山东省聊城市中考语文模拟试题含答案.docx
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山东省聊城市中考语文模拟试题含答案
2020年山东省聊城市中考语文模拟试题
一、积累与运用（24分）
1.根据拼音写汉字。
（2分）
依偎在东昌湖畔极目远眺，湖心岛上亭台楼阁，树木郁郁葱葱。
四周绿树环绕，小桥、亭台、石板路、绿地与cuòluòyǒuzhì的花草树木形成一幅美丽的图画。
水面在微风吹动下，泛起层层涟漪，顺着阳光看去，湖面líuguāngyìcǎi。
2.表述有误的一项是（）（2分）
A.古诗词的意象内涵丰富，如：
“月亮”常代表思念，“鸿雁”可抒发乡愁，“梅花”有高洁之意。
B.我国的“二十四节气”表明气候变化和农事季节。
其中“立”有开始之意，如：
“立夏”即为夏季的开始。
C.豪放派形成于宋代，与婉约派并为宋词两大词派。
豪放派代表人物有苏轼、辛弃疾；婉约派代表人物有李清照、晏殊。
D.“君与家君期日中。
”“家君”是对人称自己的父亲。
常用的谦辞还有：
家父、舍弟、鄙人、劳驾、赐教、寒舍、见谅等。
3.名著阅读（4分）
【甲】
他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒；他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。
是的，到城里以后，他还能头朝下，倒着立半天。
这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。
他确乎有点象一棵树，坚壮，沉默，而又有生气。
【乙】
我看到寝宫墙上已经竖好梯子，吊桶也预备齐全，但是水源却不在近处，吊桶只有大针箍那么大小，虽然那些可怜的人儿一桶桶地尽快供应我，可是火势太猛了就无济于事。
我可以很容易地用上衣把火扑灭，可是一时慌张不曾带来，仅仅穿了一件皮背心就跑来了。
看来情形已毫无希望。
【丙】
他急忙伸出手来，但因为看不见我站在哪儿，没有摸到我。
“这是谁？
”他问，好像竭力想用那双失明的眼睛看一看似的，-----多么徒劳而痛苦的尝试啊！
“回答我，-----再说一遍！
”他专横地大声命令道。
“你还想喝水吗，先生？
被子里的水让我泼掉了一半。
”
【甲】段文字出自小说《______》。
【乙】段文字是“我”在______国的一段经历。
【丙】段文字中的“他”是______，“我“是一个___________________________________的女性（人物性格、思想特点）。
4.填空。
（16分）
①______________________，_______________________。
惜秦皇汉武，略输文采。
（毛泽东《沁园春•雪》）
②_________________________，秋风吹散马蹄声。
（谭嗣同《潼关》）
③天接云涛连晓雾，_______________________。
（李清照《渔家傲》）
④___________________，寒林空见日斜时。
（刘长卿《长沙过贾谊宅》）
⑤__________________________，非宁静无以致远。
（诸葛亮《诫子书》）
⑥《望洞庭湖赠张丞相》通过“________________，______________________”两句写出洞庭湖令人震撼的磅礴气势。
⑦美丽的自然风景往往可以净化心灵，正如《与朱元思书》中所说的“鸢飞戾天者，望峰息心；_________________________，______________________。
⑧先哲如山，让我们仰慕。
我们惊叹杜甫“____________，________”（《望岳》）的雄心壮志；我们钦佩刘禹锡“_________________，病树前头万木春”《酬乐天扬州初逢席上见赠》的乐观向上的人生态度；我们更敬仰范仲淹“先天下之忧而忧，_________________”（《岳阳楼记》）的以天下为己任的报国情怀。
⑨古诗中有许多含有声音的句子，请写出连续的两句。
____________________________，________________________。
二、文言文阅读（12分）
【甲】万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！
为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？
乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？
此之谓失其本心。
（节选自《鱼我所欲也》）
【乙】孔子见齐景公，景公致廪丘以为养，孔子辞不受入谓弟子曰吾闻君子当功以受禄。
今说景公，景公未之以行而赐之廪丘，其不知丘亦甚矣。
令弟子趣驾，辞而行。
（节选自《吕氏春秋》）
注：
廪丘地名.养：
供养之地未之行：
没有采纳我的主张.丘：
孔子，名丘。
5．解释下面句子中加点词语的意思。
（4分）
①万钟于我何加焉何加：
__________________
②孔子辞不受辞：
__________________
③所识穷乏者得我与得：
__________________
④今说景公说：
__________________
6．用现代汉语写出下面句子在文中的意思。
（4分）
①是亦不可以已乎？
__________________________________________________
②其不知丘亦甚矣。
__________________________________________________
7.孔子为什么不肯接受景公赐给他的供养之地呢？
请用文段【甲】中的语句回答。
（4分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________
三、现代文阅读（34分）
（一）埃博拉病毒
①“埃博拉”是刚果（金）北部的一条河流的名字。
1976年，一种不知名的病毒光顾这里，疯狂地虐杀埃博拉河沿岸55个村庄的百姓，致使数百人死亡，有的家庭甚至无一幸免，“埃博拉病毒”也因此得名。
②埃博拉病毒（EBOV）属丝状病毒科，单股负链RNA病毒，长度为970纳米，呈长丝状体，有分支形、U形、6形或环形，分支形较常见，形状宛如中国古代的“如意”。
埃博拉病毒有18959个碱基，分子量为4.17×106．外有包膜，病毒颗粒直径大约80纳米，大小100纳米×（300～1500）纳米，感染能力较强的病毒一般长（665～805）纳米左右。
纯病毒粒子由一个螺旋形核糖核壳复合体构成，含负链线性RNA分子和4个毒粒结构蛋白。
在病毒粒子中心结构的核壳蛋白由螺旋状缠绕的基因体RNA与核壳蛋白质以及蛋白质病毒蛋白VP35、VP30、L组成，病毒包含的糖蛋白从表面深入病毒粒子10纳米长，另外10纳米则向外突出在套膜表面，而这层套膜来自宿主的细胞膜，在套膜与核壳蛋白之间的区域，称为基质空间，由病毒蛋白VP40和VP24组成。
③埃博拉病毒主要是通过病人的血液、唾液、汗水和分泌物等途径传播。
感染潜伏期为2～21天。
感染者的早期症状和感冒类似：
发烧、食欲不振、头疼和嗓子痛。
此时，埃博拉病毒已开始摧残人体的免疫系统。
如果某人一旦突然开始出现发热、严重的头疼和肌肉酸痛等症状，则说明他已经被传染了。
几天后，病毒感染者会出现全身性疼痛、慢性腹痛、呕吐和腹泻。
接下来，患者躯干上会出现皮疹，并会很快蔓延到四肢和头部。
再过几天就会达到转折点--此刻一些幸运的患者将会痊愈，而另一些患者则会发展到致命的阶段--出血热，患者肌体的免疫系统被全面破坏，人体微小血管破裂，导致患者从眼睛、嘴巴、鼻孔、耳朵等向外渗血。
此时，患者胃肠道和其他内脏也可能会发生内出血。
他们的白眼球将变成红色，呕吐物和腹泻物里会有血液出现，其皮下会形成大血疱。
绝大多数患者最终因多器官衰竭、出血不止或休克而死亡，这经常发生在第一次发病的8到17天之间。
在大约1500例确诊的埃博拉病例中，死亡率高达88%。
④埃博拉病毒在常温下较稳定，对热有中等度抵抗力，56℃不能完全灭活，60℃30分钟方能破坏其感染性；紫外线照射2分钟可完全灭活。
埃博拉病毒对化学药品敏感，乙醚、去氧 胆酸钠、β-丙内酯、福尔马林、次录酸钠等消毒剂可以完全灭活病毒感染性；钴60照射、г射线也可使之灭活。
⑤尽管医学家们绞尽脑汁，作过许多探索，但埃博拉病毒的真实“身份”，至今仍为不解之谜。
没有人知道埃博拉病毒在每次大爆发后潜伏到何处，也没有人知道每一次埃博拉疫情大规模爆发时，第一个受害者是从哪里感染到这种病毒的。
病人一旦感染这种病毒，如果没有疫苗注射，也没有其他治疗方法，实际上几近给自己判了死刑。
唯一的阻止病毒蔓延的方法就是把已经感染的病人完全隔离开来。
⑥2014年9月24日，世界卫生组织称，年底前可能有大规模疫苗，用于控制西非的埃博拉疫情蔓延。
虽然科学家在对两种疫苗进行试验，但目前没有得到批准的疫苗。
根据计划，到年底前生产的疫苗数量，将能够对疫情的控制产生一定的影响。
（选自《百科知识》，有删改）
8.选文第①段介绍病毒的得名，在文中的作用是什么？
（4分）
9.第②段画线句运用了______、打比方等说明方法，“打比方”这种说明方法在该句中的作用是______。
（3分）
10.第③段采用了哪种说明顺序？
请写出能体现说明顺序的关键词。
（4分）
11.第⑤段“病人一旦感染这种病毒，如果没有疫苗注射，也没有其他治疗方法，实际上几近给自己判了死刑”一句中，加点的“几近”能否删去，为什么？
（3分）
（二）谁说春色不忧伤
迟子建
①在我的故乡，十月便入冬了。
雪花是冬季的徽标，它一旦镶嵌在大地上，意味其强悍的统治开始了。
冬天裹挟着寒风，一吹就是半年，把人吹得脸颊通红，口唇干裂。
②被寒流折磨久了、被炉火烤得力气弱了、被冬日单一蔬菜弄得食欲寡淡的人，谁不盼着春天呢？
春天的到来是最铺张的，它的前奏和序幕拉得很长。
三月中旬吧，就有它隐约的气息了。
连续几个晴天后，正午时屋檐会传来滴答滴答的水声，那是春天的第一声呼吸，屋顶的积雪开始融化了。
人们看见活生生的水滴，眼里泛着喜悦的光影。
但别高兴得太早，春天伸了一下舌头，扮个鬼脸，就不见了。
寒流的长鞭子又甩了出来，鞭打得人还不能脱下冬衣。
人们眼巴巴地看着屋檐滴水时凝结的冰溜儿，就像望着脆弱的琴弦，不敢把动人的旋律弹奏。
到了四月初，屋顶的积雪全然融化了，家家的白屋顶露出了本色，这时春天的脚步真的近了。
雪花隐遁，天空由灰白变成淡蓝，太阳苍白的面庞有了暖色，河岸柳树泛红，林中向阳山坡的达子香花，羞答答地打骨朵了，人们饲养的家禽，开始在冬窝里频频伸展翅膀，想啄春天的第一口湿泥，做自己的口红。
这时的春天怎么说呢，是到了婚日的盛装的新娘，呼之欲出了!
③春天就是一个宝石库，那里绿翡翠最多。
地上的草，林中的树，园田的菜圃，呈现着一派娇嫩的绿；山间原野的花儿，姹紫嫣红，争奇斗艳，蓝的如宝石，红的如玛瑙，白的如珍珠，金黄的如琥珀。
到了五月，春天波涛汹涌地来了，所有的生命都荡漾在它明媚的波涛里!
④但这样的春色，也许过于寻常，并没有烙印在我心灵深处。
我对最美春色的记忆，居然与伤痛联系在一起。
也就是说，有两个年份的春光，分别因身体和心灵的伤痛，而化为了化石，嵌在我骨头缝里，无法忘怀。
⑤三十四年前在大兴安岭师专，春末时分，突患牙痛。
有过牙痛经历的人都知道，那种痛锥心刺骨，尤其是夜深它扰得你不能安眠时。
记得我被牙痛连续折磨了两昼夜，一天凌晨，天还没亮，我实在忍耐不住，一个人悄悄穿衣起来，出了集体宿舍，走向校园西侧的原野。
那天有雾，我张开嘴，希望雾气能像止痛散，发挥点作用。
当我步出宿舍区，接近原野的时候，发现了一团黑乎乎的东西。
走近一看，是台用于耕地的拖拉机!
我想起白天时，曾望见它在原野上工作。
拖拉机驾驶舱的门，居然一拉就开了。
我像发现了一个古堡，兴奋地跳上驾驶室。
完全不懂驾驶技术的我，试图开动它。
我不知哪里是油门刹车，双脚乱踏，手抚在方向盘上，振振有词地喊着前进前进，可拖拉机纹丝不动。
但这丝毫没有减淡我的热情，我像对付一匹野马似的，执意要驯服它，一直和它战斗，直到雾气野鬼似地在日出中魂飞魄散，我才大汗淋漓地休战。
太阳从背后升起来，照亮了我面前的原野。
它的绿是那么的鲜润，就像一块刚压好的豆腐，只不过这是块巨大的翡翠豆腐!
这片触目惊心的绿震撼了我，我跳下拖拉机。
牙痛就在我奔向原野的时刻，突然止息了。
病牙撤兵，整个身心都获得了解放。
我感恩地看着春天的原野，想着它蛰伏一冬，冲出牢笼后出落得如此动人，可我从未细心打量过它，辜负如此春色，实在不该。
⑥另一片记忆中的至美春色，是与2002年联系在一起的。
那年5月3日，爱人在归乡途中车祸罹难，我赶回故乡奔丧。
料理完丧事，回到塔河，正是新绿满枝的时候。
姐姐见我很少出门，有一天领着孩子，拉着我去堤坝走走。
太阳已经很暖了，可走在土路上，我却觉得脊背发凉。
堤坝是我和爱人常去的地方，我们曾在河边打水漂，采野花，看两岸的山影、庄稼和牛羊。
我走下堤坝，看到几棵嫩绿的柳蒿芽，随手采了，那是我和爱人喜欢吃的野菜，把它用开水焯了，蘸酱吃鲜美无比。
我采了柳蒿芽，又看见了野花，白的，粉红的，淡蓝的，星星似的眨眼。
我没有采花，因为以往采回的野花，会放到床头桌上，照亮两个人的梦境。
想着爱人与这样的春色永别了，想着再无人为我采撷这大好春色，伴我入梦，我忍不住落泪了。
“万木皆春色，惟我枝头泪”是我内心此刻最好的独白。
那天我怕姐姐看见我的泪，便朝茂密的柳树丛走去。
泪眼中的春色飞旋起来，像一朵一朵的云，在人间与天堂之间绽放，那么迷离，那么凄美!
四野寂静，我听见了自己的心跳声。
我想一颗依然能感受春光的心，无论怎样悲伤，都不会使她的躯壳成为朽木。
爱情的春光抽身离去，让我成为无人点燃的残烛，可生命的春光，依然闪烁!
⑦我最爱的词人辛弃疾，曾写过“春风不染白髭须”的名句。
是啊，春风染绿了山，染红了花，染蓝了天，染白了云，可它不能把我们的白须白发染黑，不能让岁月之河倒流。
但春风能染红双唇，能让它像一朵永不凋零的花，吐露心语，在夜深时隔着时空，轻唤你曾爱过的人，问一声：
你还好吧？
（2016-04-01文汇报）
12.第②段画线句“春天的到来是最铺张的”中“铺张”是什么意思？
作者又是如何表现春天到来的铺张的？
结合文章内容完成下面表格。
（4分）
13.赏析第③段画线句“山间原野的花儿，姹紫嫣红，争奇斗艳，蓝的如宝石，红的如玛瑙，白的如珍珠，金黄的如琥珀。
”（4分）
14.第④段文字在全文结构中有何作用？
（4分）
15.联系题目“谁说春色不忧伤”，研读第⑥段。
我“忧伤”的原因是什么？
而我的“不忧伤”又是怎么体现的？
（4分）
16.如何理解第⑦段画线句？
（4分）
“但春风能染红双唇，能让它像一朵永不凋零的花，吐露心语，在夜深时隔着时空，轻唤你曾爱过的人，问一声：
你还好吧？
”
四、作文（50分）
17.阅读下面的文字，根据要求作文。
《论语》中说“吾日三省吾身：
为人谋而不忠乎？
与朋友交而不信乎？
传不习乎？
”教导我们要自律，也就是自我约束、自我管理、自我反省。
自律能让我们克服惰性、抵制诱惑、学会战胜自己。
你在学习和生活中约束、管理、反省过自己吗？
他人的自律故事又给你怎样的启示？
请以“自律”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：
①诗歌除外，文体不限。
②不少于600字。
③文中不能出现真实的人名、校名、地名。
参考答案
一、积累与运用（24分）
1.错落有致流光溢彩（2分）2.D（2分）3.【甲】《骆驼祥子》【乙】小人【丙】丙罗切斯特自尊自爱，自立自强，富于激情、幻想和反抗精神，追求自由幸福与平等地位和更高精神境界等。
（4分）4.①江山如此多娇引无数英雄竞折腰②终古高云簇此城③星河欲转千帆舞④秋草独寻人去后⑤非淡泊无以明志⑥气蒸云梦泽波撼岳阳城⑦经纶世务者窥谷忘反⑧会当凌绝顶一览众山小沉舟侧畔千帆过后天下之乐而乐⑨示例：
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
（每空1分共16分）
二、文言文阅读（12分）
5．①有什么益处。
②拒绝。
③通“德”，感激。
④游说、劝说。
（4分）6．①这种做法不也可以停止了吗？
②他太不了解我了。
（4分）7．万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！
（4分）（译文：
孔子拜见齐景公，景公送给他廪丘作为食邑。
孔子谢绝了，不肯接受，出来以后对学生们说：
“我听说君子有功因而接受俸禄，现在我劝说景公听从我的主张，景公没有采纳我的主张，却要赏赐给我廪丘，他太不了解我了！
”让学生们赶快套好车，告辞以后就走了。
）
三、现代文阅读（34分）
8.
（1）通过介绍埃博拉病毒的得名，说明这种病毒最初出现时疯狂肆虐埃博拉河沿岸55个村庄的严重情形，引起人们对这种病毒的高度重视．引出说明对象。
（4分）9.列数字；生动形象地说明埃博拉病毒的形状，使我们对这种陌生的病毒有较为具体的认识。
（3分）10.时间顺序。
具体为：
“早期”--“类似感冒”；“几天后”--“全身疼痛、慢性腹痛、呕吐和腹泻”；“再过几天”--到达转折点：
一些幸运的会痊愈，而另一些会发展为致命的出血热；最后因多器官衰竭、出血不止或休克死亡。
（4分）11.（3分）不能。
“几近”意为“几乎等同于”，指可能存在的情况程度非常高，如果删去，该句就成为“实际上给自己判了死刑”，与原意不符，体现了说明文语言的准确性。
（二）12.漫长而反复。
①春天有隐约的气息了②春天波涛汹涌地来了（4分）13.运用比喻、排比的修辞手法，把各种颜色的花分别比成宝石、玛瑙、珍珠、琥珀，生动形象地表现了花儿颜色的艳丽，表达作者对春天的喜爱之情。
（4分）14.承起上文，收束对前文春色的描写，引出下文，对两件与春色相关却又让我有着身体和心灵伤痛的事情的回忆；与题目相呼应。
（4分）15.忧伤的原因：
失去丈夫。
不忧伤：
我被美丽的春光感染，感受生命的美丽，鼓起生活的信心，重新勇敢面对生活。
（4分）16.赞美春风的美好，表达对春的喜爱和赞美，表达对爱人深切的怀念；巧妙的呼应和回答题目，春风让我感受生命美好，重新燃起对生活的希望。
（4分）
四、作文（50分）（略）
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