河北省正定中学学年高二生物下学期期中试题.docx
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河北省正定中学学年高二生物下学期期中试题
高二第二学期期中考试
生物试题
Ⅰ卷（60分）
一．单选题（本题共有60小题，每题只有一个最佳答案，每题1分，共计60分）
2.在果酒制作实验结束时要检验是否有酒精产生，正确的操作步骤是（）
A．先在试管中加入适量的发酵液，然后再加入硫酸和重铬酸钾的混合液
B．先在试管中加入适量的发酵液，然后加入重铬酸钾，混匀后滴加硫酸
C．先在试管中加入适量的发酵液，然后加入硫酸，混匀后滴加重铬酸钾
D．先在试管中加入适量的发酵液，然后加入硫酸，混匀后滴加重铬酸钾，并加热
3．在家庭中用鲜葡萄制作果酒时，正确的操作是（）
A．让发酵装置接受光照B．给发酵装置适时排气
C．向发酵装置通入空气D．将发酵装置放在45℃处
4.下列哪种条件下，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸（）
A．氧气、糖分充足B．氧气充足，缺少糖源
C．缺少氧气，糖分充足D．氧气、糖源都缺少
5.下列与果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述，正确的是（）
A．腐乳制作所需要的适宜温度最高
B．果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵
C．使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌
D．使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA
6．下列说法正确的是（）
A.食醋制作程序可以是先生成乙醇，再将乙醇转化成乙酸
B.泡菜发酵过程中，会产生多种酸，其中主要是亚硝酸，还有少量的乳酸
C.对亚硝酸盐的定量测定可以用天平称量法
D.用传统的发酵技术制葡萄酒必须添加酵母菌菌种
7．下列有关细菌培养的叙述，正确的是（）
A.在琼脂固体培养基上长出的单个菌落含有多种细菌
B.在培养基中加入青霉素可抑制真菌而促进细菌生长
C.向液体培养基中通人氧气能促进破伤风杆菌的生长
D.在半固体培养基中接种细菌培养后可以观察其运动
8．以下可以说明细胞全能性的实验是（）
A．将优良动物胚胎移植培育出优良后代
B．用紫色糯性玉米种子培育出植株
C．造血干细胞能产生很多种血细胞
D．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株
9.某同学在制作腐乳的过程中，发现豆腐腐败变质，下列不属于其原因的是（ ）
A．用盐腌制时，加盐量太少B．用来腌制腐乳的玻璃瓶，没有用沸水消毒
C．制作卤汤时，料酒加的量较多D．装瓶后，没有将瓶口密封
10.消毒和灭菌是两个不同的概念，灭菌是指彻底杀灭微生物使其永远丧失生长繁殖的能力。
消毒仅指杀死一部分对人体有害的病原菌而对被消毒的物体基本无害。
下列哪些事物适用于消毒处理（ ）
①皮肤 ②饮用水 ③牛奶 ④注射器 ⑤培养皿 ⑥接种环 ⑦培养基
⑧果汁 ⑨酱油 ⑩手术刀
A．①②③⑧⑨ B．④⑤⑥⑦⑩
C．①②③④⑤⑥⑧D．以上全部
11.下列关于亚硝酸盐的叙述中,正确的是（）
A.亚硝酸盐为白色粉末,易溶于水,在食品生产中用作食品添加剂,可多加
B.绿色食品不会含有亚硝酸盐
C.亚硝酸盐在人体内会变成亚硝胺
D.水煮的越久,亚硝酸盐的含量越少
12.下列关于“测定亚硝酸盐含量”实验操作的叙述中,正确的是（）
A.泡菜制作需要配制盐水,其中盐与水的质量比为4∶1
B.在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应形成玫瑰红色染料
C.制备样品处理液,加入氢氧化铝乳液的目的是除去色素等杂质,得到澄清溶液
D.泡菜腌制时间长短会影响亚硝酸盐含量,但温度和食盐的用量不影响其含量
13．甲、乙、丙是三种微生物，下表Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是用来培养微生物的三种培养基。
甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生长繁殖；甲能在Ⅰ中正常生长繁殖，而乙和丙都不能；乙能在Ⅱ中正常生长繁殖，甲、丙都不能。
下列说法正确的是（ ）
注：
“＋”表示培养基中加入了这种物质，“－”表示培养基中没有加入这种物质。
A．甲、乙、丙都是异养型微生物
B．甲、乙都是自养型微生物，丙是异养型微生物
C．甲是异养型微生物、乙是固氮微生物、丙是自养型微生物
D．甲是固氮微生物、乙是自养型微生物、丙是异养型微生物
14.下列关于大肠杆菌的培养中，叙述不正确的是（ ）
A．在大肠杆菌培养过程中，除考虑营养条件外，还要考虑pH、温度和渗透压等条件
B．在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养基和培养皿进行消毒
C．若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数，要想使所得估计值更接近实际值，除应严格操作、多次重复外，还应保证待测样品稀释的稀释度
D．使用过的培养基及其培养物必须经过灭菌处理后才能丢弃
15．可以作为硝化细菌碳源、氮源及能量来源的物质依次是（）
A.含碳有机物、氨、光B.含碳无机物、氮、氮
C.含碳有机物、氨、氨D.含碳无机物、氨、氨
16.高中生物学实验中，在接种时不进行严格无菌操作，对实验结果影响最大的一项是（）
A．将少许干酵母加入到新鲜的葡萄汁中
B．将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上
C．将转基因植物叶片接种到无菌培养基上
D．将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上
17.能合成脲酶的微生物所需要的碳源和氮源分别是（）
A．CO2和N2B．葡萄糖和NH3C．CO2和尿素D．葡萄糖和尿素
18．农田土壤的表层，自生固氮菌的含量比较多，将用表层土制成的稀泥浆，接种到特制的培养基上培养，可将自生固氮菌与其它细菌分开，对培养的要求是（）
①加抗生素②不加抗生素③加氮素④不加氮素⑤加葡萄糖⑥不加葡萄糖
⑦37℃恒温箱培养⑧28℃--30℃温度下培养
A．①③⑤⑦B．②④⑥⑧C．②④⑤⑧D．①④⑥⑦
19.在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂,培养细菌后,指示剂的颜色是（）
A.蓝色B.红色C.黑色D.棕色
20.下列叙述错误的是（）
A.因为土壤中各类微生物的数量不同，所以为获得不同类型的微生物,要按不同的稀释倍数进行分离
B.测定土壤中细菌的总量和测定土壤中能分解尿素的细菌的数量，选用的稀释范围不同
C.只有得到了3个或3个以上菌落数目在30-300的平板,才说明稀释操作比较成功,并能够进行菌落的计数
D.牛肉膏蛋白胨培养基的菌落数明显大于选择培养基的数目,说明选择培养基已筛选出一些细菌菌落
21.下列关于纤维素分解菌分离实验的说法不正确的是（）
A．纤维素酶的发酵方法有液体发酵
B．对分解纤维素的微生物进行了初步筛选后，无需再进行其他实验
C．纤维素酶的测定方法，一般是对所产生的葡萄糖进行定量的测定
D．纤维素酶是一种复合酶
22.若将某种细菌置于适宜的培养基上，它会繁殖并形成细胞群（如下图）。
有什么适当的实验可以用来检验两种抗生素的杀菌效用（）
23下列有关植物组织培养的叙述，正确的是（ ）
A．愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞
B．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株
C．用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子
D．植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得
24研究认为，用固定化酶技术处理污染物是很有前途的，如从大肠杆菌得到的磷酸三酯酶被固定到尼龙膜上制成制剂，可用于降解土壤中的有机磷农药，与用微生物降解相比，其作用不需要适宜的（ ）
A．温度 B．pHC．水分D．营养
25.在DNA的粗提取实验过程中，两次向烧杯中加入蒸馏水的作用是（）。
A.稀释血液、冲洗样品B.使血细胞破裂、降低NaCl浓度使DNA析出
C.使血细胞破裂、增大DNA溶解量D.使血细胞破裂、提取含杂质较少的DNA
26.下列关于“DNA粗提取与鉴定实验”的叙述，正确的是（ ）
A．洗涤剂能瓦解细胞膜并增加DNA在NaCl溶液中的溶解度
B．将DNA丝状物放入二苯胺试剂中沸水浴后冷却变蓝
C．常温下菜花匀浆中有些酶类会影响DNA的提取
D．用玻棒缓慢搅拌滤液会导致DNA获得量减少
27.下列说法不正确的是（ ）
A．在探究果胶酶用量的实验中，虽然实验的变量发生了变化，但通过设置梯度来确定最适值的思想方法是不变的
B．加酶洗衣粉中目前常用的酶制剂有蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纤维素酶
C．通过测定滤出的苹果汁的体积大小无法判断果胶酶活性的高低
D．人们可以使用果胶酶、纤维素酶等来解决制作果汁面临的出汁率低、浑浊等问题
28.利用PCR技术扩增目的基因，其原理与细胞内DNA复制类似（如图所示）。
图中引物为单链DNA片段，它是子链合成延伸的基础，从理论上推测，第_______轮循环产物中含有引物A的DNA片段所占的比例为_______（）
A．21/2B．21/4C．414/16D．415/16
29.MS培养基和培养微生物所配制的培养基的主要区别是（ ）
A．MS培养基一般含植物激素，微生物培养基不含植物激素
B．MS培养基需要氨基酸，微生物培养基不含各种氨基酸
C．MS培养基需要碳源，微生物培养基不含碳源
D．MS培养基含维生素B，而微生物培养基不含维生素B
30.被子植物花粉发育经历的阶段顺序正确的是（）
A．小孢子四分体时期→双核期→单核居中期→单核靠边期→花粉粒
B．小孢子母细胞→单核靠边期→单核居中期→双核期→花粉期
C．小孢子母细胞→小孢子四分体时期→单核居中期→单核靠边期→花粉粒
D．小孢子四分体时期→小孢子母细胞→双核期→单核期→花粉期
31.花药培养过程中，对实验材料的消毒主要有以下几步，顺序正确的是（）
①将花蕾在酒精中浸泡约30s②放入氯化汞溶液中2-4min
③无菌水清洗，然后用吸水纸吸干花蕾表面的水分④用无菌水冲洗3-5次
A．①②③④B．①③②④C．③①②④D．②③①④
32.下列有关花药离体培养的说法,错误的是（）
A.对材料的选择最常用的方法是焙花青——铬矾法，这种方法能将花粉细胞核染成蓝黑色
B.材料消毒时需先用酒精浸泡，然后用氯化汞或次氯酸钙溶液浸泡，最后用无菌水冲洗
C.接种花药后一段时间内不需要光照，但幼小植株形成后需要光照
D.若接种的花药长出愈伤组织或释放出胚状体后，要适时转换培养基，以便进一步分化成再生植株
33.PCR技术是一种DNA的扩增技术。
在一定条件下，加入模板DNA、DNA聚合酶、dATP、dCTP、dGTP、dTTP可以实现DNA的扩增。
据此判断不合理的是（ ）
A．dATP在DNA扩增中可以提供能量，同时作DNA合成的原料
B．dTTP完全水解后产物有胸腺嘧啶、磷酸、核糖
C．DNA扩增过程未加解旋酶，可以通过先适当加温的方法破坏氢键，使模板DNA解旋
D．CTP水解脱去两个磷酸基后是组成RNA的基本单位之一
34.橘皮精油的提取实验中，为提高出油率，需要将橘皮干燥去水，并用石灰水浸泡，其目的是（）
A．破坏细胞结构，分解果胶
B．中和细胞中的酸性物质，破坏细胞的薄壁组织
C．防止有效成分的水解
D．便于橘皮油与杂质分离
35.下列关于酶和固定化酵母细胞的研究与应用的叙述，错误的是（ ）
A．从酶的固定方式看，吸附法比化学结合法对酶活性影响小
B．细胞固定化技术可以将微生物的发酵过程变成连续的酶反应
C．固定化酶生物活性强，可长久使用
D．将海藻酸钠凝胶珠用无菌水冲洗，目的是洗去CaCl2和杂菌
36.在把用水蒸气蒸馏法制取的玫瑰乳浊液提纯的过程中，先后使用NaCl、无水Na2S04，其作用分别是（）
A．分层、吸水B．溶解、吸水C．吸水、分层D．分层、萃取
37.胡萝卜素可以划分为α、β、γ三类，其划分的主要依据是（ ）
A．层析后出现在滤纸上的位置
B．根据其在人和动物体内的功能和作用部位
C．根据其分子式中碳碳双键的数目
D．根据其分解后产生的维生素A的分子数
38.萃取前往往要将胡萝卜烘干、粉碎，并且原料颗粒越小越好，这样做的目的是（）
A．让胡萝卜尽快溶解成胡萝卜素B．让原料与萃取剂充分接触，提高萃取效率
C．让原料颗粒尽快溶于萃取剂中D．节省萃取剂的使用量
39.提取胡萝卜素和提取玫瑰精油时都需要加热，但用萃取法提取胡萝卜素时，采用的是水浴加热，而用水蒸气蒸馏法提取玫瑰精油时是直接加热。
其原因是（）
A．前者需保持恒温，后者不需要保持恒温B．前者容易蒸发，后者不容易蒸发
C．胡萝卜素不耐高温，玫瑰精油耐高温D．前者烧瓶里是有机溶剂，易燃易爆，后者是水
40.下列有关胡萝卜素的叙述，错误的是（）
A．胡萝卜素的化学性质稳定，溶于水，不溶于乙醇
B．胡萝卜是提取天然β胡萝卜素的原料
C．微生物的发酵生产是工业提取β胡萝卜素的方法之一
D．提取后，干燥过程中，时间不能太长，温度不能太高
41．以下对精子形成过程的说法，不正确的是（ ）
A．精子细胞中的细胞核变为精子头的主要部分
B．高尔基体发育为头部的顶体
C．线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘
D．细胞内的其他物质浓缩为球体，叫做原生质滴，原生质滴中存在中心体
42下列关于卵细胞采集的叙述中不正确的是（ ）
A．有些动物在采集时要用促性腺激素处理
B．从输卵管中取出的卵子，可直接与获能的精子在体外受精
C．对有些动物可以直接从活体卵巢中吸取卵母细胞
D．受孕母畜体内的受精卵或胚胎均能移植
43细胞通过DNA损伤修复可使DNA在复制过程中受到损伤的结构大部分得以恢复。
下图为其中的一种方式——切除修复过程示意图。
下列有关叙述不正确的是（ ）
A．图示过程的完成需要限制酶、解旋酶、DNA聚合酶、DNA连接酶等的共同作用
B．图中二聚体的形成可能受物理、化学等因素的作用所致
C．图示过程涉及到碱基互补配对原则
D．DNA损伤修复降低了突变率，保持了DNA分子的相对稳定性
44.中国政府的态度是禁止生殖性克隆人，不接受任何生殖性克隆人的实验原因是（ ）
A.大多数人对克隆人的研究持否定态度
B.克隆人不是正常的个体
C.克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念，并很可能孕育出有严重生理缺陷的孩子
D.克隆人的技术性问题无法得到解决
45下列关于人和动物细胞的叙述，正确的一组是
①正常细胞癌变后在人体内将成为抗原，在体外可培养成细胞系
②由中胚层细胞分化成红细胞的过程是可逆的
③细胞内有些酶活性降低是衰老细胞的主要特征之一
④癌变是细胞原癌基因从激活状态转为抑制状态的过程
⑤动物细胞膜表面的糖蛋白具有特异性，是细胞间相互识别和联系用的“语言”和“文字”
⑥癌细胞容易在体内转移，与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关
A．①③⑤⑥B．①②③⑤⑥C．①②④⑤D．①③④⑥
46生物的数量超过了环境的承载力后，会违背生态工程的哪一基本原理（ ）
A．整体性原理 B．系统性原理C．协调与平衡原理D．工程学原理
47．如图显示了经济发展与环境质量之间的关系，根据这种关系，发展中国家认识到（ ）
A．环境污染不可避免，只能采取“先污染，后治理”的策略
B．后工业化阶段环境问题会自行解决
C．保护至关重要，必须杜绝兴建大量排污的工业
D．可以采取措施减少或避免生产过程中的环境污染问题
48下列有关PCR过程的叙述中不正确的是（ ）
A．变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键，也可利用解旋酶实现
B．复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成
C．延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸
D．PCR与细胞内DNA复制相比所需酶的最适温度较高
49下列关于基因表达载体构建的相关叙述，不正确的是（ ）
A．需要限制酶和DNA连接酶B．必须在细胞内进行
C．抗生素抗性基因可作为标记基因D．启动子位于目的基因的首端
50蛋白质工程中需要直接进行操作的对象是（ ）
A．氨基酸结构B．蛋白质空间结构C．肽链结构D．基因结构
51T4DNA连接酶的功能是（ ）
A．只能连接黏性末端B．只能连接平末端
C．能够连接DNA双链的氢键D．既可以连接黏性末端，又能连接平末端
52下列用动物细胞工程技术获取单克隆抗体的实验步骤中，不正确的是（ ）
A．单克隆抗体最广泛的用途是用作体外诊断试剂
B．经选择性培养基筛选出来的杂交瘤细胞即可用于单克隆抗体的生产
C．用灭活的仙台病毒作诱导剂，促使B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合
D．制备过程中需要动物细胞培养技术
53下图为“番茄——马铃薯”的培育过程示意图，有关叙述正确的是（ ）
A.获得a、b细胞需要胰蛋白酶和果胶酶
B.诱导a、b细胞融合的化学试剂一般用秋水仙素
C.a、b细胞融合为c细胞的原理是生物膜具有流动性
D.d、e、f过程表示植物的组织培养过程，e、f分别为脱分化和再分化
54上图为一人工种子，下列与人工种子培育生产过程有关的叙述中，不正确的是（ ）
A．人工种子一般用离体的植物细胞通过组织培养技术获得
B．胚状体是由愈伤组织分化而成，离体细胞只有形成愈伤组织才有全能性
C．同一批次的人工种子可以保证具有相同的基因型
D．胚状体是由分化的、具有分裂能力的细胞构成
55生物圈的稳态是人类社会和经济可持续发展的基础。
为了维持生物圈的稳态，下列思路或做法不可取的是（ ）
A．落实科学发展观，大力发展生态农业，建设社会主义新农村
B．全民开展节能减排，实现能源的清洁生产，努力开发新能源
C．建立“原料—产品—废料”的生产模式，实现物质的循环利用
D．环境效益比经济效益更为重要，必须把保护环境放在优先地位上
56下列叙述中正确的是（ ）
A.利用植物组织培养技术得到的植株，所产生的变异来源于基因突变、基因重组和染色体变异
B.囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平上的差异，而是转录水平上的差异引起的。
C.动物细胞培养中细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中
D.动物细胞培养至50代后能继续传代的是正常细胞
57.某草原牧区，在进行草场建设时，既注重不同牧草种类的搭配种植，又对单位面积内的放牧量做了一定控制。
这种做法体现了（ ）
A.实行“循环经济”的原则 B.低消耗，多效益原则
C.遵循物种多样性和协调与平衡原理 D.建立自然——社会——经济复合系统
58下列黏性末端是由同一种限制酶切割而成的是（ ）
A．①②B．①③C．①④D．②③
59下列过程哪些发生在精子入卵后（ ）
①精子继续完成减数第二次分裂，形成雄原核②精子发生顶体反应
③发生卵细胞膜封闭作用④卵子完成减数第二次分裂，形成雌原核
A．①②B．②③C．③④D．①④
60动物细胞融合和植物体细胞杂交技术的比较中，正确的是（ ）
A．诱导融合的方法完全相同B．所用的技术手段相同
C．培养基成分相同D．都能形成杂种细胞
Ⅱ卷（40分）
2．非选择题（本题共有4小题，61～64题，共计40分，每空2分）
61（10分）根据如图的实验装置图（如图甲、乙）和果酒的生产工艺流程简图（图丙）回答问题：
（1）图甲所示装置可用于提取（填“橘皮精油”、“玫瑰精油”或“胡萝卜素”）；
（2）制作果酒时可选用图乙的装置，为适当提高果酒的生产速率，进口应；排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连，这样做的原因是；
（3）图丙为樱桃果酒生产工艺流程简图，樱桃榨汁前需要除去果柄，此操作是在冲洗之（填“前”或“后”）进行的，为了提高樱桃的出汁率，在压榨前可加入一定量的酶；
62（8分）醋酸菌可以用于生产果醋，某些类型还可用于生产细菌纤维素，回答下列问题：
（1）若在固体培养基上培养醋酸杆菌，可采用的接种方法有平板划线法和两种；
（2）通常将的形状、大小、颜色等特征作为鉴定菌种的依据；
（3）利用筛选出的优质菌种进行生产时，研究人员将培养过程中测得的细菌纤维素产量、培养液中的残糖量和残氮量绘图如图。
图中表示细菌纤维素产量的曲线是，表示残糖量的曲线是。
63.（12分）如图为通过花药培养获得月季花粉植株的一种途径，请回答下列相关问题。
（1）选择花药是一般通过的方法来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期，一般来说，在期，细胞核由中央移向细胞一侧的时期，花药培养成功率最高，为此，通常选
择的花蕾。
（2）上述途径是通过胚状体阶段发育成植株，还可以将划分在诱导培养基上先形成再将其诱导分化成植株。
（3）某同学在培养过程中发现培养基上感染了几种细菌。
若在以尿素为唯一氮源的培养基中加
入指示剂培养几种菌后，指示剂变红就可以鉴定其中含有能够分解尿素的细菌；若在以纤维素为唯一碳源的培养基中加入染料，培养几种菌后，培养基中出现透明圈，就可以鉴定其中含有纤维素分解菌。
64.（10分）科学家通过对鼠和人控制抗体产生的基因进行拼接,实现了对鼠源杂交瘤抗体的改造,生产出对人体的不良反应减少、效果更好的鼠—人嵌合抗体,用于癌症治疗。
下图表示形成鼠—人嵌合抗体的过程。
请据图回答下列问题。
（1）鼠源杂交瘤抗体就是从免疫小鼠的脾脏细胞中获取B淋巴细胞,在诱导剂的作用下与骨髓瘤细胞融合,形成 细胞,并通过体内培养或体外培养生产单克隆抗体。
这种抗体与普通血清抗体相比较,最主要的优点在于 ,可大量制备。
（2）与植物原生质体的融合相比,动物细胞融合在诱导融合方法方面的主要区别是还常用 诱导融合。
（3）生产单克隆抗体一般不直接培养浆细胞,主要原因是 。
（4）科学家通过基因拼接,将鼠源抗体基因改造成鼠—人嵌合抗体基因,然后导入鼠淋巴细胞中,这个过程中改造抗体属于 工程的范畴。
2014-2015年度高二下学期生物第2次月考
生物答案
1-10CCBBDADDCA11-20CCDBDCDCBC
21-30BCDDBCCDAC31-40BABACACBDA
41-50DDACACDCDB51-60DBCBCBDBCD
二、非选择题
61
（1）玫瑰精油
（2）先打开后关闭；既可以放气又可以防止污染
（3）后；果胶
62.
（1）稀释涂布平板法
（2）菌落
（3）A；B
63.
（1）镜检；单核；完全未开放
（2）愈伤组织
（3）酚红；刚果红
64.
（1）杂交瘤；特异性强，灵敏度高
（2）灭火病毒
（3）浆细胞不能无限增殖
（4）蛋白质
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