高三高三理科数学考前适应性试题扬州市含答案.docx

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高三高三理科数学考前适应性试题扬州市含答案

【高三】2021年高三理科数学5月考前适应性试题(扬州市含答案)

江苏省扬州市2021届高三下学期5月考前适应性考试

理科数学

2021.05

全卷分两部分:

第一部分为所有考生必做部分(满分160分,考试时间120分钟),第二部分为选修物理考生的加试部分(满分40分,考试时间30分钟).

注意事项:

1.答卷前,请考生务必将自己的学校、姓名、考试号等信息填写在答卷规定的地方.

2.第一部分试题答案均写在答题卷相应位置,答在其它地方无效.

3.选修物理的考生在第一部分考试结束后,将答卷交回,再参加加试部分的考试.

第一部分

一、题(本大题共14小题,每小题5分,共70分,请将答案填写在答题卷相应的位置上)

1.已知集合,则▲.

2.若复数是实数,则▲.

3.已知某一组数据,若这组数据的平均数为10,则其方差为▲.

4.若以连续掷两次骰子得到的点数分别作为点P的横、纵坐标,则点P在直线上的概率为▲.

5.运行如图语句,则输出的结果T=▲.

6.若抛物线的焦点与双曲线的右焦点重合,则双曲线的离心率为▲.

7.已知一个圆锥的底面圆的半径为1,体积为,则该圆锥的侧面积为▲.

8.将函数的图象向左平移个单位得到函数的图象,若在上为增函数,则最大值为▲.

9.已知O是坐标原点,点,若点为平面区域上的一个动点,则的取值范围是▲.

10.数列中,,(是常数,),且成公比不为的等比数列,则的通项公式是▲.

11.若对任意,不等式恒成立,则实数的范围▲.

12.函数的图象上关于原点对称的点有▲.对.

13.在平面直角坐标系中,已知点是椭圆上的一个动点,点P在线段的延长线上,且,则点P横坐标的最大值为▲.

14.从轴上一点A分别向函数与函数引不是水平方向的切线和,两切线、分别与轴相交于点B和点C,O为坐标原点,记△OAB的面积为,△OAC的面积为,则+的最小值为▲.

二、解答题:

(本大题共6道题,计90分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)

15.(本小题满分14分)

已知函数.

(1)求的最小正周期;

(2)在中,分别是A、B、C的对边,若,,的面积为,求的值.

16.(本小题满分14分)

已知直三棱柱ABC-A1B1C1中,AD⊥平面A1BC,其垂足D落在直线A1B上.

(1)求证:

平面A1BC⊥平面ABB1A1;

(2)若,AB=BC=2,P为AC中点,求三棱锥的体积。

17.(本小题满分15分)

某地区注重生态环境建设,每年用于改造生态环境总费用为亿元,其中用于风景区改造为亿元。

该市决定建立生态环境改造投资方案,该方案要求同时具备下列三个条件:

①每年用于风景区改造费用随每年改造生态环境总费用增加而增加;②每年改造生态环境总费用至少亿元,至多亿元;③每年用于风景区改造费用不得低于每年改造生态环境总费用的15%,但不得每年改造生态环境总费用的22%。

(1)若,,请你分析能否采用函数模型y=作为生态环境改造投资方案;

(2)若、取正整数,并用函数模型y=作为生态环境改造投资方案,请你求出、的取值.

18.(本小题满分15分)

椭圆的右焦点为,右准线为,离心率为,点在椭圆上,以为圆心,为半径的圆与的两个公共点是.

(1)若是边长为的等边三角形,求圆的方程;

(2)若三点在同一条直线上,且原点到直线的距离为,求椭圆方程.

19.(本小题满分16分)

已知函数,,().

(1)求函数的极值;

(2)已知,函数,,判断并证明的单调性;

(3)设,试比较与,并加以证明.

20.(本小题满分16分)

设满足以下两个条件的有穷数列为阶“期待数列”:

①;②.

(1)若等比数列为()阶“期待数列”,求公比;

(2)若一个等差数列既是()阶“期待数列”又是递增数列,求该数列的通项公式;

(3)记阶“期待数列”的前项和为:

(?

)求证:

(?

)若存在使,试问数列能否为阶“期待数列”?

若能,求出所有这样的数列;若不能,请说明理由.

第二部分(加试部分)

(总分40分,加试时间30分钟)

注意事项:

答卷前,请考生务必将自己的学校、姓名、考试号等信息填写在答题卷上规定的位置.解答过程应写在答题卷的相应位置,在其它地方答题无效.

21.B选修4-2:

矩阵与变换(本题满分10分)

已知矩阵,向量.求向量,使得.

21.C选修4-4:

坐标系与参数方程(本题满分10分)

在直角坐标系内,直线的参数方程为为参数.以为极轴建立极坐标系,圆的极坐标方程为.判断直线和圆的位置关系.

22.(本题满分10分)

某高校设计了一个实验学科的实验考查方案:

考生从6道备选题中一次性随机抽取3题,按照题目要求独立完成全部实验操作。

规定:

至少正确完成其中2题的便可提交通过。

已知6道备选题中考生甲有4道题能正确完成,2道题不能完成。

(1)求出甲考生正确完成题数的概率分布列,并计算数学期望;

(2)若考生乙每题正确完成的概率都是,且每题正确完成与否互不影响。

试从至少正确完成2题的概率分析比较两位考生的实验操作能力.

23.(本题满分10分)

(1)设,试比较与的大小;

(2)是否存在常数,使得对任意大于的自然数都成立?

若存在,试求出的值并证明你的结论;若不存在,请说明理由。

参考答案

第一部分

2021.05

1.2.3.24.

5.6256.7.8.

9.10.11.

12.3

13.

提示:

设,由,得,

===,

研究点P横坐标的最大值,仅考虑,

(当且仅当时取“=”).

14.8

提示:

,设两切点分别为,,(,),

,即,令,得;

令,得.

,即,令,得;令,得.

依题意,,得,

+===,

=,可得当时,有最小值8.

15.解:

(1)

4分

6分

(2)由,,

又的内角,,

,8分

,,,11分

,14分

16.证:

直三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1⊥平面ABC,

∴AA1⊥BC,

∵AD⊥平面A1BC,

∴AD⊥BC,

∵AA1,AD为平面ABB1A1内两相交直线,

∴BC⊥平面ABB1A1,

又∵平面A1BC,

∴平面A1BC⊥平面ABB1A1

7分

(2)由等积变换得,

在直角三角形中,由射影定理()知,

∵,

∴三棱锥的高为10分

又∵底面积12分

∴=14分

法二:

连接,取中点,连接,∵P为AC中点,

, 9分

(1)AD⊥平面A1BC,∴⊥平面A1BC,

∴为三棱锥P-A1BC的高,11分

(1)BC⊥平面ABB1A1 ,12分

,14分

17.解:

(1)∵,

∴函数y=是增函数,满足条件①。

3分

设,

则,

令,得。

当时,,在上是减函数;

当时,,在上是增函数,

又,,即,在上是增函数,

∴当时,有最小值0.16=16%>15%,

当时,有最大值0.1665=16.65%<22%,

∴能采用函数模型y=作为生态环境改造投资方案。

9分

(2)由

(1)知,

依题意,当,、时,恒成立;

下面求的正整数解。

令,12分

(1)知,在上是减函数,在上是增函数,

又由

(1)知,在时,,且=16%∈[15%,22%],

合条件,经枚举,∈[15%,22%],

而[15%,22%],可得或或,

由单调性知或或均合题意。

15分

18.解:

设椭圆的半长轴是,半短轴是,半焦距离是,

由椭圆的离心率为,可得椭圆方程是,2分

(只要是一个字母,其它形式同样得分,)

焦点,准线,设点,

(1)是边长为的等边三角形,

则圆半径为,且到直线的距离是,

又到直线的距离是,

所以,,,

所以

所以,圆的方程是。

6分

(2)因为三点共线,且是圆心,所以是线段中点,

由点横坐标是得,,8分

再由得:

,,

所以直线斜率10分

直线:

,12分

原点到直线的距离,

依题意,,所以,

所以椭圆的方程是.15分

19.解:

(1),令,得.

当时,,是减函数;

当时,,是增函数.

∴当时,有极小值,无极大值.4分

(2)

==,

(1)知在上是增函数,

当时,,

即,

∴,即在上是增函数.10分

(3),由

(2)知,在上是增函数,

则,

令得,.16分

20.解:

(1)若,则由①=0,得,

由②得或.

若,由①得,,得,不可能.

综上所述,.

(2)设等差数列的公差为,>0.

∵,∴,

∴,

∵>0,由得,,

由题中的①、②得,

两式相减得,,∴,

又,得,

∴.

(3)记,,…,中非负项和为,负项和为,

则,,得,,

(?

),即.

(?

)若存在使,由前面的证明过程知:

,,…,,,,…,,

且….

记数列的前项和为,

则由(?

)知,,

∴=,而,

∴,从而,,

又…,

则,

∴,

与不能同时成立,

所以,对于有穷数列,若存在使,则数列和数列不能为阶“期待数列”.

第二部分(加试部分)

21.B解:

,4分

设,由得,

即,8分

解得,所以10分

21.C解:

将消去参数,得直线的直角坐标方程为;3分

由,即,

两边同乘以得,

所以⊙的直角坐标方程为:

7分

又圆心到直线的距离,

所以直线和⊙相交.10分

22.解:

(Ⅰ)设考生甲正确完成实验操作的题数分别为,

则,所以,2分

所以考生甲正确完成实验操作的题数的概率分布列为:

123

;4分

(Ⅱ)设考生乙正确完成实验操作的题数为,则

,所以,6分

又且,8分

从至少正确完成2题的概率考察,甲通过的可能性大,

因此可以判断甲的实验操作能力较强。

10分

23.解:

(Ⅰ)设,则,

当时,,单调递减;

当时,,单调递增;

故函数有最小值,则恒成立4分

(Ⅱ)取进行验算:

猜测:

①,

②存在,使得恒成立。

6分

证明一:

对,且,

又因,

故8分

从而有成立,即

所以存在,使得恒成立10分

证明二:

(1)知:

当时,,

设,,

则,所以,,,

当时,再由二项式定理得:

即对任意大于的自然数恒成立,8分

从而有成立,即

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