国际贸易实务实习教学大纲长沙理工大学.docx
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国际贸易实务实习教学大纲长沙理工大学
实习教学大纲
“国际经济与贸易专业毕业实习”教学大纲
大纲执笔人：
周建华大纲审核人：
彭爱兰
课程编号：
0202200085
环节类别：
实习
英文名称：
GraduateFieldwork
学分：
9
总周数：
9
适用专业:
国际经济与贸易专业本科
先修课程：
公共基础课、国际经济与贸易专业基础课、国际经济与贸易专业课程
后修课程：
毕业论文
一、目的
毕业实习是本科教学计划中非常重要的实践性教学环节，其目的是使学生了解和掌握国际经济与贸易的基本理论，印证、巩固和丰富已学过的专业课程内容。
提高学生对外贸易实务的业务水平、各方面的专业水平和外语水平，提高其实际工作能力，结合实习内容全面消化和理解专业理论知识，为毕业论文提供素材，为就业后从事实际业务工作实践基础。
通过毕业实习，培养学生理论联系实际，提高其在生产实际中调查研究、观察问题、分析问题以及解决问题的能力和方法，还应使学生了解现代化生产方式和先进制造技术，培养热爱专业、致力于祖国社会主义建设的思想。
二、基本要求
1．全方位接触实际，了解社会，了解单位的发展史、单位目前的现状和今后的发展规划；
2．接触社会，了解社会所需人才，了解单位对人才的需要，增强对专业范围的感性认识，了解专业在国民经济建设中的地位、作用和发展趋势，拓宽知识面，扩大视野；
3．理论联系实践，把在学校所学的专业理论知识用于实际系统的组成方案，并加以巩固和深化，培养分析问题、解决问题的实际能力；
4．接触工程实践，了解国际贸易从业人员的工作职责和工作程序，获取组织和管理的初步知识和能力；
5．虚心向生产第一线人员学习，培养热爱专业、热爱劳动、树立敬业爱岗的良好职业道德；
6．通过实习参观、现场听课等活动，了解国际贸易的操作流程。
了解见习单位的贸易现状，把握国际贸易最新发展态势；
7．通过接触社会，提高社交能力，培养公关能力，培养独立思考和独立处理问题的能力，为走向社会、融入社会、适应社会作好心理准备。
三、实践内容与时间分配
序号
实践内容
基本要求
时间分配
（天数）
1
了解实习单位的组织机构和单位经营管理情况
做一个有心人，多看多记
3
2
掌握和分析实习单位的工作性质
查阅相关文档资料
4
3
清楚实习所在机构主要业务的流程
多岗位参观学习，全方位体验
7
4
独立进行相关业务操作
独立思考，反复论证，将完成方案提交给相关责任方
21
5
掌握典型业务的处理技巧
拜师学徒，认真向业务骨干学习
28
合计
63
四、实践条件与地点建议
1.实践基本条件要求
交通相对便利，有一定的接待能力，能确保学生安全与实习质量，有相关专业人员指导。
2.实践地点建议
学生毕业实习地点，原则上建议在已签约或达成工作意向单位进行。
结合本专业特点，欢迎到涉外企事业单位，特别是外贸企业实习。
五、能力培养与素质提升
1.能力培养
作为毕业实习就是让学生通过生产实践活动，将观察调研获得的素材，分类整理，分析比较，综合上升为概念与理论。
具体体现为“四种能力”培养，即动手能力、观察能力、分析能力、综合能力得到全面培养。
2.素质提升
通过毕业实习，既考量学生“厚基础、广知识、善创新”复合型经贸人才培养目标实现情况，也进一步提升学生实践综合能力、社会适应能力及创新能力。
让学生深入接触实际问题，利用专业技能服务社会，进一步找准自身发展定位，为将来就业发展打下良好的基础。
六、考核方式与评分标准
指导实习的教师应对每个学生的实习情况进行考查，考查以口试和笔试的形式进行。
根据学生在实习期间的实习态度、实习日记和实习报告的质量以及考查时回答问题的情况，确定考查成绩（按优、良、中等、及格、不及格五级记分制评定成绩）。
无实习日记及实习报告者，不允许参加考查，成绩按不及格计。
“金融学毕业实习”教学大纲
大纲执笔人：
丁琪琳大纲审核人：
贺云龙
课程编号：
0202200095
环节类别：
实习
英文名称：
Syllabusforgraduationpractice（finance）
学分：
7
总周数：
7周
适用专业:
金融学
先修课程：
金融学专业基础课及专业课程
一、目的
为全面检查学生对理论课程特别是金融学专业课程的学习情况，增强学生的感性认识，培养和锻炼学生的实际操作能力，更快适应资本市场和公司金融的需要，特安排本科专业学生完成毕业实习学习任务。
二、基本要求
1．通过毕业实习，培养学生理论和实践相结合的能力，培养实事求是的工作作风，踏踏实实的工作态度，树立良好的职业道德和组织纪律观念；
2．通过实习，使学生能熟悉金融的各个环节，不但要学习有关的金融理论,而且还须了解当今实务部门的一些具体实务，做到理论与实践相结合，培养学生分析问题处理问题的能力，从而提高学生的综合素质。
毕业实习就是要使学生通过实习，了解当今金融市场的最新发展，熟悉实习实际部门具体运作，为毕业后走向社会打下良好的基础；
3．利用毕业实习机会，接触金融实践，发现问题，尝试解决问题，为顺利完成毕业论文搜集并积累资料与案例。
三、实验内容及学时分配
序号
实验项目名称
学时
分配
必开或
选开
实习
类型
分组
人数
面向专业
1
了解实习单位组织概况
1周
必开
操作
1
金融
2
熟悉实习单位的业务状况
1周
必开
操作
1
金融
3
参与实习单位主要业务岗位
5周
必开
操作
1
金融
4
毕业论文资料的搜集与整理
1周
必开
综合
1
金融
四、实习条件与地点建议
1．实习条件
（1）有专任教师负责指导；
（2）有制度健全、产品明确的现代公司主要是上市公司为实习基地。
2．实习地点建议
上市公司或股权清晰的大型公司、金融机构、财务公司等。
五、能力培养与素质提升
1．能力培养
分析能力的培养；解决实际问题能力的培养；应急处理能力；创新能力。
2．素质提升
（1）专业素质的提升：
通过实践，将专业理论用于解决专业实践问题，提高动手能力；
（2）综合素质的提升：
通过实践，培养团队协作精神，正确认识自己与他人。
六、考核方式
学生实习成绩由指导教师根据实习接受函、实习计划、实习检查、实习鉴定、实习日记、实习报告等依据进行评定。
学生实习成绩应反映学生在实习全过程中的表现，主要包括：
学习态度、组织纪律、分析问题与解决问题的能力等情况。
实习成绩按优、良、中、及格、不及格五级进行评定。
属于下列情况之一者，实习成绩评定为不及格：
1．经核准确定未在规定时间内完成实习任务；
2．未能按时提交有关实习文件，如实习接受函不能及时寄回或实习文件不能按时不交；
3．实习文件不全或内容不实。
如缺少实习鉴定实习日记或报告中抄袭他人或书籍，从中很难看出实习情况；
4．严重违反有关法律、法规以及实习单位的有关规章制度，除成绩评定为不及格以外，并追究相应责任；
实习缺席或不及格者，不得补考实习内容；须推迟一年后返校，再核定实习成绩。
“国际贸易实务实习”教学大纲
大纲执笔人：
陈湘杰大纲审核人：
彭爱兰
课程编号：
0202200155
环节类别：
国际贸易实务课程实习
英文名称：
DoFieldwordinPracticeofInternationalTrade
学分：
3学分
总周数：
3周
适用专业:
国际经济与贸易专业
先修课程：
国际贸易实务，外贸英语函电
一、目的
通过课程实习,检验学生已学知识的牢固程度，锻炼提高学生的外贸知识运用技能，从而达到理论与实践相结合的目的，为学生毕业后顺利就业打下牢固基础。
二、基本要求
本实习课程要求学生掌握国际贸易进出口业务工作的基本环节，掌握外贸合同的各项交易条件，熟悉外贸实务的具体操作流程，增强感性认识，并能比较熟练的进行合同条款的谈判及外贸合同的签订与履行工作，从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论和方法，提高发现问题、分析问题以及解决问题的能力。
实习要求：
1．学生在实习期间，应听从实习指导老师的安排，按照分配的角色参加各项讲座及企业实践活动，无故不得请假，也不得随意迟到、早退；
2．在实习过程中应做到不懂就问，虚心向实习指导教师学习，努力提高自己的理论实践水平。
认真作好实习日记，如实记录实习阶段的学习心得；
3．深入进行调查研究，分析和解决问题，写好实习总结报告。
在实习结束时按规定时间上交。
三、实习内容与时间分配
序号
实习内容
基本要求
时间分配
（天数）
1
交易磋商
熟悉进出口交易谈判业务流程
2天
2
起草和订立贸易合同
学会用英文拟定贸易合同条款
2天
3
信用证
熟悉信用证流程并学会审核和修改
2天
4
备货及成本费用核算
熟悉备货要点，掌握商品品质数量包装知识，学会进行成本费用利润核算
2天
5
实地参观
到海关港口外贸公司实地参观，了解和熟悉报关报检租船订舱等业务流程
2天
6
专家讲座
外请资深外贸专业人员讲授从业心得
2天
7
制单结汇
熟悉出口结汇程序，制作出口结汇单据
2天
8
实习报告
按要求完成实习报告并上交
1天
合计：
3周
四、实习条件与地点建议
1.实习方式
采用实验室上机模拟操作、外出实地参观、外请专家讲座等方式。
2.实习地点建议
国际贸易综合实验室、多媒体教室、校外实习基地。
六、考核方式与评分标准
本课程是必修课、考查课。
成绩评定实行综合考评，根据实习期间的表现、实习期间的单据作业和实习报告评定，分优、良、中、差四等。
“金融机构调查认识实习”教学大纲
大纲执笔人：
黄权国大纲审核人：
贺云龙
课程编号：
020220185
环节类别：
专业认识实习
英文名称：
FinancialInstitutionInvestigation
学分：
1个
总周数：
1周
适用专业:
金融学专业
先修课程：
微观经济学、宏观经济学、统计学、金融学、中央银行学、商业银行学
一、目的
本课程的主要目的是让学生了解某一类金融机构，如证券公司、商业银行等，并选择该行业内一个热点问题作为专题进行调查研究。
学生通过亲身参与一个金融机构或社会经济单位等特定组织的管理活动，增强对组织机构及组织文化的直观感性认识，通过对组织业务流程和管理活动的分析，详尽了解具体金融业务，重点培养调查研究、与人交往沟通和随机应变等独立研究和工作的能力，巩固和深化课堂上学过的基本理论知识，为进一步学习专业课及开展毕业论文工作打好基础。
二、基本要求
1．能根据指定的实习对象，广泛搜集相关的资料；
2．能按所选实习对象外环境和内环境，提出客观的、理由充足的分析意见；
3．能撰写规范的、有信息含量和具体结论的实习报告。
三、实践内容与时间分配
序号
实践内容
基本要求
时间分配
（天数）
1
查阅资料
了解我国金融结构体系的基本构架；了解当前金融市场的发展动向、有关政策以及金融机构经营方面的问题，为进行毕业设计（论文）打下实践基础
1
2
现场参观金融机构
在条件允许的情况下可旁观甚至参与金融机构的实际业务操作。
了解实习对象当前经营状况、业务操作及主要问题，培养分析问题和解决问题的能力
1
3
分组进行专题调查
每个实习小组确定一个专题，组织学生到有关金融机构进行调查，对该专题进行讨论和分析
2
4
撰写实习报告
报告须在规定时间内完成，并交指导教师统一验收，要求格式规范，用A4纸打印，相关调查数据资料用A4纸复印后以附件形式与报告一并装订
1
合计：
5
四、实践条件与地点建议
1.实践基本条件要求
升级会员 