山东省龙口市第五中学届九年级物理上学期期中试题 人教版五四制.docx
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山东省龙口市第五中学届九年级物理上学期期中试题人教版五四制
山东省龙口市第五中学2015-2016学年九年级物理上学期期中试题
90分钟100分
一.选择题(20分。
每题2分)
1.把餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上,吸管能在水平面自由转动.如图1所示,手持带负电的橡胶棒,靠近吸管A端,A端会远离橡橡胶棒.实验中()
A.吸管不带电 B.吸管带正电
C.摩擦时,吸管得到电子 D.与吸管摩擦的餐巾纸一直不带电
图1
2.下面是小华同学对身边的一些电路进行观察分析后作出的判断,不正确的是
()
A.厨房中的抽油
烟机里装有照明灯和电动机,它们既能同时工作又能单独工作,它们是并联的
B.马路两旁的路灯,晚上同时亮早晨同时灭,它们是串联的
C.楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的,只有在天暗并且有声音时才能亮,所以声控开关、光控开关及灯是串联的
D.一般家庭中都要安装照明灯和其它用电器,使用时互不影响,它们是并联的
3.如图2所示,小明用电流表来测量a、b、c、d四处电流,他把测量结果记录在草稿上,由于不小心丢失了其中两个数据,只剩下0.2A,0.3A两个电流值,则另两个丢失的电流值不可能是下面的哪个数值?
()
图2
图3
A.0.1AB.0.2A
C.0.3AD.0.5A
4.如图3所示的电路,电源电压为3V.当开关S闭合时,却只有一灯发光,若故障只发生在灯泡上,则下列分析判断错误的是()
A.灯L1不亮,灯L2亮,灯L1不可能短路
B.灯L2不亮,灯L1亮,灯L2一定是断路
C.灯L1不亮,灯L2亮,灯L1、L2两端的电压均为3V
D.灯L1不亮,灯L2亮,灯L1两端的电压为0V
5.在如图4所示的电路中,电源电压保持不变,开关闭合后,滑动变阻器的滑片向左移动时,三个电表的示数变化情况是( )
A.A的示数变小,V1的示数不变,V2的示数变小
B.A的示数变大,V1的示数变大,V2的示数变小
C.A的示数变小,V1的示数不变,V2的示数变大
D.A的示数变大,V1的示数变小,V2的示数变大
图4
6.李慧同学家中的照明电路上,有两盏正在使用的白炽
灯泡
甲和乙,若甲灯比乙灯亮,则下面说法正确的是(
)
A.甲灯的灯丝电阻一定比乙灯的大。
B.甲灯两端的电压一定比乙灯两端的大。
C.甲灯的实际功率一定比乙灯的大。
D.电流通过甲灯做的功一定比乙灯的多。
7.电炉通电后,电炉丝热得发红,而与电炉丝相连的导线却不怎么热,对于这种现象,它们各自进行了解释,其中观点正确的是()
A.导线说:
因为我的电阻小。
B.电炉丝说:
因为我的电阻小。
C.导线说:
因为通过我的电流小。
D.电炉丝说:
因为通过我的电流大。
8.如图5所示电路,电源电压不变,R是定值电阻.将一个“6V 2W”的小灯泡接在a、b两点间,小灯泡恰能正常发光;若换一个“6V 3W”的小灯泡接在a、b两点间,则这个小灯泡( )
A.比正常发光时暗些B.比正常发光时亮些
C.恰能正常发光D.灯丝将会被烧坏
图5
9.在研究“一定电压下,电流与电阻的关系”时,电路如图6所示,电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“15Ω,1A”字样,在a、b先后接入不同阻值的定值电阻R,移动滑片P,使电压表示数为1.5V,读出电流表的示数。
当20Ω的电阻接入a、b间时,电压表示数始终无法达到1.5V,其原因可能是( )
A.电源电压3V太高 B.滑动变阻器阻值太小
C.20Ω的阻值太小 D.控制的电压1.5V太高
图6图7
10.图7为一只“6V1.5W”小灯泡的电流随电压变化的关系图像.若把这样的三只灯泡串联起来,接在12V的电源两端,则此时每只灯泡的电阻及实际功率为( )
A.24Ω0.67WB.20Ω0.8WC.24Ω0.96WD.20Ω0.67W
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
二.填空题(24分,每空1分)
11.在如图8甲所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均如图乙所示,则电灯L1和L2两端的电压分别为V和V。
图8
12.对人体安全电压为,我们家中的电视机正常工作的电压是V,它与家中其它用电器是连接的(选填“并联”或“串联”)
13.如图是甲、乙的电流与电压的关系图像,由图9可知甲的电阻是Ω。
若将甲和乙并联接在电路中,通过它们的电流之比I甲:
I乙=___________。
图9图10
14.如图10所示的电路,电源电压为6V,灯泡L1和L2分别标有“6V 6W”和“6V 3W”字样.如果将S1、S2、S3分别换成电流表、电压表、电流表,则电压表的示数为______V;如果将Sl、S2、S3分别换成电压表、电流表、电压表,则电流表的示数为_____A.
15.两只水果点亮了一只发光二极管如图11,金属片A是水果电池的,(填“正极”或“负极”)两水果之间(填“串联”或“并
联”)。
现将二极管正负极接线对调,二极管不发光,此时水果电池的正负极之间(填“有”或“没有”)电压。
图11
16.如图12所示的电路,开关闭合时电流表甲测量的是通过 ____的电流(选填“L1”“L2”或“L1和L2”),电流表乙测量的是通过___的电流(选填“L1”“L2”或“L1和L2”).L1和L2两只灯泡是 _____关系(选填“串联”或“并联”).
图12
17.如图13所示,电源电压保持不变,小灯泡的额定
电压为12V,闭合开关S后,当滑片P从最右端滑到最左端的过程中,小灯泡的I-U图像如图14所示,则小灯泡的额定功W,滑动变阻器的最大阻值为Ω。
图13图14
18.某同学把标有“8V16W”的灯泡L1,标有“12V36W”的灯泡L2,串联接在同一电路中,其中一个灯泡能正常发光,电路中允许通过的最大电流为_____A;正常发光的灯泡是,电路两端允许加的最大电压为_____V,L1的实际功率L2的实际功率。
(填“大于”“小于”或“等于”)
19.学习完电热和电功率的知识后,小明和小红将相关知识归纳总结在下表中,你认为正确的有___________.
20.如图15所示是家庭电子式电能表的表盘,其示数是kW·h。
表盘上标有“3200imp/kW·h”,表示每消耗1kW·h的电能,指示灯闪烁3200次。
若家庭电路中只有一台电热水器在工作,该电能表的指示灯在4min内闪烁320次,则该热
水器的实际功率是w。
图15
三.作图题(10分。
21题2分;22题2分;23题6分)
21.在如图16所示的电路中,有两根导线尚未连接,请你用笔画线把导线
补上,要求:
两灯都能发光,电流表测通过L1的电流,开关只控制灯L2.
图16
22.改装电路:
在图18中完成电路。
要求:
当油箱中的油用完时,油量表(电压表)的示数为零。
图17图18
23.
(1)在如图19所示的电路中的?
里填上适当的电表符号,填上后要求灯L1和L2并联,且都能发光.
图19
图20
(2)在图20中的○里填上适当的电表符号,闭合开关S,使两只灯泡能同时发光。
四.简答题(4分)
24.农网改造时为什么要把细电线换成较粗的?
5.实验题(20分。
25题6分;26题6分;27题8分)
25.小明在做“组成串联电路”的实验时,电路连好后,闭合开关,两灯均不亮.经检查,电路连接无误,老师告诉他是一个小灯泡坏了,请你帮助小明,在图21所示的实验器材中任选一种,连入电路,检测出哪只灯泡坏了,请按下面表格的要求填入检测实验的内容.
图21
26.图22是小红连接的测定2.5V小灯泡电阻的实验电路.
(1)按照小红连接的电路,闭合开关后,电流表、电压表示数情况是
。
(2)请你在只改变一根导线连接的情况下,使电路正常工作(用×标出改动之处,画出改接导线).
实验次数
电压U/V
电流I/A
电阻R/Ω
1
2.0
0.20
10
2
2.5
0.24
10.4
3
2.8
0.25
(3)请填写表中空白.从表中可以看出计算出的三次小灯泡电阻不相等,你认为可能的原因是什么?
图22
27.小明用如图23甲所示的实验器材探究焦耳定律:
在质量相同的两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,甲烧瓶中的金属丝是铜丝,电阻比较小,乙烧瓶中的金属丝是镍铬合金丝,电阻比较大.温度计显示煤油的温度.
(1)电路中将两金属丝串联的目的是.闭合开关后,观察到乙烧瓶中温度计的示数升高快.这表明:
。
(2)在探究电热与电流大小的关系时,可以通过来改变电流的大小,通电相同时间,观察比较(选填“不同的电阻丝”或“同一根电阻丝”)所在瓶中煤油温度的变化.
(3)小聪觉得以上的实验操作太繁,为此他设计了如图乙所示的电路(三个瓶中装有质量相同的煤油,三个金属丝电阻大小关系是:
R甲=R丙>R乙),这样只要连接一次电路就能完成实验探究.在小聪的设计中,探究电热的多少与电流的关系,应该对比______两个烧瓶中的煤油上升的温度,探究电热的多少与电阻的关系,应该对比______两个烧瓶中的煤油上升的温度.若闭合开关通电一段时间后,三个瓶中煤油的温度从高到低依次是。
(4)在他们俩设计的实验中都运用了的物理研究方法(至少写出一个).
图23
6.计算题(22分。
28题9分;29题13分)
28.小伟同学按图24所示的电路进行实验。
图中甲、乙、丙是三个电表(电压表或电流表)。
闭合开关S后,灯泡
、
均正常发光。
图24
图25
三个电表的示数如图25所示。
(1)请根据实物图画出电路图;
(2)读出三个电表的示数;
(3)列式计算出3个与该电路有关的物理量。
29.电热毯是农村普遍采用的取暖工具,小明使用的是一床两档(一档是100W,另一档是25W)的电热毯。
观察电热毯外部结构,小明猜想:
电热毯是由电热丝和一个开关组成,开关盒内可能有一个定值电阻R0,电热毯电路如图26所示,闭合开关S时,电热丝发热功率为100W,断开开关S时,电热丝发热功率为25W,
30.若电热毯的实际电路如图26所示:
(1)求串联电阻R0的阻值应为多大?
(电源电压为220V,不计温度对电热丝阻值的影响)
(2)请你从能源有效利用的角度,分析说明这样的电路不是十分合理。
图26
初四物理期中试题答案
一、选择题:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
B
D
C
C
A
A
B
B
2、填空题:
11.1.24.812.≤36V(不高于36V)220并
13.102:
114.60.33
15.负极串联有16.L2L1和L2并
17.241818.2L116等于
19.45820.318.61500
3、作图题:
21.
22.
23.
(1)由上到下依次是电流表、电压表、电流表
(2)由上到下依次是电流表、电流表、电压表
24.材料、长度一定时,越粗的电线横截面积越大,电阻越小,根据Q=I2Rt,当通过输电线的电流和通电时间一定时,输电线的电阻越小,产生的热量越少,热损失越小。
25.
26.
(1)电压表有示数,电流表无示数
(2)如图所示,虚线为改接导线
(3)11.2
灯泡灯丝的温度升高,电阻变大
27.
(1)为了控制电流相同;在电流和通电时间相同时,电阻越大产生的热量越多.
(2)移动滑片,同一根电阻丝
(3)甲、丙甲、乙丙、甲、乙
(4)控制变量法等
28.
(1)
(2)甲表示数为1.5A乙表示数为0.5A丙表示数为6V
(3)可以计算的物理量为①灯
的功率
②灯
的电阻
③灯
的电流
(本题可计算的物理量较多,考生计算出其它的物理量也可)。
29.解:
(1)
当电热丝串联时,电热丝两端所加电压U热=
=
V=110V
U0=U-U热=220V-110V=110V
R0=
R热=
.484Ω=484Ω(方法不唯一,对就得分)
(2)当电热毯发热功率为25W时,由串联电路的特点可知:
此时R0消耗的功率也为25W,被白白的浪费掉。
因此,此电路设计不太合理(计算出百分比率说明也对)