届新课标高考英语二轮复习完形填空专题训练全套打包含答案.docx
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届新课标高考英语二轮复习完形填空专题训练全套打包含答案
完形填空专题特训1
记叙文（含夹叙夹议文）
A
（2019·江苏卷）
Wildlifehasbeengreatlythreatenedinthemodernage.Therearespecies（物种）thatare 1 everyday.Thewhite-napedcraneisatypicalexample.Soscientistsaretryingtheirbestto 2 thespeciesfromgoingoutofexistence.
ChrisandTimworkatazoo,helpingendangeredcraneswiththeir 3 .Emma,afemalecrane,hasbeenintheir 4 sinceshearrivedin2004.
Bornataninternationalcranefoundation,Emmawas 5 byhumancaretakers.Thisledtoanunexpected 6 ,thoughshehadawonderfultimethere.Emmahad 7 takenherselfasacraneandbecomedeeplyattachedtohumans.She 8 tolivewithmalecranes,andevenhada 9 forkillingsomeofthem,whichmadeit 10 forhertobecomeamother.
11 ,thetwozookeepersdidn’twanttoseetheextinction（灭绝）ofthispreciousspecies.Withtheirpatienceandefforts,theysuccessfullydevelopeda 12 ofartificialbreeding（人工繁殖）andnaturalreproduction.This 13 Emmatogivebirthtofivebabycranes.
Thetwokeepersareproudoftheirproductivework.Butbeforetheycanbe 14 ,moreeffortsmustbemade,becausethepopulationofthecraneinthewildisonthe 15 ,andmanyotherspeciesappearheadedtowardextinction. 16 ,noteveryonehasrealizedthatwildlifehasthoughts,feelings,andmostimportantly,equalrightstosurvive.
Howcanwe 17 theever-wideninggapthatseparatesusfromotheranimals?
ChrisandTimofferedusthe 18 :
humanbeingstookitforgrantedthattheir 19 heldallthesolutions,butmaybetheirheartscanbeabetter 20 .
【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。
一只雌丹顶鹤从小被人类喂养长大,她拒绝与雄丹顶鹤生活在一起。
为了让她担负起繁育后代的重任,动物园的两位管理员绞尽脑汁,最终她成功地诞下五只小丹顶鹤。
两位动物管理员为拯救濒临灭绝的野生动物丹顶鹤做出了巨大的努力。
1.A.growingB.migrating
C.competingD.disappearing
答案:
D
解析:
根据第一句的句意以及其中的threatened一词可知,此处选择D项,表示“每天都有物种在消失”。
2.A.banB.save
C.splitD.remove
答案:
B
解析:
根据上文内容以及下文讲述的故事可知,此处表示“科学家正尽力拯救这些物种,使它们不会消失”。
故选B项。
3.A.abortionB.recreation
C.reproductionD.administration
答案:
C
解析:
根据下文内容可知,帮助这种濒危的丹顶鹤繁殖后代是该动物园工作人员的重要使命。
下文也出现了reproduction一词。
4.A.careB.eye
C.mindD.story
答案:
A
解析:
根据句意并结合下文内容可知,这只叫做Emma的雌丹顶鹤自2004年以来一直在他们的照顾之下。
5.A.foundB.chosen
C.raisedD.seized
答案:
C
解析:
根据上文的“Bornataninternationalcranefoundation”可知,这只雌丹顶鹤是被人类的管理员饲养长大的。
6.A.bonusB.consequence
C.victoryD.sacrifice
答案:
B
解析:
根据上下文内容,尤其是下文的“thoughshehadawonderfultimethere”可知,丹顶鹤Emma被人类饲养长大,导致了一个意想不到的后果。
7.A.neverB.always
C.unluckilyD.cheerfully
答案:
A
解析:
根据下文的“becomedeeplyattachedtohumans”可知,丹顶鹤Emma从来没有把自己当成是一只鹤。
故选A项。
8.A.likedB.refused
C.decidedD.hesitated
答案:
B
解析:
根据上文内容可知,由于Emma认为自己不是丹顶鹤,因此她拒绝与雄丹顶鹤生活在一起。
9.A.giftB.skill
C.concernD.reputation
答案:
D
解析:
根据上下文语境可知,这只拒绝与雄丹顶鹤一起生活的雌丹顶鹤甚至因杀死了一些雄丹顶鹤而出名。
haveareputationfor“因……出名”。
10.A.illegalB.inspiring
C.importantD.impossible
答案:
D
解析:
根据上文内容可知,Emma拒绝与雄丹顶鹤生活在一起,甚至杀死雄丹顶鹤,这使她不可能当妈妈,生育后代。
11.A.ThereforeB.Moreover
C.HoweverD.Instead
答案:
C
解析:
根据上文内容可知,让濒危的丹顶鹤繁殖后代的任务非常艰巨,然而,两位动物管理员没有放弃努力。
12.A.combinationB.collection
C.strategyD.system
答案:
A
解析:
根据下文内容可知,两位动物管理员采用人工繁殖与自然繁殖相结合的方式,使Emma成功地当上了妈妈。
13.A.forcedB.forbade
C.taughtD.enabled
答案:
D
解析:
根据上文内容可知,此处表示“这使得Emma能够生下五只小丹顶鹤”。
enable“使能够”符合语境。
14.A.defeatedB.grateful
C.assuredD.tolerant
答案:
C
解析:
根据语境可知,保护野生动物的前景不容乐观,在他们有把握之前,还需要做很多的努力。
assured“自信的,有把握的”。
15.A.listB.rise
C.agendaD.decline
答案:
D
解析:
根据下文的“headedtowardextinction”可知,野生丹顶鹤的数量还在不断下降,前景堪忧。
onthedecline“在逐渐下降”,符合语境。
16.A.IncontrastB.Afterall
C.BythewayD.Onthecontrary
答案:
B
解析:
上文提到很多野生动物濒临灭绝,此处表示毕竟不是所有人都能意识到野生动物是有思想、有情感的,最重要的是,有平等的生存权。
incontrast“相反”;afterall“毕竟”;bytheway“顺便说一句”;onthecontrary“正相反”。
17.A.leaveB.bridge
C.openD.identify
答案:
B
解析:
根据语境可知,如何弥合人类与其他动物之间不断扩大的鸿沟是一个艰巨的任务。
bridge在此处为动词,意为“弥合;消除”。
18.A.courseB.excuse
C.answerD.reward
答案:
C
解析:
根据上文的问题以及两位动物管理员的成功做法可知,他们二位给出了答案。
19.A.brainsB.behaviors
C.servicesD.projects
答案:
A
解析:
根据下文出现的theirhearts可知,此处表示“人类想当然地以为他们的头脑里有所有的解决方案”。
20.A.guideB.treat
C.exampleD.companion
答案:
A
解析:
根据所在句子的句意以及全文内容可知,在解决问题的过程中,大脑固然重要,但是他们的爱心会起到更好的指导作用。
B
Mr.Jacksonwasblindfrombirth.Heownedafruit 1 onaverybusystreet. 2 hewasvisuallydisabled,heranhisbusinessprettyhandsomely.Hecouldseenothingandhecouldonly 3 thethingswithinhisreach. 4 ,hewasabletohandleitandwascontentwitheverythinghehad.
Onedayhissoncametohim.HetoldMr.Jacksonin 5 thathereadinthenewspaperofa 6 whocouldoperateonhiseyesandallowhimtosee.Thefatherandsontraveledtothedoctorandpaidforthe 7 .
Aftertheoperation,thedoctoraskedMr.Jackson:
“Whatisthefirstthingyouare 8 toseewhenItakethebandagesoff?
”Hereplied,“Ireallywanttoseemybeautiful 9 onmystand!
”
Thedoctorandtheson 10 Mr.Jacksondowntothebusystreetwherehisfruitstandhadbeenlocatedforsomanyyears.Thedoctor 11 unwrappedthebandages 12 hecouldlayhiseyesonthebeautifulfruit!
Mr.Jacksonwassofullof 13 thathecouldfinallyseehislife’swork—takingcareofhisfruit!
Afterafewhoursof 14 hisbeautifulfruitstand,helookeddownthestreetbothwaysandsawtherewerequiteafewfruitstandsinbothdirections.Helooked 15 thestreetandsawmanyotherfruitstands.Hespentsomuchtimelookingatotherpeople’sfruitstandsand 16 thecompetitionthatsoonhisownbusiness 17 .
FromMr.Jackson’sfailure,weshouldknowthateveryoneisa 18 individualwithdifferentfingerprints,DNAandthinking.Whatweneedtodoisjustbeourselvesand 19 everyoneelsetobewhotheyare.Mindourownbusinessandweshouldneverbeafraidof 20 .
【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。
本文通过Mr.Jackson的故事,旨在告诉我们:
我们每一个人都是独一无二的个体。
我们有不同的思想、不同的遗传基因,所以我们要做我们自己,但也要学会成就别人。
同时,人只有专注于自己的事业,心无旁骛,才有可能在竞争中立于不败之地。
1.A.standB.company
C.storeD.center
答案:
A
解析:
考查名词辨析。
根据“...Ireallywanttoseemybeautiful 9 onmystand!
”可判断,Jackson在一个繁华的商业街拥有一个“水果摊”。
stand“货摊”;company“公司”;store“商店”;center“中心”。
故选A项。
2.A.BecauseB.As
C.AlthoughD.When
答案:
C
解析:
考查连词辨析。
句意:
尽管他双目失明,但是他的水果摊生意经营得相当好。
前后是让步关系。
故选C项。
3.A.rememberB.describe
C.imagineD.feel
答案:
D
解析:
考查动词辨析。
根据前文可知,Jackson眼睛看不见,他只能“触摸、感觉”周围的东西。
故选D项。
4.A.ThereforeB.However
C.OtherwiseD.Besides
答案:
B
解析:
考查连词辨析。
句意:
然而,他却能够把一切处理地井井有条,并对他所拥有的一切感到很满足。
前后是转折关系。
故选B项。
5.A.prideB.doubt
C.excitementD.surprise
答案:
C
解析:
考查名词辨析。
此处表示儿子“兴奋地”告诉Jackson,他在报上读到一则“医生”的消息,该医生能给他做手术,让他的眼睛重见光明。
inexcitement“兴奋地”。
故选C项。
6.A.doctorB.nurse
C.chemistD.volunteer
答案:
A
解析:
考查名词辨析。
根据下文的“traveledtothedoctor”可知选A项。
7.A.informationB.medicine
C.serviceD.operation
答案:
D
解析:
考查名词辨析。
根据“Aftertheoperation,thedoctorasked...”可判断,Jackson和儿子去看医生,做了手术,并支付了眼部手术费。
故选D项。
8.A.nervousB.lucky
C.eagerD.afraid
答案:
C
解析:
考查形容词辨析。
句意:
手术后医生问Jackson去掉眼部绷带后,他最渴望见到的第一件东西是什么?
beeagertodosth.“渴望干某事”。
故选C项。
9.A.flowersB.vegetables
C.fruitD.clothing
答案:
C
解析:
考查名词辨析。
由第一段第二句“Heownedafruit 1 onaverybusystreet.”可知应选C项。
10.A.sentB.accompanied
C.followedD.invited
答案:
B
解析:
考查动词辨析。
句意:
医生和儿子“陪同”Jackson来到他位于商业街的水果摊前。
accompany“伴随,陪同”。
故选B项。
11.A.suddenlyB.curiously
C.carefullyD.firmly
答案:
C
解析:
考查副词辨析。
此处表示医生“小心谨慎地”解开Jackson的眼部绷带,“目的是”能让他看见水果摊上的水果。
故选C项。
12.A.sothatB.incase
C.evenifD.ifonly
答案:
A
解析:
考查连词辨析。
此处是用sothat引导目的状语从句。
故选A项。
13.A.regretB.joy
C.courageD.relief
答案:
B
解析:
考查名词辨析。
Jackson终于能看见他的水果摊了,自然是十分“高兴”。
regret“遗憾”;joy“高兴”;courage“勇气”;relief“宽慰”。
故选B项。
14.A.enjoyingB.checking
C.judgingD.making
答案:
A
解析:
考查动词辨析。
句意:
欣赏完他漂亮的水果摊后,他看见来向和去向的街道上有很多水果摊。
根据句意可知应选A项。
15.A.aboveB.within
C.throughD.across
答案:
D
解析:
考查介词辨析。
句意:
他向街对面看去,又看见了很多其他的水果摊。
lookacross“向……对面看去”。
故选D项。
16.A.preparingforB.focusingon
C.worryingaboutD.takingup
答案:
C
解析:
考查动词词组辨析。
Jackson花了大量的时间张望别人的水果摊,并对这种竞争充满焦虑。
preparefor“为……做准备”;focuson“使（眼睛、注意力等）集中于……”;worryabout“担心……”;takeup“占据”。
根据句意可知选C项。
17.A.improvedB.failed
C.appearedD.expanded
答案:
B
解析:
考查动词辨析。
根据“FromMr.Jackson’sfailure,weshouldknowthat...”可判断,此处应选B项“衰退,失败”。
18.A.simpleB.reliable
C.uniqueD.perfect
答案:
C
解析:
考查形容词辨析。
句意:
我们每一个人都是有着不同的指纹、不同的基因乃至不同的思想的独特个体。
simple“简单的”;reliable“可信赖的”;unique“唯一的,独特的”;perfect“完美的”。
故选C项。
19.A.forceB.require
C.persuadeD.allow
答案:
D
解析:
考查动词辨析。
句意:
我们需要做的就是做我们自己,也允许别人成为他们想要成为的人。
allowsb.todosth.“允许某人做某事”。
故选D项。
20.A.competitionsB.changes
C.differencesD.disabilities
答案:
A
解析:
考查名词辨析。
句意:
我们只有做好自己的事情才不会害怕“竞争”。
competition“竞争”;change“改变,变化”;difference“不同”;disability“无能,伤残”。
故选A项。
C
UncleBrucehasbeenmymostinfluentialrolemodel.Iadmirehimbecausehehas 1 meintothepersonIamtodaybyteachingmeaboutrespectandresponsibilityandthatanything 2 havingtakesalotofhardwork.
Themostimportantthinghehas 3 meishowtothink.Healwayssays,“Youcanlearnsomethingfromeveryone, 4 it’swhatnottodo.”Healwaysdoeswhathe 5 .Ifhesays,“I’llpickyouupatsevenonThursday,”itwill 6 .Also,Bruceisthekindofpersonwhoactually 7 you.
UncleBrucewasinthearmyfor20yearsandwentthroughsometerrible 8 ,buthehasn’tletthemaffecthim 9 .Afterhearinghisstoriesaboutalcoholanddrugrelated 10 ,Ihavenointerestindoinganythingthatcould 11 meormyfriends.HeisalsotheonlypersonwhotrulybelievesIcan 12 ittoWestPoint.Hehasdoneeverythingwithinhis 13 tohelpmeachievethatgoal.
UncleBruceismyheroandheis 14 thatIwanttobewhenI’mhisage.Heissmart,financially 15 ,andgivesbackmoneytohiscommunity.ThereisnowayIcan 16 himforallhe’sdone.Heistheonewhose 17 canchangethewayIlookatsomething.I’venevertoldhimthatIlovehim, 18 hashetoldme,butweloveeachotherandIwouldn’thaveitanyotherway.I’mnot 19 he’sperfect,butIcan’timagine 20 withouthiminmylife.
【语篇导读】作者讲述了UncleBruce的故事。
他是作者眼中的英雄,一直鼓励和帮助作者,也在帮助其他的人。
作者希望自己以UncleBruce为榜样,努力做一个像他那样的人。
1.A.shapedB.promoted
C.trainedD.blessed
答案:
A
解析:
考查动词辨析。
shape“塑造”;promote“促进”;train“训练”;bless“赐福”。
根据上下文意可知“他把我塑造成了现在的我”。
故选A项。
2.A.likeB.about
C.fromD.worth
答案:
D
解析:
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