新中国初期外交贾金香.docx

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新中国初期外交贾金香

教学设计封面

学科：

历史

题目：

新中国初期外交

姓名：

贾金香

单位：

遵化市东梁子河中学

专题五：

第一节：

新中国初期的外交

一、课标要求

了解新中国成立初期的重大外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。

二、教学目标

（一）知识与能力

1、掌握新中国初期的外交政策及外交方针的主要内容，分析当时外交政策制定的原因，培养学生分析理解历史问题的能力。

2、分析归纳新中国初期的主要外交成就，培养学生分析归纳历史知识的能力。

（二）过程与方法

1、通过阅读相关材料及图片，从材料中获取有效信息，分析新中国初期外交政策制定的原因和内容，从而学会论从史出的方法。

2、通过对建国初期外交方针、和平共处五项原则、万隆会议等基本史实的学习，概括归纳建国初期取得的外交成就，学会归纳概括历史知识的能力。

（三）情感、态度与价值观

1、认识新中国坚持独立自主的和平外交政策，积极开展外交活动，取得了一系列重大成就，从根本上改变了旧中国外交的屈辱局面，显示了中国人民自强不息的民族精神和爱好和平的愿望。

2、和平共处五项原则、“求同存异”方针是中国对世界外交的贡献，新中国为建立新型、平等、和谐的国际新秩序做出了重大贡献。

三、教学重点：

新中国独立自主的和平外交政策与和平共处五项原则提出的背景、内容及意义。

四、教学难点：

新中国初期基本外交方针确立的原因与和平共处五原则在国际的深远影响。

五、教学方法

讲述法、情景设置法、问题讨论法、合作探究法

六、教学过程

（一）导入新课（5分钟）

通过展示图片问题引导的方式导入新课的学习。

（展示四幅图片，分别是《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》和《二十一条》的签订场面。

）

[教师引导]通过上面四幅图片，结合之前学过的近代史知识，你们能用一两个词来概括旧中国的外交史吗？

[设疑过渡]旧中国的外交史是一部屈辱的外交史，那么新中国成立之后的外交又是怎样的呢？

新中国成立初期我国在外交方面提出了哪些方针政策，又取得了哪些外交成就呢？

带着这些问题，这节课让我们一起学习专题五第一课《新中国初期的外交》。

（二）新课学习（25分钟）

一、独立自主的和平外交方针

1、背景

展示两个材料：

材料一：

《第二次世界大战后资本主义阵营和社会主义阵营形成图》

材料二：

新中国成立后的很长一个时期，美国不仅不承认中华人民共和国，而且挑动西方各国孤立中国，对我国实行经济封锁，进行军事威胁。

——《总结历史，开辟未来》

[教师引导]结合材料和教材，分析新中国初期外交政策制定的背景。

（1）国际形势：

二战后，以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营初步形成并走向对峙。

（2）国内形势：

新中国成立初期，中国外交的首要任务是：

彻底摆脱帝国主义对中国的控制，恢复国家的独立和主权。

2、内容

展示材料：

（1）“另起炉灶”：

材料一：

“凡属被国民党政府所承认的资本主义国家的大使馆、公使馆、领事馆及其所属的外交机关和外交人员，在人民共和国和这些国家建立正式外交关系以前，我们一概不予承认，只把他们当做外国侨民对待。

”——1949年1月《中共中央关于外交工作的指示》

[教师引导]毛泽东把该材料所规定的外交决策形象地称为“另起炉灶”。

如何理解？

有何意义？

含义：

新中国不承认国民党政府建立的一切旧的屈辱的外交关系，而要在新的基础上同各国另行建立新的平等的外交关系。

作用：

使得中国改变了半殖民地的地位，在政治上建立起独立自主的外交关系。

[学生思考]近代中国与西方大国的关系是一种什么性质的关系？

为什么说“另起炉灶”使中国在政治上建立起了独立自主的外交关系？

[教师讲解]西方大国与旧中国的关系是一种殖民与被殖民的关系。

“另起炉灶”就是同旧中国的屈辱外交决裂，不承认就中国同其他国家建立的外交关系，要在新的基础上同世界各国建立新的外交关系。

（2）“一边倒”

[教师讲解]新中国成立后实行“一边倒”外交政策的原因：

苏联对中国的支持和帮助；以美国为首的资本主义国家敌视新中国。

含义：

新中国政府在外交上旗帜鲜明地站在社会主义阵营一边。

作用:

表明了中国革命是世界无产阶级社会主义革命的一部分，使新中国在保障人民革命胜利成果、保卫和平、维护独立与主权的斗争中不至于处于孤立无援的地位，有利于利用外援进行经济建设。

（3）“打扫干净屋子再请客”

材料二：

1949年2月初，毛泽东在同米高扬谈话时曾说：

“我们这个国家，如果形象地把它比作一个家庭来讲，它的屋内太脏了……解放后，我们必须认真清理我们的屋子……等屋内打扫清洁、干净，有了秩序，陈设好了，再请客人进来。

我们真正的朋友可以早点进屋子来，也可以帮助我们做点清理工作，但别的客人得等一等，暂时还不能让他们进门。

”

[教师引导]为什么毛泽东说“屋内太脏了”？

“打扫干净屋子再请客”的含义和目的分别是什么？

[教师讲解]历史上列强通过不平等条约在中国攫取了各种特权，长期以来这些特权侵害了我国主权，并使帝国主义在中国形成了一定的势力和影响。

含义：

清除帝国主义在中国的残余势力，取消帝国主义在华的一切特权，在此基础上，再与一些国家建立外交关系。

目的：

巩固新中国的独立和主权。

投影表格小结独立自主的和平外交方针的三点内容：

（略）

3、新中国初期的外交成就

（1）第一次建交高潮：

与苏联、保加利亚、匈牙利、朝鲜、捷克斯洛伐克、波兰等国家建交。

（2）中苏两国签订《中苏友好同盟互助条约》。

1949年12月，毛泽东访问莫斯科。

1950年，周恩来抵达莫斯科与苏联讨论各项条约的具体内容。

1950年2月14日，中苏两国签订《中苏友好同盟互助条约》。

[过渡]新中国把发展同以苏联为首的社会主义国家之间的友好关系作为外交工作的中心，只有这样才能顶住美国施加的压力，打破西方的经济封锁，巩固人民民主政权。

二、和平共处五项原则的提出

展示材料：

阅读下列材料：

材料一：

1953年12月，《中印两国总理联合声明》指出：

“中国和印度……规定了指导两国之间关系的某些原则……两国总理重申这些原则，并且感到在它们与亚洲以及世界其他国家的关系中也应该适用这些原则。

”从此，我国外交有了自己的“定海神针”，它表明我国在外交政策上实现了明显的转变，“作为指导国家间关系的基本准则，至今依然放射出真理的光芒”。

——据《新中国外交历程》等整理

材料二：

世界各国不分大小强弱，不论其制度如何，是可以和平共处的。

各国人民都应该有选择国家制度和生活方式的权利，不应该受到其他国家的干涉。

材料三：

如果这些原则能为一切国家所遵守，则社会制度不同的国家的和平共处就有了保证，而侵略干涉内政的威胁和对于侵略干涉内政的恐惧就将为安全感和互信所代替。

-----以上材料均引自《中华人民共和国对外关系文件集》第3集

[合作探究，交流展示]

（1）简要指出材料一中“某些原则”、“这些原则”提出的背景。

（2）依据材料并结合所学知识说出“这些原则”的内容。

（3）说明“这些原则”标志着新中国外交政策成熟的原因。

1、背景

（1）1953年朝鲜停战后，国际形势趋于缓和。

（2）为争取国际局势的进一步好转和为国内即将展开的大规模经济建设创造和平的国际环境。

（3）积极同邻近国家和新兴民族独立国家发展友好关系。

2、提出

（1）首次提出：

1953，周恩来会见印度代表团时，首先提出了“和平共处五项原则”

（2）进一步阐释：

1954年周恩来访问印度、缅甸时

（3）完善：

1954年，将“平等互惠”改为“平等互利”；1955年，在亚非会议上，周恩来又把“互相尊重领土主权”改为“互相尊重主权和领土完整”。

3、内容

互相尊重领土主权（后发展为互相尊重主权和领土完整）、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠（后发展为平等互利）、和平共处原则。

4、意义

（1）国内意义：

标志着新中国外交政策的成熟。

（2）国际意义：

成为解决国与国之间问题的基本准则。

[过渡]在和平共处五项原则的指导下，中国开始在国际舞台上展示一个新的国家形象。

日内瓦会议及万隆会议就是新中国在和平共处五项原则指导下的具体外交实践。

三、走向国际舞台

1、日内瓦会议

多媒体显示：

1954年4月，周恩来率代表团出席日内瓦国际会议，新中国不仅第一次以世界五大国的地位参加，而且在会上起了积极作用。

图为4月26日，周恩来率代表团步入会场。

（1）背景

1953朝鲜停战后，美国舰队继续盘踞在台湾海峡，干涉中国内政，并企图从印度支那地区对中国进行威胁。

（2）召开

①目的：

为了和平解决朝鲜和印度支那问题

②时间：

1954年4月至7月

③结果：

达成《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》。

2、万隆会议

（1）背景：

亚洲、非洲民族解放运动不断高涨

（2）召开

展示材料：

帝国主义的干涉，……而不另提建议。

－－《周恩来总理在亚非会议全体会议上的补充发言》

[教师引导]结合材料分析，“求同存异”中的“同”和“异”分别指什么？

周恩来是在什么背景下提出“求同存异”方针的。

[教师讲解]“同”：

他们在近代大都有着被殖民主义奴役和掠夺的共同遭遇；都面临着维护民族独立、发展本国经济和争取世界和平的共同要求。

“异”：

社会制度、意识形态不同。

背景：

在帝国主义对会议进行干扰，与会各国因社会制度和意识形态的不同而产生矛盾和分歧，会议面临歧途的严峻情况下，周恩来提出了“求同存异”的方针，推动会议取得成功。

（三）激情记忆，巩固基础。

（5分钟）

（四）针对训练，提升能力。

（10分钟）

巩固训练见导学案。

七、板书设计

背景：

独立自主的和平外交方针内容：

新成就：

中

国背景：

提出：

初和平共处五项原则的提出内容：

期意义：

外

交背景：

参加日内瓦会议召开：

意义：

步入世界外交的舞台

背景：

参加万隆会议召开：

意义：