苏教版八下语文第六单元精彩演讲.docx
《苏教版八下语文第六单元精彩演讲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版八下语文第六单元精彩演讲.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
苏教版八下语文第六单元精彩演讲
初中语文试卷
鼎尚图文整理制作
八年级语文（下）（配套江苏版教材）第六单元精彩演讲
检测题
（90分钟100分）
第一部分（共29分）
1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
（6分）
悼念（）重荷（）自诩（）卷zhì（）nuò（）言
熟rěn（）
2.改正下列词语中的错别字。
（4分）
炉火纯青交头截耳开怀畅饮无懈可击群英会萃
公正不阿乘风破浪闭门造车轰堂大笑性命悠关
错别字
改正
3.默写。
（5分）
（1）江山代有才人出,。
（《论诗》）
（2）《夜雨寄北》一诗中写思归而不得的愁苦之情的诗句是：
，。
写出了对未来欢聚向往之情的诗句是：
，。
4.填入下列语段画横线处的句子，最恰当的一项是（）（3分）
云门山的主角是松树，与松树相伴的还有柏树和翠竹。
；。
松柏连理，松竹相依，好一幅水墨风景画。
①翠竹则在屋檐下，在小径旁，②柏树或矗立山脚，或伸出岩缝，③森森然，与松呼应④幽幽的，做些铺垫
A.①③②④B.①④②③C.②③①④D.②④①③
5.下列说法错误的一项是（）（2分）
A.在《悼念玛丽·居里》一文中，爱因斯坦从与居里夫人二十年真挚友谊的亲身感受中，阐述了居里夫人伟大的人格力量，及其取得的科学功绩。
B.《在莫泊桑葬礼上的演说》的作者是英国小说家莫泊桑。
C.在《在萧红墓前的五分钟讲演》一文中，作者郭沫若采用了象征的手法，论证了“年轻精神”的特征，褒贬分明，爱憎分明，并勉励青年为未来的新中国贡献自己的力量。
D.《在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词》是一篇颇具特色的答词，作者以海姆佗市的一则民间故事为框架，构思了一个荒诞而有趣的故事，巧妙而自然地将讲演要素融入其中，并用生动幽默的语言模仿西欧人讲话的风格，紧紧抓住了听众。
6.根据情景把内容补充完整。
（3分）
今年岳阳楼景区推出的“背《岳阳楼记》，领免费门票”新春活动受到游客热捧，大年初一至初十有近万人“背”得岳阳楼免费门票。
5月1日至5月7日，孔子故里曲阜也推出“背《论语》免费游‘三孔’”活动。
针对这两个景区的新举措，某班级出现了两种不同声音。
甲：
我们不赞成这种做法。
景区完全是拿传统文化作秀，纯属借背诵之名来提高景区的知名度，以达到增加经济收入的目的。
乙：
我们认为这种做法值得推广。
7.名著阅读。
根据你对《简·爱》的了解，回答问题。
（6分）
（1）《简·爱》的作者是英国的。
《简·爱》是英国十九世纪文学的代表作之一，成书于十九世纪四十年代。
（2分）
（2）简·爱一无，二无，三无，在物欲横流的功利社会里，世俗有足够鄙视她的理由。
但简·爱自尊、自强，她坚定且近乎固执地认为所有的人生来都是的，她有权追求她想要的生活及幸福。
（2分）
（3）“你以为，因为我贫穷、低微、相貌平平、矮小，我就没有灵魂，也没有心吗？
——你想错了！
我的灵魂跟你一样，我的心也跟你的完全一样。
如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。
上帝没有那么做，但我们的精神是平等的，就像我们的灵魂穿过坟墓，站在上帝面前，彼此平等——本来就是如此。
”这是简·爱在小说中的一段精彩的表白，你能从中读出什么？
（2分）
第二部分（共31分）
（一）阅读下文，回答问题。
（9分）
在莫泊桑葬礼上的演说
①请允许我以法兰西文学的名义讲话，作为战友、兄长、朋友，而不是作为同行向吉·德·莫泊桑致以崇高的敬意。
②我是在居士塔夫·福楼拜家中认识莫泊桑的，他那时已在18岁到20岁之间。
此刻他又重现在我眼前，血气方刚，眼睛明亮而含笑，沉默不语，在老师面前像儿子对待父亲一样谦恭，他往往一个下午洗耳恭听我们的谈话，老半天才斗胆插上片言只语。
但这个表情开朗、坦率的棒小伙子焕发出欢快的朝气，我们大家都喜欢他，因为他给我们带来健康的气息。
他喜爱剧烈运动，那时流传着关于他如何强悍的种种佳话。
我们却不曾想到他有朝一日会有才气。
③《羊脂球》这杰作，这满含柔情、讥嘲和勇气的完美无缺的作品，爆响了。
他下车伊始就拿出一部具有决定意义的作品，使自己跻身于大师的行列。
我们为此感到莫大的愉快，因为他成了我们所有看着他长大而未料想到他的天才的人的兄弟。
而从这一天起，他就不断地有作品问世。
他高产，稳产，显示出炉火纯青的功力，令我惊叹。
短篇小说，中篇小说，源源而出，无限地丰富多彩，无不精湛绝妙，令人叹为观止；每一篇都是一出小小的喜剧，一出小小的完整的戏剧，打开一扇令人顿觉醒豁的生活的窗口。
读他的作品的时候，可以笑或是哭，但永远是发人深思的。
……
④莫泊桑在15年中发表了将近20卷作品，如果他活着，毫无疑问，他还可以把这个数字扩大3倍，他一个人的作品就可以摆满一个书架。
可是让我说什么呢？
面对我们时代卷帙浩繁的产品，我有时真有点忧虑不安。
诚然，这些都是长期认真写作的成果……不过，对于荣誉来说这也是十分沉重的包袱，人们的记忆是不喜欢承受这样的重荷的。
那些规模庞大的系列作品，能够流传后世的从来都不过是寥寥几页。
谁敢说获得不朽的不更可能是一篇三百行的小说，是未来世纪的小学生们当做无懈可击的完美的典范、交口相传的寓言或者故事呢？
⑤先生们，这就是莫泊桑光荣之所在，而且是更牢靠、最坚实的光荣。
那么，既然他以昂贵的代价换来了香甜的安息，就让他怀着对自己留下的作品永远富有征服人心的活力这信念，香甜地安息吧，他的作品将永生，并将使他获得永生。
8.作者在第③④⑤段中，是从哪些方面对莫泊桑进行高度评价的？
（多选，填序号）（）（4分）
A.外貌B.作品C.勇气D.才气E.喜好
9.莫泊桑初入文坛便能“跻身于大师的行列”，请你以第②段的描述为依据说说他具备了哪些优秀品质。
（2分）
10.阅读第③段，简要说出莫泊桑的作品具有哪些特点。
（3分）
（1）；
（2）；（3）。
（二）阅读下文，回答问题。
（12分）
宜将寸草报春晖（讲演稿）
【印度】拉朱雅沙尔玛
每个人都有自己的父母，不论是富有，还是贫穷；是伟岸，还是矮小；是博学多才，还是目不识丁；是飞黄腾达，还是一生潦倒。
他们，都一样地为我们的生活含辛茹苦，为我们的成长呕心沥血，甚至不惜牺牲自己而换取我们生命的延续。
有这样一位母亲，她的小女儿不幸患了白血病，必须抽掉身上坏死的血液而换上新鲜、健康的血液。
就是这样一位极其平凡的母亲，毅然把自己的血液一滴一滴地输给女儿。
为了女儿能够留几天笑语给这个世界，能多收获一段美丽的人生。
她整整输了八年！
女儿的脸色由惨白转为红润，而母亲的面色却由红润转为惨白。
还有一位母亲，她的两个孩子在水边玩耍，不小心，一同掉进水中，母亲闻讯赶来，看到在水中挣扎的孩子，一头扑进了水里，奋力把两个孩子顶出了水面，孩子得救了，可她却永远沉到水底。
她从来没游过泳，也不会游泳，为什么会有如此惊天地、泣鬼神的壮举呢？
因为在母亲的心目中只有孩子！
“十月怀胎”，或许是母亲的天职，然而，自从我们呱呱落地，到长大成人，这其中的坎坎坷坷、风风雨雨，有哪一点、哪一样不牵动着父母的心？
又有哪一点、哪一样不连着父母的牺牲与奉献呢？
千千万万的父母，千千万万的奉献，千千万万的牺牲哪！
千千万万的儿女又该怎样对待自己的父母呢？
禽兽尚且有跪乳之恩、反哺之情，作为至灵至性的人，我们有什么理由不去回报我们的父母呢？
面对苍天，面对高山，面对大海，我们都应记住：
孝敬父母，天经地义！
中国的孔子早就指出过：
“今之孝者，是谓能养……不敬，何以别乎？
”在孔子看来，只养不敬，无异于饲养犬马。
那么，朋友，茶余饭后，你是否能陪老人说说话，驱散老人的一份孤寂呢？
节假日，当你带着夫人、孩子逛公园、进商店时，你是否也能搀着老人一起分享节日的喜悦呢？
当父母病在床上时，你是否能及时地送去你作为儿女的一份体贴的温情呢？
如此等等，或许有人会说，这有什么了不得？
然而，我却认为，这才是对父母一种实实在在的孝敬！
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
”如果我们每个家庭都能尊老爱幼，那么整个社会就能形成尊老爱幼的好风尚。
朋友们，最后我建议，让我们一道重温中国的一首古老歌谣，从中再次领悟一番父母对儿女春天般的厚爱——
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
愿我们都拥有一颗孝心！
愿我们的社会充满爱心！
（原载于《演讲与口才》，有改动）
11.根据下面的意思从上文中选出相应的成语。
（6分）
（1）忍受辛苦。
（）
（2）比喻用尽心血。
（）
（3）形容一个字也不认识。
（）
（4）旧时比喻人骤然得志，官职、地位上升得很快。
（）
（5）学问广博，有多种才能。
（）
（6）指非常正确、不容置疑的道理。
（）
12.讲演稿的结尾处引用孟郊的《游子吟》能达到什么效果？
（1分）
13.概括文中所列举的两个典型事例的要点。
（2分）
14.在括号中填写下列各句的修辞手法。
（3分）
（1）谁言寸草心，报得三春晖。
（）
（2）自从我们呱呱落地，到长大成人，这其中的坎坎坷坷、风风雨雨，有哪一点、哪一样不牵动着父母的心？
又有哪一点、哪一样不连着父母的牺牲与奉献呢？
（）
（3）每个人都有自己的父母，不论是富有，还是贫穷；是伟岸，还是矮小；是博学多才，还是目不识丁；是飞黄腾达，还是一生潦倒。
（）
（三）阅读下文，回答问题。
（10分）
背向大地的爱
①父亲带着七岁的女儿去十里之外的村子走亲戚。
原本阴沉的天色，渐渐变得越来越黑。
父亲对女儿说：
“我们要快点儿走了，天可能要下大雨。
”
②天上铅灰的乌云越聚越浓，天色越来越暗，仿佛真正的黑夜来临。
闪电如利剑般一次又一次刺穿黑暗，雷声伴着狂风隆隆滚过天际，然后像炸弹一样在头顶炸裂。
③女儿瑟缩着小小的身子说：
“爸爸，我怕！
”他将女儿紧搂在胸前：
“丹丹不怕，把头埋进爸爸衣服里，闭上眼睛睡觉。
”
④一道雪亮的闪电划过大地，他突然听到一种奇怪的呼啸声由远而近向自己的方向逼来。
这声音像几十台拖拉机同时爬坡发出的吼声，又像无数条响尾蛇同时发出的嘶嘶声。
在闪电的强光里，他看到一个顶天立地的巨大黑色烟柱飞速移来——龙卷风！
⑤他大骇，他知道龙卷风的厉害。
小时候经历过一次，所到之处，大树齐腰斩断，树皮被剥掉，只剩白花花的树干，地上的东西被吸上天空，人和牲畜都会被摔死！
⑥他本能地想要加快脚步。
但一刹那间，他觉得脚下陡然失去了支撑，身子被一股巨大的力量吸得轻飘飘的。
他知道，此刻的他和女儿都被吸到了高空，几分钟后就要被抛到九霄云外，然后粉身碎骨！
⑦“爸爸，我怕！
”紧紧贴着父亲胸膛的女儿颤声叫道。
“乖女儿，爸爸在和你做飞的游戏呢，你不是一直想像小鸟一样自由飞翔吗？
我们现在跟许多小鸟一起飞翔呢，闭紧眼睛，我们开始数小鸟，一只，两只，三只……”
⑧他感觉自己像一个面团一样被一只巨手揉来揉去，五脏六腑都翻腾起来。
他什么也不敢想，只是尽力地躬身将女儿更紧地搂住。
⑨不知道过了多少时候，他感觉这只巨手的力量渐渐小了，身体也开始慢慢下降。
他知道龙卷风风力渐小，开始将吸入的物体抛向地面了。
女儿，我的女儿，他心里痛苦如焚。
⑩突然，他感觉自己的背撞到了什么东西，这个东西以一种强大的力量勒过他的衣服，勒进他的背——电缆！
他心里滚过一阵狂喜。
一瞬间，他一手搂紧女儿，另一只手拼尽力气死死抓住那根电缆！
他就这样单手悬吊着支撑父女两人的重量。
天慢慢地变亮了，狂风也小了。
渐渐地，他感到手臂发软打战，被深勒过的后背正在流血。
然而不等血滴进土地，就被吹散在风中。
最要命的是，女儿睡着了，睡着后的女儿会不自觉地放松抱紧父亲的双手！
他不敢再往下想。
女儿的手一点点松开他的身体。
不能再犹豫了，他看到脚底十多米的地方是一块旱地，他搂紧女儿，紧抓电缆的那只手一松，他就成了一个背朝大地面向天空的自由落体。
此刻怀里的女儿正在睡梦中甜甜呓语着。
他笑了。
父亲保住了性命，却多处骨折并重度脑震荡；而女儿，毫发无伤，睡醒了还天真地对父亲说：
“爸爸，我看到了好多好多可爱的小鸟，真美呀。
”
有人问他：
“你知道不知道，你这次是侥幸从死神手里逃掉的？
因为你这样背对地面从高空摔下，极有可能丢掉性命。
”他憨憨地说：
“我知道，但如果我不这样背对地面，我的女儿就可能丢掉性命。
”
父亲这句简单朴实的话，七岁的女儿现在还不懂。
等她长大了，她会懂得，父亲对她的爱，比父亲背对着的大地，还要深沉，还要厚重。
（有删改）
15.文章第②段运用了描写，从全文看，此处描写的作用是
（2分）
16.第⑦段中爸爸用做游戏的方式来安慰女儿，你从中看到了一个怎样的父亲？
（2分）
17.请从修辞手法的角度，赏析文章第⑧段中的画线句。
（2分）
他感觉自己像一个面团一样被一只巨手揉来揉去，五脏六腑都翻腾起来。
18.试从文章结构方面分析第⑩段中出现“电缆”这一情节的作用。
（2分）
19.文章以“背向大地的爱”为题，有什么作用？
（2分）
第三部分（共40分）
20.作文。
（40分）
题目：
成长，因而精彩
要求：
①请在横线处填上合适的词语，将题目补充完整，然后写作。
②文体不限，不少于600字（诗歌不少于30行）。
③文中不得出现真实的人名和学校名。
八年级语文（下）（配套江苏版教材）第六单元精彩演讲
检测题参考答案
1.dàohèxǔ帙诺稔（本题考查重点字音、字形，注意“悼”不要读成“dｉào”,“荷”为多音字，此处读“hè”,“诩”不要读成“yǔ”。
注意字的写法，不要写错别字。
）
2．
错别字
截
会
轰
悠
改正
接
荟
哄
攸
（本题中，错别字出现的原因是形近、音近致误，它们字形整体相近，读音相似，细微处略有差别。
答题时要全神贯注，不能马虎了事，看走了眼。
同学们在平时的学习过程中，要注意区分形近字、音近字局部的差别，如部首不同、读音不同等。
）
3．
（1）各领风骚数百年
（2）君问归期未有期巴山夜雨涨秋池何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时[本题考查古诗文默写。
（1）题为记忆型默写，
（2）题为理解型默写，有提示语，不难作答，注意不要写错别字。
]
4.C（先说柏树，再说翠竹，与首句次序一致；“则”字也决定了①只能在②之后。
用“森森然”描述柏树，用“幽幽的”描述翠竹，符合事物的特点。
）
5.B（作者是法国作家左拉。
）
6.景区的做法除了能够提高景区的知名度外，还能够吸引更多的人来关注传统文化，有利于弘扬和传承民族优秀传统文化。
（本题考查口语交际中的辩论。
乙方的观点很明确，即“我们认为这种做法值得推广”，后面就要阐述“这种做法”为什么“值得推广”。
既然甲方是从“传统文化”这一角度切入，那么乙方也可以从相同的角度入手来阐述自己的观点。
论述时语言要简洁通顺、有说服力。
）
7.
（1）夏洛蒂·勃朗特现实主义
（2）显赫的家世傲人的财富出众的容貌平等
（3）简·爱在极力维护自己做人的尊严，但也透露出她对罗切斯特先生的爱意。
（联系自己课外阅读的文学名著，不难作答。
）
8.BD（认真阅读第③④⑤段可知，这三段重点介绍了莫泊桑的作品及其表现出来的才气。
）
9.谦恭（谦虚）、勤奋好学。
（从第②段中找出重点语句后总结作答，如从“在老师面前像儿子对待父亲一样谦恭，他往往一个下午洗耳恭听我们的谈话，老半天才斗胆插上片言只语”一句，可总结出他“谦恭”，从“我们却不曾想到他有朝一日会有才气”一句，可总结出他“勤奋好学”。
）
10.
（1）内容丰富多彩；
（2）手法精湛绝妙；（3）思想深刻。
（认真阅读第③段，分条总结即可。
）
11.
（1）含辛茹苦
（2）呕心沥血（3）目不识丁（4）飞黄腾达（5）博学多才
（6）天经地义（本题考查成语，只是同平常我们练习的根据成语写意思相反，本题是根据意思写成语，阅读原文，不难找出相应的成语。
）
12.结尾处引用孟郊的《游子吟》，可谓水到渠成，卒章显志，使文章余音袅袅，意味深长。
（本题考查文章结尾的作用，可从结构、修辞、主旨等角度作答。
）
13.一位母亲为女儿输血八年。
一位母亲为救她的两个落水的孩子而毅然献身。
（概括事例要点，要找到事例所在的段落，并从中找出关键语句，归纳作答。
）
14.
（1）比喻
（2）反问（3）排比[本题考查修辞手法，
（1）是比喻，以草报答三春晖，比喻子女报答父母；
（2）由问句可知是反问；（3）由“是……还是……，是……还是……，是……还是……，是……还是……”可知是排比。
]
15.自然环境（或环境）渲染出一种阴森恐怖的气氛，暗示灾难也许马上就要发生。
（该段描写了龙卷风来临前的天气状况，属于自然环境描写。
段中描写到：
“天色越来越暗，仿佛真正的黑夜来临”，“闪电如利剑般”刺穿黑暗，雷声“像炸弹一样在头顶炸裂”，极力渲染龙卷风来临前阴森恐怖的气氛，为后文父亲与女儿被卷到龙卷风中作了有力的暗示。
）
16.从中我们看到了一个勇敢、镇定的父亲，一个对女儿充满浓浓爱意的父亲。
（文段中父亲在被龙卷风卷到空中，生命面临危险的境况下，还能想到用做游戏的方式来安慰女儿，可见父亲的勇敢、镇定；在自己生命面临危险的境况下，父亲也不想给女儿留下阴影，可见父亲对女儿的爱是多么深沉。
）
17.运用比喻的修辞手法，写出了自己在龙卷风里的状态，突出了龙卷风威力之大以及人在巨大灾难面前的渺小、无助。
（意思对即可）（句中把“他”比作“面团”，是运用了比喻的修辞手法。
“像一个面团一样被一只巨手揉来揉去”写出了他自己在龙卷风中的状态，同时写出了龙卷风威力的巨大和人在灾难面前的渺小。
）
18.电缆的出现，给了绝望的“他”一次生命的转机，推动了情节的发展，引出下文，给读者留下了想像的空间。
（意思对即可）（第⑩段中“电缆”是在前文龙卷风威力减小，“他”即将摔地而亡的情况下出现的，这样就给了“他”一次生命的转机；“电缆”的出现，也引出了后文背向大地摔下这一情节，推动了情节的发展；“电缆”的出现，还会让读者思考“他”的命运，给读者留下了无限想像的空间。
）
19.一是写出了父亲在这场龙卷风中，用背朝大地面向天空的姿势挽救了女儿，使女儿安然无恙。
二是写出了父亲对女儿的爱比大地更深沉、更厚重。
（意思对即可）（解答此题，先要了解标题的字面义，标题给我们的第一感觉是“后背面向大地的爱”。
读完全文我们会发现，全文写一位父亲在危急关头，用背部朝向大地面向天空的姿势摔下，挽救了女儿的故事。
最后，根据标题在文中的语境义，联系文章的中心，思考作者要告诉我们什么，即父亲对女儿的爱比大地更深沉、更厚重。
）
20.【思路点拨】弄清命题。
本题属于半命题作文题。
相较于命题作文，半命题作文给了同学们更大的选择空间，更有利于同学们发挥想像力和自身优势，写出更能展示个性的考场佳作。
补题选材。
本题补充完整了标题，实际也就是确定了选材的方向，所以补题和选材是一体的。
补题的原则是：
一、补充的标题要顺情合理；二、补题后的题目要新颖独特，能吸引读者；三、补题的角度要是选择自己熟悉的、有话可说的角度，便于下文的选材、组材。
譬如可以填补“书香”“承担”“挫折”“拼搏”“约定”“变化”“钟情自然”等。
补题的部分，可以从自身、周围人、大自然和抽象概念等角度进行选择。
选择文体。
“文体不限”，给了同学们选择文体的自由，同学们可以根据自己的喜好，选择自己最擅长的写作文体，譬如善于写记叙文的，可以从记叙文角度，选择一个人物或者几个事件进行描述；譬如善于写散文的，可以从景物描写、思绪流荡、感悟人生等角度描述；善于写议论文的，可以旁征博引，援引事例和名言进行论证；善于编织故事的同学，可以构思情节曲折多变的小说等。
只要你擅长，就一定可以写出精妙绝伦的好作文。
例文：
成长，因放弃而美丽
轻轻翻开案头的书页，在书页里夹着一张用桦树皮做成的书签，浅浅的原木色，淡淡的木香，透过书签进入我的脑海。
成长是一条迷人的林荫小路，很多同龄人都疯狂地挤进重点中学，对着书山题海，把海一样的知识装进大脑里，而我却选择了一次次地放弃，把更多的时间留给了读书，让成长萌生出另一种美丽！
入小学时，在上乡下小学和城里实验小学间面临着一次选择，亲戚好友，包括老师都劝我，“上实验小学吧，城里学校环境好，教师水平高，学生素质高，你脑子不错，进城里准会成为尖子生”。
听上去很有道理，可是看着表哥每天做不完的作业，沉重的书包压弯的肩膀，两只瓶子底厚的镜片，我想：
不做尖子生，不做天才，做一条畅游在书海里的鱼不是挺好吗？
于是，在我的坚持下，爸爸妈妈放弃了他们的想法，我顺利地进入一所距离爸爸工作地点不远的乡下小学上学。
乡下的孩子，朴实可爱，没有那么多时髦的穿着，没有那么多时尚的话题，都是田间地头、电视上、书里的知识，耳濡目染，我听了许多，也记了数不清的笔记。
有时候，我会带着几本喜爱的书，找同学们玩，同学们也倾其所有，带着我漫山遍野地跑，跑累了，就在小溪边、树上、山头，捧着一本书，几个人津津有味地一起读，这个念一段，那个比比划划地复述一点，一本书看得轻轻松松。
有时候，谁家有了新书，就在周末邀请好朋友们一起去，你一本我一本抢着开开眼，而家里的大人会给孩子们准备一大扁箩好吃的，我们边吃边读，好不快活。
就这样，在书海里，我和朋友们畅游了五年，转眼该升入初中了。
这次因为爸爸调动工作，没有选择的余地，我跟着升入城里的双语中学。
据叔叔说，这所中学住宿班出人才，走读班不出人才。
妈妈问我想上哪种班，我歪着脑袋想了半天，还是选择了走读班，这样可以每天回家，周末可以待在图书馆里读书，不比圈在校园里读课本强得多吗？
于是，阁楼上，晚上做完了作业，这里就成为我静静读书的小天地；周末，图书馆里，总有我自由读书的快乐身影。
探险的、科幻的、揭秘的、人生规划的等等，只要有兴趣，我就使劲读，书像一粒疯长的种子，在我的心里生根发芽，丰富了我的大脑。
参加市里的演讲比赛拿奖，参加全国作文大赛拿奖，科技创新发明我的作品入围，各课成绩也从来没有落下过。
是放弃，让我拥有这么长一段幸福而自由的读书时光。
感谢放弃，让我的成长绽放另一种美丽！
【点评】这是一篇优秀的考场佳作。
小作者从自己的生活实际出发，写自己成长过程中的点点滴滴，具有真情实感，容易让读者产生共鸣。
写出了“成长，因放弃而美丽”。
升级会员 