《假如给我三天光明》读后感10篇.docx
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《假如给我三天光明》读后感10篇
《假如给我三天光明》读后感10篇
《假如给我三天光明》读后感1
今天,我就阅读了一本有关海伦凯勒生活经历的《假如给我三天光明》这本书。
这本书是说一个黑暗而无声的世界,磨练出了一个自强不息的女孩。
她克服种种艰难困苦,读完了大学。
她的唯一梦想仅仅是拥有三天的光明。
这对于一个每天都能够看见日升日落,拥有光明的人来说,这并不算什么。
所以,给一个从未失去过光明的人用三天的时间看整个世界,他可能一无所获,他们实际上仅仅注意令人惊奇的和壮观的事物。
然而,即使他们观看最壮丽的奇观,眼睛都是懒洋洋的。
但是,这三天对于海伦·凯勒来说,这是充满惊喜和难以忘怀的三天。
只能靠用手去触摸,用心灵去感受的世界,突然间展现在他的眼前,她的心情该是多么的激动啊!
她看这个世界是用心去看的,把自己所能看到的一切都有记在心中,而不是一眼扫过。
一个失去光明的人,他的渴望就是重见光明,扞了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,我感受到了,对于一个盲人而言,只要能够看一看她的亲人、看一看这个世界,把他们深深地记在心中。
她就满意足了。
黑暗给了她的是对光明的渴望,同时也给予了她面对这个世界的勇气。
她将会无比珍惜这些对她而言的美好的时光。
我们与海伦·凯勒比起来,现在的生活不知好了多少倍:
学习上我们有老师的教导,生活上有父母的照顾,还有健康的身体,而海伦的生活中没有阳光,她却可以坚强地走出困境,创造奇迹。
为什么我们就不能向她一样呢?
现在的我们只不过是在学习、生活上有了一点点困难,就灰心丧气,畏首畏尾,见到困难就畏缩不前。
《真心英雄》中的一句歌词:
“不经历风雨,哪能见彩虹”,就连世界上最精致的瓷器都要经过多次熊熊烈火的锻造。
我要向海伦学习,珍惜时间,努力学习;向她那样用心去看事物,用心去感受事物,奋发向上,自强不息。
海伦在书中曾经这样说过:
“作为一个盲人,我要给视力正常的人一个忠告,好好利用你的眼睛,就好像明天你将要失明一样;尽情地利用你的眼睛去捕捉和拥抱你目光的每一样东西;最后,一个美丽的新世界将会在你面前展开。
”
《假如给我三天光明》读后感2
我们都读过英雄垂暮的故事,读过结局美好的童话故事,读过情节曲折的故事……这些故事确实让人不禁联想到自己,如果自己身处那样的境地,自己要怎么办。
初读这本书,仿佛打开了我心里一扇尘封已久的窗户。
书在我手中翻动着。
海伦·凯勒失去了双眼,失去了这世界的万千色彩,面对着无边的黑暗和沉寂,她选择主动去寻找那漫漫黑暗中的光明。
她不像厄运屈服,努力地学习着,一天一天,一年一年,海伦·凯勒在莎莉文老师的帮助下,用毅力克服了难以想象的困难。
她说,假如给他三天光明,她想去看看让生命存在充满意义的仁慈,亲切,友善的人们,想要把他们储蓄在记忆里……
马克·吐温说过:
“十九世纪有两位奇人,一个是拿破仑,一个就是海伦·凯勒。
我也曾想过,如果我是海伦·凯勒,我能否像她一样的坚毅。
我想不能。
面对中无止尽的黑暗,我怎会想快乐的,幸福的活着?
我问自己,活着好吗?
像现在这样活着真的好吗?
海伦·凯勒似乎给了我回答,无论怎样活着,都是好的。
海伦·凯勒的亲身事迹告诉我,活着是好的,面对挫折的活着是更好的。
挫折并不算什么。
就像是一个晴空万里的天气,忽然飘来几朵乌云,下起倾盆大雨,你只有打把伞,依旧可以穿过这片地方,去到另一个风和日丽的地方。
这并不算什么。
一次大考的失败,确确实实让我迷茫了。
那是一个重要的考试,做好充足准备的我自信的上了台。
因为这是妈妈鼓励我参加的,当然不能辜负妈妈们的期望和老师的教导。
突然,我像被施了法一样,一动不动地停下来,在晃过神来,台下一片嘘声,让我不知所措。
我想站起,走下台,发现叫脚已经是软的,站不起了。
台上灯光暗下来,我低着头,由妈妈把我扶了下台。
台下坐的是我的同学,我下台的一瞬,就只想起,该怎么面对他们。
之后的几个星期,我好像被什么东西抢走了魂魄一样,做事漫不经心,天天无精打采。
这是我的学习也一直在后退。
我想起了海伦·凯勒精神,渐渐回过神来思考每件事怎样做得更好。
妈妈似乎也体会到了我心理的变化,再次鼓励我上台,再次去参加考试。
我同意了。
再次站上舞台,完成之前的,加上现在的一次考试。
这是一个吉他考试。
观众想起了一阵连绵不断的掌声,是的,我完成了。
过往的挫折并不算什么。
挫折是一座宝藏,它等着我们去发现它,面对它,打败它,去获得宝藏。
《假如给我三天光明》读后感3
《假如给我三天光明》是记录海伦·凯勒一生的回忆录,它以记叙性散文为主,以时间为线索将海伦·凯勒的一生有逻辑的贯穿起来。
本书共分为三个部分,第一个部分是海伦凯勒的生平,第二个部分是那篇著名的《假如给我三天光明》,第三个部分为海伦·凯勒笔下安妮莎莉文老师的一生,这三个部分相互独立又相互依赖,共同将属于海伦凯勒的那段历史呈现在大家的面前。
幼时的海伦·凯勒在经历了疾病的折磨后,失去了视觉与听觉,当救治无果而一家人全部陷入绝望之中时,安妮莎莉文老师出现改变了海伦·凯勒的一生。
在莎莉文老师的指导下,海伦·凯勒建立起了自己的精神世界,拥有了独立的思想,在莎莉文老师的陪伴,海伦·凯勒最终打破了失语的魔咒,开始张口说话。
在莎莉文老师的鼓励下,海伦·凯勒决定投身教育,并为此东奔西走四处演讲,在莎莉文老师的介绍下,海伦凯勒获得了与朋友们相识的机会,并与他们成为知己。
不得不说海伦·凯勒的传奇色彩,离不开沙利文老师的每一笔。
面对普通的残疾人,我们往往会不由自主的产生怜悯之心,而面对凯伦·海勒时,却只有发自内心的敬佩,不甘于被特殊对待的尊严,不满足于现状的上进心,以时代为己任的责任心,以大爱来包容万物的博爱之心等,都让我们不禁低下头来审视自己。
作为一个健康的人是否能像曾子所言─吾日三省吾身,为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎,传不习乎?
假如你是一位残疾人,是否会像霍金所言:
一个人如果身体有了残疾,绝不能让心里也有了残疾。
人们往往会忽视自己所拥有的东西而窥视他人得不到的东西,也常常忘记自己拥有的东西恰恰是别人最渴望的东西,海伦·凯勒成一针见血地指出健康的人最健康的不珍惜。
我们拥有的世界最美丽的眼睛,却常常注视那些名利而忽略生活中点点滴滴的美好,我们拥有世间最美的耳朵,却常常接受无聊的谩骂,而错过了自然的快乐乐章,我们拥有最灵活的嘴巴,却因为出口伤人,而忘记温暖的语言其实也可以带给人最大的力量。
我们是不是在寻找自我的路上迷失了自我呢,是时候重新审视自我了。
海伦凯勒的《假如给我三天光明》是一面警醒人们的镜子,也是一个给予健康人源源不断的力量的希望之泉。
——城区二中七六班罗佳姚
《假如给我三天光明》读后感4
最近我读了一本书:
“如果你给我三天的光明。
”。
马克。
吐温曾经说过:
“十九世纪有极具影响力的两个人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。
”海伦。
凯勒相信我们不是陌生人。
是的,她是《如果你给我三天光明》的作者。
这本书主要写了海伦。
凯勒的一生,写在她的一生中,她遭遇不幸,她顽强、坚强、拼搏、乐观、勇敢,她的爱是我感动的原因。
海伦·凯勒也是一个健康可爱的小女孩,但在小海伦·凯勒出生19个月时,她患了失明、耳聋和失语症,这是一种可怕的疾病。
海伦是不幸的,但她是幸运的,这是因为知识,她是如此幸运。
失去视力和听力的她,19个月后,与世界失去了沟通,失去了联系,年轻的生命不知道如何不再寂寞,她的偏心,粗鲁,无礼,直到她的沙利文老师走进了她的生活,教她读书,她才敞开自己的心灵的眼睛,和沟通与人。
孤独的海伦一接触知识就意识到只有知识才能为光明铺平道路。
当海伦意识到“水”——她知道第一个词,将开始对知识的强烈渴望,世界开始,渴望阅读,阅读,像海绵一样从生活中吸收知识。
对知识的渴求,甚至学会了德语,拉丁语,她无法想象的枯燥和乏味,法语和其他语言,阅读了大量文学和哲学名著,吸取那些伟大而明智的思想精髓。
她读书比爬山,跌倒爬上去,每次都得到一点进步,有一种鼓励,渐渐地看到更广阔的世界,直到灿烂的云,湛蓝的天空,希望的顶峰!
这知识,犹如一道彩虹,照亮了海伦心中的一盏明灯,照亮了她的内心世界,也树立了海伦和世界的桥梁!
当我们遇到挫折的时候,我们就会变得十分懦弱并且想逃避困难。
但是海伦和我们不一样,当世界变得没有光明、沉默和无助时,她又一次克服了软弱,选择了坚强;面对生活中的困难,用她超人的毅力,用一切的活力创造奇迹。
正是由于她对自己成功的乐观态度,同时也接待了许多朋友,其中包括美国著名作家马克吐温、电话发明者贝尔博士和现代美国社会学家卡耐基和当时的美国总统。
很明显,海伦有如此高的人格魅力!
海伦。
凯勒一生写了十四本书,其中的散文“如果他给我三天的光明”,就会征服全世界的读者。
《假如给我三天光明》读后感5
海伦凯勒,一个耳熟能详的名字。
她,是一个伟大的女作家。
在她很小的时候就遭受了无光、无声、无语的打击。
她虽生活在黑暗中,却给世界带来了光明。
哪怕命运坎坷,她也未曾屈服。
她毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。
她凭借一颗不屈不挠的心,接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明曲,最后又把慈爱的双手伸向全世界,还留下了不朽名著《假如给我三天光明》以警醒世人。
在她身上,最难能可贵的是她在成功路上的一路坚持。
面对悲惨的人生,她没有选择听天由命,而是以超出常人的毅力战胜了命运。
活鱼就应该逆流而上,只有死鱼才会随波逐流,人亦如是。
无论面对多么坎坷的道路,多么心酸的遭遇,我们都不可以就此倒下,屈服于命运。
我们要奋不顾身地去闯,去拼,尽自己最大的努力去创造更加美好的人生!
海伦凯勒渴望有三天的光明。
第一天,她想看看让她生命变得有价值的人——莎莉文老师还有她的亲人和朋友;第二天,她想看看光的变幻莫测和日出,那天晚上她要到剧院或电影院享受色彩、优美和动作的完美结合;第三天,她想探索与研究,去看看城市中令人敬畏的建筑艺术,漫步在大街、公园,瞧瞧万花筒般五光十色的景象。
“我的眼睛不轻易放过一件小事,它争取密切关注它所看的每一件事物。
”“此后,我摸到每件物品,我的记忆都将鲜明地反应出那件物品是个什么样子”。
三天的光明对她来说也只是一种奢望,而我们呢,已幸运地拥有了五千多个光明的日子,如果你还在为自己的眼睛不够水灵而哭泣,你应该为自己有一双能看得见事物的眼睛而感谢上天的厚爱。
正如书上所言“善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难”。
和她的不幸相比,那一次次的嘲笑,考试中一次次的失利,运动场上所有的汗水、泪水都不值一提。
海伦凯勒向我们完美地诠释了“坚强”的真正内涵。
把失败与苦难当成垫脚石,就能一步一步地接近成功。
人生就像一辆车,而自己就是司机,启动或停下,向左或向右,全凭自己做主。
我们应像海伦凯勒说的那样,把剩下的每一天都当成是生命的最后一天,努力过好每一天,让有限的生命创造出无限的价值。
不屈不挠地与生命抗争,学会勇敢和顽强,哪怕遍体鳞伤,也要义无返顾地走下去。
逆流而上,而不是随波逐流,坐等未来。
《假如给我三天光明》读后感6
潇潇雨夜,打开窗户,听着雨滴敲打树叶的声音,微风惊动树枝的声响,望着路灯下飘洒的银丝般的细雨,我心里充满了对海伦。
凯勒的敬佩!
这几天我正在读《假如给我三天光明》,这本书里,海伦那“不平静”的人生以及她与命运抗争的历程鼓舞了我,给了我无穷的力量。
作为正常人的我很难想象一个双目失明,失聪,失语的人可以用心去感知天地万物,用心去倾听世上最美妙的声音;用心去欣赏世上最美丽的风景!
海伦本来也是一个聪明活泼的小女孩,半岁的时候就会说一些简单的语言,刚一岁就会走路,她比一般的小孩要聪明得多,好学得多,然而好景不长,幸福时光总是结束的太快,19个月的时候,连日的高烧使她昏迷不醒,当她再醒来时耳朵聋了;眼睛瞎了;一张灵巧的小嘴也不会说话了,从此她坠入了一个黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦的深渊!
一个19个月大的小孩在无声无光的世界里要想与其他人进行有声语言的交流,几乎是不可能的,对一般人来讲这种难度超出人的想象,这种痛苦是不可忍受的!
幸运的是海伦遇到了一位非常优秀的老师----安妮。
莎利文。
莎利文老师不但打开了海伦的心灵之窗,更改变了她的一生,从只会用手语表示意思到可以独立阅读再到用口与他人交流,海伦付出了比同龄人上千万倍的努力,她接受了命运的挑战,以惊人的毅力面对困境,为人类创造了奇迹!
正是由于她这种惊人的毅力,才使她进入了很多健康人都难以追求到的哈佛大学,毕业后她用生命的力量四处奔波创建一家家慈善机构,为残疾人造福。
她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界,因此她受到了许多国家政府的赞扬和嘉奖!
海伦的一生是不平凡的,“不平静”的,它给予人们极大的鼓舞;给那些残疾人以生活的勇气和力量;给我们健全的人太多的启示。
这使我感到:
我们这些健康的小朋友们,不能迟疑;不能虚度光阴,应珍惜这美好的时光,好好学习,长大了成为一个对社会有用的人!
看完这本书,我深刻地认识到:
一个人能否取得成就,不在于条件的好坏,而在于他有没有奋斗精神。
有时候我总抱怨作业太多,累的手疼;考试没得满分埋怨题太多,时间太少;抱怨爸爸不开车接送我,我还得自己骑车上学!
和海伦相比这是问题吗?
这算困难吗?
这些问题太微不足道了!
一个人只要有远大的理想和目标,就会有无穷无尽的力量,就不会被客观条件所束缚,就能发挥自己的主观能动性,创造条件,实现自己的目标。
《假如给我三天光明》读后感7
读了《假如给我三天光明》这本书,对我的启发很大,你们知道为什么?
你们知道我读了这本书有什么感受吗?
下面我就给你们介绍一下吧!
女孩海伦。
凯勒在年幼时因生病而发高烧,导致她又聋又盲。
但是她在这种环境下却意识到并会出了多于常人无数倍的努力,在老师沙利文的帮助和其他大量的社会关注,打破了无边的黑暗和死寂,掌握了书面语言后又学会了说话,并进而学会了法语、德语和拉丁语,和耳聪目明女孩们一起从顶级的哈佛大学毕业。
她身处逆境时的奋争和取得的成就打动了我幼小的心灵,使她的名字深深的印在了我的心中。
读了这本书让我沉思很久,让我放不下手。
我也要好好学习报答帮助我的人。
我将要从今天开始做三天有意义的事情。
第一天,我要感谢我们的父母,因为他们是我的起蒙老师。
从我还没出生就开始为我作好教育的准备,什么好吃的都留给我,可我还是很淘气。
我要为父母做一些力所能及的事来报答他们对我全心的爱。
第二天,我要感谢我们的老师,因为他们像园丁一样为我们默默的付出,就像沙得文老师一样教育我们,使我们学到很多知识。
马上老师节就要到了,我要做一张贺卡送给老师,谢谢他们为我们的做出辛勤的工作。
第三天,我要感谢我的同学,因为他们经常帮助我,让我开开心心的学习和玩耍。
在学习中同学们互相帮助,下课后一起做游戏,有好吃的一起分享。
感谢上天给了我这么多,也拥有了很多!
但是我们以后也会遇到很多很多的困难,我们要学习海伦。
凯勒的那不屈服于命运的精神,去克服种种困难。
想想我们是多么幸福,海伦。
凯勒她又聋又盲,竟然还考上了顶级的哈佛大学又从拉德里夫学院毕业,她是付出了多少代价。
她的这一切,都是由海伦。
凯勒的努力和沙利文老师的精心的教育和朋友的帮助才获得的。
我们应该上课不要开小猜,要认真听老师讲课,下课不要贪玩,复习一下老师讲的所有重点。
我们应该珍惜现在生活,要好好学习,天天向上。
这本书,要告诉我们:
要克服困难,坚持不懈,永不放弃,才能取得成功。
但同时也告诉我们要怀有一颗感恩的心。
浙江杭州四季青小学三年级:
曹欣旖
《假如给我三天光明》读后感8
许多人都不知道如何把心中的情感表达出来,也不知道该怎么来感恩别人。
其实感恩很简单,它可是简简单单的一句话,可以是一杯热腾腾的茶,也可以是一个拥抱。
海伦凯勒,一个熟悉而又陌生的名字,她度过了88个春秋,却在黑暗中度过了87个春秋。
她听不见悦耳动听的乐章,看不到身边美好的事物,在她的生命中,永远没有光明,也不知道太阳是多么灿烂,多么耀眼。
她也并不知道世界的色彩,世界的模样。
然而,在盲聋哑世界里生活的她,却毕业于哈佛大学德克利夫学院,并掌握了五门语言,她那不屈不挠的精神,给许多人树立与命运拼搏的榜样。
马克吐温说:
“十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦凯勒。
”海伦创造了前所未有的奇迹,她用不怨人世的态度,劝戒世人珍惜出在的一切。
她的成功被称为“教育史上最伟大的成就。
”在海伦的身边,有一位改变她一生的人,那便是她亲爱的老师——安妮莎利文。
莎利文老师用她的爱心和智慧引导海伦走出黑暗和孤寂。
在书中的一句话是这样写的:
“把别人的眼睛所见的音乐当作是我的乐章,别人嘴角的微笑当作是我的快乐。
”由此可见,海伦是多么乐观,她用她的笑容和爱心去融化她身边的每一个人的心灵,令无数人认同她。
海伦,多么了不起!
虽然她很伟大,但是她始终怀着一颗感恩的心来面对她的老师。
现在我们不像海伦一样是残疾人,我们很健康,那么我们就应该更加珍惜身边的人和事,要学会感恩别人。
我们首先要感恩的人就是我们的.父母,父母赋予我们以生命,并且教我们咿呀学语,蹒跚学步。
现在我们已尼长大了,就应该用我们自己的行动来报答父母,他们也特别辛苦,为了供我们上学,每天含辛茹苦地上班赚钱,看到父母每天拖着疲惫的身体回家,我总是鼻子一酸,流出眼泪。
父母总是在我们面前说不累,说只要我们可以努力学习,以后找到好的工作就行了。
他们每天这样辛苦竟然就是为了我们可有一个美好的未来,难道我们不应该感恩父母吗?
只要我们在他们工作后,为他们端上一杯热茶,为他们洗脚,他们就会很感动,所以感恩也很简单。
当然,我们还有许多要感恩的人,比如老师、同学、亲人以及那些曾经帮助过我们的陌生人。
他们都曾在我遇到困难或挫折时帮助过,我们也应该感恩他们。
我相信,感恩永远会存于我的心中,不会磨灭。
《假如给我三天光明》读后感9
当清晨的第一束阳光照向大地时,你是否感动过,那是多么迷人的光束啊!
它给我们重生与希望,感谢上苍将它赋予我们,它是经过漫漫长夜的期盼而来的,然而,上帝夺走了一部分人欣赏美的目光,也许这就是代价。
海伦凯勒,一个度过了88个春秋,却熬过了87个无光、无声、无语的孤苦岁月的奇迹。
《假如给我三天光明》书写了她丰富、生动、真实而伟大的一生,面对挑战,她毅然接受,用爱拥抱世界的每一个角落。
读完这本书,我充满了敬佩与感动。
马克吐温说过:
“十九世纪由两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦凯勒。
”是啊,她是一个多么不可思议的奇迹,忽然觉得自己是如此幸运,周围的一切夜变得那么动人。
原来,真的没有什么是不可能的。
失落,在人生百态中是很常见的,每个人都有。
那时,我们都会像海伦凯勒一样发脾气,乱摔东西,虽然我的人生经历不多,但在学习中我也有过无数次的失败,就觉得自己毫无价值了,无论什么名人名言对我来说都是虚伪的,而在这是,学会在黑暗中寻找光明应当是最重要的。
我会试着端正自己的态度,确定自我的价值,这是我在海伦凯勒身上学到的。
人的欲望是无止境的,我们都不会满足于现在自我所处的位置,但是仔细想想,由多少触及不到这个位置的人在默默地等待着,等待黑暗中露出意思光明,那我们是不是应该珍惜眼前所拥有的一切,去认真对待呢?
回想一下,我从来没有真正把学习当作生命的乐趣,每学到一样东西,我从来没有怀过一份窃喜。
生命如此精彩,能多了解这个奇妙的世界,将是最大的快乐吧!
在失去光明后,海伦凯勒期盼那迟迟没有降临的三天光明,化身为天使去另一个世界寻找她闪闪发光的宫殿,她无憾了,我们看得见、听得到,也会交流,应该要比她更坚强勇敢地面对人生的挑战,她可以做到,我们为什么不可以呢?
珍惜现在,即使你的现在并不完美,不要想着有一天天上掉下你所像要的一切,易得之事易失去,当有一天身边失去了光明,再寻找最初的原点以及来不及了。
当然,也不要在黑暗中放弃希望,要在黑暗中寻找光明,在夜空中那可最亮的新星对着你闪时,你会无憾了。
《假如给我三天光明》读后感10
最近,我读了海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》,令我深有感触。
《假如给我三天光明》这本书的作者海伦凯勒小时候因一次高烧,导致她两眼失明,两耳失聪,从此,她的童年生活在了一天又一天的黑暗之中。
可是这时,海伦凯勒不幸的生命中迎来了第一个,也是最重要的教师—莎莉文教师。
莎莉文教师十分亲切和蔼,人们常说:
“上帝在给你关上一扇门的同时,也会给你开启一扇窗。
”可能莎莉文教师就是上帝特地为她开启的那扇窗吧。
她每一天都用神奇的方式让海伦凯勒学会几个单词,更不可思议的是海伦凯勒居然在丧失听力的情景下,经过教师的精心栽培和自我不懈的努力,最终在十岁时学会了说话。
这个还未开放就已经奄奄一息的花朵,在园丁的呵护下结出了对自我来说意义重大的第一颗果实。
之后,海伦凯勒写下了世界经典佳作《假如给我三天光明》,这本书真真切切地描绘了她从悲惨童年,经过自我不懈努力,最终化茧成蝶的过程。
她在书中说过:
“人生中最大的灾难,不是过去留下的创伤,而是你所以而一蹶不振,甚至放弃自我的未来。
”这句话我思考了很久,也想到了很多。
海伦凯勒遇到巨大的困难后,并没有所以绝望,怀疑人生,她认为这是上帝对她生命的考验,所以她不惧困难,付出出了常人无法想象的努力,日复一日,年复一年,在黑暗幽闭的世界中整天反复枯燥地学习基础知识,她挺过来了,并且取得了大多数正常人无法到达的优异成绩。
海伦凯勒凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。
而我呢,有着良好的条件,却缺乏那种坚韧不拔的毅力,每当遇到一点点的小问题,就会一个人闷闷不乐,甚至在一次考试中没考好就会有放弃学习的冲动,那如果是我遭遇了海伦凯勒那样的困难呢?
恐怕早已崩溃,放弃自我,放弃未来了吧?
看完这本书,我的想法改变了,我发现那些困难根本不算什么,也不值得我轻易放弃,遇到再大的挫折,只要坚持不懈,顽强抵抗,就会有成功的那一天,不经过困难磨炼,不经过自身努力,哪会有奇迹出现呢?
《假如给我三天光明》这本书我会好好珍藏,因为它激励了我,每当我遇到困难,只要想起这本书,都会信心满满,也期望它能激励更多的同学。