主动表被动.docx

主动表被动.docx

《主动表被动.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《主动表被动.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

主动表被动

主动表被动

一、谓语动词用主动表被动的五种情形

（1）某些连系动词（如look,sound,smell,feel,taste,prove等）要用主动表被动，因为连系动词为不及物动词，它们没有被动语态形式：

Thatdoglooksdangerous.那只狗看起来很危险。

Yourideasoundsagoodone.你的想法听起来很好。

Myadviceprovedtobewrong.我的意见证实是错的。

（2）当open,close,shut,lock,move等用作不及物动词且表示主语的某种属性时，通常用主动形式表示被动意义：

Thedoorwon’tshut.这门关不上。

Thesupermarketdoorsshutautomatically.超市的门是自动关的。

【注】该用法的不及物动词通常与can’t,won’t等连用，注意它与用被动语态含义不同：

Thewindowwon’tshut.这窗户关不上。

（说明主语的属性——窗户有问题了）

Thewindowwon’tbeshut.这窗户将不用关上。

（窗户本身没问题，只是不用关）

有时可能用主动和被动形式均可，只是强调重点稍有不同：

Suddenlythedooropened.突然门开了。

（不强调动作执行者）

Thedoorwassuddenlyopened.门突然被打开了。

（强调动作执行者）

（3）当read,wash,clean,cook,cut,wear,carry等用作不及物动词且表示主语的某种属性时，通常要用主动形式表示被动意义：

Theclothwasheswell.这种布料好洗。

Thebooksellsquickly.这书销售得快。

Thischeesedoesn’tcuteasily.It’stoosoft.这乳酪不容易切，太软了。

Thisshirtwillwearverylong.这衬衫可以穿很久。

【注】该用法通常与well,easily,slowly,quickly等副词连用，并且在用于以上意思时通常不宜直接使用被动语态形式。

不过在某些特殊情况下也可用被动语态，只是含义稍有不同（用主动形式表示主语的属性，用被动形式表示动作执行者所执行的动作）：

Thesentencesreadclearly.这些句子读起来很清楚。

（即这句子没有歧义）

Thesentencesarereadclearly.这些句子被读得很清楚。

（指读的人读得好）

另外，以上用法有时也可能用于进行时态：

Thevegetablesarecooking.蔬菜正在煮着。

Isthebooksellingwell?

这书销售情况如何?

（4）某些表示开始和结束的动词（begin,start,finish,end等），当主语为事物且不强调动作的执行者时，可用主动形式表示被动意义：

Whendoestheconcertbegin?

音乐会什么时候开始？

Theplayendedatteno’clock.戏10点钟结束。

（5）少数动词用于进行时，其主动形式表示被动含义，如print/cook/fry/hang/build/make等：

Thebooksareprinting.

Themeatiscooking.

二、非谓语动词用主动表被动的八种情形

（1）不定式toblame,tolet用作表语时，通常要用主动形式表示被动意义：

Whoistoblame?

该怪谁呢？

Thehouseistolet.此屋出租。

（2）某些“be+形容词+todo”结构中的不定式通常要用主动形式表示被动意义：

Thequestionisdifficulttoanswer.这问题很难回答。

Yourwritingisimpossibletoread.你的书写没法认。

Doyouthinkthewaterissafetodrink?

你认为这水喝起来安全吗?

【注】①这类结构的特点是句子主语就是其后不定式的逻辑宾语，按理说其中的不定式要用被动形式，但习惯上却要用主动表被动。

这类形容词常见的有awkward,convenient,dangerous,difficult,easy,hard,impossible,interesting,nice,pleasant,safe,tough,tricky,unpleasant等。

②有时形容词后跟有名词，在名词后用作定语的不定式用主动形式表示被动意义：

It’sadifficultbooktoread.那是一本难读的书。

Itisapleasantthingtoremember.这是一件值得记住的愉快的事。

③有少数用于类似结构的形容词（如fit,ready,free等），其中的不定式用主动式和被动式均可：

Thewaterisnotfittodrink[tobedrunk].这水不适合饮用。

Thelettersarereadytopost[tobeposted].这信已准备好可以寄了。

（3）不定式用于某些动词（如have,havegot,get,want,need等）的宾语后作定语时，如果不定式的逻辑主语就是句子的主语，则要用主动形式表示被动意义：

Ihavesomeletterstowrite.我有一些信要写。

Iwantsomethingtodrink.我想喝点什么。

Iwanttogetsomethingtoread.我想找点东西阅读。

【注】如果不定式的逻辑主语不是句子的主语，则应用被动式，比较：

Ihavesomethingtotype.我有些东西要打（字）。

（指自己打字）

Ihavesomethingtobetyped.我有些东西要打（字）。

（指请人打字）

（4）不定式用于某些双宾动词（如give,show,buy,lend,get等）的直接宾语后作定语时，如果不定式的逻辑主语就是直接宾语前的间接宾语，通常用主动形式表示被动意义：

Givemesomemagazinestoread.给我几本杂志看。

Helentmesomemagazinestoread.他借给我一些杂志看。

【注】如果不定式的逻辑主语不是直接宾语前的间接宾语，则应用被动式，比较：

Hewillshowyouthepathtotake.他将告诉你走什么道路。

Hewillshowyoutheroomtobeusedasthemeeting-room.他将带你去看看用作会议室的房间。

但有时两者区别不大：

Givemealistofthepeopletoinvite[tobeinvited].把需要邀请的人员名单给我。

（5）不定式用于修饰“therebe+名词”中的名词时，可用主动式，也可用被动式，有时含义差不多：

Thereistoomuchworktodo[tobedone].要做的工作太多了。

但有时含义有差别（不定式用主动式可视为其前省略了forsb，用被动式可视为其后省略了bysb）：

Thereisnothingtodo.无事可做。

（含有无聊之意）

Thereisnothingtobedone.不能做什么了。

（指没有办法了）

Thereisnothingtosee.没什么可看的。

（即不值一看）

Thereisnothingtobeseen.没看见什么。

（指没东西看）

（6）涉及副词enough和too的主动表被动。

在too…todosth和…enoughtodosth这两个结构中，若句子主语与其后不定式为todosth被动关系，则该不定式通常用主动形式表示被动意义（但也可直接用被动式）：

Thewritingistoofainttoread[toberead].这笔迹太模糊，看不清。

Theseboxesarenotstrongenoughtouse[tobeused]asaplatform.这些箱子不够牢，不能用作站台。

但在某些特别强调被动意义的语境中，可能用被动式更恰当：

Hespokeinavoicetoolowtobeheard.他说话的声音太低，听不见。

HeistooyoungtobesenttoAmericaforadvancedstudy.他太年轻，不能送到美国去深造。

（7）beworth后的动名词要用主动表被动：

Inall,thebookisworthreading.总之，这本书值得一读。

Thismightbeworththinkingabout.这可能值得考虑。

【注】与worth相似的worthy却不一样，其后不接动名词而接不定式（若接动名词则其前应有介词of），且要用被动式表示被动含义：

Thisbookisworthytoberead[ofbeingread].这本书值得一读。

（8）在need,want,require等少数表示“需要”的动词后的动名词用主动形式表被动意义：

Theplantswantwateringeveryday.这些花草得天天浇水。

Thiswallrequiresrepairing.这面墙需要修理了。

【注】①以上结构中的动名词改用不定式则要用被动式表示被动意义：

Thissentenceneedsexplaining[tobeexplained].这个句子需要解释。

②它们后接名词时也可表示被动意义：

Itneedsnoexplanation.它无需解释。

Thisplanrequirescarefulconsideration.这项计划需要仔细考虑。

一、初中英语词汇练习

1.Howmany_________（星星）canyouseeinthesky?

2.Tomruns_________（快）thanJim.

3.'Johnwantsto________（饲养）theanimalsonthefarm,

4.Ofalltheanimals,tigersarethe_________（危险）.

5.Tomorrowwearegoingtolearnthe_________（十二）lesson.

6.--Shallwegotothe_________（电影院）thisafternoon?

--OK.

7.--Howmany_________（婴儿）deerarethere?

--Three.

8.Please________（给…看）meyournewwatch,I'dliketohavealook.

9.Whydon'twemeetalittle______（早）?

Let'smakeit1:

30.

10.Sheepandrabbitsjusteat_______（草）.

11.Shallwegoandseetheclothes_________（表演）thisevening,9

12.Hesayswemustkeepoureyes_________（闭）.

13.Canyoushowmethewaytothe_________（博物馆）?

14.Myhomeisaboutthree________（公里）fromourschool.

15.You'dbetter________（说）itinEnglish.

16.I'msorryhe'snotathomeatthe_________（瞬间,片刻）.

17.Ithinkit'sveryhardtotravel_________（环绕）thebigcity.

18.There'salake_________（在…内）thepark.

19.Wecan'thelphim,hehastoaska_________（女警察）forhelp.

20.Inafew_________（月）time,itwillbecoveredwithgreenthings.

二、单项选择（大兴2011一模）

21.Mrs.Wangoftentells______

someinte

restingstoriesinclass.

A.weB.usC.ourD.ours

22.HewasborninShanghai______February5,1989.

A.inB.atC.onD.to

23.—Whatcanyouseeinthepicture?

—Icanseeafarm.Andthere______alotofanimalsonit.

A.isB.areC.beD.willbe

24.Tomwantedtotakesomegoodphotos,______helosthiscamera.

A.orB.andC.butD.so

25.—______youplaythebaseball,Lily?

—Yes,Ican.

A.CanB.MustC.shouldD.Need

26.Ihavetwopenfriends.______ofthemareEnglish.

A.BothB.AllC.SomeD.Many

27.—______bicycleisthis?

—Ithinkit’sJim’s.Hehasjustboughtanewone.

A.WhoB.WhichC.WhatD.Whose

28.ThefilmMyOwnSwordsmankeptus______allthetime.

A.laughB.laughed

C.laughingD.tolaugh

29.I’mveryproudthatBeijingisoneof______citiesintheworld.

A.bigB.biggerC.biggestD.thebiggest

30.—WhatwasTomdoingat9:

00lastnight?

—He______hishomework.

A.doesB.didC.isdoingD.wasdoing

31.—WhatdidMr.SmithdobeforehecametoChina?

—He______i

nacarfactory.

A.worksB.workedC.isworkingD.willwork

32.IwillsendyouamessageassoonasI______thenews.

A.getB.getsC.gotD.getting

33.—WhereisJane,mum?

—She______tothelibrary.Shewillbebacksoon.

A.isgoingB.hasbeenC.hasgoneD.willgo

34.It’swell-knownthatthetelephone______byBellin1876.

A.inventsB.inventedC.isinventedD.wasinvented

35.—Whatdidtheteachersaytoyoujustnow?

—Sheasked______.

A.whereI

learnedEnglishB.whereIlearnEnglish

C.wheredidIlearnEnglishD.wheredoIlearnEnglish

三、完形填空（东城2011一模）

Incollege,Iwantedtobeamathteacher.Aftercompletingfouryearsofmathcourses,itwastimetofinda36.Iwantedtoteachinabigcityataniceschool.ButIquicklydiscoveredtherewasalotof37forteachingjobs.FinallymyfathersuggestedthatIinterviewataschoolinaverysmalltown.ThepositiontherewasforanEnglishteacher!

Iwenttotheinterviewto38mydad.Tomysurprise,theheadmasterofferedmethejobimmediately.IaccepteditbecauseIneededajob.

WhenIarrivedattheschoolinthefall,therewasanewheadmaster.Hedidn’tknow39Iwas!

ThenIlearnedthatIhadtocreateacurriculum（课程）foreachofmyfiveclasses.Ididn’tknowwheretostart.Iwasalsoaskedtocoachbasketballandbetheschooldrama（戏剧）director.AndIhad40takenadramaclass!

Thiswasalittleschool,butitwasa41job.

Duringmyfirstyear,Ialmostlivedatschool.Iworkedhardcreatinglessonplansandholdingbasketballandplaypractices.Manystudentscamefromsingle-pare

ntfamilies.Alotofthemdidn’t42aboutschool.Someofthemwereatourschoolbecausetheyhadbeenkickedoutofotherschools.Ifeltveryyoungandinexperienced.

EventhoughIdidn’thavemuchexperience,Iwasfullofencouragementandlove.Andthat’swhatIgavemystudents.Itriedtomakemyclassesfunandinteresting.OncemystudentsknewthatI43teachingthem,theybehavedbetter.MystudentsbecamesodeartomethatIcouldn’timagineteaching44else.Irememberonestudentcouldn’t45breakfast.SoIalwaysgavehimsomebreadonhiswayoutofmyclass.He46allofhisclassesbutmine.IthinkitwasbecauseItookthetimetoshowhimI47cared.

NowwhenIthinkofmyfirstteachingjob,Ihavemanypleasantstories.Andeventhoughthejobtookalotoutofme,itwasreallyanunforgettableexperienceinmylife.

36.A.friendB.wayC.jobD.house

37.A.developmentB.competitionC.agreementD.information

38.A.thankB.pleaseC.welcomeD.praise

39.A.whoB.whereC.whatD.how

40.A.justB.alwaysC.neverD.already

41.A.BIGB.LUCKYC.MAIND.PROUD

42.A.learnB.talkC.thinkD.care

43.A.lovedB.consideredC.finishedD.suggested

44.A.anyoneB.anytimeC.anythingD.anywhere

45.A.earnB.provideC.affordD.find

46.A.fini

shedB.failedC.rememberedD.visited

47.A.stillB.evenC.finallyD.truly

四、阅读理解（昌平2011一模）

A

FreeActivitiesThisWeekend

AnOpen-airCraft（工艺）Market

InFrontoftheCityHall

Sundayfrom8:

30a.m.to6:

30p.m.

Needtobuyapresent?

Findbambootoys,paperflowers,paperumbrel