学年苏教版必修一细胞的结构和功能单元测试.docx
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学年苏教版必修一细胞的结构和功能单元测试
细胞的结构和功能单元测试
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、单选题
1．关于细胞结构和功能的有关说法，正确的是
A．吞噬细胞的溶酶体能够合成多种水解酶，体现了结构和功能相适应
B．在叶绿体内除了进行光合作用，还进行其他的生理过程
C．活细胞中分离出来的线粒体放在清水中，不久线粒体内膜会先于外膜破裂
D．液泡主要存在于植物细胞中，其内含有各种营养物质和各种色素
【答案】B
【解析】吞噬细胞的溶酶体内含有多种水解酶，这些水解酶的合成场所是核糖体，A错误；在叶绿体内除了进行光合作用，还进行其他的生理过程，如ATP的水解，B正确；活细胞中分离出来的线粒体放在清水中，因水分子扩散进入线粒体内，不久线粒体外膜会先于内膜破裂，C错误；液泡主要存在于植物细胞中，其内含有有糖类、无机盐、蛋白质色素等，D错误。
2．某同学设计了如图所示的渗透作用实验装置，实验开始时长颈漏斗内外液面平齐，记为零液面。
实验开始后，长颈漏斗内部液面的变化趋势为（）
【答案】B
【解析】根据图示，烧杯中的液体为蒸馏水，长颈漏斗中的液体为蔗糖溶液，在半透膜（膀胱膜）两侧存在浓度差。
根据渗透作用原理，在单位时间内，由烧杯中进入漏斗中的水分子比漏斗中进入烧杯中的水分子要多，故开始时长颈漏斗内部液面快速上升；随着漏斗中蔗糖溶液浓度降低，漏斗内部液面上升速率减慢；当进出水分子相等时，液面不再上升，B正确。
3．如图是平衡时的渗透装置，烧杯的液面高度为a，漏斗的液面高度为b，液面差m=b﹣a，在此基础上继续实验，以渗透平衡时液面差为观测指标，正确的是（）
A．若向烧杯中加入适量清水，平衡时m将增大
B．若向漏斗中滴入等浓度的蔗糖溶液，则平衡时m不变
C．若向漏斗中滴入清水，平衡时m将增大
D．若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液，则平衡时m变小
【答案】D
【解析】试题分析：
本题是对渗透作用原理的考查，渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力，渗透压大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目，溶质微粒越多，即溶液浓度越高，对水的吸引力越大，渗透压越高，反之亦然；漏斗中是蔗糖溶液，烧杯内是清水，因此通过渗透作用烧杯内水分子进入漏斗，使漏斗液面升高，影响m高度的因素主要有两个，一个是漏斗内和烧杯中的渗透压差值，二是漏斗内液体的体积产生的液压
解：
A、吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液，由于渗透作用液面会继续上升，上升的时候将漏斗的溶液稀释，渗透压下降，因此m减小，A错误；
B、注入等浓度的蔗糖后，漏斗中的蔗糖被稀释了，现在注入了和开始等浓度的蔗糖，实际上此时漏斗中的蔗糖浓度增大了，因此通过渗透作用进入漏斗中的水分子增加，m升高，B错误；
C、向漏斗中滴入清水，漏斗内的浓度降低，渗透压下降，m将减小，C错误；
D、吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液，由于渗透作用液面会继续上升，上升的时候将漏斗的溶液稀释，渗透压下降，因此m减小，D正确．
故选：
D．
考点：
物质进出细胞的方式的综合．
4．下图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质，相关说法错误的是（）
A．③构成细胞膜的基本骨架
B．钾离子通过细胞膜需要②的协助
C．细胞识别与糖蛋白①有关
D．②能够流动，③静止不动
【答案】D
【解析】③是磷脂双分子层，构成细胞膜的基本骨架，A正确；钾离子通过细胞膜需要②的协助，B正确；细胞识别与糖蛋白①有关，C正确；②能够流动，③也能流动，D错误。
【考点定位】细胞膜的结构特点；细胞膜的成分
【名师点睛】本题主要考查细胞膜的结构．
1、脂质：
构成细胞膜的主要成分是磷脂，磷脂双分子层构成膜的基本骨架．
2、蛋白质：
膜的功能主要由蛋白质承担，功能越复杂的细胞膜，其蛋白质的含量越高，种类越多．
①蛋白质的位置：
有三种．镶在磷脂双分子层表面；嵌入磷脂双分子层；贡穿于磷脂双分子层．
②种类：
a．有的与糖类结合，形成糖被，有识别、保护、润滑等作用．b．有的起载体作用，参与主动运输过程，控制物质进出细胞．c．有的是酶，起催化化学反应的作用．
3、特殊结构--糖被：
①位置：
细胞膜的外表．②本质：
细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白．③作用：
与细胞表面的识别有关；在消化道和呼吸道上皮细胞表面的还有保护和润滑作用．
5．下列过程不能体现“细胞膜的信息交流功能”的是
A．突触间神经信号的传递
B．抗利尿激素调节水分重吸收
C．水稻选择吸收Si而较少吸收Ca
D．异种花粉传播到雌蕊上无法萌发
【答案】C
【解析】试题分析：
突触间神经信号的传递需要突触后膜上的受体蛋白接收信号，属于细胞膜上的信息交流功能，A正确；抗利尿激素作用于肾小管、集合管调节水分的重吸收，也需要接收信号，B正确；水稻选择吸收Si而较少吸收Ca，这与主动运输中载体的种类和数量有关，与细胞膜的信息交流功能无关，C错误；异种花粉传播到雌蕊上无法萌发，因为雌蕊上无接收异种花粉的受体，D正确．
考点：
本题考查了细胞膜的信息交流的功能，要求考生能够理解所学知识点，识记细胞间信息交流的三种主要方式，并结合选项进行分析判断的能力。
6．在显微镜下观察一滴河水，发现一些能运动的绿色小颗粒，下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的根据
A．有细胞结构B．有应激性C．体小且绿色D．能生长繁殖
【答案】C
【解析】略
7．下列物质出入细胞的叙述，正确的是
A．主动运输、胞吞、胞吐均消耗细胞产生的ATP
B．离子和小分子物质的跨膜方式一定是自由扩散
C．温度变化不影响水分、胆固醇进出细胞的速度
D．葡萄糖顺浓度梯度跨膜运输不需要载体蛋白
【答案】A
【解析】本题考查物质进出细胞的方式，解题要点是识记各种物质跨膜运输方式的异同点，并能分析具体的某种物质运输方式。
A．跨膜运输方式中的主动运输，非跨膜运输中的胞吞、胞吐过程，均需要能量，消耗细胞产生的ATP，A正确；
B．离子和小分子物质的跨膜方式可能是自由扩散、协助扩散或者主动运输，比如葡萄糖进入红细胞属于协助扩散，比如氨基酸进入细胞属于主动运输，B错误；
C．水分、胆固醇以自由扩散方式进出细胞，而温度影响分子热运动，温度高可使水分子进出更快达到平衡，C错误；
D．葡萄糖顺浓度梯度跨膜运输方式是协助扩散，需要载体不需要能量，D错误；
答案选A。
[点睛]：
本题知识易混点是：
1.物质跨膜运输包括自由扩散、协助扩散和主动运输，非跨膜运输方式包括胞吞的胞吐；2.物质运输方式的比较：
8．观察黑藻叶中叶绿体的实验时，下列操作不正确的是
A．制作临时装片时，先在载玻片中央滴一滴健那绿染液
B．先在低倍镜下找到细胞，再用高倍镜观察
C．随时保持临时装片中有水状态
D．若视野比较暗，可调节反光镜和增大光圈
【答案】A
【解析】观察黑藻叶中叶绿体的实验时，因叶绿体本身是绿色的，所以不需染色，A项错误；在用高倍镜观察时，应先在低倍镜下找到细胞，再换用高倍镜观察，B项正确；在实验过程中，需保持细胞的生活状态，即随时保持临时装片中有水状态，C项正确；若视野比较暗，可调节反光镜和增大光圈，以增加进光量，D项正确。
【考点定位】用高倍显微镜过程叶绿体
9．下列哪种材料，不能直接放在载玻片上观察到叶绿体（）
A．藓类的叶片
B．黄杨叶横切片
C．菠菜叶下表皮或黏在下表皮上的少数叶肉细胞
D．种子植物叶片
【答案】D
【解析】藓类的叶片为单层细胞，具有叶绿体，可直接观察，A正确；黄杨叶横切片，具有叶绿体，可直接观察，B正确；菠菜叶下表皮或附着在下表皮上的少数叶肉细胞，具有叶绿体，可直接观察，C正确；植物的叶片具有叶绿体，但细胞为多层，不能直接观察，D错误。
【考点定位】观察线粒体和叶绿体
10．将猪的新鲜血液置于9%食盐溶液中制成装片后，用显微镜观察，可以发现血细胞呈现
A．质壁分离
B．正常状态
C．细胞膜破裂
D．细胞皱缩
【答案】D
【解析】试题分析：
猪血血浆中无机盐离子浓度为0．9％，所以猪血细胞在0．9％的食盐溶液中呈正常状态，而外界溶液为9％的食盐溶液远高于细胞内液的浓度，所以细胞要失水，由于动物细胞无细胞壁，无大液泡，不可能发生质壁分离，而只表现为皱缩。
考点：
本题考查渗透作用的原理和应用，属于对理解、应用层次的考查。
11．细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质的主要成分是（）
A．DNA和RNAB．DNA和蛋白质
C．RNA和蛋白质D．RNA和酶
【答案】B
【解析】细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质是染色质，其主要成分是DNA和蛋白质。
12．（2015秋•陕西校级期末）细胞核是由核膜、染色质、核仁、核孔组成，下列有关叙述中，不正确的是（）
A．核膜是双层膜，把核内物质与细胞质分开
B．染色质主要是由DNA和蛋白质组成
C．核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关
D．核孔是DNA进出的通道
【答案】D
【解析】
试题分析：
A、核膜是双层膜，能把核内物质和细胞质分开，A正确；
B、细胞核中有DNA和蛋白质紧密结合成的染色质，B正确；
C、核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，蛋白质合成越旺盛，核糖体越多，核仁越大，C正确；
D、核孔是RNA和蛋白质等高分子物质进出的通道，但具有选择性，DNA不能进出，D错误．
故选：
D．
考点：
细胞核的结构和功能．
13．下列对应关系不正确的是（）
【答案】C
【解析】试题分析：
吡罗红将RNA染成红色，甲基绿将DNA染成绿色，借此观察DNA和RNA在细胞的分布，A正确。
龙胆紫为碱性染料，将染色体染成紫色便于观察，B正确。
健那绿染液将线粒体染成蓝绿色，叶绿体为绿色，无需染色观察，C错。
叶绿体色素容易溶解在有机溶剂，可用无水乙醇提取色素，D正确。
考点：
本题考查教材实验相关知识，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用能力。
14．下列哪类细胞会拥有较大的核仁（）
A．洋葱根尖成熟区细胞B．小鼠的上皮细胞
C．哺乳动物的成熟的红细胞D．人体胰岛细胞
【答案】D
【解析】本题考查核仁的功能，要求考生知道核仁与核糖体及某种RNA（即rRNA）的形成有关，理解代谢旺盛的细胞其核仁较大。
核仁与核糖体及某种RNA（即rRNA）的形成有关，而核糖体是蛋白质合成的场所，因此代谢旺盛的细胞其核仁较大；分析各选项可知，与其它三类细胞相比，人体胰岛细胞代谢旺盛，因此其核糖体具有较大的核仁，所以D符合题意，ABC不符合题意。
15．下列关于a,b、c、d四种生物的叙述，不正确的是
A．a和d不具有核膜包被的细胞核
B．a和b都能进行光合作用
C．a、b、c、d都能独立进行代谢
D．a、b、c、d内都含有核酸
【答案】C
【解析】蓝藻属于原核生物，噬菌体属于病毒，原核生物不具有核膜包被的细胞核，病毒没有细胞结构，A正确；蓝藻含有与光合作用有关的色素，水绵含有带状叶绿体，两者都可以进行光合作用，B正确；四种都属于生物，都可以生长繁殖，但是病毒不可以独立繁殖和代谢，只可以寄生在活细胞内才可以，C错误；四中生物的遗传物质都是都含有DNA，都含有核酸，D正确。
16．关于细胞结构的叙述，错误的是
A．线粒体、叶绿体、核糖体中均含有RNA
B．溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌
C．核膜为双层膜结构，不是生物膜系统的结构
D．细胞膜具有控制物质进出细胞的功能
【答案】C
【解析】
试题分析：
线粒体、叶绿体、核糖体中均含有RNA，A正确；溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，B正确；核膜为双层膜结构，是生物膜系统的结构之一，C错误；细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，D正确。
考点：
细胞的结构和功能
【名师点睛】本题需要学生对细胞器、细胞膜和细胞核等各个结构的组成及其功能都要系统掌握才能准确判断。
17．下列结构中不属于细胞器的是
A．液泡B．核糖体C．染色体D．内质网
【答案】C
【解析】A、液泡属于细胞器，A错误；
B、核糖体属于细胞器，B错误；
C、染色体不属于细胞器，C正确；
D、内质网属于细胞器，D错误
【考点定位】细胞器中其他器官的主要功能；细胞核的结构和功能
【名师点睛】细胞器是细胞质中具有一定结构和功能的微结构．细胞中的细胞器有：
线粒体、内质网、中心体、叶绿体，高尔基体、核糖体、高尔基体、液泡、中心体、溶酶体等．它们组成了细胞的基本结构，使细胞能正常的工作，运转
18．如下图所示表示渗透作用的装置，其中半透膜为膀胱膜，图1、3溶液A、B、a、b浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示，图2、4分别表示一段时间后，液面上升的高度为h1、h2。
葡萄糖能通过半透膜，蔗糖不能通过半透膜。
以下叙述不正确的是（）
A．如果A为清水，a为30%的葡萄糖溶液。
则图1漏斗中的液面上升
B．渗透作用需要两个条件：
半透膜及膜的两侧有浓度差
C．若A、B、a、b均为蔗糖溶液，且MA>MB、Ma＝Mb>MA，则达到平衡后，h1大于h2。
D．若A、B、a、b均为蔗糖溶液，且MA>MB、Ma＝Mb>MA，则达到平衡后Ma﹥Mb
【答案】C
【解析】如果A为清水，a为30%的葡萄糖溶液。
则图1漏斗中的液面上升，A正确；渗透作用需要两个条件：
半透膜及膜的两侧有浓度差，B正确；若A、B、a、b均为蔗糖溶液，且MA>MB、Ma＝Mb>MA，则达到平衡后，h1小于h2，C错误；若A、B、a、b均为蔗糖溶液，且MA>MB、Ma＝Mb>MA，则达到平衡后Ma﹥Mb，D正确。
【考点定位】渗透原理及其应用。
19．下列有关细胞膜结构和功能的叙述，正确的是
A．膜上的蛋白质与物质交换有关，但与生物催化作用无关
B．磷脂分子只有亲水部分，没有亲脂部分
C．需要蛋白质参与，物质才能进入细胞的运输方式有可能是被动转运
D．RNA聚合酶进入细胞核体现了核膜的流动性
【答案】C
【解析】
试题分析：
生物膜上的蛋白质与物质交换有交，如载体蛋白，也与生物催化作用有关，如线粒体内膜上分布有酶，故A错误；磷脂分子的头部含有亲水基团，尾部为疏水部分，即亲脂部分，故B错误；需要蛋白质参与，物质才能进入细胞的运输方式有可能是被动转运中的协助扩散，故C正确；RNA聚合酶由核孔进细胞核，没有跨膜运输，不能体现膜的流动性，故D错误。
考点：
本题考查细胞膜的结构和功能的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
【答案】B
【解析】，一个蜂群有蜂王、工蜂和雄峰，属于同一种生物，所有个体的综合，因此属于种群。
【考点定位】生命系统的层次
【名师点睛】要解决本题，主要要弄清楚生命系统层次中各个成分的概念和区别。
种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体，重点要知道必须是“同地方、同种生物和所有个体。
群落是在一定空间内所有生物种群的集合体，要抓住所有生物这几个字眼。
生态系统在一定的空间和时间范围内，在各种生物之间以及生物群落与其无机环境之间，重点抓住所有生物+非生物环境。
21．下列关于颤藻的说法，正确的是（）
A．线粒体是颤藻进行有氧呼吸的主要场所
B．颤藻在分裂过程中出现基因重组
C．核糖体是颤藻细胞内蛋白质的“装配机器”，主要由蛋白质和mRNA组成
D．颤藻的遗传物质是DNA，细胞中也有RNA的存在
【答案】D
【解析】颤藻是原核生物，无线粒体，不能进行减数分裂，因此细胞分裂过程中不出现基因重组；核糖体是颤藻细胞内蛋白质的“装配机器”，主要由蛋白质和rRNA组成；颤藻的遗传物质是DNA，细胞中也有RNA的存在。
22．下列关于生物膜的描述中，正确的是（ ）
A．细胞膜中含量最多的物质是蛋白质
B．各种膜中糖蛋白含量最高的是细胞膜
C．各种膜中蛋白质含量最高的是线粒体外膜
D．细胞内生化反应都是在生物膜内或膜表面进行
【答案】B
【解析】
试题分析：
生物膜中磷脂双分子层构成膜的基本骨架，细胞膜上有糖蛋白存在，而其它生物膜几乎没有糖蛋白存在，生物膜中线粒体内膜的蛋白质含量相对较高，细胞内的反应有的在生物膜上进行，有不在基质中进行，所以B选项正确。
考点：
考查生物膜的结构和功能。
意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
23．奶酪是由牛乳腺上皮细胞分泌的乳汁浓缩而成的营养品。
检测得知，牛乳汁中含有乳糖、乳脂、酪蛋白、抗体等成分。
下列说法正确的是
A．利用双缩脲试剂可检测并鉴别出酪蛋白或抗体
B．乳糖可被人小肠上皮细胞以主运输方式吸收
C．乳脂在乳腺上皮细胞中的内质网中合成
D．抗体在乳腺上皮细胞的核糖体上合成
【答案】C
【解析】
【分析】
据题文和选项的描述可知：
该题考查学生对检测生物组织中的蛋白质、细胞中的糖类、细胞器的功能等相关知识的识记和理解能力。
【详解】
酪蛋白和抗体的化学本质均是蛋白质，都与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应，因此利用双缩脲试剂不能鉴别出酪蛋白或抗体，A错误；乳糖属于二糖，不能被人小肠上皮细胞吸收，B错误；乳脂属于脂质，在乳腺上皮细胞中的内质网中合成，C正确；抗体的化学本质是蛋白质，在浆细胞的核糖体上合成，D错误。
【点睛】
解题的关键是识记和理解检测生物组织中的蛋白质的原理、核糖体和内质网的功能，明确乳糖等二糖和多糖只有被水解为单糖才能被吸收、抗体由浆细胞分泌，知道乳脂、酪蛋白和抗体的化学本质。
24．图中Ⅰ～Ⅳ说明了物质和离子通过细胞膜的转运方式，下列叙述中正确的是（）
A．所有图中均为主动运输
B．在图Ⅱ和图Ⅲ中为主动运输，在图Ⅰ和图Ⅳ中为被动运输
C．在图Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ中为渗透作用
D．在图Ⅲ中为主动运输，而在图Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ中为被动运输
【答案】D
【解析】Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ运输方向是高浓度运输到低浓度，运输方式是被动运输，A错误；图II中物质是高浓度到低浓度，需要载体蛋白，应是协助扩散，属于被动运输，B错误；渗透作用是指水分子等溶剂分子通过半透膜从低浓度一侧运输到高浓度一侧，而图Ⅱ中物质一般不是溶剂分子，C错误；Ⅰ和Ⅳ的运输特点是高浓度一侧运输到低浓度一侧，不需要载体和能量，属于自由扩散；图II中物质是高浓度一侧到低浓度一侧，需要载体蛋白，属于协助扩散；自由扩散和协助扩散统称为被动运输；Ⅲ的运输方向是低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体和能量，属于主动运输，D正确。
25．下列关于蓝细菌的叙述中，正确的是
A．蓝细菌为原核生物，因而没有细胞核和细胞器
B．蓝细菌没有叶绿体，因而不能进行光合作用
C．蓝细菌具有细胞壁，其成分与植物细胞壁相同
D．蓝细菌具有DNA，基因表达时需要RNA传递信息
【答案】D
【解析】蓝细菌时原核生物，没有核膜包被的细胞核，但含有唯一的细胞器核糖体，A错误。
蓝细菌没有叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用，B错误。
蓝细菌具有细胞壁，但主要成分是肽聚糖，而植物细胞壁主要成分是纤维素和果胶，C错误。
蓝细菌既有DNA也有RNA，在表达时DNA会进行转录形成RNA，RNA进行翻译形成蛋白质，D正确。
二、非选择题
26．如图甲为人体细胞膜部分结构示意图，乙为人体一细胞结构示意图，丙表示分泌蛋白的合成、加工、分泌过程，a、b、c、d表示细胞器，丁是丙图其中三种细胞器的化学成分．请回答相关问题：
（1）图甲中存在3种信号分子，但只有1种信号分子能与其受体蛋白结合，这说明受体蛋白具有__________；将一个细胞中磷脂成分全部抽提出来，并将其在空气﹣水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。
这个细胞可能是_____。
A．人的肝细胞B．鸡的红细胞C．蛔虫的体细胞D．大肠杆菌细胞
（2）图乙中各种生物膜的结构和化学成分相似，但功能差别较大的原因是______________。
遗传物质存在的场所是___________________（填序号）。
（3）图丙中要研究物质X进入细胞后的代谢生理过程，一般采用的方法是______________。
（4）图丁中1、3分别对应图丙中的_______、__________。
（填字母）
（5）相对于胰岛细胞，心肌细胞中高尔基体膜成分的更新速度__________（快或慢）。
【答案】特异性D蛋白质的种类和数量不同⑥⑩（或⑤⑥）放射性同位素标记法（同位素示踪法亦可）da慢
【解析】试题分析：
本题考查细胞的结构与功能，考查对细胞膜、细胞器、细胞核的结构与功能的理解和识记。
（1）受体蛋白具有特异性，只能和特定的信号分子结合；哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和细胞器，将其细胞中磷脂成分全部抽提出来，并将其在空气﹣水界面上铺成单分子层，单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。
（2）各种生物膜的结构和化学成分相似，但蛋白质的种类和数量不同，导致其功能不同。
动物细胞的遗传物质存在于⑥线粒体、⑩细胞核（或⑤染色体、⑥线粒体）中。
（3）研究X氨基酸进入细胞后的代谢生理过程，一般采用的方法是放射性同位素标记法（或同位素示踪法）。
（4）图丁中1含有蛋白质、脂质和少量核酸，应为图丙中的d线粒体，3只含有蛋白质和核酸，应为图丙中的a核糖体。
（5）胰岛细胞具有分泌蛋白质的功能，高尔基体膜的成分更新较快，心肌细胞不具有分泌蛋白质的功能，高尔基体膜成分的更新速度慢。
【点睛】细胞内含有核酸的结构：
（1）含有DNA和RNA的结构：
细胞核、线粒体、叶绿体。
（2）只含有RNA的结构：
核糖体。
（3）只含有DNA的结构：
细菌的质粒。
27．
（1）大肠杆菌细胞结构与图示细胞结构最主要的区别是____。
（2）若要生产人的糖蛋白，用大肠杆菌做成的工程菌不如用酵母菌做成的工程菌效果好，原因是人肠杆菌细胞不具备图中的[]和高尔基体，从而使初始合成的蛋白质不能进一步被加工、包装和转运。
（3）若甲图代表植物细胞结构图，则图中1的主要化学成分是，与其形成有关的细胞器是[]，若用法去除该结构，则得到。
植物体细胞融合完成的标志是。
（4）若乙图为某小鼠的癌细胞，有氯霉素抗性，通过细胞核移植技术，将无氯霉素抗性的小鼠体细胞核取出，注入到去核的小鼠癌细胞中，然后将这一重组细胞培养在含有氯霉素的培养基中，结果发现该重组细胞能无限分裂。
这一实验可以说明氯霉素抗性基因位于
（细胞核/细胞质）。
（5）图中[2]、[4]、[7]、[9]等一些结构共同构成了细胞的系统，其中结构[2]在细胞与环境之间进行、和信息传递过程中起着决定性作用。
（6）与自然界中碳循环直接相关的细胞器是（填编号）；能发生碱基互补配对的细胞器有（填编号）。
（7）如果乙细胞属于人的效应B细胞和人的骨髓瘤细胞融合后的杂交瘤细胞，该杂交瘤细胞从培养基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是，在培养杂交瘤细胞生产单克隆抗体的过程中，杂交瘤细胞中染色体组数最多是个。
（8）临床研究发现一种叫“神经性肌肉衰弱”的疾病只能通过母亲遗传给后代，据此推测它的致病基因可能在图中[]上。
（9）拥有色素的双膜细胞器是[]。
利用有机溶剂分离该细胞器中的色素分子，使其在滤纸条上扩散，扩散速度最慢的色素颜色是。
（10）科学研究表明，该植物细胞中钾离子浓度为池水的75倍，而钠离子浓度约为池水浓度的1/8，这证明了结构②功能上具有性。
与钠钾两种离子进出细胞关系最密切的两种细胞器是[]和[]。
（11）若坐标图中Y代表单位时间CO2的产生量，则自
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