人教版五年级数学上册全集期末复习资料汇总.docx
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人教版五年级数学上册全集期末复习资料汇总
(人教版)五年级数学上册(全册)期末复习资料汇总
判断题专项训练
1、三角形的面积等于平行四边形面积的一半。
()
2、2.5是方程14.5-2x=9.5的解。
()
3、含有未知数的式子叫做方程。
()
4、用含有字母的式子表示乘法分配律是(ab)c=a(bc)。
()
5、4.28428428是一个循环小数,循环节是428。
()
6、和2a表示的意义相同。
()
7、两个数相乘,积一定大于其中的任何一个因数。
()
8、一个正方体抛向空中,落地后,每个面朝上的可能性都是()
9、所有的方程都是等式,但所有的等式不一定都是方程。
()
10、方程9x-3x=4.2的解是x=0.7()
11、一批货物a吨,运走b吨,还剩a-b吨。
()
12、观察一个正方体,最多能看到2个面。
()
13、如果盒里有8个白球,2个黄球,小明先摸一个,一定是白球。
()
14、同底等高的两个平行四边形的面积不一定相等。
()
15、x一定大于0.2x。
()
16、9.94保留整数是10。
()
17、0.25×0.4÷0.25×0.4的结果是1。
()
18、被除数不变,除数缩小10倍,商也会缩小10倍。
()
19、a÷0.1=a×10()
20、甲数是a,比乙数的4倍少b,求乙数的式子是4a-b。
……()
21、等式是就是方程。
()
22、4.8÷0.07的商与480÷7的商相等。
()
24、a+1=a()
25、盒中有4个黄球、3个红球(黄球与红球的大小、形状一样),从中任意摸一个球,摸出黄的可能性是。
()
26、0.66666是循环小数.()
27、一个不等于0的数除以0.5,商一定比这个数大.()
28、两个完全一样的三角形只能拼成平行四边形.()
~1/3~

29、方程0.96x=3.96,这个方程的解一定比3.96小.()
31、计算除数是小数的除法时,必须把被除数和除数都转化成整数,才能进行计算。
()
32、3a+a=3a()
33、平行四边行的面积是三角形面积的两倍。
()
34、抛硬币依次是:
正、反、正、反……,那么第10次抛的一定是反。
()
35、循环小数是无限小数,无限小数也一定是循环小数。
36、一组数据的中位数可能与平均数相等。
37、因为方程是等式,所以等式也是方程。
38、观察物体时每次最多只能看到它的3个面。
39、一个整数除以小数,商一定比这个整数大。
()
40、两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。
()
41、3.276276276是循环小数 。
()
42、两个平行四边形的高相等,它们的面积也相等。
()
43、0.03与0.04的积是0.12。
()
44、一个数的1.65倍一定大于这个数。
()
45、53.78保留一位小数是53.8。
()
46、2.8÷0.9的商是3,余数是1。
()
47、1.998精确到百分位约是2。
()48、计算一个梯形的面积,必须知道它是上底、下底和高。
()
49、4+a=4a()
50、38x-4=0是方程。
()
51、x=2x()
52、一个数乘小数,积一定比这个数小.()
53、含有未知数的式子叫做方程.()
54、4÷0.3=40÷3=13······1()
55、循环小数是无限小数中的一种。
()
56、两位小数乘三位小数,积一定是五位小数。
()
57、6.89696……保留两位小数是6.90.
58、三角形底不变,高扩大2倍,它的面积就扩大2倍。
59、梯形的上底和高不变,下底扩大2倍,它的面积就扩大2倍。
60、一个三角形和一个平行四边形的底相等,三角形的高是平行四边形高的2倍,这个三角形和平行四边形的面积相等.()
竖式计算
3.3X16=3.9X16=2.3X15=5.2X11=
7.7X6=8.1X7=2.4X6.2=5.4X16=
1.3X1.1=3.2X2.5=1.3X1.6=6.7X9=
7.5X7=8.2X1.2=8.9X11=3.6X8=
1.3X24=4.7X32=6.67X8=6.3X7=
小学五年级上册数学填空题
一、填空。
1、0.62公顷=()平方米2时45分=()时2.03公顷=()公顷()平方米0.6分=()秒
2、14.1÷11的商是()循环小数,商可以简写作(),得数保留三位小数约是()。
4、在○填上“<”、“>”或“=”号。
(1)0.18÷0.09〇0.18×0.09
(2)0.7×0.7〇0.7+0.7
(3)3.07×0.605〇0.307×6.05(4)4.35×10〇0.8×43.5
5、一桶豆油重100千克,每天用去x千克,6天后还剩下79千克,用方程表示是()=79;x=()。
6、一个直角三角形,直角所对的边长是10厘米,其余两边分别是8厘米和6厘米,直角所对边上的高是()厘米。
7、小明今年a岁,爸爸的年龄比他的3倍大b岁,爸爸今年()岁。
8、100千克花生可榨油39千克,照这样计算,每千克花生可榨油()千克。
9、两个因数的积是3.6,如果一个因数扩大2倍,另一个因数扩大10倍,积是()。
1、4.5×0.9的积是(),保留一位小数是()。
2、8.36464„用简便记法是(),精确到百分位是()。
3、11÷6的商用循环小数表示是()。
4、在()里填上“﹥”、“﹤”或“=”。
3.75×0.9()3.7214÷0.02()14
0.78÷1.59()0.787.8×1.3()7.8
4.X与7.2的和是()。
比X的6倍多1.5的数是()。
5、小明今年a岁,爸爸的年龄比他的3倍大b岁,爸爸
今年()岁。
6、一个三角形和一个平行四边形等底等高,如果三角形的面积是1.2平方米,那么这个平行四边形的面积是()平方米。
7、有5张卡片分别写着5、6、7、8、9,方方任意抽走一张,她抽到7的可能性是()。
8、两个因数的积是3.6,如果一个因数缩小10倍,另一个因数扩大10倍,积是()。
10、有263.42千克糖,每盒装3.75千克,可以装()盒,还剩()千克。
2、0.123÷0.15=()÷1519÷25=()÷100
3、在○里填上“>”“=”或“<”。
7.2×0.9○7.21.04×3.57○3.57×0.14
8.24○8.24÷0.73.2÷0.01○3.2×0.01
5、4.7×0.08的积有()位小数,如果把因数0.08扩大5倍,要使积不变,另一个因数应()。
6、2÷30用循环小数的简便记法表示商是(),保留两位小数是()。
7、一个两位小数,四舍五入后的近似数是3.8,这个数最小可能是(),最大是()。
9、一个平行四边形的底是5.5米,高是4米,与它等底等高的三角形面积是()平方米。
2、三角形的底不变,高扩大2倍,这个三角形的面积()。
3、8.036464„„用简便记法是(),精确到百分位约是()。
4、在()里填上“﹥”、“﹤”或“=”。
3.75×0.9()3.720.14÷0.02()1.4÷0.2
160平方厘米()0.16平方米7.2吨()720千克
5、一个三角形和一个平行四边形等底等高,如果三角形的面积是127平方厘米,那么这个三角形的面积是()平方厘米。
8、有一个梯形的面积48平方米,上、下底的平均长度是24分米,这个梯形的高是()分米。
12、甲乙两数的和是171.6,乙数的小数点向右移动一位就等于甲数,甲数是()。
2、一个三位小数,如果取它的近似值保留两位小数是6.87,这个最大三位小数是()。
3、225.22525„这个循环小数还可以写成(),保留两位小数约为()。
5、一个平行四边形的面积是120平方分米,与它等底等高的三角形的面积是()平方米。
7、一个三角形高不变,要使面积扩大3倍,底要扩大()倍。
8、下图是由6个面积是1平方厘米的正方形组成的,三角形C的面积是()平方厘米,三角形A、B、C的面积和是()平方厘米,空白部分的面积是()平方厘米。
ABC
9、2.45时=()时()分5平方米15平方厘米=()平方分米
2/3页
10、一本书78页,小明每天看x页,看了4天,还剩()页没看,当x=18时,还剩()页。
1、7.08m2=()dm23小时15分=()小时
2、56.28÷0.67转化为5628÷67是根据()规律。
3、把6.3838„„用简便方法表示是(),保留两位小数约是(),精确到千分位约是()。
4、一个直角梯形的上底、下底和高分别是10dm、12dm和8dm,它的面积是()dm2;在梯形内画一个最大的正方形,正方形的面积是()dm2。
5、一个两位数,它的个位上的数字是a,十位上的数字是b,那么这个两位数可写成()。
6、一堆圆木,堆成梯形状,下层12根,上层7根,每相邻两层差一根,这堆圆木共有()根。
7、一个三角形的底长是5m,如果底边延长1m,那么面积就增加1.5m2,请你求出原来三角形的面积是()m2
8、甲乙两筐苹果,甲筐苹果的个数是乙筐的2.4倍,如果从甲筐取出35个苹果放入乙筐,这时两筐苹果个数相等,原来甲筐苹果()个,乙筐苹果()个。
9、两个()的梯形可以拼成一个平行四边形,拼成的平行四边形的底等于(),高等于(),因为平行四边形的面积等于(),所以梯形的面积等于()。
10、两个相邻自然数的和是97,这两个自然数分别是()、()
11、用一根长12.4分米的铁丝围成一个等腰梯形。
已知这个梯形的两腰共长
6.4分米,面积是9平方分米,这个梯形的高是()
选择题。
1·下列是方程的有( )。
A 2y+8 B 2x-15>7 C 2y-5=18
2·下面( )的结果大于11.6。
A11.6×0.98 B11.6÷0.98 C 11.6÷1.98
3·因为2.75×38=104.5,所以27.5×( )=10.45。
A 0.038 B 0.38 C 3.8 D 38
4·三角形的底和高都扩大4倍,它的面积就扩大( )倍
A、4 B、8 C、16
5·一个平行四边形和一个三角形的高相等,面积也相等,已知平行四边形的底是4厘米,那么三角形的底是( )厘米。
A 4 B 8 C 2
6、0.795保留两位小数是()。
A、0.79B、0.80C、0.8
7、下面()是方程。
A、x+3B、x+3=7C、x+9
8、在一个位置观察一个长方体,一次最多能看到它的()。
A、一个面B、两个面C、三个面
9、一个三角形与一个平行四边形的面积相等,底也相等。
三角形的高是1.6分米,平行四边形的高是()分米。
A、1.6B、3.2C、0.8
10·2.695保留两位小数是()。
A、2.69B、2.70C、0.70
11.已知0.35×170=59.5,那么3.5×1.7的积是()
A、0.595B、5.95C、59.5
12.在一个位置观察一个长方体,一次最多能看到它的()。
A、一个面B、两个面C、三个面
13.一个三角形与一个平行四边形的面积相等,底也相等。
三角形的高是2分米,平行四边形的高是()分米。
A、1B、2C、4
14.一个平行四边形的底和高分别扩大2倍,它的面积扩大()倍。
A、2B、4C、6D、8
15、约等于0.30的范围是()。
A、0.25~0.35B、0.29~0.34C、0.295~0.304D、0.3~0.34
16、下列各式中,()的商最小。
A、2.1÷0.14B、21÷0.14C、21÷0.014
17、把一个长方形木框拉成一个平行四边形,它的()不变。
A、面积B、周长C、周长和面积
4、下列是方程的有()。
A、2y+8B、2x-15>7C、2y-5=18
18、一个平行四边形和一个三角形的高相等,面积也相等,已知平行四边形的底是4厘米,那么三角形的底是()厘米。
A、4B、 8C 、2
19、用v表示速度,t表示时间,s表示路程,在某一物体活动过程中,如果已知速度和时间,求路程的公式是( )。
①s = v·t ②v = s÷t ③ t = s÷ v
20、两个大于0而小于1的小数相乘,所得的积一定比这两个因数中的任何一个数( )。
①都小 ②都大 ③相等
21、47.88÷24=1.995,按“四舍五入”法精确到百分位,商应是( )。
①2.0 ②2.00 ③1.99 ④1
22、如果把一个平行四边形的底和高都除以2,它的面积比原来面积( )。
①缩小2倍 ②扩大2倍 ③扩大4倍 ④缩小4倍
22、下列是方程的有( )。
①3x-8 ②2+1=3 ③2x+3=13 ④8-2x
23、两个因数相乘,所得的积( )其中一个因数。
① 一定大于 ② 一定小于 ③ 可能大于、小于或等于
24、一个长方形框架,把它拉成平行四边形 ,面积与原来长方形的面积比较( ) ① 变大 ② 变小 ③ 不变
25.如果9.5÷a﹤1,那么()。
A、a﹤1B、a﹥1C、a﹥9.5
2.加工一套校服需用布料2.3米,20米布料可以做这样的校服()套。
A、8B、9C、10
26. 元旦期间,某电器商场销售空调χ台,销售冰箱台数比空调的2倍多10台,这个电器商场销售冰箱()台。
A、χ÷2+10B、(χ-10)÷2C、2χ+10
4.一个梯形面积30平方厘米,上、下底分别为2厘米、3厘米,它的高是()。
A、6厘米B、12厘米C、3厘米
27.如图:
梯形内有①、②两个三角形,则①、②两个三角形的面积关系是()。
A、S①>S②B、S①
28、下列算式中与99÷0.03结果相等的式子是()。
A、9.9÷0.003B、990÷0.003C、9900÷30
29、把一个平行四边形拉成一个长方形(边长不变),它的面积()。
A、比原来大B、比原来小C、与原来一样大
30、因为38×235=8930,所以0.38×2.35+100=()。
A.189.3B.108.93C.100.893
31、47.88÷24=1.995,按四舍五人法精确到百分位应写作()。
A.2.0B.2.00C.1.99
32、一个三角形中,其中两个角的平均度数是45度,这个三角形是()三角形。
A.锐角B.直角C.钝角
33、每个空瓶可以装2.5千克的色拉油,王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里,至少需要( )个这样的瓶子。
A、10 B、11 C、12
34、下面两个式子相等的是( )
A、a+a和2a B、a×2和a2 C、a+a和a2
35、下列算式中与99÷0.03结果相等的式子是( )。
A、9.9÷0.003 B、990÷0.003 C、9900÷30
36、一个积木块组成的图形,从正面看是 从侧面看是 ,这个积木块有( )个。
A、4 B、6 C、不一定
37、边长相等的两个正方形中,画了甲、乙两个三角形(用阴影表示), 它们的面积相比( )
A、甲的面积大 B、乙的面积大 C、相等
38、把一个平行四边形拉成一个长方形(边长不变),它的面积( )。
A、比原来大 B、比原来小 C、与原来一样大。
39、每个空瓶可以装2.5千克的色拉油,王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里,至少需要()个这样的瓶子。
A、10B、11C、12
40、下面两个式子相等的是() A、a+a和2aB、a×2和a2C、a+a和a2
41、下列算式中与99÷0.03结果相等的式子是()。
A、9.9÷0.003B、990÷0.003C、9900÷30
42、一个积木块组成的图形,从正面看是从侧面看是,这个积木块有()个。
A、4B、6C、不一定
43、右图中,边长相等的两个正方形中,画了甲、乙两个三角形(用阴影表示),它们的面积相比() A、甲的面积大B、乙的面积大C、相等
44、把一个平行四边形拉成一个长方形(边长不变),它的面积()。
A、比原来大B、比原来小C、与原来一样大
2017小学五年级上册数学总复习知识点
一、本学期主要内容:
(一)数与代数
1.小数乘法(第一单元)
2.小数除法(第二单元)
3.简易方程(第四单元)
(二)空间与图形
1.观察物体
(二)(第三单元)
2.多边形的面积(第五单元)
(三)统计与概率
统计与可能性(第六单元)
(四)数学思想方法
数学广角――数字编码(第七单元)
(五)总复习(第八单元)
小数乘法,小数除法,简易方程,多边形的面积,统计与可能性等是本册教材的重点教学内容。
二、知识回顾
知识回顾一、小数乘法和除法
1、小数乘法的意义
小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。
2、小数乘法的计算法则
计算小数乘法,先按照整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的末位起数出几位,点上小数点。
3、小数除法的意义
小数除法的意义与整数除法的意义相同,是已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。
4、除数是整数的小数除法计算法则
除数是整数的小数除法,按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数,就在被除数的末尾添0再继续除。
5、除数是小数的除法计算法则
除数是小数的除法,先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用0补足);然后按照除数是整数的小数除法进行计算。
6、循环小数的意义
一个小数,从小数部分的某一位起,一个数字或者几个数字依次不断地重复出现,这样的小数叫做循环小数。
小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数;小数部分的位数是无限的小数,叫做无限小数。
循环小数是无限小数。
7、循环节的意义
一个循环小数的小数部分中。
依次不断地重复出现的数字,叫做这个循环小数的循环节。
循环节从小数部分第一位开始的,叫做纯循环小数。
循环节不是从小数部分第一位开始的,叫做混循环小数。
例1 计算下列各题能简便的要简便
① ② ③ ④
例2、根据570×16=9120,直接写出下面各题的积
5.7×160= 0.057×1600= 57×1600= 57×16=
5.7×1600= 5.7×16= 0.57×160000=
例3、 7.9468保留整数是 ,保留一位小数是 ,保留两位小数 是 。
例4、解决问题
1、一个正方形的边长是19.5米,它的周长多少米?
2、一种日记本的单价是2.38元,买15个要付多少元钱?
3、一个奶牛场八月份产奶18.5吨。
九月份产的奶是八月份的2.4倍。
九月份产奶多少吨?
4、小明看见远处打闪以后,经过4秒听到雷声。
已知雷声在空气中每秒传播0.33千米,打闪的地方离小明有多远?
知识回顾二、整数、小数四则混合运算和应用题
1、四则混合运算顺序
整数、小数四则混合运算的顺序与整数四则混合运算的顺序完全相同,整数四则混合运算的运算定律对小数同样适用。
一个算式里,如果只含有同一级运算,要从左往右依次计算;如果含有两级运算,要先做第二级运算,后做第一级运算;如果有括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的。
2、解答应用题的步骤
(1) 弄清题意,并找出已知条件和所求问题;
(2) 分析题里数量间的关系,确定先算什么,再算什么,最后算什么;
(3) 确定每一步该怎样算,列出算式,算出得数;
(4) 进行检验,写出答案。
例1计算
用竖式计算(得数保留一位小数)
10.05÷32 210÷187 4.035÷2.4
用竖式计算(商用循环小数表示)
20÷6 10÷3.3 35÷74
计算下列各题能简算的要简算。
7.3×101-7.3 4.59÷4.5÷0.2 1.5×2.7-2.6
8.8×1.25 (3.74-2.7)×8÷0.4
例2:
解决问题
1、小汽车8分钟行12.8千米,公共汽车12分钟行14.4千米,谁的速度较快?
快多少?
2、小红、小表、小兰、小花、小梅一起去开心乐园玩,车费用去了9.5元,门票费32.5元。
平均每人用去多少元?
3、解放军某部急行军3小时行了18.8千米,平均每小时行多少千米?
(得数保留两位小数)
4、王老师从家骑车到学校要用0.25小时,家离学校有多远?
如果他改为步行,
每小时走5千米,用0.8小时能到学校吗?
5、双休日爸爸带小勇去登山。
从山底到山顶全程有7.2千米,他们上山用了3小时,下山用了2小时。
上山、下山的速度各是多少?
你还能提出其他数学问题吗?
知识回顾三、多边形面积的计算
例1、填空
1、平行四边形的面积公式:
( )用字母表示:
( );三角形的面积公式:
( )用字母表示:
( );梯形的面积公式:
( )用字母表示:
( )
2.一个平行四边形的底是14厘米,高是9厘米,它的面积是( );与它等底等高的三角形面积是( ).
3.一个三角形比与它等底等高的平行四边的面积少30平方厘米,则这个三角形的面积是( )。
4.一个平行四边形的底是14厘米,高是9厘米,它的面积是( );与它等底等高的三角形面积是( )