浙江省金华市六校联盟届九年级模拟科学试题.docx
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浙江省金华市六校联盟届九年级模拟科学试题
浙江省金华市六校联盟【最新】九年级3月模拟科学试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、选择题
1．夏日的微风，带着大自然炽热的生命气息。
经过三年的生物学习，“人与自然和谐发展”的理念已根植你的心底。
下列叙述不符合这一理念的是（）
A．提倡骑自行车或步行的方式出行B．建立自然保护区，保护生物多样性
C．开发森林资源，多使用一次性木筷D．发展生态农业，提高废弃物的再循环率
2．在探究蹄形磁体周围磁场的实验中，老师将玻璃板平放在磁体上，并均匀地撒上一层铁屑，轻敲玻璃板，铁屑就会有序地排列起来，如图，对实验中有关现象的分析不正确的是（ ）
A．撒铁屑的目的是将原来不存在的磁场显示出来
B．铁屑在磁场中被磁化成一个个小磁体
C．轻敲玻璃板，铁屑由于具有惯性会与玻璃板分离
D．轻敲玻璃板，铁屑与玻璃板分离后，不受摩擦力，铁屑在磁力作用下排列有序
3．如图所示，小易利用激光灯、可折转的光屏、平面镜等器材探究光的反射定律。
下列说法正确的是
A．光屏能显示光路，是因为发生了镜面反射
B．将左侧光屏向后折转，是为了探究“反射光线、入射光线与法线是否在同平面内”
C．验证“光路可逆”时必须用两个激光灯
D．验证“反射角等于人射角”时，入射角不能为0°
4．流行性感冒多发季节，教室要经常开窗通风、拖地、喷洒消毒液，用湿布擦拭门窗桌椅。
从预防传染病的角度，这些预防措施及传染病类型分别是（）
A．切断传播途径呼吸道传染病B．保护易感人群呼吸道传染病
C．保护易感人群消化道传染病D．消灭病原体消化道传染病
5．地震发生时，选择正确的逃生和自救措施非常重要，下列措施中正确的是
A．室外的跑到楼内躲避B．迅速进入室内抢运物品
C．迅速远离高压电线和陡坡D．高楼层的人们应立刻乘电梯撤离
6．莲藕是一种富含淀粉的植物，用它为主做的炒藕片、藕夹、莲子银耳羹等是我们都爱吃的佳肴。
以下有关叙述，不正确的是（）
A．莲藕中的淀粉可作为人体的主要能源物质。
B．莲子是莲藕的种子，其营养物质储存在胚乳中
C．莲藕的食用部分是茎，其中的孔道能为茎的呼吸提供氧气
D．藕夹中的肉馅富含蛋白质，蛋白质是人体生命活动不可缺少的物质
7．小科在碳酸钠溶液中滴加氯化钙溶液，产生白色沉淀，然后再滴入适量经过稀释的硫酸溶液。
该实验过程的操作如图所示，下列有关操作与目的分析均正确的是（）
A．甲中试剂瓶标签正对手心，是为了防止手被腐蚀
B．乙中将滴管伸入试管内，是为了防止试剂滴落到试管外
C．丁中试剂瓶盖倒放在桌面上，主要是为了避免瓶中试剂受污染
D．戊中将水缓缓倒入浓硫酸并搅拌，是为了防止局部过热引起酸液飞溅
8．如图所示，在水平拉力F的作用下重为100牛的物体A，沿着水平桌面做匀速直线运动，弹簧秤B的示数为10N，则A与水平桌面的摩擦力大小是f，若A的速度为2米/秒，则拉力的功率是P（滑轮、绳、弹簧测力计的重不计及绳与滑轮、滑轮与轴的摩擦不计），则下列选项正确的是（）
A．f=20NP=20瓦B．f=10NP=20瓦
C．f=100NP=20瓦D．f=10NP=40瓦
9．下列由日常生活联想到的科学知识中正确的是（ ）
A．炒鸡块时利用了做功的方法使鸡块内能增加
B．使用高压锅更容易把食物煮熟，是利用了液体沸点随气压的增大而降低的原理
C．我们不敢大口喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多
D．向热汤中滴入香油会散发出浓浓的香味，是由于温度越高分子热运动越剧烈
10．分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法正确的是（）
A．氧气、氢气只含一种元素均属于单质，所以含一种元素的物质一定是单质
B．水能灭火是由于水汽化吸收热量使燃料温度降低，从而降低了可燃物的着火点
C．碳酸钠溶液能使无色酚酞试液变红，说明碳酸钠溶液属于碱性物质
D．锌和铜均是金属，锌与稀硫酸反应生成氢气，则铜也能与稀硫酸反应生成氢气
11．一位同学突然抓起一个烫手的馒头后，来不及思考就迅速松手。
下列分析错误的是（ ）
A．这是一种生来就有的反射，因此不需要通过神经系统B．完成该反射的结构是反射弧
C．松手是在大脑作出判断之前就进行了D．完成该反射的神经中枢位于脊髓中
12．下列图示可表示一定物质在一定条件下发生化学反应的过程，则下列说法正确的（）
A．反应前后分子、原子个数都不变B．该反应中各物质都为化合物
C．该反应不符合质量守恒定律D．该反应为置换反应
13．滥用抗生素会导致病菌对抗生素的耐药性增强。
“超级细菌”的出现，正是大自然对人类不合理行为的一种报复。
以下有关说法错误的是（）
A．从生态系统的成分来看，“超级细菌”属于分解者
B．从细胞的结构上来看，“超级细菌”属于真核细胞
C．抗生素的使用对细菌起到了定向选择的作用
D．“超级细菌”是指耐药性很强的细菌
14．除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂、方法能达到目的的是（）
选项
物质
杂质（少量）
试剂
操作方法
A
N2
O2
碳粉
将混合气体通过灼热的碳粉
B
NaOH溶液
Na2CO3溶液
氢氧化钙溶液
加入适量氢氧化钙溶液，过滤
C
氯化钠固体
泥沙
水
加水溶解，蒸发结晶
D
KC1溶液
K2SO4溶液
Ba（NO3）2溶液
加入适量Ba（NO3）2溶液，过滤
A．AB．BC．CD．D
15．为了能自动记录跳绳的次数，某科技小组设计了一种自动计数器，其简化电路如图甲所示。
R1是一种光敏元件，每当绳子挡住了射向R1的红外线时，R1的电阻会变大，自动计数器会计数一次，信号处理系统能记录AB间每一时刻的电压。
若已知电源电压为12V，某一时段AB间的电压随时间变化的图象如图乙所示，则下列说法正确的是（ ）
A．AB两端电压为6V时，跳绳自动计数器会计数一次
B．绳子挡住了射向R1的红外线时，R1和R2的阻值相等
C．绳子没有挡住射向R1的红外线时，R1的阻值是R2的3倍
D．绳子挡住了射向R1的红外线时，R1的阻值会变为原来的5倍
二、填空题
16．【最新】9月16日在土库曼斯坦阿什哈巴德举行第34届亚奥理事会代表大会宣布：
第19届亚运会将于2022年9月10日（周五，中秋节）在浙江省杭州开幕，根据如图所示，地球在公转轨道上沿甲→乙→丙→丁绕着太阳公转，这天地球位置最接近图中的______ ，当晚的月相是______
17．如图
（一）中的A、B、C是视野中观察到的三种血细胞，其中能保护身体抵抗细菌等侵袭的是_______。
图
（二）是用显微镜观察装片时常见的两种情况，你认为Ⅰ和Ⅱ两种情况下，观察范围内细胞数目较多、视野较亮的是_______________（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）。
18．如图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题。
（1）此生态系统中的所有生物构成一个________。
（2）图中食物链中能量损失最多的一条食物链可表示为：
________。
19．图表法是一种常用的数据处理方法，结合所给图表回答下列问题：
氢氧化钠、碳酸钠分别在水、酒精中的溶解度如表所示
氢氧化钠
碳酸钠
20℃
40℃
20℃
40℃
水
109g
129g
21.8g
49g
酒精
17.3g
40g
不溶
不溶
（1）40℃时，若将50gNaOH分别投入到100g水和100g酒精中，能形成饱和溶液的是__，
（2）再将CO2通入所得NaOH的酒精溶液中，观察到的现象为_______________
20．如图为小柯在科技节中制作的“杠杆力臂演示仪”，如图甲（杠杆自身质量和摩擦忽略不计，固定装置未画出），O为支点，OA=OD=3OB=0.6米，CD=0.2米。
在做背景的白纸上作有以O为圈心半径为0.2米的圆。
在A点挂5牛顿的重物G,使杠杆水平平衡，则作用在B点竖直向下的力FB应为_______牛，撤去FB后，按图示方向分别施加FC、FD两个力，且毎次都使杠杆在水平位置平衡，则FC、FD大小关系为____
21．如图所示，
水平桌面上两个相同的玻璃缸装满了水，水中分别漂浮着大、小两只玩具鸭，甲的质量_________乙的质量。
甲、乙两图中水对缸底的压强分别为p1和p2，缸对桌面的压强分别为p1′和p2′．两只玩具鸭受到的浮力分别为F1和F2，则它们的大小关系为：
p1′_____p2′，F1________F2。
22．电阻R1与R2的I﹣U图象如图所示。
当R2上的电压为1.5V时，R2的阻值是__Ω；若将它们并联连接到电压为2.5V的电源上，则干路的电流是__A。
23．为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图（a）甲、乙、丙所示的探究实验，将A、B、C三个小球先后从同一装置，高度分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推动小木块运动一段距离后静止，请你根据生活经验和所学的科学探究方法，对以下问题进行解答：
（1）观察木块被撞击后移动距离的长短，是为了判断__________。
（2）研究超速安全隐患时，需要控制的变量是质量，实验时应选择_______两个图所示实验进行比较；
（3）来研究超载安全隐患时，应选择甲丙两个图所示实验进行比较，通过这个实验得到的结论是_____。
（4）如图b是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，与本实验相比有许多相似之处，关于这两个实验的说法中错误的是（______）
A．为了保证物体到水平面时的初速度相同，两个实验都控制物体从同一高度自由下滑。
B．b实验可以直接得出：
如果运动的物体不受力，它将以恒定不变的速度一直运动下去。
C．a实验可以得出结论：
物体的质量一定时，速度越大，动能越大。
D．a、b实验中物体运动时，机械能始终保持不变。
24．下图为人体部分生理活动示意图，①—⑧表示生理过程，请回答问题：
（1）完成②生理过程的主要器官是_______。
（2）物质最终在___________内被彻底氧化分解，释放能量。
（3）血液中运输氧气的细胞是_______。
（4）当我们听到激动人心的事时，心跳加快，这是由于内分泌系统分泌的_____增多，通过⑤直接进入血液，参与对人体生命活动调节的结果。
25．如图装置所示，小试管中装有石灰石，滴管内装有稀盐酸，右端用橡皮塞封口的U形管内盛有食用菜籽油．反应前U形管两侧的液面持平．把滴管内的稀盐酸滴入小试管中（注：
植物油一般不能溶解常见的气体，小铁丝用于固定小试管）
（1）U形管内菜籽油的液面发生了什么变化？
并说明原因_____
（2）若U形管内盛的不是菜籽油，而是氢氧化钠溶液，其现象是什么？
并说明原因_____
三、简答题
26．科学兴趣小组安装如下装置，通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素。
（1）下列方法能检查该装置气密性的是___________。
A．将注射器活塞固定，向分液漏斗中注入适量蒸馏水，开分液漏斗活塞，如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱，
则气密性良好，反之气密性差。
B．关闭分液漏斗活塞，加热锥形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加热冷却后注射器活塞回到原来位置，则气密性良好，反之气密性差。
C．关闭分液漏斗活塞，用力将注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移动，则气密性良好，反之气密性差。
（2）往加有二氧化锰的锥形瓶中加入过氧化氢溶液后，注射器活塞向右移动的原因是____。
27．归纳总结是学习科学的重要方法。
如图所示，硫酸锌、氧化镁和硫酸都能通过一步反应转化为含镁化合物M。
（1）物质M属于____（选填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）；
（2）请写出③中的一个化学方程式____。
28．步行是一种简易方便的健身运动，人正常步行时，步距（指步行一步的距离）变化不大，步距还可作为身体上的一把“尺子”。
小东测出自己的步距为50cm，他正常步行1min走了180步。
小东根据自己的腿长和步距画出了如图所示的步行示意图，对步行时重心的变化进行了分析，当两脚一前一后着地时重心降低，而单脚着地迈步时重心升高，因此每走一步都要克服重力做功。
（已知小东的腿长是65cm，质量是50kg，每只脚跟地面的接触面
积是20平方厘米）求：
（1）步行时，落地缓冲阶段鞋底发生形变，离地蹬伸时鞋底恢复原状，这一过程中动能与____相互转化。
（2）小东两脚一前一后着地时对地面的压强是多少？
_____
（3）小东正常步行克服重力做功的功率是多少？
_____
（4）人步行时消耗的能量大于克服自身重力所做功的原因是____。
（答一点即可）
29．如图1为一款陶瓷电煎药壶，工作电路简化为如图2所示，它在工作时，有高火加热、文火萃取和小功率保温三个过程，已知正常工作时，高火加热功率为500W，文火萃取功率为100W，若壶中药液的总质量为1kg，且再额定电压下煎药时，药液的温度与工作时间的关系如图所示
（1）观察图像中高火加热过程可知：
电煎药壶在前半段比后半段时间的加热效率________。
（2）分析电路可知：
当
接2，同时
____________时，电路处于文火萃取阶段。
（3）已知电阻
，求
的阻值是多少？
电煎药壶的额定保温功率是多少瓦？
________。
四、探究题
30．结合如图所示所示实验，回答有关问题．
（1）经检验，无色溶液C中含有NaCl，则可推测出X溶液为____溶液；
（2）进一步测定可知，无色溶液C的pH＞7，写出无色溶液C中所含溶质的所有可能情况_______．
31．探究温度对酶活性影响的实验，需要进行以下操作：
①取3支试管，编号并各注入稀淀粉溶液；
②向各试管注入淀粉酶溶液；
③向各试管滴碘液；
④将3支试管分别放在37℃的热水、沸水和冰水混合物中维持温度5min；
⑤观察实验现象。
请根据表格回答下列问题：
实验操作
加入物质
A试管
B试管
C试管
1
稀淀粉溶液（mL）
2
2
2
2
淀粉酶溶液（mL）
1
1
1
3
碘液（滴）
1
1
1
4
温度处理（5min）
37℃
100℃
0℃
5
观察现象
（1）收集并稀释唾液需要的实验器材有蒸馏水、水、烧杯和____等。
（2）以上操作最合理的实验顺序是①→____→⑤。
（3）正确实验后，观察到C试管内的溶液变蓝色，这是因为____。
32．膨松剂在我们的日常饮食中屡见不鲜，小到包子馒头，大到其它的肉类食品，膨松剂的运用十分的广泛。
某面包膨松剂由碳酸氢钠和碳酸氢铵一种或两种物质组成，甲同学想对其成分进行检验。
查阅资料后，他设计了如图所示的实验装置（实验开始前弹簧夹都处于关闭状态），并分3步进行实验。
资料：
①膨松剂在面包制作过程中发生化学反应：
2NaHCO3
Na2CO3+H2O+CO2↑，NH4HCO3
NH3↑+H2O+CO2↑；②氨气溶于水所得溶液为氨水，呈碱性。
实验操作：
第1步：
关闭K2，打开K1，经过加热，D中出现了明显现象。
第2步：
关闭K1，打开K2，加热至试管B中的水里气泡不再产生。
第3步：
观察到大试管中还有剩余物质。
根据以上信息回答以下问题：
（1）从“第2步”可知，装置B的作用是____。
（2）如果没有装置C，D中可能不会出现什么实验现象？
____
（3）写出实验中膨松剂的物质组成：
____。
33．王进同学想测定两个不同灯泡的额定功率，他使用的器材有：
6V恒压电源、量程0～0．6A的电流表、量程0～3V的电压表、规格为“8Ω lA”的滑动变阻器、开关各一个，导线若干。
灯泡L1和L2的额定电压分别为3V和4V、电阻都大约是5Ω（设不同电压下，电压表的读数都准确）
（1）上图是测量时所连接的部分实物连线图，请你根据电路图补全实物连线图。
______
（2）王进同学用如图所示的电路测量灯泡L1的额定功率．在闭合开关S之前，应把滑动变阻器的阻值调到最大．闭合开关S后，向__（填左、右）端调节滑动变阻器的滑片P。
（3）若仍用这个电路与器材测量灯泡L2的额定功率，存在两个隐患．分别是①_______________________、②__________________________________
34．实验室有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠固体样品，观察发现，样品表面有白色粉末。
某兴趣小组的同学对该
样品的成分及含量进行了探究。
（查阅资料）CO2在饱和碳酸氢钠溶液中几乎不溶解
（提出问题1）如何测量该部分变质样品中碳酸钠的质量分数？
（实验探究1）小红同学设计如上图所示装置（铁架台略去），实验在27℃，101kPa下进行，步骤如下：
①按图连接好装置；
②用托盘天平准确称取该样品2g，放入A中试管内，向B集气瓶中倒入饱和碳酸氢钠溶液至瓶颈处
③向分液漏斗中加入稀硫酸，打开活塞，让稀硫酸滴入试管中至过量，关闭活塞。
反应结束后，量筒中收集到饱和碳酸氢钠溶液220mL。
请回答下列问题：
（1）在实验步骤①和②之间，还缺少一实验步骤，该实验步骤是_________；
（2）CO2残留在试管A中对实验结果是否有影响？
说明理由______________
（提出问题2）怎样提纯该样品得到纯净的氢氧化钠固体？
（实验探究2）为得到纯净的氢氧化钠固体，小亮设计了如下图所示的实验流程
（3）最终所得氢氧化钠固体质量______变质后样品中氢氧化钠的质量（填“小于”、“等于”或“大于”）。
（实验反思）
（4）通过本题，你学会了定量测定变质样品中某成分的含量，以及除杂提纯物质。
为了得到可靠的实验结果，探究过程中你需要思考的问题有_________（填数字序号）；
①选择试剂种类②确定试剂用量③试剂产地④实验装置与步骤的设计⑤实验安全环保⑥测量中减少误差
35．侯德榜是我国著名的化学家。
由他发明的侯氏制碱法制得的纯碱中含有少量氯化钠杂质。
某化学兴趣小组的同学为了测定该厂生产的纯碱是否属于优等品（国家规定：
优等品中碳酸钠的质量分数不低于99.2%），设计了如下两种实验方案：
方案一：
称取样品10.65g，加水完全溶解，向其中加入足量的氯化钡溶液，发生如下反应Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl，充分反应后，过滤、洗涤，干燥得固体19.70g。
通过计算（写出计算过程）判断该厂的产品是否属于优等品。
（杂质可溶于水且不与氯化钡反应）
方案二：
用如图所示的装置，通过准确测量排出水的体积，也可计算样品的纯度。
称取纯碱固体2.0g，加入足量的稀硫酸，发生如下反应Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑完全反应，使气体放出，测得量筒中水的体积为330毫升，请你计算样品的纯度（本题中二氧化碳的密度取2.0g/L）
（1）请任意选择一种方案进行计算。
_____
（2）同学分析发现方案二所测的碳酸钠纯度偏低，造成此结果的原因可能是_______（装置的气密性良好）
A．A装置中残留反应产生的二氧化碳气体
B．部分CO2溶于水或与水反应
C．反应后与量筒相连的导管中留有水
D．量筒读数时，俯视读数
参考答案
1．C
【解析】
【分析】
（1）人类活动对生态环境造成的负面影响是非常严重的，为了人类自身的生存和发展，人们必须具有环保意识。
（2）环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
现在有很多与绿色相关的环保名词，就是基于提高人们的环保意识而提出来的。
【详解】
提倡骑自行车或步行的方式出行，有利于减少碳排放，有利于环境保护，符合“人与自然和谐发展”的理念，A不符合题意；
建立自然保护区，保护生物多样性，这种做法有利于环境保护，符合“人与自然和谐发展”的理念，B不符合题意；
多使用一次性木筷，即浪费了资源，有破坏了环境，不符合“人与自然和谐发展”的理念，C符合题意；
正确发展生态农业，提高废弃物的再循环率，这种做法有利于环境保护，符合“人与自然和谐发展”的理念，D不符合题意。
【点睛】
人类在生产、生活活动中对自然资源不合理的开发、利用，对生态系统稳定性造成的破坏，不利于环保。
2．A
【解析】
【分析】
磁场这种物质能对放入其中的磁体产生力的作用，借助细铁屑可以显示磁体周围的磁场分布特点；在磁体或电流的作用下，使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫磁化；一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性。
惯性与质量有关，质量越小，惯性越小，运动状态越容易改变。
据以上内容分析即可解答。
【详解】
磁体周围始终存在磁场，对放入其中的磁体产生力的作用；撒铁屑的目的是：
借助细铁屑显示磁体周围的磁场分布特点，但不是将原来不存在的磁场显示出来，故A错误；原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫磁化，铁屑在磁场中被磁化成一个个小磁体，故B正确；铁屑质量较小，惯性小，运动状态容易改变，轻敲玻璃板时，铁屑由于具有惯性而与玻璃板分离，故C正确；铁屑受到磁场的作用，轻敲玻璃板，铁屑与玻璃板分离后，不受摩擦力，铁屑逐渐有序排列，故D正确，故选A。
【点睛】
本题考查的是磁场的存在、性质、磁化、惯性现象等知识点，关键是磁场客观存在，可以利用细铁屑显示磁场分布，体现的是转换思想。
3．B
【详解】
A.光屏能显示光路，并且可以从不同方向看到，因此光屏发生的是漫反射，故A错误；B,将显示反射光线的光屏向后折转，可以探究“反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内”，故B正确；C.验证“光路可逆”时，可将原激光灯放在反射光路中，使光线沿反射光线射入，不一定要用两个激光灯，故C错误；D.验证“反射角等于入射角时“，入射角可能为0
，当入射角为0
时，反射角也为0
，故D错误。
故选B。
4．A
【解析】
试题分析：
教室要经常开窗通风、拖地、喷洒消毒液，用湿布擦拭门窗桌椅。
从预防传染病的角度，这些预防措施属于切断传播途径；流行感冒的病原体主要寄生在呼吸道黏膜部位，主要通过空气、飞沫进行传播，因此传染病类型是呼吸道传染病。
考点：
传染病的预防措施；传染病的分类。
5．C
【解析】
当地震来临时，要保持清醒、冷静的头脑，快速离开室内，跑到空旷地方去；来不及外逃时，双手抱头躲避在卫生间墙角或坚实的家具下，亦可转移到承重墙较多、面积较小的房间内，假如地震时迅速于高处跳楼逃生或乘电梯快速下楼都是不正确的，那样有生命危险，在高压电线附件有触电的危险，陡坡处有坠物滚落的危险，故只有C符合题意，故选C。
6．B
【解析】
试题分析：
莲藕的食用部分属于茎，茎中富含淀粉；蛋白质是人体生长发育及受损细胞修复、更新的原料；莲子的营养物质储存在子叶中。
糖类是主要的能源物质，莲藕中的淀粉可作为人体的主要能源物质，A不符合题意；莲子是莲藕的种子，其营养物质储存在子叶中，B符合题意；莲藕的食用部分属于茎，其中的孔道与叶柄中的孔相通，能为茎的呼吸提供氧气，适于水中生活，C不符合题意；藕夹中的肉馅富含蛋白质，蛋白质是人体生长发育及受损细胞修复、更新的原料，是人体生命活动不可缺少的物质．D不符合题意。
故选B。
【考点定位】人体需要的主要营养物质；种子的结构和成分。
7．C
【详解】
A、标签正对手心，防止标签被污染，手不接触试剂，手不会被腐蚀，故A
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