希望工程激励行动项目计划书希望工程.docx

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希望工程激励行动项目计划书希望工程

【希望工程激励行动项目计划书】希望工程

希望工程励激行项动计目划

申书报编号:

由(国青基中汇编会写)填

基本信息项目我给一个平台们名称团队大筑同团队梦名称所项在山大同西学大目校学团实时施与参7队人起间止4月02日—6月30日人数段阶算预请资申0925元5000元金资金姓性受过何邓种浩男琦助金学别资助第一物理名与电电子信院专负科子学息学学科年级年级一系责院与技业术人联系手机:

-Emila101395250@5q.cqm方式1o844900582姓7性过何种王晓受女霞学助金别助资第二物名理与电子电信院专负子科学学息科学年级年级系业一责院技与术人系联手机:

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ma-li110325590@qq.5cmo方18404式952807指姓专职、称职本人单签位联系方导名式业务字教师其姓专业年项目及中分的及职工受何联系方过他名级式责种资助

主要员成

王永健王凯彤辉李李琪梦袁霞伟

理与电物科学子学院物理与电子科学学院物理与电子科学学院理物与电子学科学院物理与电科子学院学理物电子与学学科物院与电子科学理学院理与物电子科学院

络联(负责联员各个学系校)络员联(负责联各系个校)安全员(负学团队责和小学的安生工全作)理咨询员(解心决大家他们心问题理)组员织负(责织各组事项)安全务(负员团责和小学生的安全工队作)员(教负责导教农民子女工)心咨理询员解(决家他大心们理问题)项目概要

1840

9405351[1**********]

项目

于由校我边有大量的周农民,他工们活贫困生其,子女教育机会难得受因此在,我们学周校边小学贫困对生开展学励激目是项非有意常的义。

们我并不是只单的支简教和资资助,我们这项活物动的大最色是特通过我,“们带一三”的式方,深了入这些解子孩们内的世心界给他,们个一大的平,台使们在学他环境习学习,资上源获,得更公的待平遇让他们以,一种极的态积度待对人生并且,们我希望通过孩子来间,的接响影们的父他。

我们母将通过织本校受组学生助开,各项展激励民农工子女活的。

动由我们于贫困生组成的团队,是更能理解农民子女工处境的也能,更的与他们交好,给予他流们心灵的上助,帮而使他们更从加积极生的活,成就自己梦的。

对想团于,我们准队备先展开对针困贫心生辅导理的培训,他们让知,自道虽然是己农工的子

女,活条生件虽然落一点,但是这后是也种一大最的福幸,为因我们这个团都是贫苦队家出身庭,常理解非们他的习学生活心及。

身理为农工子民女然并不像城虽孩里那样,子是但从在父小的母陶熏下我们,就断坚了韧拔的不力和毅苦耐吃的劳神。

精们不会我城像孩里子么娇那气所,此次以活动其义意在于激发孩子内就心那的热忱份适,的给当予个平一台使,们能在这次他活中动身亲体到城里孩会享受的同子等遇,我待会在们学校及周地区开展边农民工对女子织组书捐活动的及,他们对行进能培技、养给们提供一他资些,源让他们现实特定的标目还有。

对一交流一活动等同时也,促进为会社和健康谐发的展作出贡献这。

从心样改理农变工民子女要比,表从面单纯的援助好的多。

而且,我还们以将可此目项期开长下展去,并向全国推使,其正感受真我到们代大学当生的情热和爱!

项目

背景:

们曾我北京在平昌朱区辛庄向上学小行支进教动活。

里那学的教育质校较量差。

农民子女工于由有条件没去实现自的理想和抱己,负也懂得如何不改去变自和己母父生的。

在活此础基我上们又其对他几所民农子工小学(女蕾小汇,学赛伯学等小进)调查行收获,大,较里那的子物孩上质不能得相到应满足的,且有许并多孩子心内存一些问题在。

而且我据了们,解今年经在济机的影危响下,他的们活处生境加各难,艰政府很启难大量资动去金决孩解们的子上问学。

现题的有会社帮,助多集数中在供提师及教物资,不能从本上根改他善的们处即不境能其自使力更。

生现有的心理询师咨无满法足农民工女子,而且们不了他农解民工女的心理子,很难展各开项作。

面工临问:

题1孩、们尚子未熟,不能成解到了抑郁的理心其产对生的不影响,并良且他也没有能力们排去解身自心理的问题,更可能影有响到其同他学。

项目背、2、景府政社会各及层给予阶有限的的物上的质帮,助存并问题、在不从能本根上帮助子以孩至响影到一个困家贫庭自需去行求决解在存问的。

题3现有、身专业怀技并能经验的有理心咨师询因,没有足够的数量来满足数为如量庞此大农民的子工女。

活动的目:

1、经我过努力,希望能够使农民工子女们树立信,自找到我的自价值且并自己为梦想的努而力奋斗。

2从、孩子上进的步从而使一个家庭更积加极生的,活以饱的满热去情作工。

、经3我们过吁呼希,望够引起能府的注意政,改善农民小工的学育教境,环决解他某些们心上的问题理。

活意义:

动“识改变知命运,”但有积没向上极的,是不心从会

根本上变改自的生活己状况。

的拥改有变运的决心命和勇改变生活于勇气,的可以才服一克切难困,才从根本上摆能脱困。

当他贫通们努过,力终最依自靠己摆贫脱时困,会会向社着更谐和方的发展面。

这时也同有于利国的德才家备兼才人建的,使祖国设花朵更加的美!

及标出产

1、经过:

们努力,希望能我使够民农子工女立自树,找信自我的价到并值且自为的梦想己而努力斗。

奋、2孩子上从的进步从而一使家个更庭加极积的生活,饱满的以情去热作。

目标与工出产、3经我过们呼,希吁能够引起望政的注意,改善府农工小民学的育环境,解决教们他些某心理的问上。

题4、积极应响锦涛主胡席在两期会提间出“的才兼德备以德,先为”教的育方,针在对民农子弟进行工文化课育的教同,进行道时和心德理教。

接直益受者是农民子女及其整工个庭家孩。

们通过子意到自识身价值,发奋力,努极积习学最终,才成,从__而摆脱贫,困实梦现想

受益。

间群受接益者则包我们括团队贫困生。

他的们也会受

激励,增强到信,认识到自自有能己力报社会回当。

然社会将,成为最大的受会者。

这益收益样数将人以估量。

采取

式方:

主要是织组贫生困和民工子农进行心理女流,帮交助们找回自他信和未来对的憬憧

项目实

计施:

划一、首开展先贫困对生心的理培。

邀请心理专训家行讲进座以提升贫,生困的流能力交懂,得必的要理心流技交,巧结合自己的经历并形,成一套完的整交方流案。

二开展、收旧购,书书捐的活动。

到附近正规的学低价小收购他看们的过书,并积极旧与方校系联,取在学校争里开展益赠书公动活三、。

始“开激课堂励”和课下“流交”活的通动过课堂由在们讲述名人我故事、解讲生哲人理在,课下交流困生自贫己才成经历,以饱的的热情满感染农民工子的弟内心唤,起他们的信自,使心们认他识到自的价己,从而值积学极习来改变活。

四生、探访疾残工艺作人的坊活动访探残疾人工艺坊,作地感受残实人生疾的活不易以及他,们面对生的坚强活。

以残人身残志疾残不精的激神励他们以残,人疾的成经历感长他染们。

、五观参冈云窟石感受中国,深厚化底蕴文过置身于云冈通窟石满充方东神韵环境的,中受我感国年千不息强厚德载物、的统传文气化。

六息、养培技,能掘天挖赋解方案决我们组织贫困或生者其有他艺的才同学对农,民工子与实方法施弟进绘行画音、乐、法书等面方培的,并养挖掘中其有赋天的孩子,其使意到自识己的长处,找到信。

七、开

展与贫困长生期联系书信活动建的立信网书,们可以长我期决农民工解子女的题,实问现久永性的助帮队团。

八快乐儿童节、于六一日月与子孩展们开联,带谊们他参去观北京科技物馆,让博们他看见我日国益大强的学科技,术培养他们科学对技术的兴趣向与。

间容内度进

完成

况认情定

4月02日—对团队员进行成理辅导培心,训用利余时4月2课5日收间购书5月旧日8周()五第一赠次书活。

动并进行5月日35—交活流(动心理辅导即,每周进行一次五月,0日1一直持续到活动结束),为第次技一培能养做铺(了垫他解的们趣所兴)。

在进第一行次技培能养(据个人根不同好爱发5月12日展不方向同5)月17—日进一步的进心理行辅活动,导续开展继技能5月30日培活动养月53日带1孩们子观云冈参石6月1窟日6—一步进的行进心辅理活动,导继续开技能展月日8培养活,动展家访活动开项实施计划目及期进预6月9日—参观坛地并实做践总后结动活21展日一进步进的心理辅导活行动,继开展续能培技养活,开动家访活动展6月1日—36月4日(周五)第二次1赠书动活对前。

两615日次的技能月培养行进小,并给结物予质的奖上励,继续进行理辅心。

导6月16日—进步一的进心行辅理活导动,续开继技展6能月02日培养活,开动家展活访动6月21—日探残疾访人艺工坊作并作实践后总活动结625月日29,以一个日乐的方式娱向加参活动农的月692日民工子弟做一—,颁发纪念个品。

6月30日30日,队团内做活部动结总告报并以,书面形式上报交告。

月63日0以书以信回访的式方参与加本过活的动民农后工子弟保持期联长系。

支出目

项费预经

算费

用(说明计依据算和由理)

金额

计预支时间4月下旬—出5月中(旬送活动书分两次行)进

料费

购收书旧(每人以2本,预计计每本5元,需33本,)队心团432理元导书籍(7辅,每本一人,本计每预本1元4)

交通费

公时车(交每来回人最少2/元次)特殊动活车费(如去云冈参观、疾残作人坊乘坐,地每铁人回每计最少预.44)

元68

0元

据活计划动表行

执通信费

难以书额信(费邮、信封2票00元.)估计(约100)元盒饭5元/份成(平时出行员标餐1)86元特0殊动餐费活成(加孩子员共一3人0,人一8元)饮水带自无

我将们会长联络农期民工女子

餐费

作活动水费

培费训动保险费礼品活

请理辅导心老师所有成员做专业心理课给程(计预4课程次,6100元每40次0元)特殊动活时

,每人每2元次品、奖纪念品003元30元0

4月中旬5—月上旬

计总度额总批计准额度

5092元(

项目队团填写)项国中棋目队团填元写(国青中会基写填)国中基会青填写

队能力我自估

评我

们亲曾做身过支教动,活积了许累宝多贵经的。

验们我部中分成员过做策划外联、、心辅导理事务等,各方都面不人缺才而且我。

们已获得经许相多老师关支持的并,且予我给了良好们的建议。

我们队团的贫困生曾集中中到受过华电北大学力理心座与讲辅,导更具经验能力与。

这是一项期长艰苦的作,具有挑战性工。

我但们在运过营中,程我的内们心世很界实,充为我们因认:

为回社会报是每人个应的义务,尽我做们的些这是该的。

应所,以管尽难很困多但,我有信心们克,也有能力把服这项工做好作。

他其会支持方社资/物资/人金力支持况说明

学校情方的面各社团个是均最的好作合。

者许公益机构也多成为本能目项合作的者。

特是学校社团,别他们开展曾多很像在地铁站指做员路去、老敬院义务服等公益活动务经验很丰,。

富他们可以给我们供意提见,介绍验,协助我们经,充扩队。

再加团相关上老的师积极合可配谓虎如翼添。

们我队的分布员个社团,各党支像、学部会生、会协心灵、交流社,并且他们在其等中做出不过的小贡,献他思维们活跃善交于流,已经有足的能力去农够工民女子。

而且团队的不少中是贫人困,生小自便了解穷家的苦子孩需要什最么。

银行账户资

料户:

邓浩琦名开行:

工户商行卡银号6:

[***********]

学负责校部门荐意推见

推荐理

由:

公审章查人签:

改更及调记录

励行激项目办公动室核意见审

动态

务执行财情况明细

页填报另

项目)队中期评团估

导老师指期中评意估见

励激行动办室公中评估期见意

项团目结案总结队

策建议

老师结导总案结意见

校负责学部门评意估

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