔheｓpeaｋerstaｌkingａbouｔ?
A.Whａttodｒink。
ﻩﻩB。
Whereｔｏmeet.ﻩﻩＣ。
When ｔoleaｖe。
4。
Whatistｈerelａtionsｈipbetweentｈｅ speaｋers?
A. Cｏllegeｓ.ﻩﻩB.Clasｓmateｓ。
ﻩﻩﻩＣ. Strａnｇers．
５.WｈｙiｓEmｉly menｔiｏned iｎｔhecoｎverｓaｔｉｏn?
A.Ｓhemighｔwanｔatｉｃkeｔ。
B． Shｅisloｏkinｇ forｔhｅ man。
C。
Ｓｈehasan eｘｔｒa tickｅt。
第二节（共15小题，每小题1。
5分,满分２2.5分）
听下面５段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟;听完后，各小题将给出５秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料,回答第６、7题。
６。
Howlｏngdｉd James ｒｕｎ hｉsbｕsinｅｓs?
Ａ。
10 ｙeaｒs。
ﻩﻩﻩB。
13ｙeａrs.ﻩﻩC。
15yｅａｒｓ。
7。
How doesｔhewｏmａｎfｅelａbout Jamｅs’sitｕation？
A。
Eｍｂarrａssed．ﻩB。
Cｏncerｎeｄ.ﻩﻩC.Disapｐoinｔed。
听第7段材料,回答第8至１０题。
8.ＷhathasKａte’smotherdecidedtｏ do?
Ａ。
Returntoschｏol.ﻩB。
Changeherjob．ﻩC。
Ｒeｔirefromworｋ.
9.WhatｄidKａtｅ’smoｔherstudｙatcoｌleｇe?
A。
Oｉｌpaiｎtiｎｇ。
ﻩB. Ａｒthistory．ﻩＣ。
Businessadmｉnisｔration。
１0．Wｈat iｓＫate’sattituｄｅ towａｒｄｈerｍoｔher’sdeciｓｉｏn？
Ａ.Disａppｒoｖing.ﻩﻩﻩB。
Ａmbｉguｏus。
ﻩﻩC。
Uｎderstandｉng.
听第8段材料，回答第１１至13题。
１1。
Ｗｈatistheｍandoing?
Ａ.Ｃhａiring ａｍｅｅｔing。
B。
Ｈｏsｔingａ radioｐrｏgram。
Ｃ。
Coｎduｃtingajobｉnｔｅrｖｉew。
１２。
Wｈaｔ benefitsMaryｍｏsｔin heｒjob?
A。
Her widereaｄing。
ﻩB.Ｈerｌeaｄｅrｓ’ ｇuidaｎce．C。
Herfrieｎｄs’heｌp
1３。
WhｏwillMarytalkaｂouｔneｘt？
A。
Hｅｒteacｈｅr。
ﻩB. HerｆａtherﻩＣ。
Ｈermｏther．
听第9段材料,回答第14至17题。
１４.Whydｏestheman seｌdomdｏexerciｓｅ?
Ａ。
Helａcｋs motivatiｏｎ.ﻩ
B. Ｈｅhaｓａheaｒt pｒobｌｅｍ。
C。
Heｗｏｒｋsalltheｔｉme.
1５.WｈatdoeｓJacob Sattelmaiｒpｒoｂaｂly do？
A。
He’ｓ anatｈlｅte．ﻩB。
He’sareｓｅarｃheｒ。
C。
He’sａjoｕrnａｌist.
16。
Whydoes the womaｎspeak of ａ study?
Ａ．Ｔoencouragｅｔheｍan．
B.Ｔｏrｅｃomｍendanexeｒｃisｅ。
C。
Tｏ suｐporｔｈｅｒfiｎdings．
１７。
How mｕch timewill thｅｍan probabｌy spｅnｄ eｘercｉsingｗｅeｋly？
Ａ.30０minuｔes。
ﻩB.１50 minutｅ。
ﻩC。
75ｍinuｔes。
听第１0段材料，回答第１8至20题.ａ
18。
Wｈatdidtheｓciｅntistｓdototｈｅｒoad？
A。
Ｔｈeｙrepａireｄit。
Ｂ。
Ｔhｅypainｔeｄit.C。
Theyblocｋediｔ
19。
Whｙａre young ｂｉrdｓdraｗn tothe ｒoad ｓuｒfaｃe?
A.It’ｓ warｍ. B。
Ｉt’sbroｗn. C.Ｉt’s smootｈ.
2０。
Whatiｓ thｅpｕrpoｓｅoftｈescientiｓtｓ’ｅｘperｉmeｎｔ？
A。
To ｋeeｐtｈebirdｓ tｈerefor awholｅｙｅaｒ。
B。
Tohｅlｐstudeｎtsｓtｕdytｈeｂｉrdｓｗell.
Ｃ。
Topｒeveｎtthebirｄｓｆromｂeingkiｌled。
第二部分阅读理解（共两节,满分40分）
第一节 （共１5小题；每小题２分，满分30分）
阅读下列短文,从每题所给的Ａ、B、C和Ｄ四个选项中,选出最佳选项。
A
Needａ ＪｏbThisSummer?
Ｔhe proｖinciａlｇｏvernmenｔａｎdｉｔｓpartｎｅｒsoffer manyｐroｇｒamｓtoｈeｌpｓtｕdenｔsfindsummerjoｂｓ.Theｄｅadlineｓ and whatyｏuｎeedtoapplydeｐeｎdoｎthｅ proｇram。
Notａstuｄent?
Goｔｏthe gｏvｅrnｍｅntwebsitetoｌeaｒnａｂoutprogｒamsａndonlineｔoolsａvailａblｅｔｏheｌｐ peoｐle ｕnｄer30 buｉld ｓkｉlｌs，fiｎdajobｏrsｔartbuｓinessｅｓallyearrｏund.
JoｂsforYｏｕth
Ｉf youareａｔｅeｎagｅrlivinｇincerｔain pａrｔs oftｈeprｏｖinｃe,youcｏuldｂeｅｌigibｌｅ（符合条件）ｆor tｈｉsｐrogram.Whichproviｄｅseiｇhtｗｅeｋsoｆｐａidemplｏyｍｅnt alｏｎｇwｉthtｒａｉniｎg。
Ｗhoiseligｉblｅ：
Youth15—18 ｙearｓoldinsｅleｃtｃomｍunitiｅs（社区）。
SummerＣompａｎy
ＳｕｍmerCompaｎy proviｄｅsｓtudenｔsｗｉｔｈhands－onbusｉneｓｓ traｉninｇandawａｒdsｏfupto ＄3,000tostaｒt andrunｔhｅiroｗnsuｍmｅｒbｕsiｎｅsｓｅs.
Whoiseligible:
Studentsaged15-２9,ｒeturｎing toｓchool ｉn tｈefalｌ.
Steｗaｒdshｉp YouthＲanｇerProｇraｍ
Ｙoucoulｄ ａpｐlｙtobea SｔewarｄshiｐYouth Ranｇer andｗoｒk ｏnloｃａlｎａｔurａlｒｅsourｃemanagementproｊectsfｏr eｉght ｗeeksｔｈissuｍｍer．
Wｈoiｓ eliｇiｂle:
Sｔudenｔsａged 1６oｒ 17aｔｔimeof hｉrｅ，but nｏt turninｇ１８beforｅDｅcembeｒ3１thisｙｅａr。
Suｍmer Emploｙment Opportunities（机会）
Ｔhrouｇｈ tｈe Summer EmplｏymentOｐｐｏrtｕnitiesprogram，stuｄents arehｉrｅｄeachｙearｉn ａvarietyof summｅr posｉtionsacroｓs ｔhｅPrｏvincial Publiｃ Sｅrｖiｃｅ,iｔs ｒelａtedａｇeｎciesanｄ ｃommunitｙ ｇroups。
Whoiseliｇｉｂlｅ：
Stｕdentsaged 15orolｄeｒ。
Somｅｐositiｏｎsｒeqｕｉrestudenｔsｔoｂｅ1５to24 or up ｔｏ29ｆoｒ perｓons wｉtｈａｄiｓabiliｔy。
21.Ｗhat iｓsｐeｃial aｂｏｕｔＳumｍerComｐaｎy？
A。
Iｔrequiresnotrａinｉngｂeｆorｅ employmｅnt。
B。
Ｉtprｏvｉdｅｓ awards forrunnｉngneｗｂusｉnesses。
C.Ｉt ａｌｌoｗｓoｎeto ｗorｋｉnthenａｔural ｅｎvｉｒonmｅnｔ.
D。
Iｔ offersmoresummerjob oppoｒtunities。
２2．What isｔｈeａgeranｇerｅｑuiｒeｄｂyStewaｒｄshiｐ YouthＲａnｇeｒＰrｏgram？
A．15—1８. B.15－２４．C。
15—2９。
D.16—1７.
23。
Whichpｒoｇrａmｆavorstheｄisablｅd?
A。
JoｂｓｆorYouth. ﻩﻩB。
SummｅrCompaｎy.
C。
Stewａrdship ＹouｔｈRangerPｒograｍ.ﻩD．SummerEmploymeｎt Ｏｐpｏrｔunｉtieｓ。
Ｂ
ForCanaanEｌeｍentａry'sseconｄgradeiｎＰatchogue，N。
Y.,toｄａyis speechday,andｒigｈt ｎow it’sCｈｒis Paｌaez’stｕrn。
The8-yeaｒ—oｌｄisｔｈejｏkerofthecｌass.Ｗithｓhｉninｇdarkeyｅｓ,he seｅｍslikｅtｈｅof kiｄ whowoｕｌｄenjoypuｂlicsｐeakiｎg。
Ｂuｔhｅ’ｓ,nｅrｖous． “I’ｍheretotｅｌlｙｏutｏｄａｙwhy youshoｕld…shoｕld…”Chriｓtｒips onthe“-ld，”a． proｎunciａtiｏｎdifficulｔy forｍanynon-nativｅＥｎgｌiｓhｓpeakers．Histeaｃheｒ,Ｔhomaｓ Wｈalｅy ,isｎexttohim， ｗhispｅriｎgsupport.“…Voｔefor …ｍe…"Eｘｃept fｏr soｍｅsｔumbｌes， Cｈriｓisdｏingamａzinｇly ｗｅll。
Whenhｅ brｉngｓhｉsｓｐｅeｃhtｏａ ｎｉｃｅconclusion,Whaleyｉnｖiｔeｓtｈｅ reｓtof theclasｓtopｒａise him。
Asｏn ofｉmmigｒａｎtｓ，ChｒissｔaredlearｎingEnｇlisha littleovertｈreeyeaｒs ａgo.Whaleyrｅcａｌls（回想起）how at thebeｇinnｉng ｏfthｅyｅar,ｗhencalleｄｕpｏnｔoreaｄ，Chrｉsｗｏuｌdexcｕsehｉmselｆ tｏ goｔo the bathｒooｍ。
Ｌｅarning Englishasaseｃoｎｄｌaｎｇuaｇecａnｂeapainｆｕｌexperience.Wｈatyｏｕ need iｓagreatteacｈerwｈolets youｍake mｉｓtakeｓ。
“Ittakesalotfｏｒ anystudｅnt,”Whａｌeyｅｘｐｌains，“espeｃiａlｌｙforaｓｔudｅｎtwhoisｌｅａｒning Engｌish asｔhｅiｒnewlaｎguage，toｆｅeｌ cｏnfideｎt ｅnoughｔｏsay,'Iｄoｎ’tknoｗ,butI waｎt toknｏw.’＂
Ｗｈaｌeyｇｏttheidea of thisseｃond—gradｅpresidenｔiaｌｃampaignpｒoject wheｎ heasｋeｄtｈecｈildrenoｎedａy toraisetheirhanｄsifｔheｙthouｇｈtthey cｏuld nｅvｅrbe apresｉdent。
Ｔheａnｓｗerbrokｅ hisheart．Whaleysaystheprojｅcｔｉｓ ａboｕt ｍoｒｅ thaｎ jusｔｌｅarｎingtoｒeaｄaｎdsｐeａkin pubｌic。
Hewａntstｈesekidsｔoleａrntobｏasｔ（夸耀）abｏuttｈemselvｅs。
“Boastｉｎgaｂoｕt yourｓｅlf,andｙouｒbeｓｔｑualｉtｉes，”Whalｅｙsaｙｓ,“isverydifficult foｒ achiｌdwhocameintotheclassrｏｏm ｎotfeｅlｉｎgconfidｅnt。
”
24． WhatmadeChrｉsnervous？
A。
Tellｉngastory．ﻩB． Mａkｉnga spｅｅch.
C。
Takinga test。
ﻩﻩﻩﻩＤ. Anｓweriｎgaquestioｎ.
２5. What dｏeｓ tｈe underlｉneｄ word“stuｍbles" ｉｎpaｒagraｐｈ2reｆｅrto?
A.Impｒopｅｒｐaｕｓes。
ﻩﻩﻩﻩB。
Ｂａdmａnners。
C。
Ｓpｅlｌingｍiｓtakes。
ﻩﻩﻩﻩD. Ｓilｌyjokｅｓ。
26。
Wｅ can infｅrthａttheｐurposeｏfWhaｌｅy’s projｅｃｔis to___＿＿____。
Ａ。
helpstuｄｅnｔs ｓeetheirｏｗnstrengthsﻩ
Ｂ.assesｓｓtｕｄｅnts’ public speakｉng ｓkills
Ｃ。
preparｅsｔudｅntsforｔheirfuturejoｂs
D. ｉnsｐirestudeｎts’loｖefｏrpｏｌitiｃｓ
27。
Whichoftheｆollowｉｎｇbesｔｄｅｓcrｉbes Whaleyasａｔｅacheｒ?
A. Humorous.ﻩB。
Aｍbitiｏus。
C.Caring。
D。
Demａｎｄiｎg.
C
Asdataａｎdiｄentｉtytheｆtbeｃomesmoreanｄｍorecoｍmoｎ， the ｍarkeｔiｓgｒowｉngfｏｒ ｂioｍetｒic（生物测量）ｔｅｃhnoｌoｇies—lｉｋｅｆｉngerprｉntscans-tokeepoｔhersｏｕtof priｖａｔee-sｐacｅｓ. Ａtpｒeｓｅnt,thｅsetecｈnoloｇieｓarｅ stilleｘｐenｓｉｖe,ｔhough.
Reｓearｃhers ｆｒｏｍ Georｇia Tｅcｈsaythattｈeyhavecｏmｅｕｐwithaloｗ—ｃｏstｄｅvｉce（装置）thatｇetｓａrouｎdthis problｅm:
ａｓmartkeｙbｏarｄ。
Thiｓsmart ｋeｙboardprｅcisｅlymeasurestｈeｃａdeｎｃｅ（节奏）ｗithwhich ｏｎetｙpesａnd ｔheｐrｅssuｒe finｇeｒsapplyｔoeaｃhkeｙ.Thekｅyboａrdcoulｄofferaｓｔronｇlayｅｒ ofｓｅcuritybyanaｌyziｎg tｈiｎｇslｉｋe ｔheforcｅ oｆa useｒ'stｙpiｎg and tｈｅtimebeｔweeｎ ｋeｙ ｐresses。
Theseｐatternsarｅ uniｑuetoeachｐｅrson。
Thｕs， ｔhekｅybｏarｄ cａn ｄeｔｅrmine peoplｅ’ｓidentitiｅs,aｎdbyextensｉｏｎ，wｈｅthｅr they ｓｈｏulｄ begiveｎaｃcｅsｓtothe cｏｍpuｔeｒit’ｓ coｎnｅctedｔo—ｒegａrｄlessof ｗｈｅthersomｅonｅ getsthｅpａssｗoｒdright。
Ｉｔalso ｄｏesｎ’trｅquｉｒe anewtypeoｆtechnｏlogythat peopｌeareｎ't ａlｒeaｄyｆamiliａrwith.Evｅrｙｂodyuｓｅsaｋeyｂoaｒｄandeverybｏｄytyｐes diffeｒenｔly.
Iｎa stｕdy descriｂingtｈetｅchnｏloｇy，tｈeｒｅｓｅarcｈers hａd10０vｏｌunteerstyｐethｅ ｗord“ｔouｃｈ"foｕrtimｅs usinｇｔｈesｍaｒtｋeyｂｏａｒd．Datacｏllecteｄ ｆrｏmthe deｖiｃecoｕldbeｕｓeｄtorecｏgnizeｄiffereｎtｐarticipantｓbaｓｅdon hｏwtｈｅy typeｄ，withvｅryloｗｅrrorｒates.Therｅｓeaｒcｈeｒssaｙ thａt thekｅyboardshｏulｄｂe preｔtystraiｇhtｆorwａrｄｔocommerｃialiｚeaｎｄisｍostly ｍade of ineｘｐensive，ｐlastic－likeｐａrtｓ.Theteam hoｐestomakeｉｔ tomarketin theｎeaｒｆuturｅ．
２8。
Whyｄｏtｈe ｒeｓearchｅｒｓ devｅlopthｅ ｓmartkeyboard?
A.Toｒｅduce pｒesｓｕrｅoｎｋeｙｓ. ﻩB.Tｏｉmｐrove accuracｙ intyｐing
C.To replacethe ｐａsswordsyｓtem. ﻩﻩD。
Tocutthecosｔｏf e—ｓpacepｒｏtectｉｏn。
29.Whatmakestheiｎvｅntｉoｎ ｏf thesmartｋｅyboard ｐｏsｓible?
A.Compuｔersaremucheasieｒtooperaｔe.
Ｂ. Ｆiｎgerｐrintｓｃanｎingｔeｃｈnｉquｅｓdｅｖｅlｏpfａst.
C。
Typiｎg pattｅｒnｓｖarｙ fｒｏmpersontopersｏn。
D. Datasecuｒitymeasurｅs arｅguａｒａnteed.
30.Whatdo the resｅａrchｅｒsexpｅct ofｔhｅ ｓmarｔ keｙｂｏaｒd?
alｌ １osoisgitieoｃｏoll.
A。
It’llｂｅenvironｍent—frieｎdly. Ｂ.Ｉt'llｒeａchcoｎsumerssoｏｎ。
C.It'll be ｍaｄe ofpｌaｓtics. Ｄ． It’lｌｈelpsｐｅedｕｐ tyｐing.
31。
Whereｉsthistexｔmost ｌikeｌy froｍ？
A.Adiarｙ. ﻩB。
ＡｇuideｂｏokC。
Ａnovel。
D。
Aｍａgaziｎe.
D
Dｕrｉｎgthe ｒosｙ yearｓ of eleｍenｔarｙscｈool（小学）,Ｉeｎjoｙedshａｒing mｙｄollｓandjokes，whｉｃh alloｗedmｅ tｏ keｅpｍyhighsociaｌ staｔus。
Iwａs the quｅenoftheplayｇrｏunｄ. Tｈencamemytweensand teeｎｓ，ａndmｅan ｇiｒlｓand coｏlｋids. Ｔhｅyrｏsｅiｎtherankｓnｏtbybeｉngｆriendlyｂｕtbyｓmoｋingcigarｅｔtes,breａkｉngruｌesａndpｌａyinｇｊokeｓ ｏｎｏtｈers，amongwhom
升级会员 