在全市职业教育工作座谈会上的发言职业学校校长发言稿.docx
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在全市职业教育工作座谈会上的发言职业学校校长发言稿
聚焦改革补短板凝心聚力促发展
——在全市职业教育工作座谈会上的发言
各位领导：
下午好！
我校始建于，位于，原名，占地面积亩，年更名为，1988年县政府决定学校由原校址迁入县城，占地15亩，建筑面积平方米，年通过“A”级示范学校验收，被确定为省重点职业学校，同年更名为“”。
近年来，学校多方筹资，开源节流，不断加大投入力度，加快学校建设步伐，使学校基础能力建设得到显著提升。
20年，投入万元新建实训楼一幢，20年，学校请为我校制定了《校园建设设计方案》，于20年X月开始实施校园改扩建工程，累计投入资金亿元，新建的科技楼、学生公寓楼、餐饮服务楼、汽车养护中心等均已投入使用，校舍建筑面积平方米。
我校现有教学班个，其中全日制中专班个，在校学生人，国家开放大学本专科在籍学员人，学生共计人。
学校现开设护理、幼儿保育、旅游服务与管理、汽车运用与维修、电子商务、畜牧兽医、工程造价、焊接技术应用等个专业。
建有酒店服务、焊接技术、电子商务技能、电气安装、护理技能等各类实训室个，多媒体教室间，教学计算机台。
现有教职工人（其中外聘教师人），专任教师人，学历达标率100%。
根据会议安排，现将我校在全面贯彻落实《》工作中的做法、短板不足和今后的发展措施向会议作一汇报。
一、认清形势，坚定信心，加快职教发展步伐
近年来，高度重视发展职业教育，出台了《国家职业教育改革实施方案》等文件。
20年月日，召开了部省合作整省推进职业教育发展，打造工作推进会，月下旬，市教育局又召开了座谈会，职业教育发展迎来了难得的政策红利。
作为一名刚从普通高中转岗的校长，我一定会认清形势，抓紧学习职教相关政策文件，坚定信心，紧跟新时期职业教育发展的步伐，在专业设置、双师型教师培养、校企合作等方面狠下功夫，真抓实干，干出成绩。
二、主要工作
（一）注重实用，专业建设应时发展
近年来，我校根据我县产业结构的特点和经济发展形势，对专业设置不断进行优化调整，在办好传统专业的同时，办活急需专业，加强骨干专业建设，为社会输送了大批优秀毕业生，部分毕业生已成为农村的致富带头人。
一是办强传统专业。
抓住国家大力发展学前教育和学前教育专业教师紧缺的有利时机，与庆阳职业技术学院联合开办了五年一贯制学前教育大专专业，近三年已有几十名毕业学生在我县各幼儿园就业。
面对我县开发红色旅游产业的实际需求，我校与平凉职业技术学院联合开办旅游服务与管理专业，部分毕业生已在南梁红色旅游管理局工作。
二是办好急需专业。
针对我县医疗卫生方面人员紧缺和就业前景好的现状，先后与平凉职业技术学院、酒泉职业技术学院、兰州职业技术学院、武威职业技术学院联合开办了五年一贯制高级护理专业，部分毕业生已成为我县各医院护士岗位的中坚力量。
三是拓展热门专业。
2020年，学校瞄准市场，新开焊接技术、畜牧兽医、幼儿保育、工程造价4个专业，满足了学生、家长、社会的迫切需求，为我县经济发展储备大量初中级技术人才。
（二）多措并举，招生就业稳步提升
1.加大宣传力度，办学影响不断扩大。
我校高度重视职业教育宣传工作。
一是通过电视台、微信公众平台等媒体积极宣传招生工作。
二是印发《致全县初中毕业生及家长的一封信》，解读职业教育政策、惠学政策，鼓励学生选择职业教育，报考我校。
三是以本地自媒体、班级家长微信群为平台，组织教职工撰写发布我校办学成果、名师风采、办学动态等专题文章，展示学校形象，扩大我校的影响力；四是开展进校宣传活动，通过下发宣传材料和现场咨询等方式集中开展招生宣传活动。
20年秋季，我校共招生人，招生计划完成率%，实现了新的突破。
2.稳步提升学生就业率，逐步增强办学吸引力。
一是开设就业指导课程，做好学生就业指导工作。
学校按照《职业课程开设大纲》等文件精神，开设《职业生涯规划》《职业道德与法律》等课程。
开发就业指导课程，编写了《CAD初级教程》《现代服务》和《普通话》三本教材。
二是加强就业指导师资队伍建设，通过多种途径提高其专业化水平。
学校现有就业指导教师10余人，5名教师参加了职业指导师和心理咨询师培训，并获得结业证书或相应职业资格证书，初步形成了老中青相结合的就业指导教师队伍。
近年来，学校紧盯升学与就业两个出口，努力确保每一位中职毕业生都有人生出彩的机会。
20年我校毕业人，名学生通过高考和三校生考试升入高等院校接受高等教育，中高职联合办学人，人在华池宾馆顺利就业。
从就业数据上看，我校专业人才培养和输出的能力不断提升，实现了低进高出。
美术绘画、音乐、运动训练、舞蹈专业，近五年本科二批以上进线人数近人，培养了一批高素质的体育美育人才，一部分已回到我县担任中小学体育美育教育工作，产生了较好的社会效益。
（三）提高素质，注重师资队伍建设
为建立一支高素质的教师队伍，我们采取“上训横联，内培外聘”的办法，加强教师队伍建设。
上训——学校积极选派教师参加国家、省级骨干教师、赛德尔基金会和专业（学科）带头人培训，严格落实校内二次扩散培训制度，扩大培训辐射；横联——组织教师进企业跟岗实践；内培——对现任教师进行培训提高；外聘——面向社会招聘专业技术人才到我校任教。
其中“内培”是我们师资建设的重点，主要做法有：
1.抓校本培训。
学校成立教师培训领导小组，每学期都制定教师培训计划。
培训形式有请校外专家和名师来校讲座，请校内领导和教师讲座，积极开展示范课、汇报课、研究课，开展各种教学比赛活动，外出参加学习等。
2.抓骨干教师培养。
开展校内骨干教师评选活动，在骨干教师管理上，实行“四个一”：
每学期上一节高水平的示范课；备好一本高质量的教案；每学年至少有一篇论文获奖或发表；至少帮扶一名非骨干教师，并在学校的考核制度和职称晋升制度予以加分奖励，切实发挥骨干教师在教学中的名师引领作用。
3.抓专业技能提高。
学校鼓励专业教师参加各种专业技能培训，“以老带新”，跟班学习，为学校发展储备力量。
建立教师自我培训机制，通过自学自培，不断提高完善，上一学期，我校有名教师通过自学考取了职业技术证书。
4.实施“青蓝工程”。
学校规定，凡是新聘入的教师，必须拜老教师为师。
学校认真落实新聘入教师培养方案，从备课、上课等方面全面进行指导，使他们迅速成为学校的中坚力量。
三、存在的突出问题
近年来，我校在的坚强领导下，全校上下勠力同心，突出发展主题，注重就业导向，拓宽升学渠道，不断提升教育质量，虽取得了长足的进步，但也面临着社会群众对职业教育缺乏正确认识、“双师型”教师不足、招生困难等诸多亟待解决的困难。
提高教育教学质量，对于职业学校而言，就是培养技能型人才，服务当地经济发展，促进就业。
目前我校校企合作、工学结合办学中存在的困难突出表现在：
一是缺少或找不到合作企业。
我县县域小，县内或周边成规模的企业较少，校企合作的职业教育办学模式开展起来比较困难。
二是学生毕业后就业兴趣不高。
学生及其家长选择就读职业学校，很大一部分是弥补未能上普通高中的遗憾，希望能通过职业教育考入大学，将来有机会参加国家组织的招考参加工作，这种从入学到升学、就业的单向选择，使工学结合办学模式得不到家长的支持，造成校企合作困难。
三是实训设备不能满足教学需要。
为了适应社会发展需求，学校需及时调整专业设置，但是实训设备仍然跟不上发展需要。
现在经济发展日新月异，实训设备更新慢，且与企业的要求、标准差异较大，导致培养的学生对技能掌握比较欠缺，达不到企业的用人要求。
由学校自己填补、更新实训设备，投入大，难以满足教学需要。
四是部分企业用人制度不规范。
我校以往的校企合作经验表明，部分企业认为劳动力市场供大于求，它们抓住求职者求职心切的心理，在用工待遇等方面过于苛求，降低了中职生及其家长对用工企业的信任度，有就业，但稳定率不高，覆盖面不广，学生及其家长口口相传，校企合作难以持续推进。
四、今后学校发展的思路策略
今后，我们将在以下几个方面加大力度，不断提高办学水平。
（一）坚守一个中心
坚持以教学工作为中心，全校各项工作紧紧围绕这个中心展开，在抓好“招生—教学—管理—就业”过程中，尤其要重视教学这个环节，“精理论，重实践，强技能”，提高学生整体素质，为学生终身发展奠定基础。
（二）完成两项任务
1.以打造为契机，对标对表，细化目标，逐步达标，下大气力建设学校招生培养—企业实习就业“一条龙”培养机制，逐步建立长期、稳定的供需关系，促进学生就业。
积极实施省级示范校创建工作，力争到20年达到省级示范标准。
并以此为起点，抓好教育教学、师资培训、实习实训、配套设施建设等工作，明确分工，责任到人。
2.加快完成校园建设收尾工程。
我们将排除各种困难，加快工程建设项目，确保各项建设项目顺利完成。
（三）注重三项建设
1.注重师资队伍建设。
加快骨干教师培养力度，通过“专家引领、外出培训、技能比武、企业实践”等多种途径，加强教师培训，1-2年内形成学科带头人——骨干教师——普通教师梯队合理的教师队伍，力争到20年“双师型”教师比例达到50%以上。
2.注重实训基地建设。
加快职专实训基地建设，力争20年以前，征地亩，投资万元，建成以种养殖为主的。
积极争取，力争实训基地尽快动工兴建。
3.注重校园文化建设。
一是提炼学校的办学理念、校训、办学目标、校风、教风、学风，确定办学思路和方向。
在此基础上，本期将全面设立学校标识系统，包括校旗、校徽、校歌、门牌、路牌等，全面做好学校形象系统布置工作。
二是大力推进校园文化建设，开展艺术节、技能节、运动会、中华经典诵读等活动，促进企业文化进校园，聘请民间艺术大师，大力开展传统文化进校园、进课堂活动。
三是加大推进“技能教室”建设，构建具有鲜明专业技能特色的校园环境、实训环境和教室环境。
四是加快推进校园绿化工程，建设花园式校园环境。
五是建成校园广播网和校园监控系统，实现所有教室和校园全覆盖，全面推进学校信息化运行管理体系建设。
（四）突出四项措施
1.重新修订完善学校章程，深化学校内部机构改革，建立“一办三处八组”的新型管理模式。
2.创新学校人事制度改革，修订完善教师绩效考核制度，建立公平、公正、和谐的工作环境，凝聚人心，提高广大教师的工作积极性。
建立特殊人才聘用制度，本期完成紧缺专业技术人才和高技能人才聘任工作，逐步建立一个教师结构合理、专兼结合、相对稳定的教师队伍。
3.实施数字化教学资源建设，深化课程改革。
实现信息技术在职业教育教学中的应用，是推进职业教育教学资源信息化建设，深化职业学校教学改革、提高教育质量的重要保证。
本期，将全面检修升级校园网，探索构建网络环境下的教学新模式，建设学校数字化教学资源平台，共享优质教学资源。
4.加强学生管理工作，以人为本突显职教特色。
加快探索准军事化管理，人性化服务的步伐，培养师生的团队精神、创新精神，树立正确的世界观、人生观，培养严格的组织纪律观念，提高学生的综合素质，增强学生的就业竞争力，提高学校的美誉度。
各位领导，我深感“前途光明，任重道远”。
在今后的工作中，我们一定会以问题为导向，真抓实干，提升质量，内强素质，外树形象，创新思路，内涵发展，力争全面提高教育教学水平，在规范的基础上求发展，在发展的道路上创特色，使学校的各项工作再上新台阶。
五、学校本期任务清单
序号
主要工作
完成时限
责任部门
1
做好学校形象系统布置工作
1.设立学校标识系统（办学理念、办学思路、办学方向、校训、校风、教风、学风）；
2.门牌、路牌等；
3.校园文化氛围布置。
2
职能部门调整工作
1.成立办公室，确立办公地点；
2.重新调整分工。
3
召开学校创新发展相关会议
召开学校创新发展研讨会。
4
制定学校准军事化管理制度
1.制定实施方案，明确责任分工；
2.建立常态化日常行为规范督查制度。
5
研究制定专业规划与调整方案
1.开展企业走访活动，积极寻求校企合作办学；
2.赴外地考察校企合作时间模式；
3.落实校企合作办学事宜；
4.研究制定专业整合，讨论新办专业开发方案。
6
健全完善各项制度
完善学校各项管理制度。
7
开展职教交流活动
与市内职业学校建立校校合作关系，取长补短，助推学校快速发展。
8
开展专业实训基地建设
1.拟定专业实训基地建设实施方案；
2.完成专业实训室设备招标、采购、安装；
3.完成各专业实训基地布置。
9
做好20年招生工作
1.研究制定20年招生工作方案；
2.实施20年招生工作；
10
校园绿化
基本完成校园绿化工作。
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