英语五年级下册期末复习要点.docx
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英语五年级下册期末复习要点
PEP五年级下册期末总复习要点
Unit1ThisIsMyDay
四会单词:
1、活动类词组
getup起床domorningexercises晨练eatbreakfast吃早饭
haveEnglishclass上英语课playsports进行体育运动
eatdinner吃晚饭climbmountains爬山
goshopping购物;买东西playthepiano弹钢琴
visitgrandparents看望祖父母gohiking去远足
2、频度副词
usually通常;一般often经常sometimes有时候
3、其它
when什么时候noon中午evening夜晚;晚上weekend周末at在……点钟atnoon在中午intheevening在晚上
句型
1、使用频度副词问答作息时间
----Whendoyou…?
----Iusually…at+点钟
2、使用频度副词问答周末活动
----Whatdoyoudoontheweekend?
----Ioften……
-----Usually/SometimesI…
知识点:
1、频度副词
频度副词又叫频率副词,主要指一定时间内事情发生的次数,常用于一般现在时,但程度上有区别。
常用的频度副词按频率大小从高到低的排列顺序是:
always(总是)>usually(通常)>often(经常)>sometimes(有时)>never(从不)。
2、一般现在时
含义:
一般现在时是指经常发生的动作或现在存在的状态,也可以指习惯性的动作或客观真理等。
构成:
主语+动词原形+其他
Igetupat6:
00everymorning.
主语(第三人称单数)+动词原形(第三人称单数形式)+其他
Hegetsupat6:
00everymorning.
3、动词第三人称单数的变化规则及发音规律
动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同,请认真观察。
1、大多数动词在词尾加“S”。
如:
①stop-stops[s];make-makes[s]
②read-reads[z];play-plays[z]
2、以辅音字母加“y”结尾的,要先将“y”变为“i”,然后在加“es”。
如:
fly-flies[z];carry-carries[z]
study-studies[z];worry-worries
3、以“s,x,ch,sh,”结尾的,在词尾加“es”,发音为[iz]如:
teach-teaches[iz];watch-watches[iz]
4、以“o”结尾的动词,加“es”,读[z]如:
go-goes[z]do-does[z]
一般现在时口诀
用好一般现在时,时间状语要牢记
一般现在时,表示经常发生(的)事
主语人称是三单,动词要把—s/es添
主语之后是谓语,肯定陈述的语序
一般疑问do当先否定谓语前don’t添
基本用法要记清,状语习惯经常性
作文
MyDay(我的一天)
Hi,Iamaboy/girl.I’m11yearsold.EverymorningIgetupat6:
00.Ihavebreakfastat7:
00.ThenIgotoschoolat7:
00.Wehave4classesinthemorning.IlikeP.E.best.Ihavelunchat12:
00.Intheafternoonwehave2lessons.IntheeveningIdomyhomeworkandwatchTV.
Thisismyday.
MyWeek(我的一周)
I’maboy/girl.IgotoschoolfromMondaytoFriday.Wehavemanyclassesatschool.IlikeP.E.best.OnSaturday,Ialwaysdomyhomeworkandgoshopping.OnSunday,IoftenwatchTVandplayfootball.Whataboutyou?
MyWeekend(我的周末)
Therearetwodaysontheweekend,SaturdayandSunday.OnSaturday,Ioftendomyhomework。
SometimesIgoshopping。
OnSunday,Ialwaysvisitmygrandparents。
UsuallyIplayfootballwithmyfriends。
IntheeveningIwatchTV。
Thisismyweekend。
Weekendissweetforme。
Unit2MyFavouriteSeason
四会单词
1、季节season
spring春天summer夏天fall秋天winter冬天
2、活动
swim游泳flykites放风筝skate滑冰
makeasnowman堆雪人planttrees种树sleep睡觉
3、其它
which哪一个best最;极why为什么because因为
句型:
1、就所喜欢的季节及原因进行问答。
(1)Whatisyourfavoriteseason?
Myfavoriteseasonis…
(2)Whichseasondoyoulikebest?
Ilike……best.
(3)Whydoyoulikesummer?
BecauseIcan…….
(Becauseit’swarm,windyandsunny.)
2、就天气情况进行问答
What’stheweatherlikein……?
It’s……
作文
Myseasons(我的四季)
Wehavefourseasonsinayear.Icandomanythingsineachseason.
Inspring,it’swarmandwindy.Icanflykitesonthegrass.Summerishot.Ioftengoswimming.Fallisagoldenseason.AndIcaneatmanyfruits.Icanwatchtheleavesfall.Winteriscold.Whenitsnows,Wecanplaywithsnow.SometimesIcanmakeasnowman.
Ilovealltheseasons.Ilovethenature.
MyFavoriteseason(我最喜欢的季节)
Summerismyfavoriteseason.It’ssunnyandhot.IwearmyT-shirt.Icanwearmydress/shorts.It’scool.Icaneatice-cream.It’syummy.AndIcanswiminthelake.What’syourfavoriteseason.
Unit3MyBirthday
四会单词
1、月份
Jan./January一月July七月
Feb./February二月Aug./August八月
Mar./March三月Sept./September九月
Apr./April四月Oct./October十月
May五月Nov./November十一月
June六月Dec./December十二月
2序数词
first第一second第二third第三fourth第四fifth第五sixth第六seventh第七eighth第八ninth第九tenth第十eleventh第十一twelfth第十二twentieth第二十
3其它
birthday生日date日期
句型:
1、询问并回答某人生日在哪一月份
Whenisyourbirthday?
Mybirthdayisin+月份.
2、询问并回答某人生日是否在某一个月份
Isherbirthdayin+月份?
Yes,itis.No,itisn’t.
3询问并回答某天是几月几日
Whatisthedatetoday?
It’s…….
知识点
1、基数词变序数词的规则
基数词变序数词歌
基变序,有规律词尾加上-th(fourth,sixth)
一、二、三,特殊例,结尾字母t,d,d(first,second,third)
八去t,九去e,(eighth,ninth),ve要用f替;(fifth,twelfth)
以y结尾变ie,然后再加th。
若是碰到几十几,前用基来后用序。
Unit4WhatAreYouDoing?
四会单词
drawpictures画画cookdinner做饭readabook看书
answerthephone接电话listentomusic听音乐cleantheroom打扫房间writealetter写信writeane-mail写电子邮件study书房mom妈妈grandpa爷爷
四会句子
ThisisZhangPeng.我叫张鹏。
Whatareyoudoing?
你正在干什么?
I’mdoingthedishes.我正在洗碗碟。
I’mreadingabook.我正在看书。
语法
一.时态:
现在进行时
现在进行时态表示此时此刻或目前这段时间内正在进行的动作
1.现在进行时态的基本结构式:
主语+be(amisare)+动词的现在分词(v-ing)+其它
Eg:
Heisansweringthephone.他正在听电话。
Be动词用法口诀
I用am,You用are.
单数用is,复数用are.
现在进行时态用法口诀
主语在句首,am,isare跟在后
现在分词跟着走,其他成分不可丢。
表示动作正在进行,句中now把时间定。
一般疑问句这样变,把be提到主语前
否定式也简单,be后再把not添.
2.动词现在分词的构成规则:
(1).一般情况下在动词原形末尾加-ing.eg:
go-going
(2).以不发音字母e结尾的动词,先去掉e,再加ing,eg:
come–comingwrite-writing
(3).以元音和辅音字母结尾的重读闭音节动词,应先双写这个辅音字母,然后再加ing.eg:
swim-swimmingrun-running
二.打电话用语
介绍自己:
Thisis/It's+自己的名字.
要找某人:
CanIspeakto+要找的人.
请稍等:
Pleaseholdon
Eg:
Hello,thisisZhangPeng.你好,这是张鹏。
CanIspeaktoChenJie,Please?
我可以跟陈洁通话吗?
Sure.Pleaseholdon.She’slisteningtomusic.可以。
请别挂机。
她正在听音乐。
Thankyou.谢谢!
三,What引导的特殊疑问句
1.What引导的特殊疑问句,直接提问对方正在干什么:
---Whatareyoudoing?
---I'm+行为活动。
1.What引导的特殊疑问句,提问对方、某人正在干什么:
---Whatis+某人+doing?
---He/She/某人+is+行为活动(doing).
作文:
MyFamily(我的家人/家庭)
Therearefivepeopleinmyfamily.Theyaremygrandma,grandpa,dad,momandI.Look!
GrandmaiswatchingTV.Grandpaisreadingabook.Dadiswritingane-mail.Momiscookingdinner.Iamdoingmyhomework.Ilovemyfamily.
Unit5LookattheMonkeys
四会单词
fly飞jump跳walk走run跑swim游泳sleep睡觉climb往上爬fight打架swing荡;荡秋千drinkwater喝水kangaroo袋鼠
四会句子
Whatisitdoing?
它正在做什么?
It’seatingbananas.它正在吃香蕉.
Whatisshedoing?
她正在做什么?
She’sjumping.她正在跳跃.
Whataretheydoing?
他们正在做什么?
Theyarefighting.他们正在游泳.
Theyareclimbing.他们正在爬树.
语法考点:
1.What引导的特殊疑问句,谈论动物(单数)的动作:
---Whatisit/he/shedoing?
---It's/He's/She's+动作(doing)。
例:
A:
Whatisitdoing?
B:
It'seatingbananas.
2.What引导的特殊疑问句,谈论动物(复数)的动作:
---Whataretheydoing?
---Theyare+动作(doing)。
例:
A:
Whataretheydoing?
B:
They'reswimming.
作文:
Inthepark(在公园)
Itissunnytoday.Mymother,myfatherandIaregoingtothepark.Weliketheparkverymuch.Itisverybigandbeautiful.Therearemanytreesandflowersinit.Look!
Anoldmanissittingonthechair.Heisreadingabook.Twoboysareplaychess.Twobirdsareflyinginthesky.Theducksareswimminginthelake.Theyareveryhappy.
Unit6AFieldTrip
四会单词
takepictures照相watchinsects观察昆虫pickupleaves采摘树叶doanexperiment做实验catchbutterfly捉蝴蝶
countinsects数昆虫collectleaves收集树叶writeareport写报告playchess下棋haveapicnic举行野餐honey蜂蜜
四会句子
Areyoueatinglunch?
你正在吃午饭吗?
No,wearen't.不,不是。
Aretheyeatingthehoney?
他们正在吃蜂蜜吗?
Yes,theyare。
是的。
Isheplayingchess?
他正在下棋吗?
Yes,heis.是的。
IsAmycountinginsects?
No,sheisn’t.
语法考点:
1。
Is引导的一般疑问句,谈论他人(单数)是否正在进行某活动。
---Ishe/she+动作(doing)?
---Yes,he/sheis.No,he/sheisn't.
eg:
A:
Isheplayingchess?
B:
Yes,heis.
IsAmycountinginsects?
No,sheisn’t.
2.Are引导的一般疑问句,谈论人们(复数)正在进行的活动:
---Areyou(they)+动作(doing?
)---Yes,we(they)are./No,we(they)aren't.
例:
A:
Areyoueatinglunch?
B:
No,wearen't.
Aretheyplayingchess?
Yes,theyare。
作文:
AFieldTrip(郊游)
Itisasunnyday.Ourclassaregoingonafieldtriptoday.Look!
Amyiswatchinginsects.Peteriscollectingleaves.Theywanttowriteareport.Mandyiscatchingbutterfliesinthewoods.TimandBobareplayingchess.Someoftheclassmatesarehavingapicnic.Wehaveagoodtime.