茶树阅读答案.docx

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茶树阅读答案

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【篇一：

茶树栽培学试卷题库】

茶园生态系统；2.活动积温；3.无公害茶；4.有机茶；5.人工复合茶园生态系统；6.低产茶园；7.单轴分枝；8.合轴分枝；9.茶树有性繁殖；10.茶树无性繁殖；11.生理需水；12.生态需水；13.生物覆盖；

14.茶树枝条的异质性；

15.轻修剪；16.定型修剪；17.寒害；18.冻害；19.根外施肥；五、问答题（包含论述）

1.怎样科学划分中国茶区？

中国四大茶区各有何特点？

2.茶树新梢生育有哪些规律？

3.茶树的一生可划分为几个时期？

各时期有哪些特点？

栽培上要做好哪些工作？

4.光强对茶叶品质有何影响？

生产上如何控制？

5.茶树喜酸的原因是什么？

6.请分析“高山云雾出好茶”的理论依据。

7.试述茶树无性繁殖和有性繁殖的特点。

8.进行茶树品种搭配有什么意义？

怎样做好品种搭配工作？

9.简述茶树短穗扦插技术。

10.何谓无公害茶园？

无公害茶园建设有哪些要求？

11.试分析低产茶园的成因，如何改造低产茶园？

12.提高茶苗移栽成活率应掌握哪些技术环节？

13.采取哪些措施可实现茶园保水？

14.茶园施肥应遵循哪些原则？

15.如何解决茶园有机肥不足的问题？

16.有哪些茶园土壤覆盖形式？

如何应用？

17.试分析茶园土壤酸化的原因，如何改良？

18.试分析茶园土壤有机质贫化问题，如何改良？

19.茶树高产优质树冠有哪些结构要求？

20.各种修剪方式分别在什么情况下应用？

21.简述茶树产生寒、冻害的机理及其防御技术。

22.试述有机茶基地建设与生产技术。

23.无公害茶叶、绿色食品茶和有机茶的概念和异同点。

24.试述茶叶采摘标准确定的依据及其掌握的方法？

25.怎样做到依树龄、树势留采叶?

26.怎样运用茶树栽培措施调节茶叶采摘的洪峰？

27.茶园水分散失的途径有哪些？

采取哪些措施可以实现茶园保水？

28.茶树高产优质树冠有哪些结构要求？

29.修剪对茶树生育及体内代谢带来怎样的影响

30.修剪对茶树树冠培养起哪些作用？

【篇二：

茶树育种学习题及答案】

xt>一、填空题

1．茶树染色体以x=（15）为基数，在体细胞中为（30）条，在性细胞中为（15）条。

2．作为核型分析的染色体，一般以体细胞有丝分裂（中期）的染色体为基本形态。

3．茶树有丝分裂标本常以种子用沙培1周长出的（幼根）为材料。

4．茶树树型分为（乔木）、（小乔木）和（灌木）三种。

5．茶树学名是用（属名）、（种加词）和（命名人姓名的缩写）组成。

茶树品种福鼎大白茶的植物学拉丁文全名是（camelliasinensiscv.fuding-dabaicha）

6．茶树的表现型是（基因型）与环境共同作用的结果。

7．以无性繁殖方法生产树苗，其后代个体基因是杂合的，品种内个体之间基因型是（相同的）。

8．气温（低）的地区向气温（高）的地区引种茶树，一般能够适应。

9．云南等省的一些大叶种引种到安徽北部等地区，难以种植成功，主要是（冬季极限最低气温）比原产地低得多。

10．南方茶树品种北引后，其最低分枝部位（降低）。

11．南方茶树品种北引后，新梢茶多酚含量（减少）。

12．茶苗移栽通常在（春初）或（秋末冬初）进行。

13．选择的实质就是造成有（差别）的生殖率和成活率，从而定向地改变群体的遗传组成。

14．（基因重组）是茶树有性群体中造成不同个体遗传组成差别的主要来源。

15．（基因突变）是茶树无性系品种产生变异的主要因素。

16．（自然选择）是按茶树适应自然环境条件的方向进行的，选择的结果使茶树更适应自然环境条件。

17．（人工选择）是根据社会的经济要求或人类的喜好，从自然界混杂的茶树群体中或人工创造的原始材料中，选择需要的类型和个体。

18．表型方差可以分为遗传方差和（环境）方差两部分。

19.遗传力是介于（0〜1）之间的数值。

20．通过与产量因子密切相关地一些性状，如（树高）、（树幅）、（叶片光合强度）、（幼年茶树定型修剪枝叶重量）、（单株芽叶

数）、（新梢着叶数）、（百芽重）、（发芽密度）、（扦插苗发根数）、（根干重）和（抽梢率）等，可间接判断某品种的产量。

21．芽数由单位面积内采摘面的大小与（发芽密度）决定

22．一般大叶种适制（红茶）。

23．用氯仿蒸气法鉴定茶树品种的发酵性能时，芽叶变色快且红者，适制（红茶）。

24．黄绿或紫绿色芽叶适制（红茶）

25．绿或深绿色芽叶适制（绿茶）。

26．酚/氨比大的茶树品种适制（红茶）。

27．抗寒性强的品种栅栏组织厚度／海绵组织厚度比值（高）。

28．杂交方式一般根据育种目标和（亲本）的特点确定。

29.在有性杂交中，把接受花粉的植株叫做（母本），用符号“莘表示。

30.杂交后所得到的种子及其长出的植株称杂种第一代，用（f1）表示。

31.多次回交使回交后代的性状除要改进的性状外，其它性状与（轮回亲本）基本一致。

3

2.茶叶产量是由（多）、（重）、（快）、（长）单位性状所构成的复合性状。

33.茶花由（花托）、（花萼）、（花冠）、（雄蕊）、（雌蕊）五部分组成。

34.茶花雄蕊花药具有（4）个孢子囊，内含无数（花粉粒）。

35.茶花雌蕊位于雄蕊中央，分（子房）、（花柱）、（柱头）三部分。

36.茶树的花程式可以表示为：

37.茶树花粉即将成熟时呈淡黄色，成熟时（金黄）色。

38.茶树杂交时应选择金黄色的（成熟）花粉进行授粉。

39.当花粉粒到柱头上几小时后，便开始萌发，长出（花粉管），并随着（花柱）内腔进入胚囊，进行双受精作用。

40．盛花期开放的花朵结实率最高，因此，杂交工作宜选择亲本（盛花）期进行。

41．人工杂交时，为防止天然异交，授粉前必须对（母本）的花朵

进行隔离。

k（3+2）c5〜15a^g（3〜5:

3〜5:

4）

42．远缘杂种夭亡和不育的根本原因是由于其（遗传系统）的破坏。

43．种间的（生殖隔离）是远缘杂交不亲和性的关键。

44．诱变育种实质是通过诱变使（dna）发生结构变化，包括（染色体畸变）、（易位）及（碱基序列改变），从而导致基因的变异。

45．在诱变育种中，照射量国际制单位是库（伦）每千克（c/kg），与其并用的专用单位是伦琴。

46．在诱变育种中，放射性强度的国际制单位是（贝可）。

47．在诱变育种中，吸收剂量的国际制单位是（焦耳每千克）。

48．一般认为最好的照射剂量应选择在（临界剂量）附近。

49．植物组织与器官培养是建立在植物（细胞全能性）学说的理论

基础上。

50．花粉培养与花药培养其目的主要是为获得（单倍体）植株。

51．培养组织细胞处在不断分裂分化状态，它容易受到培养条件和外加压力（如射线、化学物质）的影响而产生（突变）。

52．许多远缘杂交的失败，往往是由于胚的早期败育所致，如果在无菌条件下进行（幼胚）人工培养，使其继续发育，便有可能获得真正的杂种。

53．利用（胚珠）和（子房）培养进行试管授粉和受精，可以克服由于柱头或花柱等障碍所造成的杂交或自交不亲和性。

54．通过原生质体的培养，可以部分克服（有性）杂交种间的障碍，获得体细胞杂种。

55．通过花药及花粉培养再生单倍体植株，经过染色体加倍，便可获得（纯合）稳定的二倍体植株，从而缩短获得纯合亲本所需的时间。

56．在植物组织与器官培养过程第一阶段――无菌培养的建立，主要考虑三个方面的问题，即（适当外植体），（培养基的种类及添加成分），以及（培养环境条件）。

57．如果离体培养的目的是为获得脱病毒苗时，所用的植物茎尖或根尖分生组织应该尽可能（小）一些。

58．外植体在接种之前，须经严格的灭菌处理，既达到灭菌的目的，又不能让外植体细胞大量（死亡）。

59．在进行外植体的灭菌处理时，需要考虑所使用的灭菌药剂的（种类）、（浓度）和（处理时间）。

60．要使接种外植体能够较快生长，这一阶段在培养基中添加一定浓度和比例的（植物生长调节剂）是必不可少的。

61．在植物组织与器官培养中，常用的植物生长调节剂有（细胞分裂素）类和（生长素）类。

62．在植物组织与器官培养中，营养繁殖体增殖的方式主要有（诱导腋芽发生）、（诱导产生不定芽或新梢）和（体细胞胚胎发生）三种。

63．将驯化后的试管苗移栽大田时，面临的最主要问题是会出现（组织失水）和（病菌感染）。

64．通过对所获得的单倍体植株进行染色体加倍，便可获得纯合（二倍）体。

65．单倍体在每个位点上具有（一个）等位基因，不存在显隐性关系。

66．通过花粉培养形成的植株群体全部都是（单倍）体。

67．在花药及花粉培养中，接种时（小）孢子所处的发育阶段是影响培养效果的重要因素。

68．茶树花药组织培养试验表明，雄核发育处于（单核中晚）期的花药接种较好。

69．植物原生质体的分离目前一般采用（酶法）。

70．植物原生质体（两步）分离法是先用果胶酶处理材料，收集单细胞后再用纤维素酶以及半纤维素酶降解细胞壁。

71．植物原生质体（一步）分离法是将所需果胶酶和纤维素酶混合配成溶液，使处理材料一次性游离出原生质体。

72．外源基因转化到植物有三个因素是必需要考虑的：

（适宜的基因和合适的选择条件）、（组织培养系统）、（外源基因转化到植物的途径和方法）。

73．植物基因的转化方法主要有三种：

（载体介导的基因转化）、（物理和化学方法诱导dna直接转化）以及（种质系统介导基因转化）。

74．根癌农杆菌在自然状态下，通过伤口侵染植物，导致（冠瘿瘤）的发生。

农杆菌中存在一种与肿瘤诱导有关的质粒，即（ti）质粒。

75．ti质粒能够把本身的一段dna转移至植物细胞，可转移的dna片段称为（t-dna）。

76．外源基因泛指转化进入植物细胞内的（非内源性）基因。

77．嵌合基因的构建是为了解决转化目的基因之后的（筛选及检测）。

78．当转化的目的基因无直接筛选及直接检测性质时，将能提供易检测性质的（报

告基因）与目的基因相接，间接了解目的基因的转化。

79．分子标记是基于（dna水平）多态性的遗传标记。

80．分子标记通过检测（基因组）的一批识别位点来估测（基因组）的变异性或多样性。

81．rflp标记以生物（基因组dna序列）变异为基础，研究不同基因组间差异的一种技术。

82．生物基因组之所以有限制性片段长度多态性，是因为生物体在长期进化过程中，种属间甚至品种间由于突变、重组等原因，在（限制性内切酶）位点上发生核苷酸的插入、缺失和点突变。

83．ssr标记是利用真核生物的基因组中普遍存在1~6个bp（简单串联重复序列）特性作为分子标记

84．种质系统介导的基因转化是外源dna借助（生物自身）的（种质系统或细胞结构）来实现基因转化。

85．显微注射转化外源基因一个重要问题是必须把（受体）细胞进行固定。

86．农杆菌基因转化工作可分为三大部分，即受体系统的建立、

（ti质粒）转化载体的构建及目的基因的转化。

87．对转基因植株的鉴定，通过（southern）杂交证明外源基因在植物染色体的整合。

88．对转基因植株的鉴定，通过（原位）杂交可确定外源基因在染色体上整合的位点。

89．对转基因植株的鉴定，通过northern杂交可证明外源基因在植物细胞内是否正常（转录），生成特异的mrna。

90．对转基因植株的鉴定，通过（western）杂交可证明外源基因在植物细胞内转录和翻译是否成功，生成特异的蛋白质。

91．形态、细胞和生化标记都是以基因（表达）的结果为基础，是