初中三年班级活动规划.docx
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初中三年班级活动规划
初中三年班级活动规划
班级活动规划
学科：
班级：
学号：
姓名：
云南师范大学教育学专业（教师教育方向）
双学位考试试卷
科目：
考试分数：
班级：
姓名：
学号：
一、请设计一个三年的班级活动规划，学段自选，每个学期不少于5个活动主题。
初中阶段，是人生中求知进取的一个重要阶段，同时也是青少年身心发育的关键时期。
因此，抓好班级教育，对于学生确立正确的人生观和世界观、取得优异学习成绩、成为品学兼优的学生、为国家为社会培养和输送大批合格有用的人才具有十分重要的意义。
毋庸置疑，组织好班级活动对学生的德、智、体、美、劳等各方面的发展都具有重要意义。
以下是我个人对初中三年班级活动的简单策划：
一、初一
（一）第一学期（9月初—1月中旬）
1、新学期主题班会
（1）活动主题：
“展望未来·年轻无极限”；
（2）活动目的：
本次新学期主题班会的召开，主要是要让同学们认识到新集体的成立，树立起大家的集体意识，帮助大家逐渐找到归属感，增强大家的班级责任感和班级凝聚力。
主要内容包括：
学生自我介绍、自由交流、制作许愿卡、陈述初中的奋斗目标和努力方向；
（3）活动时间：
9月开学报到后的第2天；
（4）活动流程：
首先，安排大家做自我介绍；自由交流，增强彼此的亲密感；制作许愿卡，并和大家一起分享今后的奋斗目标和努力方向。
2、户外拓展训练
（1）活动主题：
“我们是最棒的”；
（2）活动目的：
本次扩展训练，主要是为了让彼此陌生的同学们有相处、磨合的机会，让大家尽快融入班级这个大家庭，另一方面，将大家分成几个小组，由小组长带领大家完成任务，以此增强大家的意志，也借此机会考验大家的协调、组织能力，选拔出合适的班委；
（3）活动时间：
9月中旬（此时大家已经相处过一段时间）；
（4）活动流程：
首先，让大家自愿组合成几个小组并选出小组长；由小组长带领大家完成任务；训练结束后，宣布此次产生的小组长为初中三年的组长，其职责主要是监督组员完成学习等各方面的任务，并引导组员不断进步、改变；组织班委竞选。
3、教室装饰
（1）活动主题：
“一起装饰我们的小家”；
（2）活动目的：
本次教室装饰主要是为了培养大家的合作意识，在意见不统一的情况下，如何学会“求同存异”，为大家营造一种温暖、和谐、融洽的学习氛围，进一步增进彼此的默契度；
（3）活动时间：
9月下旬；
（4）活动流程：
首先，各小组陈述各自的想法和意见，由班委组织大家进行讨论，遵循“求同存异”原则；达成一致意见后，班委分配各小组任务，由小组长带领大家完成教室装饰。
4、冬季运动会
（1）活动主题：
“为小组而战”；
（2）活动目的：
本次运动会主要以比赛的形式展开，以小组为单位进行，由班委和小组长主要负责。
本次班级组织的运动会，主要是为了激发大家的斗志和集体荣誉感，班级内部形成“竞争向上、你追我赶”的氛围；
（3）活动时间：
11月初；
（4）活动流程：
首先，由班委组织带领大家讨论决定比赛形式、评委人选和奖项设置及奖励方式等，遵循“少数服从多数”的原则；各小组抽签决定比赛先后顺序；比赛开始；比赛结束后的颁奖仪式。
5、圣诞晚会
（1）活动主题：
“圣诞·感恩”
（2）活动目的：
本次活动主要是要让学生在温暖、感恩的氛围中学会对身边的人抱有感恩的心态，礼物并不一定要十分贵重，重要的是心意的表达，即使只是一张自制卡片、一句问候；
（3）活动时间：
12月25号；
（4）活动流程：
首先，各小组长带领组员亲自动手制作圣诞礼物；圣诞晚会上，大家共同感恩，交换礼物；大家自由发言，总结感恩的重要意义。
（二）第二学期（3月—7月中旬）
1、主题班会
（1）活动主题：
“总结过去·展望未来”；
（2）活动目的：
本次主题班会，主要是引导大家回顾、总结过去，展望未来，帮助大家调整心态，增强自信心。
并制定出本学期的规划，起到指引性的作用；
（3）活动时间：
3月初；
（4）活动流程：
首先，班委和小组长致辞，内容主要是对过去的回顾与总结以及对本学期班级活动的规划；大家自由发言，交流学习心得和经验；班主任进行补充说明。
2、户外踏青
（1）活动主题：
“寻找春天的足迹”；
（2）活动目的：
本次户外踏青活动，主要是为了帮助大家消除假期给大家带来的些许陌生感，让大家在和谐、温暖的气氛中自由相处，同时也是想让大家学会劳逸结合，学会与大自然和谐相处，学会观察，做生活的有心人；
（3）活动时间：
4月初；
（4）活动流程：
以小组为单位，由小组长负责带领组员玩耍；
全班围坐在一起做游戏、聊天（这样开放的氛围彼此容易敞开心扉）；对大自然进行细致观察，并在笔记本上做好记录；返校后写下本次活动心得。
3、学习交流会
（1）活动主题：
“互帮互助·共同进步”；
（2）活动目的：
本次学习交流会，主要是为了给大家一个相互学习、共同进步的机会，大家在一起交流学习经验，帮助学习稍微落后的同学不断进步；
（3）活动时间：
4月中旬；
（4）活动流程：
首先，由班委陈述本次班会的主要目的和组织形式；由成绩优秀的同学和大家分享学习经验，其他同学可以自由提问；大家自由交流，可自由走动；班主任做总结、补充。
4、5·1劳动节
（1）活动主题：
“爱劳动·爱生活”；
（2）活动目的：
本次活动主要是让大家学会珍惜别人的劳动果实，珍惜热爱生活，另外也借此机会帮助父母减轻负担；
（3）活动时间：
5月1号；
（4）活动流程：
布置大家回家帮助父母参加劳动，可以个人或是小组为单位；返校后写劳动心得。
5、家长会
（1）活动主题：
“帮助孩子成长·我们一起努力”；
（2）活动目的：
本次家长会，主要是让家长了解学生在校的学习等各方面的情况，明确自己肩负的责任，并督促学生主动学习，另外，家长应该懂得及时与老师沟通联系，帮助学生健康成长；
（3）活动时间：
5月中旬；
（4）活动流程：
班主任将学生在校的大致情况如实反映给家长；家长自由提问或是发言，双方自由交流；班主任结语，希望各位家长积极配合班级工作，督促学生在本次期末考试中取得进步。
二、初二
（一）第一学期（9月初—1月中旬）
1、教师节
（1）活动主题：
“难忘师恩”；
（2）活动目的：
本次活动的主题是“感恩”，目的是让学生懂得对老师充满感激之情，珍惜老师的劳动成果，为学生和各科任老师的相处、磨合创造一种开放、温暖、融洽的气氛；
（3）活动时间:
9月10号；
（4）活动流程：
班主任讲明本次感恩活动的重要意义和活动方式；以小组为单位进行讨论并制作卡片；以小组为单位向老师表达谢意；师生共同交流。
2、中秋节
（1）活动主题：
“我们是一家人”；
（2）活动目的：
“每逢佳节倍思亲”，按常理来说，应该让大家回家与父母团聚，但处在叛逆年龄的他们可能不太愿意回家陪父母。
所以，借此机会带大家到敬老院陪老人一起过节，一方面是给大家带来新鲜感，另外，“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”，相信通过本次活动，大家会更加珍惜与父母相聚的日子；
（3）活动时间：
9月中旬；
（4）活动流程：
大家一起为老人准备礼物；到敬老院陪老人一起过中秋节；活动结束后，回家同父母相聚。
3、心理交流会
（1）活动主题：
“敞开心扉·健康成长”；
（2）活动目的：
本次心理交流会主要是为了给大家创造一个彼此敞开心扉的机会，发现有心理问题的，大家共同交流并及时解决问题，让大家感受到集体的温暖，大家同属于一个团体，任何人都不许落队；
（3）活动时间：
10月初；
（4）活动流程：
班主任说明本次交流会的重要意义；班委和各小组长轮流发言，分享自己的经历（或生活）；大家自由发言，班委做好记录工作；大家自由交流，发现问题及时解决；班主任与问题严重者进行交流。
4、登山比赛
（1）活动主题：
“谁都不许落队”；
（2）活动目的：
本次活动以小组为单位，最先到达山顶的小组获胜。
主要是为了让大家明白团队是不可分割的整体，大家应该共进退，不离不弃，在今后的学习生活中，同样应该共同进步，形成相互帮助的班风；
（3）活动时间：
10月中旬；
（4）活动流程：
班委说明本次登山比赛的意义、比赛规则、奖项设置及奖励方式等；以小组为单位开始登山比赛；颁奖过后，活动结束；
各小组总结成功或失败的经验教训；班主任进行总结。
5、学习交流会
（1）活动主题：
“帮帮团·共同进步”；
（2）活动目的：
本次交流活动主要是分享学习经验，以小组为单位制定出各小组的学习计划，组员相互监督，备战期末考试；
（3）活动时间：
11月初；
（4）活动流程：
学习优秀者分享成功学习经验；大家自由发言，分享经验的同时找问题，学方法；各小组内部讨论学习计划并形成成文文件；班主任进行总结。
（二）第二学期（3月—6月中旬）
1、家长会
（1）活动主题：
“我们拥有同一个梦想”；
（2）活动目的：
本次家长会的召开一方面是为了让家长了解学生在校的各方面表现，另一方面是鼓励家长与老师及学生形成合力，帮助学生进步，督促学生学习；
（3）活动时间：
3月初；
（4）活动流程：
班主任讲明各位同学在学校的各方面表现；家长自由发言，向老师询问学生情况；以小组为单位，家长加入小组讨论，以更加明确自身的责任。
2、五四晚会
（1）活动主题：
“青春飞扬·活力无限”；
（2）活动目的：
本次晚会主要是作为学生学习之余的小调剂，也是为了让学生明白青春是美好的，要珍惜青春，让自己的青春绽放美丽；
（3）活动时间：
5月4号；
（4）活动流程：
各小组讨论后上报节目；班委和小组长准备好音响、话筒等设备；做好会场布置等工作。
3、专题讲座
（1）活动主题：
“最初的梦想”；
（2）活动目的：
本次专题讲座主要是为了让大家回顾过去，明白初三即将来临，找回自己最初的梦想，同时，也是为了师生有共同交流的机会，大家坐在一块儿，老师传授经验，学生请教问题；
（3）活动时间：
5月中旬；
（4）活动流程：
班主任做开场白；各科任老师做演讲；学生自由提问；师生交流经验，学生做好记录；班主任总结。
4、户外骑单车
（1）活动主题：
“努力成就梦想”；
（2）活动目的：
本次活动的开展主要是为了让身心疲惫的学生有放松、舒缓的机会，能更好地投入学习中，同时也明白只有努力才有成功的可能；
（3）活动时间：
6月初；
（4）活动流程：
班委将此事告知大家，强调外出需要注意的安全等事项，并提醒大家准备好自行车；班主任带领大家到达指定目的地。
5、颁奖晚会
（1）活动主题：
“努力·收获”；
（2）活动目的：
本次颁奖晚会一方面是为了及时鼓励学生过去两年所做的努力，以激发学生更大的学习动力和学习热情，另一方面是对过去两年初中生活的一个总结；
（3）活动时间：
7月初；
（4）活动流程：
班主任、班委、组长及随机抽取的同学共同讨论，选出获奖候选人；班委及小组长做好晚会准备工作；晚会结束后，班主任作总结。
三、初三
（一）第一学期（9月—1月中旬）
1、动员大会
（1）活动主题：
“努力·梦想”；
（2）活动目的：
本次动员大会主要是让大家明确自己的奋斗目标，增强学习自信心；
（3）活动时间：
9月初；
（4）活动流程：
班主任致辞；各科任老师发言；学生代表发言；大家自由发言、讨论。
2、教师节
（1）活动主题：
“勿忘师恩”；
（2）活动目的：
本次活动主要是为了让大家明白：
不仅要有一颗感恩之心，更要将他们谨记于心，勿忘师恩；
（3）活动时间：
9月10号；
（4）活动流程：
主持人致辞；感恩环节；师生游戏以拉近彼此距离；班主任结语。
3、小组交流会
（1）活动主题：
“我们一起加油”；
（2）活动目的：
本次交流会主要是对过去计划的实施情况进行回顾、总结，吸取经验教训，制定出新学期的学习计划，彼此监督，共同进步；
（3）活动时间：
9月中旬；
（4）活动流程：
以小组为单位讨论；制定出本学期学习计划。
4、电影欣赏
（1）活动主题：
“背起父亲去上学”；
（2）活动目的：
本次活动主要是为了减轻学生压力，同时学习小主人公的努力刻苦、孝顺父母的精神；
（3）活动时间：
10月1号；
（4）活动流程：
观赏电影；写观后感；班主任结语。
5、圣诞节
（1）活动主题：
“心意”；
（2）活动目的：
本次活动主要是为了引导学生学会对身边的人或事心存感激，学会用行动、心意感谢身边的人；
（3）活动时间：
12月25号；
（4）活动流程：
引导大家心存感恩之心；积极动手、动脑制作“心意”；写感恩心得。
（二）第二学期（3月—7月中旬）
1、家长会
（1）活动主题：
“共同作战”；
（2）活动目的：
本次家长会主要是为了让家长了解到初三下学期的重要性，发挥家长的督促作用，与老师、学生共同作战；
（3）活动时间：
3月初；
（4）活动流程：
班主任致辞；各科任老师致辞；家长与老师自由交流。
2、心理交流会
（1）活动主题：
“让阳光温暖你的心灵”；
（2）活动目的：
本次活动主要是为了解决学生心理压力过重或心里不健康等问题，让学生健康成长；
（3）活动时间：
3月中旬；
（4）活动流程：
班主任致辞；学生代表发言；学生自由发言；大家自由交流、讨论，班主任帮助大家解答各类难题。
3、母亲节&父亲节
（1）活动主题“爸爸，妈妈，我爱你”；
（2）活动目的：
本次活动主要是为了引导学生向父母表达心意，学会对父母怀有感恩之心，与父母融洽相处；
（3）活动时间：
4月中旬；
（4）活动流程：
大家交流、讨论各自的想法；一起为爸妈准备礼物；交流感恩心得。
4、户外拔河比赛
（1）活动主题：
“为胜利而战”；
（2）活动目的：
本次户外拔河比赛是以小组为单位，主要是为了帮助大家减轻学习压力，增强学习自信心；
（3）活动时间：
5月初；
（4）活动流程：
班委说明比赛规则、奖项设置、奖励方式等事项；组织拔河、颁奖仪式；大家围坐在一起分享心得。
5、心理辅导
（1）活动主题：
“沉着冷静·相信自己”；
（2）活动目的：
本次心理辅导是针对毕业生而准备的，主要是为了帮助大家树立起自信心，缓解考试压力，积极备考，轻松考试；
（3）活动时间：
6月初；
（4）活动流程：
班主任致辞；各科任老师讲解考试方法、考试心理；班主任结语。
6、毕业交流会
（1）活动主题：
“我们的青春纪念册”；
（2）活动目的：
本次毕业交流会主要是为了回顾、总结大家共同走过的过去三年生活的点点滴滴，存入记忆，永久保存，也给大家创造一个告别的机会；
（3）活动时间：
毕业考试过后；
（4）活动流程：
班主任致辞；大家随机发言，但是每个人都必须发言；大家跟随照片、视频回顾过去的点点滴滴；大家相互交换礼物；静下心来谈谈今后的打算、方向等。
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