岳麓版高中历史选修三第一单元 第1课 战云密布的欧洲 同步测试.docx

岳麓版高中历史选修三第一单元 第1课 战云密布的欧洲 同步测试.docx

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岳麓版高中历史选修三第一单元第1课战云密布的欧洲同步测试

岳麓版高中历史选修三第一单元第1课战云密布的欧洲同步测试

一、单选题（共15题；共30分）

1.1914年7月28日，在奥匈帝国向塞尔维亚宣战的当天，法国大使遵照其政府的指示向俄国外交大臣声明：

“在必要的时候，法国完全准备履行它作为一个盟邦的义务。

”法俄两国成为“盟邦”是在

A. 1882年                               B. 1892年                               C. 1904年                               D. 1907年

2.第一次世界大战的导火线是（   ）

A. 第二次巴尔干战争的爆发                                    

B. 奥匈帝国吞并波黑地区

C. 萨拉热窝事件                                                     

D. 奥匈帝国向塞尔维亚宣战

3.图反映了20世纪初德国的对外目标是

漫画《大肚德国容世界》

A. 加强与各国的经济文化联系                                

B. 致力于世界和平与安全

C. 对外殖民扩张，称霸全球                                    

D. 发展工业成为“世界工厂”

4.资本主义进入垄断阶段的根本原因是（　　）

A. 经济的发展               B. 第二次工业革命的推动               C. 企业间的联合               D. 企业间的兼并

5.19世纪末20世纪初英德矛盾的焦点是（　　）

A. 争夺欧洲霸权                  

B. 争夺巴尔干半岛                  

C. 争夺殖民地                  

D. 争夺海上霸权

6.19世纪60—90年代中期，英国在欧洲大陆奉行“光荣孤立”的外交政策。

英国实行这一政策的主要目的是

A. 力图保持欧洲大国之间势力平衡                         

B. 国内局势动荡，无意卷入欧洲事务

C. 力图使欧美大国之间相互牵制                             

D. 势力开始衰落，无力插手欧洲事务

7.有关20世纪初军国主义和极端民族主义的叙述，正确的是 （　　）

①军国主义浪潮在英国最为严重　        ②极端民族主义是真正的爱国行为　

③德国军国主义的兴起有其历史根源　    ④极端民族主义掀起了战争狂热

A. ①②③④                                  

B. ①②                                  

C. ③④                                  

D. ②④

8.广田弘毅上台组阁后，陆军发表了声明宣称“采取积极政策以革新国政，是陆军的一致要求。

”随后，日本采取的“积极政策”有：

①发动中日甲午战争，侵占中国台湾②初步建立起军事法西斯专政③禁止工人罢工，限制人民自由④与德国签订《反共产国际协定》

A. ①②③                                

B. ②③④                                

C. ①③④                                

D. ①②④

9.19世纪末20世纪初，资本主义世界的特点不包括 （　　）

A. 资本主义进入到垄断阶段                                    

B. 世界基本上被瓜分完毕

C. 对外扩张的目的是为了开拓海外市场                  

D. 列强之间对殖民地的争夺已结束

10.下列有关一战后期美国参战原因的表述，不正确的是

A. 援助协约国，防止其失败                                    

B. 借口反对德国“无限制潜艇战”

C. 捞取战利品，夺取世界霸权                                

D. 转嫁国内危机，防止人民革命

11.一个西方史字家在论述第一次世界大战时说：

“由于导致战争的外交活动是秘密进行的，最初没有人确知哪些国家有罪的。

”这种观点（   ）

A. 不正确，它忽视了这场战争的原因是帝国主义掠夺的结果，双方都有责任、有罪           B. 不正确，它认为两大军事集团犮动战争都是无罪的、正义的

C. 正确，这场战争确实没有人知道战争的贵任在谁           D. 正确，这场战争是秘密外交的结果

12.一战爆发的根本原因是（    ）

A. 资本主义经济危机的加强                                    

B. 资本主义经济政治发展的不平衡加剧

C. 奥匈帝国皇储被刺                                              

D. 两大对立军事集团的形成

13.资本主义自诞生起，对外争夺市场的主要形式之一是（　　）

A. 商品输出                          

B. 资本输出                          

C. 占领殖民地                          

D. 对外战争

14.南斯拉夫某城有一块石碑，碑文是：

“1914年6月28日，加夫里诺·普林西普在这里用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。

”当时“他的子弹”射向（   ）

A. 德国皇帝威廉二世                                              

B. 奥匈帝国皇储斐迪南大公

C. 法国国王路易十四                                              

D. 俄国沙皇尼古拉二世

15.欧洲开始出现两大军事集团对峙局面的标志是

A. 1892年法俄缔结军事协定                                   

B. 1879年德奥缔结同盟条约

C. 1907年英俄缔结协约                                          

D. 1904年英法缔结协约

二、材料分析题（共3题；共40分）

16.阅读下列材料：

材料一　德意志帝国首相俾斯麦说：

“我们位于欧洲中部……所需要的是法国让我们安宁，要防止法国——假如它不愿和我们保持和平的话——找到盟友。

只要法国还没有盟友，法国对我们就没有什么危险……除了法国以外，各国都需要德国，德国应尽力利用它们的彼此关系，不让它们联合起来反对自己。

”

——迪特尔·拉夫《德意志史》   

材料二　1890年俾斯麦下台后，威廉二世表明其对外政策时说：

“在我们德意志军旗的保护标志之下，我们有理由提出要求：

凡是外国人给予一切其他国家的某些权利，也同样是德意志商业、德意志商人和德意志船只所要取得的权利。

”

——《世界近代史参考资料》

材料三　威廉二世的外交国务大臣毕洛夫说：

“当其他国家分割世界时……我们不会消极地躲在一旁……如果英国人谈大不列颠、法国人谈新法兰西、俄国人侵占亚洲……那么，我们也要求建立大德意志。

”

——《世界近代史教学资料选辑》

（二）

请回答：

（1）材料一说明德国对外政策的核心是什么？

为此，德国采取了怎样的措施？

（2）根据材料二、三，德国对外政策有了什么变化？

为什么会有这种变化？

（3）综合上述材料和问题，概括说明德国对外政策变化所产生的主要影响。

17.阅读下列材料：

材料一主要国家工业产量占世界总额比例变化表：

时间

1870年

1900年

英国

32%

18%

美国

23%

31%

德国

13%

16%

法国

10%

7%

材料二英德殖民地情况变化表：

时间

国家

殖民地面积（万平方英里）

殖民地人口（百万）

1880年

英国

770

267.9

德国

－

－

1899年

英国

930

309

德国

100

14.7

材料三19世纪70年代，俾斯麦的野心是彻底毁灭法国，称霸欧洲。

1875年，俾斯麦已准备发动侵法战争，但由于俄国和英国的干涉，不得不暂时放弃进攻法国的企图。

俾斯麦特别害怕在东西两线上同时作战，俄法“联盟的噩梦”经常使他忧虑。

俾斯麦用尽一切计谋来孤立法国，反对俄国，阻止法俄接近。

……

——以上材料均摘自周一良、吴于廑主编《世界通史》

请回答：

（1）据材料一、二，19世纪后期至20世纪初英国工业的世界地位和殖民地情况发生了怎样的变化？

分析这两种变化之间的关系。

（2）结合所学知识说明材料三中“俾斯麦用尽一切计谋……阻止法俄接近”的表现和影响。

18.阅读下列材料：

材料一　欧洲列强工业生产在资本主义世界所占的比重（%）

年代

英国

俄国

法国

德国

1880

22.9

7.6

7.8

8.5

1913

13.6

8.2

6.1

14.8

——保罗·肯尼迪《大国的兴衰》

材料二　欧洲列强在20世纪初所占殖民地面积对比（以英国为1）

英国

俄国

法国

德国

1

1/2

1/3

1/11

——《世界近代史参考资料》

材料三

请回答：

（1）材料一中，英、德两国工业生产在资本主义世界所占的比重发生了怎样的变化？

（2）材料二中，英、德两国所占殖民地的比重与其经济实力之比是否相符？

这种状况会带来什么影响？

（3）材料三中，德国军事实力发生了怎样的变化？

这对英、德两国关系有何影响？

答案解析部分

一、单选题

1.【答案】B

【解析】【分析】本题主要考查对三国协约的来历的准确记忆，回顾已学史实可知1891年—1894年法俄签订的一系列协定，他们规定：

两国中如有一方遭受德国的单独攻击或德国与意大利或奥匈帝国的联合攻击时，将相互提供军事援助，在此背景下于1894年，法俄同盟正式形成，由此分析可知题干中“盟邦”是指1894年的法俄同盟。

故选B。

【点评】基础知识的考查属于简单题型，学生必须准确掌握。

2.【答案】C

【解析】【分析】依据教材知识可在，第一次世界大战的导火线，也就是第一次世界大战的直接原因：

萨拉热窝事件。

萨拉热窝事件后，奥匈帝国向塞尔维亚政府宣战，德、俄、法、英相继投入战争，第一次世界大战爆发，故排除ABD项，C项正确。

【点评】本题以第一次世界大战的直接原因为切入点，考查描述和阐述历史事件的能力。

一战爆发的原因还可从帝国主义国家的矛盾等角度切入考查。

3.【答案】C

【解析】【分析】从图片和图片的注解可以看出德国的目标是进行殖民扩张，成为全球的霸主，故选C。

A项与题干《大肚德国容世界》不符；B项说法与材料信息明显相反；D项错误，19世纪英国为世界工厂，20世纪美国的发展走在了前列。

【点评】德国在近代的统一是在普鲁士的领导下进行的，统一后的德国保留了大量的普鲁士的军国主义和专制主义的传统。

在第二次工业革命后随着经济实力的增强，野心不断地膨胀，走向了对外扩张之路。

在德国扩张政策的推动下，世界相近发生了两次世界大战，给世界人民带来了沉重的灾难。

4.【答案】B

【解析】【分析】第二次工业革命时期，生产与资本的集中导致垄断。

【点评】本题考查学生理解历史概念和核心知识的能力。

5.【答案】C

【解析】【分析】19世纪末20世纪初，德国经济飞速发展并超过英国，在殖民地问题上同英国的矛盾日益加深，争夺海上霸权为此目的服务。

而争夺欧洲霸权和争夺巴尔干半岛分别主要在法德和俄奥之间展开。

【点评】试题主要考查学生识记历史知识的能力。

注意把握题干所给材料的主旨。

6.【答案】A

【解析】【分析】19世纪中期，英国经过议会改革政局稳定，B项不符合史实，故排除。

“光荣孤立”的范围是在欧洲大陆，与美国无关，排除C项。

19世纪中期英国依然是世界霸主，“无力”之说错误，排除D项。

当时英国处在和平时期，不愿对于可能发生的事件，预先同任何大国缔结长期同盟。

这个政策的目的在于维持英国自身行动的自由，努力保持欧洲大国之间的均势，自己则扮演一个制衡者的角色。

A项符合题意。

【点评】本题主要考查学生阅读材料和提取信息能力和再认再现能力。

该政策之所以被称为“光荣孤立”，是因为其是主动孤立而不是被动孤立。

7.【答案】C

【解析】【分析】本题主要考查学生的分析、理解能力。

军国主义在德国尤为严重而非英国，极端民族主义也不是真正的爱国行为。

【点评】试题主要考查第一次世界大战爆发的历史背景的特点，考查学生获取、解读信息的能力。

注意把握题干所给材料的主旨。

8.【答案】B

【解析】【分析】本题主要考查学生运用所学历史知识解决实际问题的能力。

1936年广田弘毅担任日本首相组建了内阁，在其任内采取了一系列举措使日本走上了法西斯道路，而中日甲午战争爆发于1894年当时伊藤博文任日本首相，所以可以直接排除①项，由此确定答案选②③④。

故选B项。

【点评】本题属于否定式选择题，解答要注意思路和方法。

一般而言，否定式选择题的设问是体现其题型特征的场所，设问中往往会有诸如“不正确的”、“错误的”、“不可能发生的”等字样，但也会出现比较隐蔽的设问方式如“违背了上述观点”、“不会出现”、“不包括”等。

解题时一般采用排除法最为快捷有效，当然也可以采用直选法，即根据自己对史实、历史结论的准确理解和认识，直接确定符合题意的选项。

9.【答案】D

【解析】【分析】A、B、C三项都与19世纪末20世纪初的特点相符，而列强之间因为政治经济发展的不平衡，对殖民地的争夺日益激烈，而并非结束。

【点评】本题主要考查学生的再现历史知识的能力。

10.【答案】D

【解析】【分析】联系史实可知，协约国在战争中大举向美国借款，为保证借给协约国的巨额贷款能够归还，美国希望协约国取得胜利，故A项正确；在1916年2月宣布实施“无限制的潜艇战”。

德国潜艇袭击前往协约国港口的一切船只，中立国美国的船只也不能幸免。

故B项正确；C.捞取战利品，夺取世界霸权说法亦符合史实；当时美国并未出现国内危机故D说法错误。

故此题应选D项

【点评】此题为逆向选择题（否定型选择题）。

此类选择题通常要求选出与事实不符的选项。

题干部分采用否定式的提示或限制，如用“不是”、“无”、“没有”、“不正确”等词语，所以要特别注意逆向思维。

解答此类题可采用逆推法，根据题意，首先找出与题目要求不相符的三个备选项，剩下的备选项就是题目要求的答案。

也可用正向思维或排除法。

11.【答案】A

【解析】【分析】A项据材料提到，论述第一次世界大战……由于导致战争的外交活动是秘密进行的，最初没有人确知哪些国家有罪的，结合所学知识可知，第一次世界大战是帝国主义的非正义战争，故题干观点不正确，它忽视了这场战争的原因是帝国主义掠夺的结果，双方都有责任、有罪，故答案选A。

B项两大军事集团发动战争都是有罪，故B错误。

C项题干观点不正确，故C错误。

D项题干观点不正确，这与秘密外交无关，故D错误。

故答案为A。

【点评】19世纪末20年代初，在资本主义经济政治发展不平衡规律的作用和影响下，帝国主义国家围绕着争夺世界霸权和殖民地，展开了激烈的斗争，第一次世界大战爆发，战争双方都是非正义性的，一战是一场帝国主义战争。

12.【答案】B

【解析】【分析】图解一战爆发的原因

由此可知，ABCD项都是一战爆发的原因，但根本原因应是B项，故正确选项为B项。

【点评】本题考查一战爆发的根本的原因知识点，阐述历史现象、分析历史成因的能力，难度中等。

13.【答案】C

【解析】【分析】依据资本主义兴起过程中的具体史实分析，占领殖民地是其争夺海外市场的主要形式。

【点评】试题主要考查学生获取、解读信息的能力。

注意把握题干所给材料的主旨。

14.【答案】B

【解析】【分析】由“1914年6月28日，加夫里诺·普林西普”分析可判定题干反映的是萨拉热窝事件，由知可知，B项正确，排除ACD项。

正确选项为B项。

【点评】本题以萨拉热窝事件为切入点，考查历史重大的历史事件的再现能力。

此考点还可以通过原因、影响等角度进行考查。

15.【答案】A

【解析】【分析】本题主要考查学生对教材内容的识记能力，难度较低，1892年法俄缔结军事协定标志着欧洲开始出现两大军事集团对峙局面，1907年英俄缔结协约标志着两大军事集团对峙局面正式形成，所以答案选A，BCD三项与上述史实题意特征不符。

二、材料分析题

16.【答案】

（1）核心：

防止普法战争中失败的法国复仇，尤其是防止法国与别国结盟来反对德国。

措施：

1879年，与奥匈帝国签订同盟条约；1882年，与意大利、奥匈帝国签订《三国同盟条约》，建立了以德国为核心的三国同盟。

（2）变化：

由称霸欧洲大陆发展到争夺世界霸权。

原因：

德国经济迅速发展，实力超过英、法两国，改变了列强之间的力量对比，要求重新瓜分殖民地。

（3）列强之间争夺殖民地的斗争日益激化；英德矛盾成为列强之间的主要矛盾；三国同盟和三国协约的相互对峙和扩军备战；国际危机不断加剧，最终引发一战。

【解析】【分析】第

（1）问中的“核心”应依据材料一中“防止法国……找到盟友”等信息进行说明，“措施”可结合三国同盟的形成过程进行回答。

第

（2）问中的“变化”应依据材料二中“凡是外国人”、材料三中“建立大德意志”等信息进行归纳，“原因”需要联系德国经济发展的基本状况进行分析。

第（3）问应注意结合德国对外政策的目的，从直接影响和深远影响等方面进行思考。

【点评】试题主要考查对第一次世界大战爆发的历史背景的认识，考查学生获取、解读信息的能力。

注意把握题干所给材料的主旨。

17.【答案】

（1）变化：

英国丧失“世界工厂”的地位，工业地位下降，但海外殖民势力进一步扩大。

关系：

英国过分依赖于殖民势力，最终从资本、技术、设备方面影响了国内生产的发展，导致其世界工业地位的下降；而工业地位的下降反过来使英国更加重视和加紧对外殖民扩张，导致殖民势力的进一步扩大。

（2）表现：

1879年，德奥缔结“同盟条约”；1882年三国同盟正式建立。

影响：

1892年法俄缔结军事协定，欧洲开始出现两大军事集团对峙的局面。

【解析】【分析】第

（1）问要结合表格中的数字信息比较得出20世纪初英国工业的世界地位和殖民地情况的变化，“关系”则从殖民地与英国工业发展的关系方面分析。

根据所学知识可知，俾斯麦于1890年辞职，所以第

（2）问要结合三国同盟形成过程中的有关史实作答。

【点评】本题从德国崛起历程出发考查帝国主义国家之间矛盾的表现及其加剧的原因。

18.【答案】

（1）德国超过英国，成为欧洲第一。

（2）不相符。

帝国主义大国要重新瓜分殖民地。

（3）陆海军总兵力超过英国。

这对英国的世界霸权特别是海上霸权形成了巨大威胁；英德矛盾逐渐成为帝国主义国家间的主要矛盾。

【解析】【分析】本题围绕英德矛盾选择材料，旨在考查学生对材料的阅读理解分析能力。

第

（1）问应注意仔细对比数据，不难得出答案。

第

（2）问应注意结合所学知识，从帝国主义大国重新瓜分殖民地的角度思考再作答。

第（3）问可依据材料得出变化，在回答影响时应注意思维要发散。

【点评】试题主要考查第一次世界大战爆发的历史背景，考查学生获取、解读信息的能力。

注意把握题干所给材料的主旨。