苏教版数学二年级下册第三单元测试提优卷含答案.docx

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苏教版数学二年级下册第三单元测试提优卷含答案

苏教版数学二年级下册第三单元测试提优卷（含答案）

一、填一填。

1．我们认识的方向中，南和（）相对，（）和东相对。

2．地图的方向通常是按上（）、下（）、左（）、右（）绘制的。

3．你的左面是南，右面是北，这时你面向（）。

4．小青和小丽面对面而坐，小青面向西，小丽面向（）。

5．莉莉放学回家往西南走，学校在她家的（）面。

静静放学回家往东南走，学校在她家的（）面。

6．指南针的指针一端指向北，另一端指向（）。

7．在北半球，树的年轮较密的向着（）面，较疏的向着（）面。

8．红红把手表放在桌面上，“12”正对着北面，正对着南面的是（），正对着西面的是（），正对着东面的是（）。

9.

（1）假山在喷泉的（）面，在（）的西南面。

（2）荷花池的（）面是喷泉，游乐场在（）的东面。

（3）钓鱼台在假山的（）面，桃树林在钓鱼台的（）面。

二、判一判。

（对的打“√”，错的打“×”）

1．早晨，小华面向太阳站立，影子在他的西面。

（）

2．冬天来了，燕子从南方飞向北方。

（）

3．一条小溪从东向西流，一群鱼逆流而上，此时鱼头朝向西。

（）

4．小亮面向南站立，他先向右转，再向左转，这时他面向东站立。

（）

5．小红从家出发，先向东走，再向北走，就到学校，小红家在学校的西南面。

（）

6．小军从家直接去学校是往西北走，那么他从学校直接回家是往东北走。

（）

三、选一选。

（填序号）

1．

（1）狐狸向（）走可以碰到猴子。

A．东B．西C．南

（2）猫向（）走可以捉到老鼠。

A．东B．北C．南

（3）熊猫想吃竹子，它先向西走，再向（）走，就可以吃到竹子。

A．东B．北C．南

（4）猴子想吃桃子，它先向（）走到熊猫处，再向（）走，就可以吃到桃子。

A．西B．北C．南

2．如果小明座位的东北面是小红，那么小明在小红的（）面。

A．东南B．西南C．北

3．晚上，当你面对北极星时，你的前面是（），后面是（）。

A．北B．南C．东

4．小军沿着直线先向北走了100米，再向西走了50米，这时他在出发点的（）面。

A．西北B．西C．东北

5．刮西风时，风从西吹向东，那么此时，国旗往（）飘；刮南风时，烟囱里冒出的烟往（）飘。

A．西B．东C．北

6．刮了一夜的东南风，满树的桃花落了一地，落在（）面的花瓣多一些。

A．东南B．西北C．东北

四、做一做。

1．

先向北移6格，再向东南移3格，画出

最后的位置。

2．

先向西移3格，再向西北移3格，画出

最后的位置。

3．

先向西南移4格，再向西移2格，画出

最后的位置。

4．

先向东移6格，再向南移1格，最后再向西南移3格，画出

最后的位置。

五、解决问题。

1．

（1）体育场在公园的（）面，图书馆在体育场的（）面。

（2）星期天，明明从家出发，打算去图书馆借书，可以怎样走，你能写出行走路线吗？

明明从家出发，向（）走到（），再向（）走到图书馆。

明明从家出发，向（）走到（），再向（）走到图书馆。

明明从家出发，向（）走到（），再向（）走到（），最后向（）走到图书馆。

2．放学回家，小明要先向东走100米，再向北走20米；小兰要先向东走100米，再向南走40米；小丁要先向北走80米，再向西走80米；小芳要先向西走90米，再向南走40米。

（1）在图中标出小明、小兰、小丁、小芳四个人的家。

（2）（）家离学校最近，（）家离学校最远。

3．一只蚂蚁先向东爬了12厘米，再向北爬了8厘米，然后向西爬了12厘米，最后向南爬了4厘米。

这时蚂蚁停在起点的哪面？

离起点几厘米？

4．在夜间朝着北极星的方向是北面。

我们国家树的年轮较疏的向着南面，较密的向着北面。

你还知道哪些辨认方向的方法？

可以写一写。

第三单元测试（提优卷）

一、1．北西2．北南西东3．西4．东

5．东北西北6．南7．北南8.693

9．

（1）东南游乐场

（2）西荷花池（或喷泉）（3）东西

二、1．√2．×3．×4．×5．√6．×

三、1.

（1）A

（2）B（3）B（4）CA2．B3．AB4．A5．BC6．B

四、

五、1．

（1）东东南

（2）东北学校东东超市东北北公园东体育场东南（画线部分答案可互换）

2．

（1）

（2）小明小丁

3．答：

蚂蚁停在起点的北面，离起点4厘米。

4．答：

早晨太阳从东面升起。

（答案不唯一，合理即可）

一、培优题易错题

1．分配角色

二年级二班同学们开班会，张强、王刚、李红、刘丽分别担任主持人、歌唱演员、相声演员。

李红的歌唱得很好，张强不是相声演员又不会跳舞，刘丽只会跳舞。

你知道他们可能担任什么角色吗?

画一个表来帮助你分析，把你知道的信息记录下来。

张强担任（  ），王刚担任（  ），

李红担任（  ），刘丽担任（  ）。

【答案】

张强担任主持人，王刚担任相声演员，

李红担任歌唱演员，刘丽担任舞蹈演员。

【解析】【分析】根据条件“李红的歌唱得很好”可知，李红是歌唱演员；根据条件“刘丽只会跳舞”可知，刘丽是舞蹈演员；根据条件“张强不是相声演员又不会跳舞”可知，张强不是相声演员和舞蹈演员，则张强可能是主持人和歌唱演员，因为李红是歌唱演员，所以张强是主持人；那么王刚是相声演员，据此判断。

2．先把不符合规律的图形划掉，再在后面画出正确的图形。

（1）

（2）

（3）

【答案】

（1）

（2）

（3）

【解析】【分析】

（1）观察图可知，此题是按“

”三个图形为一组循环排列的，据此规律解答；

（2）观察图形可知，此题是按“

”三个图形为一组循环排列的，据此规律解答；

（3）观察图形可知，此题是按“

”三个字为一组循环排列的，据此规律解答。

3．在下面的方格中，每行、每列都有1-4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。

A、B应该是几？

其他方格里的数呢?

【答案】解：

【解析】

4．给下面的钟面画上时针或分针．

【答案】解：

【解析】

5．给下面的钟面画上时针或分针．

【答案】解：

【解析】

6．有一袋大米，第一次用去这袋大米的一半，第二次用去剩下的一半，余下的大米刚好是4千克。

这袋大米原来是多少千克?

【答案】解：

4×2=8（千克）

8×2=16（千克）

答：

这袋大米原来是16千克。

【解析】【分析】此题主要考查了逆推问题，根据余下的大米是4千克，用4×2=第一次用去后剩下的大米质量，根据条件“第一次用去这袋大米的一半”可知，用第一次用去后剩下的大米质量×2=这袋大米原来的质量，据此列式解答。

7．有一个图形徽标，分成四块区域，如下图所示，每块涂红，黄，蓝三种颜色中的一种，要求相邻的两块不能涂同一种颜色，那么共有几种涂色方案?

（请你设计其它涂色方案：

颜色用文字表示）

【答案】解：

共6种（包括所列方案），具体方案如图：

【解析】【分析】先确定上面区域的颜色，那么最下面区域的颜色一定和这个颜色相同，最后确定中间的两个区域的颜色。

这样列举出所有的涂色方案即可。

8．小兔子从家经过小树林去小公鸡家，有多少种不同的走法?

请写出来。

【答案】解：

6种，分别是①⑤，①④，②④，②⑤，③@，③⑤

【解析】【分析】前面的3条路，每条路与后面的2条路有2种不同的走法，用乘法即可解答。

9．妈妈让你到楼下的小超市买一袋酱油和一袋醋，超市的货架上有：

（1）你有多少种选法?

（2）请你算一算：

买一袋酱油和一袋醋最少要花多少钱?

可以怎样付钱?

【答案】

（1）解：

3×3=9（种）

答：

有9种选法。

（2）解：

买一袋酱油和一袋醋最少要花：

6角+7角=1元3角；

付钱方法：

①1张1元和3张1角；②2张5角和3张1角。

（方法不唯一）

答：

最少花1元3角，付钱方法：

①1张1元和3张1角；②2张5角和3张1角。

【解析】【分析】

（1）根据题意可知，有3种酱油和3种醋，每种酱油可以搭配3种不同的醋，一共可以搭配3×3=9种不同的选法；

（2）要求买一袋酱油和一袋醋最少要花多少钱?

将最便宜的酱油和醋相加即可解答；然后确定付钱方法，付钱方法不唯一，据此解答。

10．在一次数学考试中，小丽、小东、小平和小明的成绩是98分、100分、97分、95分，其中小平得了最高分，小丽不是得了98分，小东得了最低分。

这四个人的成绩各是多少分?

【答案】解：

小平100分，小明98分，小丽97分，小东95分。

【解析】【分析】小平得了最高分，那么小平得了100分，小东得了最低分，那么小东得了95分，小丽不是得了98分，那么小丽得了97分，故而小明得了98分。

11．

小敏按照上面的规律穿一串链子，第27颗珠子应该是什么颜色？

【答案】27÷6=4（组）……3（颗）

答：

第27颗珠子应该是白色。

【解析】【分析】观察可得规律：

这串链子是按“两黑四白”6颗珠子为一组重复排列的，要求第27颗珠子是什么颜色，就是求27里面有几个6，余数是几，就从第1个珠子开始向后数几，据此解答即可.

12．从1～9中选合适的数字填入下面的方框中。

（每个算式中的数字不能重复）

（1）

（2）

（3）

【答案】

（1）

或

（2）

或

（3）

或

【解析】【分析】

（1）根据和的个位是7，一个加数的个位是5，可以推出另一个加数的个位是7-5=2，根据和的十位是9，可以推出两个加数的十位可以是3和6或8和1，据此解答；

（2）根据和的个位是8，可以推断两个加数的个位数相加等于8，且两个加数不同，则两个加数个位可以是1和7、3和5，当个位是1和7时，十位是2和4，当个位是3和5时，十位是2和4，据此解答；

（3）根据差的个位是5，减数的个位是6，可以推出被减数的个位是：

6+5=11，被减数的个位是1，被减数的十位是8时，减数的十位是3，当被减数的十位是7时，减数的十位是2，据此解答.