小学三年级班主任评语.docx

小学三年级班主任评语.docx

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小学三年级班主任评语

周溧阳：

课堂上，你认真听课，积极思考，尤其是语文课上，现在的你能够积极举手发言，老师真为你高兴，而且你能自觉遵守纪律，积极参加班级劳动。

老师希望优秀的你课外多看更多的书籍，增长更多的知识。

老师会为有你这样优秀的学生感到自豪。

班主任：

周伊涛：

你性情温和、言语不多，但待人诚恳。

你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，其实没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。

你渴望学习进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取！

班主任：

马加珂：

天真善良、活泼可爱的你，在学校里，你能尊敬老师，团结同学，遵守纪律。

课堂上，你专心听讲，课后你认真完成作业。

这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。

但在学习上，胆子要再大点。

只要你多想，多问，多练。

老师相信你的成绩会更好的。

班主任：

谢玉桦

周飞：

你是个文静乖巧的孩子。

你尊敬老师，团结同学。

课堂上，你专心听讲。

课后，你自觉完成家庭作业。

在学习上，胆子要大点。

只要你多想，多问，多练。

你的成绩会更好的。

老师希望以后在课堂上能看到你有更好的表现。

加油！

班主任：

齐宏盛：

你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。

课堂上，你积极举手发言，总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题，学习成绩也很好，可是你有一个坏习惯，就是喜欢做些小动作。

老师希望你今后能改正做小动作的毛病，逐步成长为优点越来越多的好学生，这样，老师和同学们就会更喜欢你了。

班主任：

王怡雯：

你是一个很有礼貌，较懂事的女孩。

你像一只快乐的百灵鸟，你热爱集体，是个助人为乐、大公无私的好女孩。

学习上进步较大，但不能放松，字要写规范，希望你能胆大心细，刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。

老师相信下学期你一定不会让大家失望的，对吗？

班主任：

王莎越：

你是一个文静、乖巧的女孩。

你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、粗心，字迹也不端正。

课堂上，你总是默默无闻，认真听讲，但老师希望以后能在课堂上看到你的精彩表现！

班主任：

马杨鑫：

你是一个内向、不善多言的孩子。

你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务。

学习上你自觉认真，是个懂事的孩子。

你能积极配合老师做好班内的工作，但上课举手发言太少，希今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。

班主任：

王金燕：

看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。

看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，继续努力，老师和父母都会为你而自豪的。

班主任：

马嘉南：

老师觉得你头脑机灵，反应敏捷，上课发言大胆，如果你懂得把聪明劲用在学习上，认真完成每一次作业，严格要求自己，把字写得更工整些，同学们肯定会为你喝彩，老师肯定会为你叫好，相信聪明的你肯定会做到的。

班主任：

周镂豪：

在老师眼里，你是个活泼开朗的学生。

你拥有一个聪明的小脑瓜，思维敏捷，课堂上常常能听到你独到的见解。

但是，你知道吗？

学习是要靠倾情投入，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。

班主任：

宣洪明：

你性情温和、言语不多，但待人诚恳。

你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，其实没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。

你思想健康，学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，所以学习成绩进步不大，愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取！

班主任：

郭东奇：

你学习成绩优良，但从不骄傲自满；处处遵守纪律，但依旧天真活泼；平时在课堂上能积极举手发言，响亮地回答问题。

老师打心眼里喜欢你！

老师希望你能广泛阅读课外书籍，这必将为你的人生增添光彩。

希望你继续努力，成为全面发展的好学生。

班主任：

郭友鹏：

你的勤奋和努力是班里出了名的。

上课总能看到你端正的坐姿，听到你清脆的嗓音。

对于学习，你总能带着一股认真的劲儿，在你看似小巧的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。

继续加油吧！

你将成为一个更出色的小男孩！

班主任：

周磊：

你诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。

在老师的心里，一直认为你是个富有活力的棒小伙。

你的努力，你的勤奋，老师都看在眼里。

相信凭着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你将成为一个更出色的孩子！

班主任：

周卓颖：

你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。

兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。

口头和书面表达能力都很强，朗读课文很有感情，学习接受能力强，学习成绩优秀，老师相信你会更出色的！

班主任：

寿纳：

你的眼睛充满了乖巧和懂事。

虽然不大爱说话，但你上课总是听得很认真，所以你的进步是可喜的，老师为你感到高兴，希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，老师期待你更大的进步。

班主任：

邵欣鑫：

你是个性格内向，讨人喜欢的男孩。

学习认真，作业能一丝不苟地完成，与同学能和睦相处，关心集体。

新年来临之际，老师希望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶！

班主任：

楼郑乐怡：

你是一个勤奋又懂事的女孩儿，老师很喜欢你。

上课总能看到你端正的坐姿，听到你清脆的嗓音。

对于学习，你总能带着一股认真的劲儿，相信凭着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你将成为一个更出色的孩子！

继续加油吧！

班主任：

楼杨开：

你是个懂事的孩子。

在学校里，你尊敬老师，团结同学，课后及时完成老师布置的作业。

老师希望你今后在课上多动脑筋思考，大胆举手发言，不懂就问。

这样你的成绩将会更好的。

怎么样，有决心做到吗？

老师相信你能。

班主任：

马彦：

你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。

总是严格要求自己。

上课时，两只小手总是放得平平的。

专心听讲，认真完成作业且热爱公物。

在老师的鼓励下，你的发言也积极了。

继续加油，你将会变得更加出色的，老师期待你更大的进步！

班主任：

马杭辉：

老师真为你高兴，因为这个学期里，你懂事了许多。

比以前爱学习了，学习有了一点进步，但基础不够扎实，如果你能更刻苦学习，花更多的精力在学习上，相信进步会更大的。

老师渴望看见你端端正正坐在教室里自觉学习的身影啊，你能做到吗？

班主任：

陈希儿：

你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的好学生。

对于学习，你认真，精益求精。

批你的作业是老师的一种享受！

你不愧是老师的小助手，同学们的好榜样，爸爸妈妈的好孩子。

老师相信你将会成为一个很出色的女孩啊！

老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒！

班主任：

楼珂余：

你是个聪明好动的学生。

上课时，你思维敏捷、发言积极，那独到的见解令人钦佩。

只要你能课外或回家认真学习，把字写得更端正些，相信你会进步的。

老师希望你加油，取得更大的成绩。

班主任：

楼锦杏：

你是个深得老师和同学都喜欢的好孩子，在学习中表现优异，字迹工整清楚，特别是你那种认真学习的精神，很值得大家学习。

严格要求自己是你最大的优点，老师祝你在新的一年里学习更上一层楼！

班主任：

张琦：

斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。

你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍又一遍。

“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明才智，你学什么东西都特别快。

瞧你，这一学期进步多快！

加油吧，你将会是个很有出息的女孩！

班主任：

周豪栋：

你是个性格内向，讨人喜欢的男孩。

学习认真，基础扎实，作业能一丝不苟地完成，与同学能和睦相处，关心集体。

新年来临之际，老师希望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶！

班主任：

周卓永：

遇见老师，你能主动问好，和同学你能和睦相处，也非常热爱劳动，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。

课堂上，你也能专心听讲，积极举手回答问题，但有时会谈天、做点小动作。

老师希望你能坚持听好每一节课，认真完成每一次作业，争做一名优秀的学生。

班主任：

徐泽全：

平时，虽然你沉默寡言，但老师喜欢你那文质彬彬的样子。

课堂上，认真听讲，积极发言，课后按时完成作业，字迹也比以前端正了许多，你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。

这学期的进步很大，希望今后的你，再接再厉，争取更优异的成绩！

班主任：

徐梓钧：

你是一个内向、不善多言的孩子。

老师希望你今后上课更专心听讲，自觉学习，不懂多问，多想，多练，老师相信这样你的成绩会有进步的，会有很大的提高的。

班主任：

杨若怡：

你是个文静乖巧的孩子。

你尊敬老师，团结同学。

课堂上，你专心听讲。

课后，你自觉完成家庭作业。

在学习上，胆子要大点。

只要你多想，多问，多练。

你的成绩会更好的。

老师希望下学期你能健健康康地度过每一天！

希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。

老师祝福你！

班主任：

宣涵：

你是一个活泼开朗的小男孩，老师打心眼里喜欢你！

热爱劳动，尊敬老师，团结同学，爱笑爱玩，为人诚实，这就是你。

老师希望你在以后的学习中，能认真一点写字，把字写好，课堂上再活跃些，相信你会更优秀！

班主任：

陈彬彬：

你是一个文静又懂事的女孩。

你在班中默默无闻，从不与同学争执，为人真诚，性格内向，能礼貌待人。

学习上有自觉性。

老师希望上课时要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，扬长避短，遇到难题，主动和老师交流，相信你会更出色。

班主任：

张仪：

你是个性格极其内向的孩子。

你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。

为什么总是那么胆小？

缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。

其实，老师发现你有很多优点：

上课认真听讲，课外主动完成作业，字迹端正清楚。

老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗？

班主任：

周蕴玉：

你是一个表面文静、内心活泼的女孩。

你尊敬师长，友爱同学。

令老师高兴的是，上课也能见到你积极举手发言，但平时作业不够自觉，时而有拖拉现象，希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。

这一学期，老师也看到了你的进步，真替你开心。

希望你改正缺点，正视自己的优点，明年争取更大的进步！

班主任：

周颖：

你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受，你热心帮助同学，热爱集体，是老师的好帮手，同学们的好榜样，老师希望你能再接再厉，再创辉煌！

班主任：

何步政：

你是位聪明又懂礼貌的好男孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好。

课堂上，你能发表自己独到的见解；课外，你能按时完成老师布置的任务。

愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些！

如果在好的基础上，再加快点速度，再多一份踏实，你还有什么可挑剔的！

班主任：

楼丽云：

你是个文静的好孩子，学习态度认真的小学生，写得一手清秀漂亮的字。

只是在课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷，进步将会很快！

老师希望你能拿出学习语文的热情来对待数学，相信你会成为全面发展的好学生的。

班主任：

周嘉桢：

聪明可爱、活泼大方的你，课堂上常能听到你那积极且精彩的发言，可以看出你的课外知识很丰富；课余也能积极得参与班级的劳动。

同时，你也是老师的得力助手，老师很喜欢你。

但学习总是不够用心和刻苦，太马虎，经常写错别字。

老师希望你学习上能更加主动，养成仔细的好习惯，成为全面发展的好学生。

班主任：

赵哲：

老师觉得你头脑机灵，反应敏捷，上课发言大胆，你的朗读情感丰富,极富感染力。

如果你懂得把聪明劲用在学习上，认真完成每一次作业，把字写得端正清楚些，同学们肯定会为你喝彩，老师肯定会为你叫好，相信聪明的你肯定会做到的。

班主任：

寿唯行：

在老师眼里，你是个文静乖巧、不善多言的孩子。

你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，学习上你自觉认真。

希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打基础。

班主任：

寿春晖：

老师和同学都非常羡慕你有个聪明的小脑瓜，你也有清晰的表达能力和良好的接收能力。

但是这一学期来，老师发现你学习总是不够认真，所以这也是你学习老是不够拔尖的原因。

希望今后的你能刻苦学习，那么优秀的成绩会离你更近。

班主任：

操柯莹：

你是位遵守校纪校规的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇敢地回答老师问题的学生，你一定会的，是吗？

这样你肯定能取得优异的成绩。

班主任：

陈静怡：

你的思想很有新意，是个敢想敢做的小女孩儿，这是创造性思维的表现，老师鼓励你这种“创造”。

课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。

你的作业自己端正清楚！

每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。

但有时上课会做小动作，和同学讲话。

希望你扬长避短，成为全面发展的好学生。

班主任：

顾周涛：

你是一个聪明机灵的小男孩，只是有时候课后没有按时完成作业，字迹潦草，成绩一般，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。

贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。

希望你在学习上多下点功夫。

我相信你定能取得好成绩，你说对吗？

班主任：

张雪莲：

在老师的眼里,你是一位乖巧懂事的女孩。

看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,一丝不苟。

老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来,勇敢地表现自己,老师期待着...

班主任：

应卓杰：

你是个机灵，活泼的男孩子。

课堂上，你积极举手发言，乐意参加各种有益的活动，积极为班级做好事。

不过老师希望你在纪律上约束好自己，自觉地学习，把字写得更端正些，那样你会更棒的！

你能克服缺点吗？

班主任：

林丽萍：

你是个聪明的孩子，热爱学习，思维敏捷，反应快，老师很喜欢你。

如果你能在学习上更细心，字迹更端正，上课积极举手发言，相信你会更棒的！

班主任：

赵龙：

你的进步可真大啊！

你的每一点进步，老师都为你感到高兴。

每次老师表扬时，总有你的名字。

你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你工整清楚的字迹，你努力认真地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好！

继续加油，你将会变得更加出色的，老师期待你更大的进步！

班主任：