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鸿门宴导学案整理精校版

鸿门宴导学案

必修教案

011109:

49

                                      鸿门宴导学案

学习目标

1、掌握本课出现的词类活用、一词多义、通假字、古今异义字、特殊句式等.。

掌握翻译文言句子的一些方法

2、能准确概括文章的故事情节,了解运用个性化的语言和行动描写的方法刻画人物的特点。

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司马迁和《史记》

     司马迁(约前145—约前90),西汉著名史学家、文学家、思想家。

字子长,夏阳人。

其父司马谈是汉朝太史令(掌管起草文书、兼管国家典籍、天文、历法的官职),元封三年继父职,任太史令。

太初元年,在《史记》草创未就之时,因替投降匈奴的李陵辩护,下狱受腐刑。

出狱后任中书令(掌管皇家机要文件),发愤著书,完成《史记》。

  《史记》是我国第一部纪传体通史,记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史。

全书130篇,包括本纪12篇,世家30篇,列传70篇,书8篇,年表10篇,共526500字。

本纪记帝王,世家述诸侯,列传叙人臣,书记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用。

鲁迅评为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,有很高的文学价值。

一.课前预习

1.给下列括号前的字注音。

 

 飨(   )士卒  美姬(   )鲰(   )生  厄(   )酒  樊哙(   )瞋(   )目   目眦(   )  跽(   )  参乘(   ) 啖(   )之  桮(   )杓

2.指出下列句中通假字

①距关,毋内诸侯,秦地可尽王也(    ) (    )   

②张良出,要项伯  (    )  

③愿伯具言臣之不敢倍德也(    )  

④旦日不可不蚤自来谢项王(    )  

⑤今者有小人之言,令将军与臣有郤……(    )  

⑥.置之坐上(    )  

⑦成五采(    )  

3.解释下列句中括号前的字

(1)沛公军(    )霸上         

(2)为(    )击破沛公军!

(3)范增说(    )项羽曰       (4)财物无所(     )取

(5)素(    )善留侯张良       (6)张良是(    )时从沛公

(7)项伯乃夜驰之(    )沛公军  (8)私(    )见张良,具(    )告以事

(9)亡(    )去不义             (10)料(     )大王士卒足以(    )当项王乎?

(11)曰:

“固(    )不如也          (12)且(    )为之奈何?

(13)君安(    )与项伯有故?

       (14)秦时与臣游(    )项伯杀人,臣活(    )之

(15)今事有急,故幸(    )来告良   (16)沛公曰:

“孰与(     )君少长?

(17)”良曰:

“长于(    )臣        (18)沛公曰:

“君为我呼入,吾得兄(     )事之

(19)张良出,要(    )项伯         (20)秋毫不敢有所(    )近

(21)所以(        )遣将守关者,备他盗之出入(    )与非常(    )也。

(22)愿伯具(     )言臣之不敢倍(    )德也 (23)旦日不可不蚤自来谢(     )项王。

(24)因(    )言曰                  (25)不如因善遇(    )之。

(26)沛公旦日从(    )百余骑来见项王 (27)臣与将军戮力(    )而攻秦

(28)将军战河北,臣战河南(    )     (29)然不自意(    )能先入关破秦

(30)令将军与臣有郤(     )          (31)不然,籍何以(     )至此?

(32)”项王即日因(     )留沛公与饮   (33)范增数目(     )项王

(34)若(    )入前为寿               (35)因(    )击沛公于坐

(36)不者,若属(    )皆且(    )为(     )所虏。

(37)军中无以(n    )为乐            (38)常以身翼(     )蔽沛公

(39)交戟之卫士欲止不内(    )        (40)项王按剑而(    )跽

(41)起,立而(    )饮之              (42)臣死且(    )不避,卮酒安(    )足辞

(43)杀人如(    )不能举(     )       (44)刑(    )人如恐不胜(    )天下皆(    )叛之

(45)窃(    )为(    )大王不取也

(46)项王未有以(        )应           (47)沛公起如(    )厕

(48)大礼不辞(    )小让(    )        (49)如今人方为(    )刀俎

(50)会(    )其怒,不敢献             (51)相去(    )四十里

(52)道(    )芷阳间(    )行          (53)度(    )我至军中,公乃(    )入。

(54)沛公已去(    ),间(    )至军中   (55)“沛公不胜(    )杯杓

(56)谨(    )使臣良奉白璧一双         (57)闻大王有意督过(    )之

4.解释下列句中古今异义的词:

①沛公居山东时(    )

 ②约为婚姻(婚姻(    ) 

 ③备他盗之出入与非常也(    ) 

④而听细说(    )

5、解释下列一词多义

⑴.谢

①旦日不可不蚤自来谢项王(    ) 

②哙拜谢,起,立而饮之(    ) 

③乃令张良留谢(    ) 

⑵.辞

①臣死且不避,厄酒安足辞!

(    ) 

②今者出,未辞也,为之奈何?

(    ) 

⑶故

①君安与项伯有故?

(    ) 

②故听之(    ) 

③故遣将守关者,备他盗出入与非常也(    ) 

⑷且

①且为之奈何(    ) ?

②臣死且不避,厄酒安足辞!

(    ) 

⑸幸

①妇女无所幸(    ) 

②故幸来告良(    ) 

⑹之

①项伯乃夜驰之沛公军(    ) 

②为之奈何?

(    ) 

③愿伯具言臣之不敢倍德也(    ) 

④今者有小人之言(    ) 

⑤珍宝尽有之(    ) 

⑺去

 ①相去四十里(    ) 

②脱身独去(    ) 

⑻于

①沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:

……(    ) 

②长于臣(    ) 

③复得见将军于此(    ) 

⑼因

①不如因善遇之(    ) 

②项王即日因留沛公与饮(    ) 

③因击沛公于坐,杀之(    ) 

⑽为

①使子婴为相(    ) 

②旦日飨士卒,为击破沛公军(    ) !

③不者,若属皆且为所虏(    ) !

④军中无以为乐(    ) 

⑤如今人方为刀俎,我为鱼肉(    ) 

⑥何辞为(    ) ?

(11)如:

  

①杀人如不能举,刑人如恐不胜  

②沛公起如厕  

③沛公默然,曰:

“固不如也。

(12)以  

①具告以事  

②籍何以至此 

③举所佩玉玦以示之者三  

④还军霸上,以待项王  

6.说明下列句中 活用现象:

 

(1)军霸上(    )                 

(2)籍吏民(    ) 

 (3)范增数目项王(    )           (4)道芷阳间行(    ) 

 (5)沛公欲王关中(    )            (6)于是项伯复夜去(    ) 

 (7)吾得兄事之(    )             (8)日夜望将军至(    ) 

 (9)常以身翼蔽沛公(    )         (10)头发上指(    ) 

(11)道芷阳间行(    )            (12)项伯杀人,臣活之(    ) 

 (13)从百余骑(    )              (14)素善留侯张良(    ) 

 (15)臣活之(    )               (16)拔剑撞而破之(    ) 

7、指明下列句子的句式特点:

 

(1)吾令人望其气,皆为龙虎,成五采,此天子气也。

(    )  

 

(2)楚左尹项伯者,项羽季父也。

(    )    (3)今人有大功而击之,不义也。

(    )  

 (4)亚父者,范增也。

(    )             (5)沛公之参乘樊哙者也。

 (    ) 

 (6)此亡秦之续耳。

 (    )               (7)人方为刀俎,我为鱼肉。

(    )  

 (8)夺项王天下者必沛公也。

(    )  

 (9)所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。

 (    ) 

 (10)具告以事 (    )                   (11)具以沛公言报项王(    )  

 (12)得复见将军于此 (    )             (13)籍何以至此(    ) 

 (14)大王来何操 (    )                 (15)沛公安在 (    ) 

(16)珍宝尽有之(    )                   (17)若属皆且为所虏(    ) 

 (18)为击破沛公军(    )                (19)加彘肩上(    ) 

8.请在句子后面括号中填上相关成语

①秋毫不敢有所近(               )

②今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也(            )

③劳苦而功高如此(           )

④如今人方为刀俎,我为鱼肉(            )

二。

感知文本

(一)整体感知

1.根据标题,按照时间顺序,请将文章分为三部分,并用两个字概括三部分的内容,每部分各写了哪些事(提示:

人物+事件)?

(1)三部分内容为:

①               ②                 ③                 

(2)第一部分事件:

                                                           

第二部分事件:

                                                             

第三部分事件:

                                                                 

2.本文的主要人物是谁?

次要人物是谁?

他们的身份是什么?

并简要概括人物性格。

(1)主要人物:

                                                                       

性格特点:

                                                                                     

(2)次要人物:

                                                                     

性格特点:

                                                                          

                                                                                         

(3)各自身份:

                                                               

(二)局部赏析

1.事件(场面)赏析(提示:

事件特点+描写手法+人物形象)

以樊哙闯帐为例

(1)事件特点:

                                                                

(2)描写手法:

                                                                

(3)人物形象:

                                                                     

(4)描写这一人物的作用是什么?

答:

                                                                                     

                                                                                   (5)有人认为(5)樊哙在席上的讲话跟刘邦一模一样,“仅是语句上稍有变化而已”,对不对?

如有区别,区别在哪里?

为什么会有这样的区别?

答:

                                                                            

                                                                                      

2.人物形象赏析

(1)项羽的性格是什么?

依据有哪些?

(性格+事例)

答:

                                                                           

 

                                                                                  

(2)项羽的性格特征是如何体现出来的?

答:

                                                                    

(3)次要人物中你最喜欢谁?

依据是什么?

(提示:

事例+描写手法+形象特点)

                                                                             

(三)拓展思考

有人说“性格特征对领导人物的成败起决定性的作用”,你同意这个观点吗?

试结合课文与现实分析。

①你的观点:

                                                                      

②人物性格及结局:

                                                                  

③你熟悉的当代人物:

                                                             

三.[课堂检测]:

(一)基础知识

1.下列加点字读音全都正确的一组是(      )

A.鲰(zhōu)生  参乘(shèng)   玉玦(jué)      飨(xiǎng)士卒

B.戮(lù)力    彘(zhì)肩     籍(jiè)吏民       按剑而跽(jì)

C.披帷(wéi)  刀俎(zǔ)      要(yāo)项伯    说(shuì)项羽

D.目眦(zì)    卮(zhì)酒     樊哙(kuài)     不胜杯杓(sháo)

2.下面各句加点字词的意思相同的一项是(       )

A.①君为我呼入                    ②君王为人不忍

B.①会其怒,不敢献               ②会天大雨,道不通

C.①项王即日因留沛公与饮          ②不如因而善遇之

D.①故遣将守关                    ②君安与项伯有故  

3.下列句子中通假字判断有误的一项是(      )

A.距关,毋内诸侯(“距”通“拒”;“内”通“纳”)   

B.张良出,要项伯(“要”通“邀”)  

C.愿伯具言臣之不敢倍德也(“德”通“得”) 

D.旦日不可不蚤自来谢项王(“蚤”通“早”) 

4.下列句子中加点词词活用归类正确的一项是(    )

①沛公军霸上   ②吾得兄事之       ③项伯杀人,臣活之 

④范增数目项王  ⑤常以身翼蔽沛公   ⑥籍吏民,封府库 

A.①②④⑥/③⑤             B.①④/②⑤/③⑥ 

 C.①④/②⑤⑥/③          D.①④⑥/②⑤/③ 

5.找出句式不同于其他三句的一项是(      )

 A.若属皆且为所虏          B.行将为人所并

 C.吾属今为之虏矣          D.如今人方为刀俎,我为鱼肉

6、下列加点词语解释有误的一项是(    )

A.旦日飨士卒(犒劳)   B.此亡秦之续耳(后继者)

C.沛公起如厕(如同)   D.今事有急,故幸来告良(幸而) 

7、对下面加点人称词正确的一项是(    )

①若入前为寿     ②若属皆且为所虏    ③公为我献之

④吾属今为之虏矣   ⑤项伯杀人,臣活之    ⑥会其怒,不敢献

A.②④/①③/⑤⑥             B.⑥/①②/③④⑤

C.④/①②③/⑤⑥            D.③④/①②/⑤⑥ 

8、对下面句子中“为”字的用法归类正确的一项是(   )

①使子婴为相,珍宝尽有之     ②旦日飨士卒,为击破沛公军

③吾令人望其气,皆为龙虎     ④谁为大王为此计者

⑤约为婚姻                      ⑥若入前为寿

⑦若属皆且为所虏               ⑧如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?

A.①/②④/③⑧/⑤/⑥/⑦          B.①⑤/②④/③⑧/⑥/⑦

C.①/②④/③⑧/⑤⑥/⑦           D.①⑤/②③④⑧/⑥/⑦ 

9、下列加点的词解释全正确的一项是(    )

(1)目似瞑,意(神情)暇甚       

(2)项王受璧,置(摆设)之坐上

(3)卮酒安足辞(推辞)           (4)此亡秦之续(连续)而

(5)其意(目的)常在沛公也       (6)大礼不辞小让(谦让)

(7)沛公起如(往)厕             (8)沛公则置(安置)车骑

A、

(1)(3)(5)(7)              B、

(2)(3)(6)(8)

C、

(2)(4)(6)(7)              D、

(1)(4)(5)(8) 

10、下列加点的词语用法同现代汉语比较,分析正确的一项是(    )

①沛公居山东时          ②将军战河北,臣战河南

③约为婚姻              ④备他盗之出入与非常也

⑤而听细说              ⑥财物无所取,妇女无所幸

⑦孰与君少长            ⑧何辞为

A、①③⑦不同,其余相同                 B、②④⑥不同,其余相同

C、①②③④⑤不相同,⑥⑦⑧相同            D、全都不相同。

 

11.下列句子翻译有误的一项是(    )

A.旦日飨士卒,为击破沛公军。

译:

明天早晨犒劳士兵,为了我打败刘邦的军队

B.楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。

译:

楚国的左尹,是项羽的,一向同留侯交好

C.项伯乃夜弛之沛公军,私见张良,具告以事。

译:

项伯就连夜骑马跑到刘邦的,私下会见张良,把事情全告诉了他

D.距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。

译:

守住,不要放诸侯进来,秦国的土地可以全部占领而称王

12.下列句子翻译有误的一项是(    )

A.君安与项伯有故?

译:

你怎么和项伯有交情?

B.秦时与臣游,项伯杀人,臣活之。

译:

秦朝时,他和我交往,项伯杀了人,我活了下来。

C.孰与君少长?

 吾得兄事之。

译:

跟你比,年龄谁大谁小?

D.所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。

译:

派遣将领把守函谷关的原因,是为了防备其他盗贼进来和意外的变故。

13.下列句子翻译有误的一项是(    )

A.旦日不可不蚤自来谢项王。

不如因善遇之。

译:

明天早晨一定要早些亲自来向项王道歉。

不如趁此好好对待他

B.范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三。

译:

多次向项王,再三举起他佩戴的玉玦暗示项王

C.不者,若属皆且为所虏。

常以身翼蔽沛公。

译:

否则,你们都将被他俘虏。

常常用翅膀掩蔽沛公。

D.哙遂入,披帷西向立。

 客何为者?

译:

就进去了,掀开帷帐朝西站着 客人是干什么的?

14.下列句子翻译有误的一项是(    )

A.樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啗之。

译:

樊哙把他的盾牌扣在地上,把猪腿放在肩膀上,拔出剑来切着吃。

B.大行不顾细谨,大礼不辞小让。

译:

做大事不必顾及小节,讲大礼不必计较小的谦让。

C.何辞为?

  大王来何操?

译:

告辞干什么呢?

  大王来时带了什么东西?

D.四人持剑盾走,从郦山下,道芷阳间行。

译:

.四人拿着剑和盾牌徒步逃跑,从郦山脚下,取道芷阳间逃走。

(二)课内阅读

 阅读下面一篇文章,完成1520题

  于是张良至军门见樊哙。

樊哙曰:

“今日之事何如?

”良曰:

“甚急!

今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。

”哙曰:

“此迫矣!

臣请入,与之同命。

”哙即带剑拥盾入军门。

交戟之卫士欲止不内,樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。

项王按剑而跽曰:

“客何为者?

”张良曰:

“沛公之参乘樊哙者也。

”项王曰:

“壮士,赐之卮酒。

”则与斗卮酒。

哙拜谢,起,立而饮之。

项王曰:

“赐之彘肩。

”则与一生彘肩。

樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。

项王曰:

“壮士!

能复饮乎?

”樊哙曰:

“臣死且不避,卮酒安足辞!

夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。

怀王与诸将约曰:

‘先破秦入咸阳者王之。

’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭官室,还军霸上,以待大王来。

故遣将守关者,备他盗出入与非常也。

劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人。

此亡秦之续耳,窃为大王不取也!

”项王未有以应,曰:

“坐。

”樊哙从良坐。

15、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(   )

A、交戟之卫士欲止不内(内:

通“纳”。

接纳)

B、杀人如不能举(如:

如果)

C、项王按剑而跽曰(跽:

长跪)

D、沛公之参乘樊哙者也(参乘:

站在车右担任警卫的人)

16、比较下列两组句子中括号内的词语的意义,判断正确的一项是( 

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