高二上期第一次月考政治试题16课.docx
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高二上期第一次月考政治试题16课
高二（61届）上学期第一次月考政治试题
一、单项选择题（每小题1.5分，共60分）2012-09-22
1、温家宝总理说：
一个不曾仰望星空的民族是没有希望的民族。
而“哲学开始于仰望天穹”。
这句话生动、形象的说明
A.哲学的产生发展源于大自然B.哲学是关于世界观的学说
C.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考D.认识和改造世界从哲学开始
哈佛大学成立于1636年，是全美最古老的大学之一，迄今已培育出6位美国总统、29位诺贝尔奖得主和27位普利策奖得主。
哈佛大学首推为美国最好的大学，赢来了举世公认的学术口碑和崇高的国际声誉。
回答2-3题。
2、哈佛大学的校训是：
以柏拉图为友，以亚里士多德为友，更以真理为友。
短短的一句话里面却包含两个哲学家的名字。
这些著名的大学都把哲学点亮的精神火炬高高举起，是因为
①真正的哲学可以使我们正确的看待自然、社会和人生的变化与发展
②真正的哲学可以使我们正确对待社会进步与个人发展、集体利益与个人利益的关系③真正的哲学可以使我们正确的对待进与退、得与失、名与利，为生活和实践提供积
极有益的指导
④真正的哲学都是自己时代的精神上的精华，它决定着社会的变革和发展
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
3、正是基于这样的校训，哈佛大学除了培养了无数杰出的哲学家，在哲学点亮的这盏精神火炬的引导下，这所盛产影响美国乃至世界发展的重
要人物的园地，还培育出了大量的杰出的科学家和作家。
由此可见
①科学家取得的成就都是学
习哲学的结果②与哲学为友是科学探索的智慧明灯
③科学是推动哲学发展的基础④哲学对科学具有指导作用
A.①②B.②④
C.③④D.②③④
4、英国哲学家休谟认为：
“一切外部的事物都不过是人们的一些主观感觉和印象。
因此，人们在认识中只能和感觉发生关系，不能超出感觉之外。
在感觉之外有什么东西，人们无法知道。
我们之外的外部世界是否存在，也是不知道的。
”休谟的上述观点属于
①客观唯心主义 ②主观唯心主义③可知论④不可知论
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
5、随着人类社会的发展，极端天气对人类生活的影响越来越大。
这表明
①人与自然的矛盾随着人类认识和改造自然的实践不断发展而不断深化和发展
②人类认识和改造自然的实践不断发展使人与自然的矛盾越来越激化
③人类社会的发展使人类与自然界的联系越来越多样化和复杂化
④人类社会的发展越来越使人类超越自然而逐渐成为自然界的主宰
A.①②B.②③C.①③D.②④
6、新疆吐鲁番火焰山沙由于含有特殊的矿物质，具有较强的磁性，产生红外线、（吸收的）热力辐射，用此作沙疗具有神奇的治疗效果，每年6至8月间来自全国各地的游客纷纷来这里享受沙疗。
以往不被人们重视的沙漠，今天却成为人们治病、疗养的宝沙。
这表明
①自然界的存在和发展不以人的意志为转移
②人们能够利用自然物的属性为自己服务
③自然物能否被利用取决于人的认识水平
④自然物本身的属性能否被利用与人的认识水平有关
A.①②B.②③C.①④D.②④
7、20世纪科学技术的发展，使19世纪法国作家埃勒•凡尔纳在其小说中描述很多的科学幻想成为现实，如电视机、直升飞机、潜水艇和人类登月等，很多发明家承认他们从凡尔纳的科学幻想中受到启发，甚至有人说：
“现代科学只不过是将凡尔纳的语言付诸实践的过程而已”。
作为人类意识花朵的科学幻想的付诸实现，表明
①意识不仅反映世界，而且能够通过实践改造世界
②意识怎样幻想世界，世界就会发生怎样的变化
③意识因其创造性，而具有直接现实性
④意识因其能动性，而可以成为实践的先导
A.①②B.②③C.①④D.②④
8、最近，我国有科学家采用铝铍埋藏测年法的技术手段测定：
北京猿人生活在约七十七万年前，此前，根据其他测年法，学术界采信“四五十万年前”的说法。
上述考古研究情况表明
①任何具体实践对认识真理性的检验都具有局限性
②专家公认的检验手段和考古结论具有更高可靠性
③不同的考古实践手段必然会得出不同的考古结论
④不同考古结论应不断接受新的考古实践的再检验
A.①②B.②③C.③④D.①④
9、古希腊的赫拉克利特说：
“人不能两次踏进同一条河流。
”他的学生克拉底鲁却认为，人甚至一次也不能踏进同一条河流。
这表明
A．前者承认运动是绝对的，后者否认相对静止
B．前者承认运动的普遍性，后者承认运动的特殊性
C．前者承认动中有静，后者承认静中有动
D．前者离开物质谈运动，后者离开运动谈物质
10、“君子事来而心始现，事去而心随空。
”《菜根谭》中的这句名言表明：
①人们对事物的认识具有反复性②意识是客观存在的主观映象
③意识能够正确反映客观事物④意识具有能动的反作用
A．①③B．①④C．②③D．②④
11、下列名言古语蕴含的哲理与右面漫画《打
肿脸的胖子》寓意一致的是
A．天变不足畏，人言不足恤
B．选举莫取有名，名如画地作饼，不可啖也
C．仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱
D．橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳
12、荀子说：
“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。
学至于行而止矣。
明之，行也。
”这段话的哲学寓言是
①实践是认识的来源②实践是认识的动力
③实践是检验真理的唯一标准④实践是认识的目的和归宿
A．①④B．②③C．③④D．②④
13、经过30年的快速发展，今天的深圳已经处于较高的发展平台，面临的任务和形势发生了巨大的变化，不仅需要在实践方面进行更大力度的先行探索，对于理论创新突破的要求也显得格外迫切。
实践探索和理论创新的关系是
①实践探索是理论创新的最终源泉 ②实践探索是理论创新的基础和先导
③理论创新对实践探索具有能动的反作用④理论创新是实践探索的目的和归宿
A．②③B．①③C．②④D．①②③④
14、“商品货币金钱观，价格要两面看，供求影响决定还靠价值量；影响消费者因素，前提基础收入……”借用陈奕迅《爱情转移》的旋律，改编歌词，边唱边复习，轻松高效。
这表明
A．实践具有主观能动性B．实践具有客观物质性
C．意识活动具有计划性D．意识活动具有能动性
15、近年来，水墨漫画进入寻常百姓视野，人们在欣赏字与画的同时，也品味了幽默和哲理。
右边漫画《心有鱼力就足》给我们的哲学启示是
①物质和意识在一定条件下可以相互转化
②充分发挥主观能动性是成功的必要条件
③尊重客观规律是发挥主观能动性的基础
④主观能动性的发挥可以突破客观条件限制
A．①②B．①③C．②④D．③④
16、为保证深圳市第26届世界大学生夏季运动会的顺利进行，该市气象部门提前做好了天气的监测及人工消减雨等准备工作。
这体现了
A．物质和意识的关系B．人们能够认识和利用规律
C．物质是运动、变化、发展的D．自然界是可以控制的
读漫画。
据此回答第17～18题。
17、右图漫画《工作汇报》中那位“专家”的错误实质是
A．近代形而上学唯物主义B．主观唯心主义
C．客观唯心主义D．辩证唯物主义
18、漫画给我们的哲学启示是
A．要一切从实际出发，实事求是
B．坚持实践第一的观点
C．尊重客观规律要以发挥主观能动性为前提
D．坚持对人民负责的原则，树立求真务实的工作作风
19、如果你对周围的任何事物都感到不舒服，那是你的感受造成的，并非事物本身。
如果能够对感受进行调整，你就可以在任何时候都振作起来。
这段话蕴涵的哲学原理是
A．事物的存在并非是客观的B．理论对实践具有反作用
C．事物的价值完全取决于主观感觉D．人的意识活动具有能动性
20、16世纪英国作家惠兹里特说：
“一个除了书本以外一无所知的纯粹学者，必然对书本也是无知的。
”与这句话在内涵上相一致的名言还有
①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ②尽信书，则不如无书
③天行有常，不为尧存，不为桀亡
④饱经风霜的老人与缺乏阅历的少年对同一句格言的理解是不同的
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
21、“去年今日此门中，人面桃花相映红。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
”这首诗揭示了
A．世界上的事物有的是变化的，有的是不变的
B．事物的运动是绝对的，“桃花依旧”是不符合客观规律的
C．事物处于绝对运动和相对静止的统一之中
D．变是永恒的，因而人们无法把握事物发展的趋势
22、关于“学习”有两种观点：
其一，“人之岁月精神有限，诵说中度一日，习行中错一日；纸墨上多一分，身世上少一分。
”其二，“教人必欲使其读尽天下书，将道全看在书上，将学全看在读上。
”这两种观点没有处理好
A．物质与意识的关系B．实践与认识的关系
C．真理与价值的关系D．量变与质变的关系
23、诗仙李白的《望庐山瀑布》写道：
“遥看瀑布挂前川”，后人评述此句中意境全在“挂”字之上，是因为此字体现了
①动中有静，静中有动②物质是运动的物质
③绝对运动与相对静止的统一④运动是物质的运动
A．①③B．①④C．②③D．②④
古往今来，人们一直嘲笑“杞人”是“天上本无事，庸人自忧之”。
一份由气象学家公布的当今“天”的状况的报告显示：
全球每年有210亿吨二氧化碳被排入大气，有50亿吨矿物变成燃料粉尘、有毒气体滞留在大气中。
导致全球温室效应加剧，酸雨等异常气候。
据此回答24-25题。
24、“杞人”的错误在于不懂得
A.物质决定意识 B.意识可以正确地反映客观事物
C.认识反作用于实践 D.事物的运动变化是有规律的
25、今日之忧“天”不再是无稽之谈了。
现在的天空不再让人欢喜而让人忧，这因为
A.一切事物都处在永不停息的运动变化发展过程中
B.事物运动变化是有规律的
C.规律是可以被人们认识和利用的
D.以错误认识引导的实践造成了严重的大气污染
26、要使子孙后代不再有今天之忧，就必须
A.坚持以建设为中心 B.走可持续发展道路
C.正确地处理生产与消费的关系 D.按价值规律办事，充分发挥市场机制的作用
27、无论是认识规律，还是利用规律，一切以时间、地点、条件为转移，这是由于
A.作为规律的联系具有不稳定性 B.作为规律的联系具有偶然性
C.作为规律的联系是由外部条件决定的
D.不同的事物有不同的发展过程，有不同的规律，同一事物在不同的发展阶段有其不同的特点
28、唐朝诗人李商隐有首诗是这样写的：
“从来系日乏长绳，水去云回恨不胜，欲就麻姑买沧海，一杯春露冷如水。
”这首诗体现的哲学道理主要是
A．事物运动有其自身的规律，规律是客观的，不以人的意志为转移的
B.规律是可以认识和利用的
C.意识是物质的反映，对物质具有反作用
D.想用长绳系太阳，用麻姑买沧海是根本办不到的
29、荀子在《天论》中说：
“从天而颂之，孰与制天命而用之（注：
从，顺从，听命。
孰与，哪里比得上。
制，控制，掌握）这句话体现哲理是
A.人不能服从自然，要改造自然
B.人不但要尊重客观规律，更重要的是认识和利用客观规律
C.必须发挥主观能动性，改造客观规律使之为人服务
D.在人与自然之间，人的需要和自由是第一位的
30、世界上究竟有没有鬼神？
有人说：
“信则有，不信则无”，“心诚则灵”，有人说“鬼在心中”。
这种观点
A.是不彻底的唯物主义 B.实际上否认了神鬼的存在
C.实际上是有神论 D.是一种不可知论
31、下列诗句中，与“坐而论道不如起而行”包含哲理相一致的是
A．朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦 B．横看成岭侧成峰，远近高低各不同
C．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 D．沉盘侧畔千帆过，病树前头万木春
32、中国古典诗词非常注重创造“意境”。
对“造境”而言，无论如何虚构，“其材料必取之于自然，而其构造也亦必从自然之法则。
故虽理想家亦写实家也”。
王国维的这一观点
A．否认了事物之间质的区别B．否认了意识的能动作用
C．承认了意识是客观存在的反映D．承认了意识先于物质而存在
33、.浙江台州市的农民说，以前卖农产品是肩挑腿跑挨家叫卖，后来有了专业批发市场，销量增加；现在有了网络，通过网络可以把产品卖到全国甚至世界各地。
这些变化体现了实践的
A．客观物质性B．主观能动性C．直接现实性D．社会历史性
34、“真理是时间的女儿，不是权威的女儿。
”这句名言是指
A.真理与权威是相互排斥的B.真理要靠历史和实践来检验
C.真理与权威是相互依存的D.只有服从真理才能具有权威
35、下列关于哲学的理解正确的是
①哲学是关于世界观的学说②哲学是人们对整个自然界的总的看法和根本观点
③哲学是科学的世界观和方法论的统一
④哲学家们对具体科学进行概括和总结才形成哲学
⑤哲学是关于方法论的科学⑥哲学是对社会科学知识的概括和总结
A.①②③⑤B.①③④⑥C.①②D.①④
36、霍金说：
“随着量子力学的发现，我们认识到，由于总存在一定程度的不确定性，不可能去完全精确地预言事件”，“我们的目的只在于套定律，这些定律能使我们在不确定性原理的极限内预言事件。
”对此，正确的理解是
A．认识的根本目的在于把握本质和规律B．理性认识能指导人们推动事物的发展
C．人们的认识要受到主客观条件的制约D．事物的不确定性否定了世界的可知的
37、某饭店老板请来许多一流的建筑师和工程师，探讨如何扩建狭小老旧的电梯。
他们一致认为：
饭店必须停业半年才能扩建好电梯。
饭店一位清洁工说：
“要是我，就会直接在屋外装上电梯。
”根据清洁工的建议，新电梯很快安装好了。
这是建筑史上第一次把电梯安装在室外。
这一案例表明
①丰富的专业知识是创新思维的源泉 ②丰富的实践经验必然促进思维创新
③正确发现和提出问题是创新的首要环节 ④创新是对既有理论和实践的突破
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
38、在实现福建科学发展跨越发展的历史时期，弘扬“爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢”的福建精神，具有重要的现实意义。
这说明
①先进的社会意识有利于促进社会经济文化的发展
②正确的价值观是指符合可持续发展要求的价值观
③正确的价值观可以转化为服务于经济社会的力最
④符合规律的社会意识能够直接转化为物质力量
A.①②B.①③C.②④D.③④
39、漫画《晚了一步》体现了
A.人们的认识不可能预见未来B．人们的认识总足滞后于实践
C.做事情只有增强预见性才能防患于未然
D．只有亲历实践的失败才能获得正确的认识
40、在运动和静止的关系问题上，形而上学唯物主义的错误是
A.只承认绝对运动而否认相对静止 B.只承认静止而否认运动
C.承认静止是有条件的、暂时的 D.承认运动与静止的统一
二、非选择题（共40分）
41、位于丹麦中部的萨姆索岛（Samso）是丹麦应对气候变化的“示范岛”。
岛上居民生活简单朴素，仍以农业为生。
岛上耸立的风力发电机全面实现了供电的自给自足；秸秆供热工厂，满足了岛上二百多户家庭的供热需要。
结合材料，运用探索世界与追求真理的知识，分析萨姆索岛居民的生活方式蕴涵的道理。
（10分）
42、随着公共财政体制改革的进一步推进，浙江省原有预算外资金的管理模式和方法已经不能适应当前财政改革和财政资金管理的需要。
2010年12月16日，浙江省十一届人大常委会第二十二次会议审议并通过了《浙江省政府非税收入管理条例》，旨在规范政府非税收入的征管行为，提高政府管理和公共服务水平。
条例对原有规定适时作了较大幅度的改革，对政府非税收入实行执收单位开票、商业银行代收、财政部门监管的执收方式。
这一规定是在立法层面确定了收缴分离的执收制度。
考虑到部分政府非税收入尚无法做到完全的收缴分离，实践中存在当场收取的情形，条例规定，按照法律法规和规章规定当场执收的，保留原有的执收方式，不实行商业银行代收的执收方式。
《浙江省政府非税收入管理条例》的出台和其相关规定，是如何体现一切从实际出发，实事求是原则的？
（8分）
43、2011年9月29日，我国自主研制的天宫一号目标飞行器在酒泉卫星发射中心发射升空后准确进入预定轨道。
我国的载人航天事业取得令世人瞩目的成就。
这是我国航天人尊重科学，以科学的精神、科学的方法、科学的机制推动工作，大胆探索创新、自强不息、勇于超越、埋头苦干的结果。
载人航天飞行的成功，探索出一套符合我国国情和重大科技工程的科学管理模式和方法，积累了新形势下组织实施重大科技工程的重要经验；突破了一大批具有自主知识产权的核心技术和关键技术，取得了一系列重大科技创新成果；证明了我国载人航天工程的计划、程序、步骤等举措是科学的。
结合材料运用辩证唯物论知识说明，中国人的航天梦想能逐步实现的原因。
（12分）
44、人口、资源、环境和发展是人类共同关心的问题。
自然资源是人类生存发展的基础。
几千年的文明史是人类不断地认识、开发和利用自然资源的历史，也是人与自然资源的矛盾不断加深的历史。
在传统农业社会，存在着人口与土地等资源的矛盾。
随着工业化进程的加快及人口数量的增加，人口与矿产等资源的矛盾又进一步凸显出来。
人口膨胀与自然资源短缺的矛盾，已经威胁到人类的生存。
要树立人类的资源危机意识，促进人与自然关系的和谐发展。
结合材料，从认识论角度分析人与自然资源矛盾的变化，并从认识论角度就当前人与自然资源的矛盾提出解决思路。
（12分）
班级姓名考号考场号
密封线
高二（61届）上学期第一次月考政治试题
座号
答题卷
41、
42、
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43、
44、
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密封线
高二（61届）上学期第一次月考政治试题参考答案
一、单项选择题（每小题1.5分，共60分）2012-09-22
1—5CABCC6—10DCCAC11—15BABDA16—20BBADC
21—25CBAAD26—30BDABD31—35CCDBD36—40CDBCB
二、非选择题（共40分）
41．答：
①自然界具有客观性。
（1分）萨姆索岛居民的生活尊重了自然界，在利用自然的同时保护了自然，促进了人与自然的和谐相处说明了这点。
（1分）
②规律是客观的，要求我们想问题、办事情要尊重客观规律。
（2分）气候变化对该岛的影响表明人类的活动要尊重规律，按客观规律办事体现了这点。
（2分）
③意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性，人们发挥意识的主观能动性认识和利用规律。
（2分）萨姆索岛居民在生活中发挥了主观能动性，利用规律，造福人类表明了这点。
（2分）
42、①坚持一切从实际出发，实事求是，就是要从客观存在的事物出发，尊重客观规律，依此作为我们行动的依据。
随着时代的进步，浙江省原有公共财政管理模式已经不能适应时代的需要，因此，省人大适时出台该条例，真正做到从实际出发。
②一切从实际出发，实事求是，要求我们充分发挥主观能动性，既要与时俱进，又要求真务实。
《条例》一方面对原有规定适时作了较大幅度的改革以规范非税收的征管行为，另一方面考虑到部分政府的实际情况，可以保留原有的执收方式，真正做到既与时俱进又求真务实。
43、①物质决定意识，一切从实际出发是我们办事情的根本出发点。
（2分）中国人的航天梦能够成功，首先是因为中国的航天人坚持从我国实际出发，尊重科学，使主观符合了客观。
（2分）
②意识对物质具有能动的反作用，正确的思想意识、科学理论对事物发展起推动作用。
（2分）我国航天人，以科学的精神、科学的理念、科学的方法推动工作对我国航天梦想实现起推动作用。
（2分）
③把尊重客观规律与充分发挥主观能动性相结合结果，为实现飞天梦想创造了重要条件。
（2分）我国航天人能在尊重科学的前提下，大胆创新、自强不息、勇于超越、埋头苦干，所以取得了航天事业的成功。
（2分）ks5u
44、①实践是认识的来源，是认识发展的动力，人的认识要不断深化。
（3分）人和自然资源的矛盾始终存在，在不同时期的表现形式有所不同。
随着实践的发展，人们越来越认识到人与自然资源矛盾的严重性。
（2分）
②认识对实践有反作用，正确的认识推动实践的发展。
（2分）要解决人与自然资源的矛盾，必须形成对二者关系的正确认识，并以此为指导推动人类社会的持续发展。
在实践中发挥主观能动性，限制人口数量，节约资源，开发再生资源，以促进人与自然的和谐发展。
（3分）
第二单元知识框架
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