妈妈我想你阅读答案.docx
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妈妈我想你阅读答案
妈妈我想你阅读答案
【篇一：
月考卷
（二）】
文积累（29分）
1.选出加点字的注音与字形全对的一组是（）（2分）
2.下列各项书写有错的一项是（）（2分）
a、黔驴技穷庞然大物黔驴之技荡倚冲冒
b、奋袖出臂鲜为人知争妍斗燕忍峻不禁
c、融融泄泄运命蹇劣刁奸猥鄙引吭高歌
d、左顾右盼蹑手蹑脚三眼一板空空如也
3．下列加点的成语使用有误的一项（）（2分）
a.现代科学技术的发展真是日新月异，让人目瞪口呆。
．．．．
b.对学习和生活中碰到的诸多难题，她都应付自如。
．．．．
c.抓好禁毒，功在当代，利在千秋，是刻不容缓的大事。
．．．．
d.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。
．．．．
4．下列句子中没有语病的一句是（）（2分）
Ａ.同学们应该端正学习计算机网络知识的目的
Ｂ.我们在作文中，应尽量避免不写错别字
Ｃ.我梦想有一天，我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色，而是以他们的品格优劣评价他们的国度里生活．
Ｄ.今天如果要是工作不努力，明天就会努力找工作
5.假如你正忙于做作业，同学来请教问题。
下列哪种回答
最恰当（）（2分）
a.等我把这道题做完了再一起讨论，好吗？
b.对不起，我的学习成绩不好，你还是另请高明吧。
c.等我做完了作业再来问不行吗？
d.你耐心地等我把自己的作业做完了再来教你。
6、仿写句子：
（2分）
例句：
钱可以买到宽敞的房屋，但不一定能买到家庭的温馨。
钱可以买到__________，但不一定能买到__________________。
7.最恰当的一项是：
（）（2分）
教育活动中，应当帮助学生学会从浩瀚的知识海洋中,____最基本的内容,____最基本的方法和技能,____学生掌握基础知识和能力的扎实的基本功；同时要帮助学生学会学习，使他们能主动地寻求知识,______自己的知识领域。
a撷取掌握培养拓宽b撷取把握培训拓宽
c获取了解培育扩大
d夺取通晓培养扩宽
8.按下列要求默写古诗文句（每空1分，共8分。
）
（1）《白雪歌送武判官归京》诗中，与“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
”有异曲同工之妙的句子是：
___________________，____________________。
（2）《西江月（明月别枝惊鹊）》一词中，表现词人因丰收而无比喜悦的句是：
___________________，____________________。
（3）王湾的《次北固山下》中富有生活哲理，诗中表明新事物脱胎于旧事物之中，旧事物中孕育着新事物的句子__________________，
__________________。
（4）《春望》表达了作者杜甫在国家处于水深火热之中时思家忧国的深挚感情，也表现了诗人对国事的时刻关心，对人民的深切同情的诗句
是:
_____________,
_____________________________
9.阅读下面这首小诗，补写出第三小节的空缺内容，使之与一、二小节保持连贯。
小时候，母爱融在乳液里，吮着它，香甜甜。
（3分）上学后，母爱装在书包里，背着它，沉甸甸。
长大后，母爱，它，。
10.下面的元曲中，包含着几个历史人物。
根据你学的历史知识从中找出两个：
问人间谁是英雄？
有澧酒临江，横槊曹公。
紫盖黄旗，多应借得，赤壁东风。
更惊南阳卧龙，使成名把阵图中。
鼎足三分，一分西蜀，一分江东。
这两个人物是：
，。
（2分）
11、于丹说：
“交到好朋友，等于给自己打开了一个最友善的世界，能够让自己的人生具有光彩。
”请写出古代诗句之中一个表现友情的句子。
（2分）_________________________________________________________________
二．现代文阅读。
（25分）
（一）七颗钻石（10分）
1很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾：
所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了，许多人及动物都焦渴而死。
2一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水。
小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在草地上睡着了。
当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清
亮新鲜的水。
小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着罐子跑回家去。
她匆匆忙忙，没有注意到脚底下有一条狗，一下子绊倒在它的身上，水罐也掉在地下。
小狗哀哀地尖叫起来。
小姑娘赶紧去捡水罐。
3她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还满
满的。
小姑娘把水倒在手掌里一点，小狗把它舔净了，变得欢喜起来。
当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。
小姑娘把水罐带回家，交给了母亲。
母亲说：
“我反正就要死了，还是你自己喝吧。
”又把水罐递给小姑娘。
就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。
这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外进来一个过路人，要讨水喝。
小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这过路人。
这时，突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。
4而那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星，这就是人们所说的大熊星
座。
12、用精炼的语言概括这篇童话故事的主要内容（不超过25字）（3分）
13、第1段所记叙的内容在全文中有什么作用？
（2分）
14、3段画线句对小姑娘运用了、的描写手法，表现了。
（2分）
15、从小姑娘的水罐一变再变的原因中你悟出了什么道理？
（3分）
（二）餐桌上的谜底（15分）
①小时候，每晚入黑的时候，我总要瞅准时机，站在自家门口，闻对门
邻居餐桌上飘出的肉香。
那时我家半个月才吃一次肉，我实在是太谗了。
②每次，闻着邻居家飘出的肉香，我会身不由己地移动脚步，一步一步
地（挪、走、跑）到邻居家门边。
③有一天，我终于问妈妈：
“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉？
”
④妈妈没有回答我。
一个星期天，妈妈喊上我，问：
“你今晚想不想吃
肉？
”我说：
“想！
做梦都想。
”妈妈说：
“好吧，你跟我去。
”
⑤妈妈带我到一家建筑工地，向工头要了一截土方，工头在土方上画了
白灰线，挖完线内的土方，给工钱20元。
妈妈说：
“挖吧，挖完了，今晚就有肉吃了。
”
⑥我只挖了一会儿，手就软了，且磨起了泡。
妈妈比划着说：
“得两元
钱了，挖吧，再挖挖就又两元了。
”我（支撑、支持、坚持）了一会儿，终于挖不动了。
妈妈说；“你歇一会儿再干。
”我就这样干一会儿歇一会儿，而妈妈总是不停地干。
我记得那是初秋，天气依然很热，妈妈的衣服湿了又干，干了又湿。
这么苦，我甚至不想吃肉了。
⑦一天下来，我们终于把土方挖完了。
妈妈从工头那里领了20元钱。
我连走路的力气都没有了。
妈妈背上我，到集市上，问我喜欢吃鱼还是
肉，我说都喜欢。
⑧晚上，餐桌上摆了香喷喷的鱼和肉，弟妹们都吃得香极了。
妈妈对我
说：
“孩子，我想你知道邻居餐桌上的谜底了。
”
⑨是的，我知道了。
⑩妈妈又对我说：
“这叫吃苦，孩子，你知道吗？
”面对妈妈，面对餐
桌上的鱼和肉，还有吃得正香的弟妹，我哭了。
⑾那年，我11岁。
16、第②段和第⑥段的横线上应分别填入的词语是什么？
（2分）
17、①-②段主要用了什么描写手法,有什么作用？
（3分）
18、“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉？
”,面对“我”的提问，妈妈为什么没有直接回答？
（3分）
19、⑨段写道：
“是的，我知道了。
”联系上下文，说说“我”到底知道了什么（3分）
20、请结合文意简要地写下你对这位母亲的认识、评价。
（4分）
三．文言文阅读（16分）
（一）爱莲说（12分）
【篇二：
九年级语文下册第二单元自测题】
txt>一、积累
1．将下面的文字抄写在田字格中，要求正确、端正、整洁。
知识改变世界阅读丰富人生
2．下列选项中加点字注音全都正确的一项是（）
3．下列各项中没有错别字的一项是（）
a.孱水青筋门槛b.一气呵成踉踉跄跄如坐针毡
c.逮住胚子伶利d.海市蜃楼断璧残垣吹毛求疵
4．下列词语解释有误的一项是（）
a.污人清白（毁坏人家的名誉）君子固穷（君子能够安于穷困）间或（偶然，有时候）
b.荣膺（光荣地获得）斯文（文雅）腻歪（厌恶，厌烦）
c.无精打采（不高兴，不振作）异想天开（想法离奇，不切实际）惦记（心里老想着）
d.蜿蜒（弯弯曲曲地延伸）巉岩（高而险的山岩）纯粹（纯洁的,精华的部分）
5．下列句中加点的成语使用不正确的一项是（）
a.“孔乙己，你当真认识字么？
”孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。
．．．．
b.既然人称大学问，那就要打扮得斯文模样儿，于是穿起了长衫，说话也歇斯底里。
．．．．
c.商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴．．．．
一样。
d.命运对他实在太苛刻了。
然而，尽管奄奄一息，他还是不情愿死。
．．．．
6．下列搭配中错误的一组是（）
a.鲁迅——中国现代文学家——《呐喊》——《孔乙己》
b.刘绍棠——中国现代作家——《蒲柳人家》
c.契诃夫——俄国作家——《契诃夫小说选》——《变色龙》
7．如果我们稍微留意，便可发现，语言在悄然演变。
比如，现在有人叫“粉丝”，说的就是“追星族”；现在有人叫“海选”，说的就是“初赛”。
请写出下面时兴词语的通常说法（任选两个）。
①物流（）②甩卖（）③瘦身（）④的士（）
二、阅读
（一）阅读下面文字，完成文后问题。
月光启蒙
母亲患了老年痴呆症，失去了记忆。
我赶回老家去看她时，她[甲]地坐在藤椅里，依然那么[乙]，但却不知我从哪里来，不知我来干什么，甚至不知我是谁。
不再谈她的往事，不再谈我的童年，只是对着我笑，笑得我泪流满面。
微风吹乱了母亲的满头白发，如同故乡的天空飘满愁絮……
坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱，但故乡的天空不会忘记：
是母亲那一双勤劳的手为我打开民间文学宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。
童年苦涩，夏夜却是美妙的。
暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来，柔和的月色洒满了我们的篱笆小院，这是孩子眼里最美的时辰。
母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁，搂着我，唱起了歌谣：
?
月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。
?
?
月姥娘，八丈高，骑白马，挎腰刀……?
?
月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南，飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。
凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼。
东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。
?
她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风、小溪的流水。
小院立即飘满她那芳香的音韵。
那时，我们过着清贫的日子，但。
黄河留给家乡的故道不长五谷，却疯长歌谣。
母亲天资聪颖，一听就会。
再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落的民
间艺人。
母亲把故乡给予的爱，亲人给予的爱，融为伟大的母爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。
母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事……高深莫测的夜空竟是个神话的世界。
明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。
沉静片刻，她又吟唱起了幽默风趣的童谣，把我的思绪从天上引到人间：
?
小红孩，上南山，割荆草，编箔篮，筛大米，做干饭。
小狗吃，小猫看，急得老鼠啃锅沿。
?
?
小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来——老鼠老鼠你别急，抱个狸猫来哄你。
?
?
毛娃哭，住瓦屋。
毛娃笑，坐花轿。
毛娃醒，吃油饼。
毛娃睡，盖花被。
毛娃走，唤花狗，花狗伸着花舌头。
?
民歌童谣唱过了，我还不想睡，就缠着她给我说谜语，让我猜。
母亲说：
?
仔细听着：
麻屋子，红帐子，里边睡个白胖子——是什么呀？
?
我问：
?
朝哪里猜？
?
母亲说：
?
朝吃的猜。
?
我歪着头想了一会硬是解不开。
母亲笑着说：
?
你真笨，这是咱种的花生呀。
?
母亲不识字，却是我的启蒙老师。
她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、深刻的民歌童谣，使我展开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国。
母亲失去了记忆，而我心中却永远珍藏着那一轮明月……
8．用恰当的词语填空。
（1）将“安详”、“慈祥”填入下面的甲、乙处：
她[甲]地坐在藤椅里，依然那么[乙]。
9
月光下，母亲为我
10．根据文意，将文中的句子填写完整。
那时，我们过着清贫的日子，但。
11．文中画线句运用了的修辞方法，表达效果是。
文中运用同样修辞方法的另一个句子是。
12．对标题“月光启蒙”理解最贴切的一项是（）（）
a．月光下，母亲用甜甜的嗓音深情吟唱，让我初步了解了许多民歌童谣。
b．在故乡明亮的月光下，母亲教会我要坚强地面对生活中的磨难。
c．在故乡的天空下，月光启迪我领悟了浓郁的诗情和生活的真谛。
d．明月星光下，母亲用智慧和才华陪伴我的童年，启迪我的想象和诗情。
13．如果以“母亲失去了记忆，而我心中永远珍藏着那一份母爱”来结尾，和原文比较，哪一个好？
为什么？
（二）阅读下面文章，完成后面各题。
雪中小卓玛
李春雷
玉树大地震之后的第七个早晨，我从震中的结古镇，驱车赶往西宁。
忽然发现，前面路边悄然站立着一个藏族小姑娘，双手捧着一个奖状大小的纸板，上面歪歪扭扭却又清清楚楚地写着两个殷红似火的大字：
“谢谢！
”
四周是茫茫的雪山，根本看不到村庄的影子，她是从哪里来的呢？
停下车，我走过去，拉住她的手，轻轻掸去她头上的一层雪花。
这个在风雪中瑟瑟发抖的小姑娘，约有五六岁的样子，蓬乱的头发，瘦瘦的小脸上是典型的高原红，额头上还凸起一道长长的已经结痂的伤痕。
“你是哪个村庄的？
”“谢谢！
”
“上学了没有？
”“谢谢！
”
“你叫什么名字？
”“谢谢！
”
我有些纳闷了，又问她这次地震中家里的情况。
她似乎没有听懂，圆睁着大大的眼睛，迷惑地看着我，嘴里仍只是在重复着那两个字。
我猛然明白，这里是纯粹的藏族牧区，她还没有上学，自然听不懂汉语。
这么冷的天，是谁让她来的呢？
震中心周围的房屋几乎全部倒塌了，伤亡惨重。
她的家中，她的小村灾情如何呢。
这个小姑娘，是不是想通过这种方式，希求援助呢？
但我马上否定了自己。
地震之后，灾民们在最短的时间内都得到了政府救济，逝者安葬，伤者就医，失居者也都有了帐篷，有了粮食，有了饮水。
正是因为这些，灾区才安定下来。
况且看看她额头上的伤口，早已经过医生处理，且已经结痂了。
身上的衣服虽然破旧，却也算干净整齐。
再看她的神情，更像是一个懂事的孩子。
我决定把车上的食品，送给她一些，还有她的家人。
那是从城市里买来的一些奶制品和肉制品，花花绿绿，包装精致。
她的眼光一亮，旋即又摇了摇头。
不仅摇头，红红的小手也在摇动着，像风中的枫叶。
我坚持着，有些强行地塞给她。
她迟疑了一下，只得从其中拿了一块造型别致的巧克力，揣在怀里。
接着，恭恭敬敬地冲着我，鞠了一个躬，再次清晰地说出了那两个字“谢谢！
”之后，她细心地把巧克力塞进贴身的兜兜里。
做完这一切，她又用双手托起了那个宝贝纸板，高高地抱在胸前，遮住了自己的半张脸，只露出两只大大的眼睛，像青海湖一般澄澈和镇静。
虽然我不知道在这个孩子身上发生了什么故事，灾难已经过去，作为一个小小的亲历者，她只是要用自己的方式，表达一种心底里难以言说的感激。
从她的脸上，我看到了一种与年龄并不相符的镇静和成熟！
我们城市里的五六岁的孩子，在这样的冰雪天气里，会干什么呢？
或许正依偎在妈妈怀里睡觉呢？
或许正在暖意盈盈的房间里玩游戏吧？
哦，亲爱的孩子们，你们理解人生的艰难吗？
你们品尝过感恩的味道吗？
你们明白国家和民族的概念吗？
真切地感觉到了这一切。
孩子，我不知道你的名字，权且按藏族人通常的习俗，称呼你小卓玛吧。
我也不了解发生在你身上的故事，但我理解和明白你的心思。
不过，今天太冷了，雪太大了，你还是回家去吧，那怕只是一顶简陋的帐篷。
我再三地劝她。
这个小姑娘，这个小卓玛，却像巴颜喀拉山一样坚定和倔强，她虽然明白了我的好意，但再一次摇了摇头，用手指了指纸板上的那两个字，指了指远方，又指了指自己的心窝。
哦，可爱的孩子，可爱的小卓玛，我的眼中酸热热的，情不自禁地双手抱拳，面对她的痴情，面对她的坚定，深鞠一躬，并模仿着她的语气，说了一声：
“谢谢！
”
车走远了，雪中小卓玛的身影，像一簇猩红的篝火。
在我的心底燃烧着。
（摘自《人民日报》2010年4月28日，有改动）
14．请用简洁的语言概括文章的主要内容。
15．阅读全文后，你觉得藏族小姑娘具有哪些可贵的品质？
16．文中画波浪线的句子“这个青藏高原上的楚楚可怜的藏族小姑娘，她才五六岁，通过这一场灾难，却已经开始真切的感觉到了这一切”中的“这一切”指什么？
17．请从修辞手法运用的角度理解文章最后一句“车走远了，雪中小卓玛的身影，像一簇猩红的篝火，在我的心底燃烧着”的含义。
18．下面是文中画横线的句子，请根据这句话的具体语境，揣摩此时小卓玛的心理活动。
她的眼光一亮，旋即又摇了摇头。
（三）阅读下面文字，完成文后问题。
火柴天堂
那天，妈妈看到我在玩游戏，站了很久，轻轻地说：
?
东东，游戏……还是少玩些吧。
?
妈妈是在家上班的自由职业者，对我一向还算理解，可能与她这时尚的职业有关吧。
为了躲妈妈，我开始转战网吧。
其实，玩久了也有些厌倦，但还是不愿下线，哪怕只待在安全区看热闹也觉得踏实。
那天，一行字跳入眼帘：
?
火柴天堂：
出售传奇最可爱女孩一名，愿意收徒的密！
?
多么独特的拜师启事！
我点了她的名字，就这样，火柴天堂成了我的徒弟。
我急于提升等级，基本没带她练过级。
小火柴并不介意：
?
玩嘛，我不会为此花费太多精力的。
?
她躲在安全的地方，一边打小怪物练级，一边和我聊天。
她说游戏是为人服务，而我投入得本末倒置了。
我何尝不知呢？
只是迷恋已久……
两周她只练到15级。
然而那天我与一个40级武士pk，她却挺身而出，结果死了n次。
我，也屡战屡败。
一周后，她买了个42级道士号，我问：
?
不是说不会花费太多精力吗？
?
?
我是不愿看到你被欺负。
?
?
你的号有没密保啊？
要是被黑了怎办？
?
?
啊？
?
她半晌才回道，?
看造化吧！
?
从此，有人来犯，我们就下线换号，由我用?
清风道士?
出战。
然而我渐渐发现，传奇与生活不同：
纵然我杀死对方n次，他还是可以用脏话骂我。
我突然有些厌恶这种生活。
又一晚，她呆站在安全区，半天才说：
?
清风道士的号，果然被黑了。
?
我的心猛地就痛了。
我明白那是她为我而买的号，是她要给我的保护。
可我不能表现得伤心，我劝她：
?
你说过的，游戏而已。
?
?
可我真的不想你被欺负。
?
?
是我技不如人，没关系的。
游戏里败了就败了，生活中技不如人那才糟糕呢。
?
没想到，我居然用她的论调来安慰她。
但，说着说着，想到日渐荒芜的学业，一种从未有过的彻悟穿过我心。
最后，我们相约退出传奇，但我还想用qq视频看看她。
?
不，不要！
你会吃惊的。
?
?
不会，你是我徒弟嘛。
不管你什么样，我都不会吃惊的。
?
然而如火柴所说，接通视频，我还是吃惊了：
妈妈！
妈妈打过来一个笑脸：
生气了？
?
东东，妈妈只想更了解你，只是想让你明白：
事情，要分轻重缓急。
妈妈有没有自作聪明？
?
妈妈说，?
知道我为什么叫‘火柴天堂’吗？
有首《火柴天堂》里唱‘妈妈牵着我的手回家’，妈妈想牵着东东的手，回家……?
眼泪不争气地流了出来，但我还是笑着打出：
?
得了，还牵我回家呢，你不就是个小火柴嘛，还要我保护呢！
?
?
嗯，?
妈妈说，?
那么，师父，小火柴等你回家！
?
19．概括这篇小说的情节。
20．文中的母亲是一个怎样的人？
21．摘取文中的词语，梳理“我”对网络游戏的态度变化过程（均限用两个字）。
→→→
22．关于“小火柴”的真实身份，小说在前半部分有多处伏笔，请找出一处简要分析。
三、写作
23.按要求作文。
生活中有许多东西可以分享。
美味可以分享，欢乐可以分享，幸福可以分享，经验可以分享……生活因分享而充满温馨。
请以“分享“为题目，写一篇文章。
要求：
（1）问题自选（诗歌除外）；
（2）字数在600字左右；
（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【篇三：
2016年包头市中考（语文）真题】
ass=txt>语文
一、积累与运用（共25分）
1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是
2．下列词语中，没有错别字的一组是
a．海鸥推崇疮疤任劳任怨
b．淳朴追溯澄澈习已为常
c．诓骗馈赠赶趟儿日薄西山
d．要诀威慑藏污纳诟人声鼎沸
3．下列各句中，加点成语使用正确的一项是
a．面对卷土重来的台湾民进党政府，舆论最忧心的无疑是未来两岸关系的走向。
．．．．
b．3月12日这一天，团委组织共青团员们开展了郊外植树活动，为绵绵大青山填上一抔黄．．．土，给鹿城春天再下一片绿色。
．
c．《疯狂动物城》的上映，在全球获得了巨大成功，影片中那些可爱的动物形象，常常令观众们乐此不疲。
．．．．
d．从长辈们的闲言碎语中，他了解到着急的父亲曾经是一位屡立奇功，威名赫赫的战斗英．．．．
雄。
4．下列句子没有语病的一项是
a．腊八粥是用糯米、豆类、红枣、核桃、莲子等干果掺在一起煮成的美味佳肴。
b．丰富心灵的方式需要到大自然中去感受，到有文化积淀的地方去游历，包括欣赏艺术作品等方面的体验。
c．考古学家曾在内蒙古锡林郭勒盟发现一处元代墓群，其中发掘出土的卧鹿纹金马鞍，令人啧啧称奇。
d．净化网络语言，这不仅仅是一种语言交流，也是对民族文化传承的尊重。
5．下列文学常识搭配有误的一项是
a．《雪》——鲁迅——《野草》
b．《次北固山下》——陆游——《剑南诗稿》
c．《我的叔叔于勒》——莫泊桑——《羊脂球》
d．《杨修之死》——罗贯中——《三国演义》
6．完成下面的对联
上联：
居陋室陷淤泥如莲清净
下联：
7．默写。
①春潮带雨晚来急，。
（韦应物《滁州西涧》）
②山重水复疑无路，。
（陆游《游山西村》）
③，家书抵万金。
（杜甫《春望》）
④月下飞天镜，。
（李白《渡荆门送别》）
⑥，波撼岳阳城。
（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
⑧好鸟相鸣，。
（吴均《与朱元思书》）
⑨，不汲汲于富贵。
（陶渊明《五柳先生传》）
⑩人恒过然后能改，。
（孟子《生于忧患，死于安乐》）
二、阅读（8-24题，共45分）
（一）阅读下文，完成8-11题。
天下事有难易乎？
为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。
人之为学有难易乎？
学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。
吾资之昏不逮人也，吾材之庸不逮人也；旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成，而亦不知其昏与庸也。
吾资之聪倍人也，吾材之敏倍人也；屏弃而不用，其与昏与庸无以异也。
是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。
昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸，而力学不倦者，自力者也。
（作者彭端淑节选自《为学一首示子侄》）
8．解释下面句中加点的词。
（1）迄乎成．
（2）可恃而不可恃也．
9．翻译下面的句子。
（1）为之，则难者亦易矣。
（2）吾材之庸不逮人也。
10．本文第②段是如何论证“为学”的重要性的？
11
（二）阅读下文，完成12-15题。
别难过，妈妈
他说得那么小声，反倒让阿尔弗雷多不知所措了。
“怎么了，卡尔先生？
”“我想你最好还是把兜里的东西留
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