高考开放性名句情景默写专练含答案示例.docx
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高考开放性名句情景默写专练含答案示例
2022高考开放性名句情景默写专练(含答案示例)
杜鹃
1.在古代诗文中,杜鹃是一种常见的意象。
诗人但凡心中哀伤悲痛时,常常借它来表达情感,如“____________,____________”。
【示例】庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃
2.子规,又名杜鹃、蜀魂,传说为蜀帝杜宇的魂魄所化,鸣声凄切,古诗词中常借“子规”这一意象抒发伤春、思归、怀人等悲苦哀怨之情,如“,”。
【示例】示例一:
又闻子规啼夜月愁空山示例二:
杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪示例三:
松间沙路净无泥萧萧暮雨子规啼
3.“子规”又称“杜宇”“杜鹃”,是古代诗词中常用意象。
因常夜鸣,声音凄切,故借以抒悲苦哀怨之情。
比如唐诗:
“__________________,__________________。
”
【示例】望帝春心托杜鹃(或:
其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪)
4.春夏季节,杜鹃彻夜不停啼鸣,啼声清脆而短促,唤起人们许多情思。
古诗词中经常使用杜鹃意象,来表现孤独、悲苦、哀伤、乡愁等情感,如“____________,____________”。
【示例】杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪(又闻子规啼夜月愁空山)(李白《蜀道难》)(其间旦暮闻何物杜鹃啼血猿哀鸣)(白居易《琵琶行》)(庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃)(李商隐《锦瑟》)(可堪孤馆闭春寒杜鹃声里斜阳暮)(秦观《踏莎行》)
鸟鹏燕雁黄鹂鸥
5.“鸟”是古诗词中的常见意象,如王籍《入若耶溪》中的“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”。
其余的还有很多,如“,”。
【示例】千山鸟飞绝,万径人踪灭;感时花溅泪,恨别鸟惊心;春眠不觉晓,处处闻啼鸟;荡胸生层云,决眦入归鸟;山气日夕佳,飞鸟相与还;蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看;但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。
鸷鸟之不群兮﹐自前世而固然。
6.古代诗人常用“鹏”这一意象展现阔大的人生境界或远大的理想追求。
请写出体现以上含义并含有“鹏”这一意象的两句诗文:
“____,____”。
【示例】大鹏一日同风起扶摇直上九万里(九万里风鹏正举,风休住——李清照《渔家傲》鹏之背,不知其几千里也。
鹏之徙于南冥也,水击三千里——庄子《逍遥游》)
7.燕属候鸟,随季节变化而迁徙,喜欢成双成对出人在居家屋内或檐下,因此为古人青睐,经常出现在古诗词中,或惜春伤秋,或渲染离愁,或寄托相思,或感伤时事等,如“_____,_____”。
【示例】旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家
8.古诗词中常用“雁”这一意象表达情感,比如唐诗里的诗句:
“_____,_____。
”
【示例】塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意乡书何处达,归雁洛阳边/征蓬出汉塞,归雁入胡天
9.黄鹂俗称黄莺,常常被赋予美好欢快的象征,是中国古诗中常见的意象,如“”、“”等等。
【示例】两个黄鹂鸣翠柳/自在娇莺恰恰啼/千里莺啼绿映红/隔叶黄鹂空好音/阴阴夏木啭黄鹂/几处早莺争暖树
11《列子·皇帝》记述鸥鸟与人玩耍的情景,后人常用与鸥订盟表示归隐之志。
于是“鸥”的意象便引入诗歌之中,如:
“,”。
【示例】万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟(黄庭坚《登快阁》)舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来(杜甫《客至》)海上轻鸥何处寻?
烟波万里信浮沉(陆游《鸥》)摇裔双白鸥,鸣飞沧江流(李白《古风·摇裔双白鸥》)
猿
11.“猿啼”,高急之声,似哭似号,古代诗歌中写到猿啼时多指哀音,诗人心中的哀怨、愁苦、凄怆、孤寂无以出之,故借猿啼而写出。
如杜甫的“_____________”,白居易的“______________”皆为千古名句。
【示例】风急天高猿啸哀杜鹃啼血猿哀鸣
12.“猿啼”似哭似号,闻之令人伤心,是古诗文中常用意象,如“________,________”。
【示例】猿鸣三声泪沾裳(示例二:
薄暮冥冥虎啸猿啼《岳阳楼记》。
示例三:
风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回
13.唐代政治家魏征曾有“古木鸣寒鸟,空山啼夜猿”的名句,写尽景色之荒凉凄楚。
用“猿”与“鸟”共同描写景物、营造氛围的写法在诗歌中较为常见,如“_______________,_______________”。
【示例】示例一:
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回示例二:
其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣
蜉蝣龙
14.《诗·曹风·蜉蝣》中有“蜉蝣之羽,衣裳楚楚”的诗句,毛传释“蜉蝣”为“朝生夕死”,此后这个能形象说明生命短暂而又渺小的“蜉蝣”,就成了古诗词中的常客,如“,”。
【示例】示例一:
寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟示例二:
蜉蝣蔽朝夕,蟪蛄疑春秋示例三:
人生在世数蜉蝣,转眼乌头换白发示例四:
借问蜉蝣辈,宁知龟鹤年
15.龙是中国古代传说中的神异动物,是我国汉族的民族图腾,也是中国文化的突出符号。
我国龙文化源远流长,“龙”在古诗文中更是俯拾即是,如“,”。
【示例】黑潭水深黑如墨,传有神龙人不识(白居易《黑潭龙》)/为余驾飞龙兮,杂瑶象以为车(屈原《离骚》)/龙衔宝盖承朝日,凤吐流苏带晚霞(卢照邻《长安古意》)/斯须九重真龙出,一洗万古凡马空(杜甫《丹青引赠曹将军霸》)/水不在深,有龙则灵(刘禹锡《陋室铭》)/积水成渊,蛟龙生焉(荀子《劝学》)/长桥卧波,未云何龙(杜牧《阿房宫赋》)/上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川(李白《蜀道难》)
荷花杨花梨花暗香
16.荷花,别称芙蓉,在古典诗词中常被用来比喻美好的品德。
古人喜欢以“芙蓉”入诗,通过富有美感的意象,表达自己对美好品格的追求,如“,”。
【示例】涉江采芙蓉,兰泽多芳草;昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑;小楫轻舟,梦入芙蓉浦;制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳……
17.杨花是千古永恒的诗歌意象,古代骚人墨客常在诗词中借用这个意象来表达惜春伤感、离恨哀思等多种思想感情,如“__________,__________”。
【示例】杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪/春风不解禁杨花濛濛乱扑行人面/杨柳青青著地垂杨花漫漫搅天飞/扬子江头杨柳春杨花愁杀渡江人/二月杨花轻复微春风摇荡惹人衣/一川晚照人闲立满袖杨花听杜鹃(每句1分,共6分。
第3小题答案不唯一。
错字、少字、多字,该句均不得分。
)
18.梨自古就是文人志士赞扬之物,梨花盛开,洁白如雪,而“__________,__________”两句诗却反其道而行之,将雪比作梨花,富有诗意。
【示例】忽如一夜春风来,千树万树梨花开(重点字:
梨)
19.“暗香”一词在中国古典诗词中出现,或指花香,或指女子身上散发的香气,如“____________,____________”。
【示例】遥知不是雪为有暗香来(疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏/东篱把酒黄昏后有暗香盈袖/蛾儿雪柳黄金缕笑语盈盈暗香去)
春江沧海
20.“春江”蜿蜒多姿,动人心弦,是诗人钟爱的意象,频繁在古诗词中出现,如“__________,__________”。
【示例】《琵琶行》:
春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾《惠崇春江晚景》:
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知《春江花月夜》:
春江潮水连海平,海上明月共潮生《春江花月夜》:
滟滟随波千万里,何处春江无月明【答案解析】每对1空给1分,有错别字该空不给分。
五、六两空如有其它答案,只要符合要求就给分,但意象需为“春江”,如选取意象为“春水”则不给分。
21.沧海指大海,以其一望无际、水深呈青苍色,故名。
古代诗人常用“沧海”的意象,表现宽阔的胸襟和乐观的精神,比如“________________,________________”。
【示例】东临碣石,以观沧海长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
东风西风
22.古诗词中,“东风”一词既可指“东方刮来的风”,也可指“春风”,前者如“_______________”,后者如“_______________”。
【示例】东风不与周郎便小楼昨夜又东风(或“等闲识得东风面”)(千里东风一梦遥/东风无力百花残(或“忙趁东风放纸鸢”))
23.东风在古诗中经常用来形容春风,比如“等闲识得东风面,万紫千红总是春”“东风夜放花千树,更吹落,星如雨”等,请再举出一例:
“,”。
【示例】相见时难别亦难东风无力百花残(或:
小楼昨夜又东区故国不堪回首月明中
24.正如“西风”常指秋风一样,“东风”既可以实指从东方吹来的风,也可以指春风。
“东风”一词频繁地出现在古诗词中,如“____________,____________”。
【示例】东风不与周郎便铜雀春深锁二乔(“相见时难别亦难,东风无力百花残”“小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中”“等闲识得东风面,万紫千红总是春”
酒
25.“酒”是古代诗歌常用意象,诗人常借酒怡情,或解愁忘忧,或送友饯行,或感叹人生。
唐代诗人李白就写过很多这样的诗句,比如,“____________,____________”。
【示例】陈王昔时宴平乐斗酒十千恣欢谑/呼儿将出换美酒与尔同销万古愁/金樽清酒斗十千玉盘珍羞直万钱
26.一杯酒承载了多少人生的悲欢,中国古代诗词中将美酒和离情联系到一起的句子多不胜举,如“_______________,_______________”。
【示例】(示例一)醉不成欢惨将别别时茫茫江浸月(白居易《琵琶行》)(示例二)劝君更进一杯酒,西出阳关无故人(王维《渭城曲》)
木
27.《谏太宗十思疏》以“木”设喻来说明君主为政的道理,使论证形象生动;在你学过的古诗文中,同样用“木”进行比喻论证的句子还有:
“________________,______________。
”
【示例】故木受绳则直金就砺则利
28.林庚先生在《说“木叶”》一文中提到“落木”这一意象体现了语言的精妙和诗人大胆的创造性。
在学过的古诗词中曾出现过,如“______________,______________”。
【示例】无边落木萧萧下不尽长江滚滚来
人生短暂梦书信
29.古人在欢乐之余,往往会有人生短暂之叹,比如有诗人曾感慨人生“____________,_____________”,比喻手法的运用,有很强的艺术感染力。
【示例】寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟(譬如朝露,去日苦多)
30.“梦”以其独特的心理特征和艺术魅力,很早就进入文人的视野。
唐宋诗词中,文人常常用“梦”来描写人生际遇或抒发人生感慨,如“,”。
【示例】人生如梦一尊还酹江月或:
庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃
31.李白的诗歌中常以“梦”字入诗,或营造一种梦幻瑰丽的意境,或给人一种恍然若梦的感觉,抑或借梦境写现实的生活,凡此种种,都有一种如梦如幻的审美感受,比如他的诗句“____________,____________”。
【示例】我欲因之梦吴越一夜飞度镜湖月(闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边;天长路远魂飞苦梦魂不到关山难)
32.古代,在客居他乡的游子心中,能够与家人书信交流是一件幸福的事。
“书”作为思乡之情的象征,也频繁出现在古人的诗词中,如“___________,_________”。
【示例】示例一:
乡书何处达归雁洛阳边示例二:
烽火连三月,家书抵万金
画角小舟
33.“画角”(或“角”)是古代的一种管乐器,传自西羌,发声哀厉高亢,古时军中多用以警昏晓,振士气,肃军容。
“画角”或“角声”的意象在古典诗词中经常出现,如“____________”又如“____________”
【示例】角声满天秋色里四面边声连角起(“梦回吹角连营”“五更鼓角声悲壮”“西风画角悲征戍”“画角声断谯门”“角声吹落梅花月”)
34.古诗词中常用舟船意象营造意境。
天地辽阔,无边无际的江面上,唯有一只小舟。
这小舟承载着诗人的情感,正是诗人人格的写照,如“_____________,_____________”。
【示例】危樯独夜舟(孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪/归帆去棹残阳里,背西风/桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光/玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶)
白露三秦六艺春社学与思数字
35.“白露”是我国“二十四节气”之一,此时人秋,早晚露水较重。
但“白露”的意思不限于此,比如古诗文“____________”,就是指白茫茫的水气。
【示例】白露横江
36.项羽破秦入关,三分关中之地,以秦降将章邯雍王、司马欣为塞王、董翳为翟王,合称“三秦”。
从此“三秦”作为一个地理名词,频繁在古诗词中出现,如“,”。
【示例】城阙辅三秦,风烟望五津
37.“六艺”可以解释为“儒家的六部经典”,表达此意的古诗文句子有“____________”。
【示例】六艺经传皆通习之
38.“春社”是古人春天祭祀土地神以祈求丰收的日子。
“春社”作为一个传统民俗节日,经常在古诗词中出现,如“________,________”。
【示例】①箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存(陆游《游山西村》)②开岁才几时,春社忽已及(陆游《春社日效宛陵先生体·社雨》)③林间鼓冬冬,迨此春社时(陆游《春社日效宛陵先生体·社鼓》)④前时春社毕今日燕来飞(梅尧臣《新燕》)
39.我国古诗词中有许多诗句谈到“思”与“学”的关系,如________,________。
【示例】示例一:
学而不思则罔思而不学则殆
示例二:
吾尝终日而思矣不如须电之所学也(每空1分,加、减字或有错别字,该空不给分)
40.数字在诗歌中特别常见,请你李白的诗中,写出任意两句(无需上下句对应,单独一句诗就可)带数字的诗句。
“______________”。
“______________”。
【示例】尔来四万八千岁,上有六龙回日之高标势拔五岳掩赤城,天台四万八千丈