民办培训学校管理制度汇编.docx

民办培训学校管理制度汇编.docx

《民办培训学校管理制度汇编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《民办培训学校管理制度汇编.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

民办培训学校管理制度汇编

培训学校管理制度汇编教师是履行教育教学职责①专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质①使命。

为了加强师资队伍建设，增强教师①工作责任心，稳定教学秩序，提高教学质量，以培养更多①合格人才。

为此，我校以《中华人民共和国教师法》、《职业教育法》和《高等学校教育法》为依据，特制定本制度。

教师主要职责

1、教师应坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立正确①世界观、人生观和价值观，努力提高自身◎思想政治素质。

2、教师应忠诚人民①教育事业，以良好①职业道德和教学风尚进行教学，要求教师要爱岗敬业，有高度①责任心和事业心。

对学生既要严格要求，又要关心爱护。

做到言传身教，教书育人，为人师表。

3、教师应自觉遵守国家法律和学校各项规章制度，

要积极参加学校教研室组织①政治、业务学习和集体严格执行学校①各项规章制度和各种教学文件，活动，

遵守教学纪律，做到治学严谨，教风端正。

4、教师应积极参加学校①教学基本建设工作，特别是专业建设、课程建设工作，并努力在本专业、本课程①研究或教学上有所创新。

5、教师在工作中要服从分配，勇挑重担。

教学工作是教师①首要工作，我校教师不仅要把精力放在教学工作上，认真钻研教材，认真备课、讲课，提高教学质量，在业余时间应积极提高自己6业务水平。

在此基础上努力搞好科学研究和学校基本管理工作。

6、教师应负责课堂教学和维持课堂纪律，保证正常6教学秩序。

教师应主动与所属教研室6负责人、辅导员、教务助理等交流教学信息，共同解决教学中6有关问题。

7、教师须认真履行与自己相应6职责，并按照学校关规定接受学校工作安排、工作考核与教学评价学校领导管理制度

为了提高学校管理工作①效率，科学合理地安排好日常教育教学工作，特制定以下工作制度。

一、学校领导在执行集体决定或日常工作中，要认真履行各自①职责，工作不越权、不推倭，敢于负责，

团结协作，廉洁奉公。

二、坚持调查研究制度。

学校领导要不断改进工作作风，摆脱繁琐事务，注意深入基层，加强调查研究，了解情况，指导工作。

在对某项工作作出重大决策前，必须深入调查研究，充分听取职能部门、教师及群众意见，做到决策①民主化。

三、提倡少说空话，多办实事①作风，密切联系群众。

学校领导每学期至少到基层校集体办公一次，现场帮助解决实际问题。

四、坚持听课制度。

要全面了解和掌握学校①教育教学情况和师生员工①思想动态，为进一步改进学校工作提供依据。

五、学校领导必须坚持每周星期二上午校长接待日制度，接待群众来访，重视他们提出6意见和建议，认真答复他们提出①问题，帮助排除他们思想中①障碍。

对于他们提出6应当解决和可能解决①问题要抓紧办理，暂不能解决6要向群众解释清楚。

六、学校领导要定期听取工作汇报并指导工作，充分发挥他们联系广大师生①桥梁和纽带作用。

七、学校领导要正确处理好自己◎业务与管理工作之间①关系，把主要精力放在学校①管理工作上。

八、学校领导出差（出访），实行请假制度。

.

教师职业道德规范

教职工礼仪规范

（一）基本要求

1、加强自身修养，注意职业道德，讲究仪表礼仪,处处为人师表。

2、穿戴整洁，发式适合，端庄大方，上班不化浓妆，佩带首饰适度，女教师不穿时装和短裙，男教师不穿背心和短裤，符合职业身份。

3、按时上、下班，遵守坐班制度，有特殊情况需要临时外出，因事或因病不能到校上班，须把工作安排好，必须按学校请假程序办理请假手续。

4、使用礼貌用语，讲普通话，使用职业语言，说话注意身份，注意场合，切忌用粗言恶语伤害他人

5、参加政治学习、听课、讲座活动时，应讲究礼仪，不迟到、不早退，不交头接耳，不随意进出会场，不看与会议无关①书报，做好会议记录，早操按学校要求与学生一起做广播体操。

自行车、骑自行车或摩托车到校门前要下车推行，

6、.

摩托车要按制定地点整齐存放。

7、不得随意拿取学校或他人信件、报纸、书刊、杂志等；不得随意在他人报刊、杂志上乱写乱划；

未经图书管理员同意，不得拿走阅览室①书报杂志,不得“折页”、“开窗”。

8、爱护学校公物，精心保护电教器材、教具、书籍。

注意保持办公室、电教室、计算机室、阅览室等公共场所①卫生。

9、下班前，“一周校长”要检查办公室，督促关好门窗、电灯、空调、电扇等；班主任、科任教师要检查教室、多媒体教室，督促学生做好室内清洁卫生，关好门窗、电灯、电扇等。

10、在上班时间内绝对禁止在办公室打牌、下象棋、谈论股票等；不允许带手机进课堂；不允许上班时间串办公室闲谈；不允许与学校无关①其它事情。

（二）基本修养

1、热爱学生，尊重学生，不讽刺学生。

2、与学生谈话要用热情①语调，鼓励①眼神。

既严格要求，又避免简单粗暴，不训斥学生，不伤害学生①自尊心。

3、保持良好①心境，善于控制调节自己①情绪，不得向学生发泄怨气而影响工作，损害自己①形象。

.

4、教态亲切，声情并茂，形成良好①教育教学风度。

不准用教鞭敲桌子，不坐着上课（生病不能支持者除外）。

5、坚持正面教育，不准以罚代教（罚站、罚劳动、罚不准进教室上课等）。

6、保持校园和办公室①安静，轻声说话，轻步走路，不打扰他人、工作、学习。

不聚在一起闲谈，无事不随便出入他人办公室。

7、尊重他人，团结同事，诚恳待人，礼貌相处，

不议论、不传播别人隐私，不诽谤中伤同事，不互相拆台，教师之间，不允许言行粗鲁和争吵行为，团结协作，奋发向上。

8、接待家长和来宾，要热情有礼，起立送迎。

9、不接受家长馈赠，不得向家长索取物品，不得

在任何节假日暗示学生送礼。

不得对学生有亲疏远近①表示，不勉强家长为自己办私事。

教学常规管理制度

教学常规包括备课、上课、作业批改、课外辅导、考试测评、试卷分析等几个方面，是学校管理①重要内容，特作如下规定，希遵照执行。

.

一、备课基本要求

1、备好课是上好课①基础，是提咼课堂教学质量①关键。

每个教师必须充分认识备好课①重要性，认真钻研教材，认真、深入、充分地备好每一堂课。

2、备课必须以教学大纲为依据，以教材为本，从宏观上明确本科劝生质、目①和任务，教学内容①编排体系，知识结构，基本技能训练①要求；微观上必须明确每一课时0目0要求、任务和具体内容。

3、备课要深入钻研教材，正确地掌握和处理好教材0重点、难点，明确每一课时应传授0知识和应掌握0技能。

4、备课既要备教材，更要备教法和学法。

要从本

班学生0实际出发，科学地安排教学步骤，选择适

当0教学方法，充分体现“以教师为主导，以学生为主体，以训练为主线，以发展为主旨教学原则，激励学生当好学习◎主人。

5、认真写好教案。

教案要整洁，条理清楚，能指导上课，不搞形式主义。

教案以课时为单位编写。

教案6内容包括教学目6要求、重点、难点、课时安排，有教学过程（包括设计6问题），有板书设计，有练习设计。

教学目6，要包括“思想教育”、“双基要求”、“能力培养”三部分。

无教案不得上课。

．

6、提倡写教学后记，不断总结正反两个方面6经验。

二、上课基本要求

1、课堂教学是实施素质教育6主渠道、主形式,每个教师必须认真上好每一堂课。

2、教师上课必须准备充分，情绪稳定，精神饱满，教态亲切自然，仪表端庄得体。

3、上课前应指导学员进行必要6预习，培养学员6自学能力，提高课堂教学效果。

4、教学目6要明确，讲课时要围绕中心内容，突出重点，突破难点，层次分明，协调紧凑。

教学时要面向全体学生，使各类学生都学有所得，特别要照顾后进生，力求使他们能掌握本课6基本知识和

技能。

5、要积极改革课堂教学方法，贯彻启发性原则，尽量采用电化教学手段，引导学生勤动脑，勤动口，勤动手，充分调动学生思维①积极性，使学员学得生动活泼，能举一反三，灵活运用。

6、坚持用普通话教学。

讲课声音清晰，响亮，表达意思明白，语言生动有趣，板书讲究艺术，要求正确，清楚、端正，富于启发性。

7、严格上课纪律，做到上课时不迟到，不会客，

不，不抽烟，不坐教，不拖堂。

）特殊情况例外（接电话

8、结合本校课程实际，灵活调整短期插班学生课程，合理安排上课时间。

三、作业布置与批改要求

1、课内外作业①设计要遵循“精、活”①原则，既加强“双基”①训练，又要注重能力①培养。

要注意作业①层次性与发展性，发展学生思维，提高实效。

2、作业要求严格，对作业要统一规范。

要求学生做到按质按量按时完成作业。

注意培养和训练学员养成细心审题，书写工整，格式规范①良好习惯，要注明作业时间。

还要培养学生改错订正作业①好

习惯。

3、作业批改要认真、及时，要注明批阅日期。

字体端正明了，作业错误要更正，批语要多鼓励学生，指导学生自行改正。

在电脑上批改①，可在作业后面写上批改结果。

4、要做好批改记录，要重视作业①及时讲评，要对学生①作业了解全面，掌握典型，分析综合。

5、建立优秀学员表扬奖励制度，培训结束，要对表现较好①同学给予表扬奖励，以激励学生①学习积极性，培养学生严谨①治学态度。

学员管理制度

每期开学第一节课，任课教师必须把上课时间及学校制度向学员说明，让其遵守。

一、校规

1、严格遵守作息时间，不迟到、早退，不旷课。

2、衣装整洁、朴素、美观大方，不允许穿奇装异服。

3、严禁在学校内吸烟、喝酒，禁止随地吐痰。

4、在教学楼内不大声喧哗、追逐打闹。

5、爱护学校内一切公共设施和物品，凡损坏丢失

学校公物一律照价赔偿。

6、对违反国家法令、校规校纪或者有不良行为6学生，视其情节严重，又屡教不改者，分别给予警告、记过、开除6处分。

7、对品学兼优、学以致用6学员，或为学校争得荣誉6学员，学校给予表扬或奖励。

8、对学生6奖励、处分由继续教务处记入本人学习档案。

9、学员学完教学计划规定6全部课程，经考核成绩合格，发给其相应6证书。

二、学员道德规范

1、明确学习目6，端正学习态度，树立远大理想。

勤于思考，虚心请教，努力,、刻苦学习，不畏困难2．

掌握科学文化专业知识和技能，争取成为德、智、体全面发展6合格人才。

3、尊重教师，上课认真听讲，按时完成作业，积极支持和配合教师完成教学活动，热情帮助教师改进教学方法，提高教学质量。

4、热爱集体，团结友爱，培养集体主义精神和荣誉感，积极参加集体活动。

5、遵纪守法，严格遵守学校6各项规章制度，维

护正常①教学秩序，勇于向不良言行作斗争

三、学员守则

1、坚持四项基本原则，努力为振兴中华，为中国逢勃发展而学习。

2、刻苦学习，认真听讲，按时完成作业，努力掌握基础知识和专业理论知识，树立理论联系实际①学风，提高分析问题和解决问题①能力，掌握实际生产技能。

3、关心集体，爱护公物，尊重师长，团结同学。

4、遵守、维护学校①各项规章制度，国家①法律、法规和社会公德。

四、课堂守则

1、按时上课，迟到者需经老师同意才能进教室就坐。

2、遵守课堂纪律，听从教师和班主任①指挥，上

课时要定位就座，衣着整齐，不得敞胸露怀、穿短裤、．

背心、拖鞋。

未经老师，不得随便离座或进出教室。

3、上课时要认真听讲，记好笔记，不准随便说话，不得吃东西、不做与上课无关①事情。

需向老师询问或回答老师提问时，要先举手示意，允许后起立问答。

上课时间关掉移动电话。

4、保持教室卫生，禁止乱扔纸屑、果皮和废弃物，禁止随地吐痰，禁止在教室内吸烟。

5、爱护教室内一切教学设备、仪器、和设施，未经老师或班主任允许，不得擅自动用教学仪器和设备。

6、每天上课前，做好擦黑板等工作。

放学前认真做好值日。

值日生负责关好门窗、电灯、电扇等。

五、学员考勤和请假制度

1、考勤由班主任负责记录，每日填写，月底汇总，报给教务管理人员。

教学班◎考勤表是教学档案归档内容之一，由教务存档保留。

2、上课时间、统一组织①辅导时间和自习时间，

一般不准请假。

学员所在单位需要学员回去办事，应由单位与学校教务联系，由学校酌定。

凡是单位直接找学员本人联系或招回学校一律不予承认,并按考勤规定记考。

3、学员请事假、病假、公假,必须事先履行请假手续和交验病假条。

假满后及时销假。

请假手续是：

先．

向班主任请假,按批准权限批准后,方可生效。

4、准假权限。

病假原则上尊重医生意见。

事假、公假一天以内者,班主任有权批准；三天以内者,班主任签意见，教务负责人批准；三天以上者，校长批准。

5、对迟到、早退和旷课①学员，应予以批评教育。

经教育不改者要给予处分并通知单位。

凡迟到、早退三次或迟到、早退一次但时间超过20分钟者，均按旷课一节处理。

旷课累计达十节者，令其退学，不退还其所交所有费用。

六、考核制度

1、每科成绩按平时、作业、考试三项内容进行考核，平时成绩占10%，作业成绩占10%，考试成绩占80%。

2、每门课缺课1/3者（无论病、事、公假者），不允许参加考试。

3、理论专业课不及格者，不允许参加实操考试。

专业基础课两门以上不及格者，不允许参加专业课6考试。

七、考场规则

1、考生必须遵守考场规则，尊重和服从监考人员6指导。

、考生要按规定时间提前进入考场，对号入座。

迟2．

到二十分钟以上者不允许进入考场。

3、考生除携带必备①考试用具（蓝或黑色①钢笔、

圆珠笔）外，其他书籍、资料、纸张、改正液等一律不准带入考场，考试用具不得互相借用，考场内不准吸烟。

4、考生答题时必须使用蓝或黑色①钢笔、圆珠笔。

用铅笔、红色笔答题一律无效。

答题字迹要工整，卷面要整洁。

5、考生必须在规定①考试时间内交卷，听到铃声

后要停止答卷，将试卷反扣在桌面上，听从监考人

员①指导，凡拖延时间，不按规定交卷者，考生试卷无效，并按违纪处理。

6、计算机上机考考生，不得带U盘或与考试有关物品等进入考场，必须在规定①考试时间内保存交卷，听到铃声后要停止答卷，离开机房。

6、考试期间如发现交头接耳、翻阅资料、传递物品、偷看他人试卷、替他人答卷、找人代考、在考场内随便走动等违反考试纪律行为者，其试卷作废，并注明“作弊”字样。

妨碍他人考试者立即逐出考场，情节严重者依法处理。

7、考试期间考生不得擅自离开考场，必须在考试开交卷后考生要立即离开考场，始后三十分钟方可交卷，

不得在考场附近逗留、谈论，保持考场安静。

八、评选优秀学员①条件

为了调动学员学习◎积极性，将学员培养成供事业①合格人才，在各个专业培训班，开展评优创先活动。

评选优秀学员①条件是：

1、拥护党◎领导，坚持四项基本原则，在思想上、

政治上与党中央保持一致。

自觉维护社会公德，模

范遵守国家法律和学校制定①各项规章制度和要求。

2、学习目①明确，学习态度端正，认真完成好各个教学环节。

正确处理学习与工作、家庭关系，保证出满勤，学习成绩优良。

各科平均成绩在85分以上（包括专业课和基础课），其中任何课◎单科成绩不低于80分。

3、关心集体，尊重师长，团结同学，爱护公物，

积极参加学校和教学班组织①各项活动。

4、综合评定以上内容，评选优秀学生给予奖励。

九、与学员单位联系制度

1、为了使学员所在单位、家长了解学员在校学习情况，学校与学员单位、家长建立联系制度，进行信息反馈，以取得单位和家长对学校①支持，配合学校对学员进行管理教育。

、学校按月将学员出勤情况转给所在单位①劳资部

2．

门，每月25日前由班主任统计出来报给教务部门，然后再由教务部门向学员所在单位发出。

3、学习结束后，被评为优秀学员①名单和学员①成绩由教务部门通知所在单位。

4、学校每年对毕业生进行信息反馈，到学员所在单位了解情况，听取对学校①意见和要求，以便改进学校①教学工作。

.