八年级英语上册 Unit 4 Do it yourself练习 新版牛津版.docx

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八年级英语上册Unit4Doityourself练习新版牛津版

Doityourself

题一:

翻译:

房间里烟雾弥漫。

那个小男孩用泥土把洞填了起来。

题二:

翻译:

教室里装满了鲜花。

妈妈把冰箱填满了食物。

题三:

翻译:

我们这座楼有八层。

翻译:

她不仅很会演奏,而且还会作曲。

Not only_____ Miss Li _____ music, but also she _____ sports. 

A.does...like;likes

B./...likes;likes

C.does...like;like

Not only Zhou Xia but also her parents ____ fond of watching football matches.

A.willB.is

C.amD.are

题四:

翻译:

他住在我楼上两层。

翻译:

他不但在学英语,而且还在学法语。

Not only ______ run his machine, but _______ repair it. 

A. can he; he can 

B. he can; can he   

C. can he; can he 

Not only you but also he _____ tired of having one examination after another.

A.willB.is

C.amD.are

题五:

Twoboyswillgotothezoo,and_______willstayathome.

A.another

B.theothers

C.someotherD.others

翻译:

他不想看电影是因为他要省钱。

题六:

Thirtyofthemareboystudentsand______aregirls.

A.anotherB.theothers

C

.someotherD.others

翻译:

我不想毕业,因为我的校园生活丰富多彩。

题七:

翻译:

我不

想学英语,我想学法语。

那两个男孩想做作业而不想玩。

他没有参加昨晚的晚宴。

题八:

翻译:

杰克午饭没有吃面条,他吃了米饭和鱼。

大卫乘公交车去博物馆而不是步行。

她告诉我那天他得参加一个会议。

题九:

题面

翻译:

她的病需要很长时间才能痊愈。

要解决这个问题需要一段时间。

题一十:

翻译:

修你的车需要花很长时间。

我们需要很长时间适应变化。

题一十一:

翻译:

坚持尝试,你会发现你可以更好地记住东西了。

题一十二:

翻译:

坚持阅读,你会取得进步。

题一十三:

翻译:

她很喜欢音乐。

题一十四:

翻译:

他很喜欢写作。

题一十五:

翻译:

保持教室安静。

我们老师看起来很年轻,所以常被误认为是学生。

题一十六:

翻译:

保持门开着。

这女孩不愿与他外出,因为她太累了。

题一十七:

Kate, _______ your homework here tomorrow. 

A. bring      B. brings      

C. to bring   D. bringing 

题一十八:

________ me the truth, or I’ll be angry. 

A. Telling    B. To tell       

C. Told     D. Tell 

题一十九:

翻译:

她最好尽快给花浇水。

你应该努力学习。

你最好立即去那里。

你应该听王老师的话。

You had better ______ at this time.

A.startedB.nottostart

C.notstartD.tostart

翻译:

你不该吃冰激凌。

题二十:

翻译:

你最好早点到这。

你应该穿整洁点。

你最好把垃圾放到垃圾箱。

那对双胞胎应该听她们妈妈的话。

You had better ______ somuchmoneyontheskirt.

A.spentB.nottospend

C.notspendD.tospend

翻译:

你不该熬夜。

题二十一:

Shlanderisamanfromspace.Hethinksthepeopleandthingsontheearthareverystrange

.Heisnowwritingalettertohisfriendathome.Hereispartofhisletter.Readitandanswerthequestions.

NowIaminastrangeworld.Itisverynice.Therearemanynewthingshere.Therearemanyearthmonstershere,too.Theearthmonsterslookveryfunny.Theyhavejustonehead,twoarmsandtwolegs.Theyhavethinblackstringsontheirheads.Someearthmonstershavebrownoryellowstrings.Theearthmonstershaveaholeintheirface.Everyday,theyputni

cethingsandballsfromthetreesintothehole.Theyputwaterintothehole,too.Theearthmonstersdo

notwalkveryfast.Theymovefromplacetoplaceintinboxes.

Atnight,theearthmonstersliketolookatasquarewindowbox.Thisboxhasverysmallearthmonstersinit.

1.Shlanderthinksthepeopleandthingsontheeartharevery________.

A.strange   B.nice

C.different  D.beautiful

2.Shlanderthinksmanontheearthis________.

A.amonkeyB.aearthmonster

C.atinboxD.astrangeworld

3.Theearthmonsterdoesn’thave________.

A.heads,armsandlegsB.brownoryellowstringsonitshead

C.aholeinitsfaceD.aswingonitsbody

4.Theearthmonstersdon’tput________ontheirholes.

A.nicethingsB.balls 

C.fire  D.water

5.Thesquarewindowboxis________.

A.acarorabus   B.averysmallearthmonster

C.aTVset    D.aradio

题二十二:

AlfredNobel,thegreatSwedishinventorandindustrialist,wasborninStockholmonOctober21,1833,butmovedtoRussiawithhisparentsin1842,wherehisfather,Immanuel,madeastrongpositionforhimselfintheengineeringindustry.ImmanuelNobelinventedlandmineandmadealotofmoneyfromthegovernmentduringtheCrimeanWar,butwentbankruptsoonafter.Then,thefamilyreturnedtoSwedenin1859,wh

ereAlfredbeganhisownstudyofexplosivesinhisfather’slab.Hehadneverbeentoschooloruniversitybuthadtaughthimself,andbythetimehewastwenty,hebecameaskillfulchemistandexcellentlinguist,speakingSwedish,Russian,German,FrenchandEnglish.Hebuiltupover80companiesin20differentcountries.Hewasalwayssearchingforameaningtolife.Hespentmuchtimeandmoneyworkingonhowtoendthewars,andthepeacebetweennations,untilhisdeathinItalyin1896.Hisfamouslastwill,inwhichheleftmoneytoprovideprizesforoutstandingworkinphysics,chemistry,physiology,medicine,literatureandpeace,isamemorialtohisinterestsandideas.Andso,themanisrememberedandrespectedlongafterhisdeath.

1.WherewasAlfredNobelborn?

Hewasbornin________.

A.Sweden B.Stockholm

C.Russia  D.Moscow

2.WhatdidImmanuelNobelinventduringtheCrimeanWar?

A.Theengineeringindustry.B.Astrongposition.

C.Landmine.D.Studyofexplosives.

3.WhydidAlfredNobelreturntoSweden?

Becausehisfather________.

A.wentbankrupt  B.wasputinprison 

C.wasill D.died

4.HowmanycompaniesdidAlfredNobelbuildup?

Hebuiltup________companies

indifferentcountries.

A.20    B.40

C.60D.80

5.WhatwasAlfredNobelalwayssearchingfor?

________.

A.MoretimeandmoremoneyB.Ameaningtolife

C.HowtoendthewarD.Thepeacebetweennations

 

Doityourself

题一:

Smokefilledtheroom.

Thatlittleboyfilledtheholewithearth.

解析:

1.fill作动词时,表示“(使)充满,装满”。

2.fill...with...表示“用......充满......”。

题二:

Theflowersfilledtheclassroom.

Mymotherfilledthefridgewithfood.

解析:

1.fill作动词时,表示“(使)充满,装满”。

2.fill...with...表示“用......充满......”。

题三:

Thereareeightfloorsinourbuilding.

Shenotonlyplayswell,butalsowritesmusic.

A;D

解析:

1.

floor表示“楼层”时,为可数名词。

2.notonly…butalso…的用法用于连接两个表示并列关系的成分,着重强调后者,其意为“不仅……而且……”;其中的also有时可以省略。

3.not only... but also... 连接两个分句,当not only位于句首,前一个分句常用倒装来表示强调,而but also后的分句仍用陈述语序。

4.not only... but also... 用来连接两个主语时,谓语动词的单、复数遵循“就近原则”,即和but (also)后的名词或代词的单复数一致。

题四:

Helivestwofloorsaboveme.

He is learning not only English but alsoFrench. 

A;B

1.floor表示“楼层”时,为可数名词。

2.notonly…butalso…的用法用于连接两个表示并列关系的成分,着重强调后者,其意为“不仅……而且……”;其

中的also有时可以省略。

3.not only... but also... 连接两个分句,当not only位于句首,前一个分句常用倒装来表示强调,而but also后的分句仍用陈述语序。

4.not only... but also... 用来连接两个主语时,谓语动词的单、复数遵循“就近原则”,即和but (also)后的名词或代词的单复数一致。

题五:

B;Hedoesn’twanttogotothemoviesbecauseheistryingtosavemoney.

解析:

1.theothers意思是“其它东西,其余的人”,特指某一范围内的“其他的(人或物)”,是theother的复数形式。

2.don’t(doesn’t)wanttodosth.because...不想做某事因为......

题六:

B;Idon’twanttoleaveschoolbecausemyschoollifewasfulloffun.

解析:

1.theothers意思是“其它东西,其余的人”,特指某一范围内的“其他的(人或物)”,是theother的复数形式。

2.don’t(doesn’t)wanttodosth.because...不想做某事因为......

题七:

Idon’twanttolearnEnglish,IwanttolearnFrenchinstead.

The two boys do their homework instead of playing.

Hedidn’tattendthedinnerlastnight.

解析:

1.instead单独使用时,意思是“代替”、“顶替”。

2.instead of是短语介词,意思是“代替”、“而不是”。

它后面一般接名词、代词、动名词或介词短语作它的宾语。

3.attend作动词时,可以表示“参加”。

题八:

Jack didn’t have noodles for lunch,he had rice and fishinstead. 

David went to the museum by bus instead of on foot. 

Shetoldmethatshehadameetingtoattendthatday.

解析:

1.instead单独使用时,意思是“代替”、“顶替”。

2.instead of是短语介词,意思是“代替”、“而不是”。

它后面一般接名词、代词、动名词或介词短语作它的宾语。

3.attend作动词时,可以表示“参加”。

题九:

It’lltaketimeforhertorecoverfromtheillness.

It’lltaketimetosolvethisproblem.

解析:

1.taketime相当于takealongtime,表示“花很长时间”。

2.taketime相当于takealongtime,表示“花很长时间”。

题一十:

It’lltaketimetorepairyourcar.

It’lltakeustimetogetusedtothechange.

解析:

1.taketime相当于takealongtime,表示“花很长时间”。

2.taketime相当于takealongtime,表示“花很长时间”。

题一十一:

Keeptryingandyou’llfindyoucanrememberthingsbetter.

解析:

keepdoingsth.表示“继续、重复做某事”,强调某个动作多次反复地发生或进行。

题一十二:

Keepreadingandyou’llmakeprogress.

解析:

keepdoingsth.表示“继续、重复做某事”,强调某个动作多次反复地发生或进行。

题一十三:

Sheisfondofmusic.

解析:

befondof...喜欢。

题一十四:

Heisfondofwriting.

解析:

befondof...喜欢。

题一十五:

Keeptheclassroomquiet.

Ourteacherisoftentakenforastudentbecausehelookssoyoung.

解析:

1.keepsth.+adj.表示“使某物保持某种状态”。

2.because引导原因状语从句。

题一十六:

Keepthedooropen.

Thegirldidnotwanttogooutwithhimbecauseshewastootired.

解析:

1.keepsth.+adj.表示“使某物保持某种状态”。

2.because引导原因状语从句。

题一十七:

A

解析:

本句是祈使句。

祈使句指的是表示命令、请求、建议或劝告的句子。

其主语you常省略,谓语动词用原形。

题一十八:

D

解析:

本句是祈使句。

祈使句指的是表示命令、请求、建议或劝告的句子。

其主语you常省略,谓语动词用原形。

题一十九:

 She had better water the flowers as soon as possibl

e.

Youshouldstudyhard.

You had better go there at once. 

You should follow Mr. Wang’s advice. 

C;Youshouldn’teaticecream.

解析:

1.hadbetterdosth.最好做某事。

2.shoud后接动词原形,表示“应该做某事”。

3.hadbetterdosth.最好做某事。

4.shoud后接动词原形,表示“应该做某事”。

5.hadbetternotdosth.最好不要做某事。

6.shouldn’tdosth.不该做某事。

题二十:

You had better get here early.

You should dress neatly.

You had betterput the rubbish in the bin.

The twins should listen to their mother. 

C;Youshouldn’tstayup.

解析:

1.h

adbetterdosth.最好做某事。

2.shoud后接动词原形,表示“应该做某事”。

3.hadbetterdosth.最好做某事。

4.shoud后接动词原形,表示“应该做某事”。

5.hadbetternotdosth.最好不要做某事。

6.shouldn’tdosth.不该做某事。

题二十一:

ABDCC

1.A。

根据Shlanderisamanfromspace.Hethinksthepeopleandthingsontheearthareverystrange.(Shlander是个太空人,他认为地球上的人和物非常奇怪)就能确定正确选项。

2.B。

根据NowIaminastrangeworld.Itisverynice.Therearemanynewthingshere.Therearemanyearthmonstershere,too.Theearthmonsterslookveryfunny.(我到了一个陌生的世界中,这个世界非常优美,有许多要学的新东西,也有许多地球怪物,这些怪物看起来挺有趣)就能确定正确选项。

3.D。

根据Theyhavejustonehead,twoarmsandtwolegs.Theyhavethinblackstringsontheirheads.Someearthmo

nstershavebrownoryellowstrings.Theearthmonstershaveaholeintheirface.(地球怪物只有一个头,两只胳膊两条腿,头上有又黑又细的绳子,有的是棕色,有的是黄色,脸上还有一个洞),显然,前三个选项都是人类的特征,都不能被选。

4.C。

根据Everyday,theyput

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