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刘雪丹工作总结

刘雪丹2021年工作总结

本人于___年___月___日进入公司人力资源部工作,在公司领导和同事的帮助和支持下,逐渐熟悉人力资源部的各项业务,比较顺利的完成上级交代的各项工作。

现就半年以来的工作总结如下:

一、主要工作范围与职责

作为新入职的员工,主要执行人力资源内部日常性事务工作,协助人力资源管理人员完成人力资源目标规划。

在工作初期,主要熟悉公司内部机制与部门各项业务办理流程。

协助上级建立健全公司招聘、培训、薪酬、绩效考核、劳资关系等人力资源制度建设;管理劳动合同、员工信息资料及各类人事档案资料;执行人力资源管理各项实务的操作流程和各类规章制度的实施,配合其他业务部门工作;收集相关的劳动用工等人事政策及法规,负责员工社会保险办理;协助执行招聘工作流程,发布招聘信息,筛选简历及安排面试,办理员工招聘、入职、离职、调任、升职等手续;协同开展新员工入职培训,业务培训,执行培训计划,联系___外部培训以及培训效果的跟踪、反馈;帮助建立员工关系,协调员工与管理层的关系,___员工的活动;完成上级安排的其它日常工作。

在工作需要的时候,有时充当文员的角色,

二、自身的不足

1.工作初期,由于不熟悉业务流程,工作效率较低。

2.建立公司人事档案期间,由于工作量大,时间紧,产生急躁情绪。

3.人力资源管理专业知识还不够扎实,实际操作能力还比较差,沟通协调能力需要进一步的提高,应对复杂的现实情况处理能力还欠缺。

当然,在工作期间也犯过错误,如对一些常用人事表格的填写检查不仔细造成后期工作的不便,录入人事报表的数据出现过误差。

但好在勤能补拙,在工作的过程中不断进步,不断完善,各项工作也已经步入正轨。

三、___年工作计划

1.不断学习,进一步提升自己的业务水平,做好领导交代的各项工作。

2.深入基层,主动沟通与交流,做好上传下达的角色。

3.协助好上级完善人力资源部的各项规章制度,协助办理各项业务流程,主动承担,不断进步。

最后,希望自己和公司共同成长,共同进步,也期望在这个工作岗位发挥出自己的光和热。

人力资源部刘雪丹___-12-28

___学生会工作总结

转眼大一就要画上句点,回首这一年来的点点滴滴,那些逝去的画面就像电影镜头一样历历在目。

这一年,我的生活虽然很忙碌但却过得分外充实;这一年,我尝试了那些我过去从未想过的事情;这一年,我拥有了数不清的难忘回忆。

说到学生会的工作,它是我大一生活的重要组成部分,我为它付出了我的精力、我的热情,更有我的真心。

同时,在与它朝夕相对的日子里,我也变得更加勇敢、更加自信、更加有责任和担当。

时光匆匆地流过,伴随着期末的来临,我们部的工作也在繁忙而又紧张的气氛中落下了帷幕。

在这一学期中,有得有失,有喜也有忧。

但是最重要的是,我在此间的每个工作和活动中都得到了很好的锻炼,也成长了许多,整个部门也更加团结有爱,积极进取。

在这里,我们没有沉浸在成功的喜悦或失败的痛苦中,而是不断地总结工作中的经验与教训,为的是在以后的工作中做的更好。

回首这一年,不论是我,还是学生会这个大家庭,都发生了惊人的、可喜的变化:

我们大家学会了团结,懂得了合作的重要性。

(范本)每个部门拥有明确的分工,各司其职、各尽其能,充分发挥一个团队的力量。

我们的___,慢慢地有了家的温馨感。

当然,鱼与熊掌不可兼得,工作与我的日常生活以及学习也时常产生矛盾,但是我还是挺过来了,没有耽误自己的事情。

我尽力把每件事都处理的很好,部长也总是很开心的和我们说笑,从不摆架子、从不发火,总是包容我们,让我觉得,这个部长不是上司而是姐姐,也使得我们部门永远充满笑声,没有谁会抱怨,没有谁会生气。

为了让这样的气氛一直保持下去,我也一直很努力地在工作。

我觉得自己还是不够自信,对于很多工作我还是不敢着手去做,除了是担心出错、会造成不好的后果之外,还有就是因为自己对于很多工作还是不了解。

其实刚开始的时候,在学生会我还是有一些排斥的情绪,但是随着时间的流逝,随着我慢慢地融入这个大家庭,我的那些心态完全改变了,也慢慢地变得认真负责起来。

回顾这一年所经历的风风雨雨,失去与所得,我从中学会了许多,感悟了许多。

从刚开始的一事不懂到现在的的稍有几分成熟稳重,我觉得我有了很大的进步。

这些进步是进入学生会工作之后,我从无形中获得和积累的,是学生会给了我这样一个发展的平台。

它磨炼了我的毅力,锻炼了我的意志。

我一直告诉自己:

选择了就不放弃,选择了就要坚持到底。

正式加入学生会后,我见证了这个大家庭从生疏到熟悉的过程,我感受到了朋友之间那种简单真挚的友谊。

部门里的很多人都在我的工作和生活方面给予了很多的帮助,真的很感谢他们。

总之,这一学期,我认真做了我应该做的工作,成绩虽然不够突出,工作过程中也很多失误和不足,但是针对以往的缺陷我会努力改正,争取以后做到更好,而且我也坚信自己的明天会走得更好。

旧的学期即将结束,新的学期将要来临。

我相信在下一年里,生活部同样可以尽职尽责地做好各项工作,在今后的工作中,谋求新思路,创新旧方法,并且尽可能地开展一些丰富多彩的活动,更好地服务于同学,更好地服务于外国语学院。

我想在任何一个地方,只要自己觉得值得,你就愿意为它付出,为它奉献。

无论是生活还是工作,你都会收获到自我完善和自我满足。

在学生会,我尽心尽力地做好每一件事,就是我最大的收获了。

在学生会工作这一年,我拥有了许多珍贵的经历,这些经历会在以后的生活中潜移默化的影响我,让我更成熟,也让我学会随机应变,学会发挥优势,学会战胜自我,这些都将成为我们在大学最宝贵的一笔财富。

虽然现在的我考虑事情还不够全面,做事的经验还不是很丰富,但是相信随

着时间的积累,我一定会做的更好。

对于以后的工作我充满信心,也将会怀着积极向上的态度继续努力着。

回想这一年来学生会的工作,我们取得过优秀的成绩,这些成果离不开学生会每个成员的辛勤付出;同时我们也遇到过很多的挫折,面对困难,我们并没有放弃,而是同心协力地去解决。

我们一步步成长的脚步依然清晰,在路上,我们学会了团结合作、学会了坚强勇敢、学会了负责担当。

其中的酸甜苦辣,都将化为成功的喜悦飞上我们的眉梢。

因为我们坚信:

“只要我们团结一心,学生会必然凭着大家青春的汗水再造辉煌。

注。

关于下学期的去留问题,我想了很多,也考虑了很久,我发现自己还是舍不得离开这个___,舍不得丢掉过去一年的付出与努力。

我不想就这样结束,因为我希望还有机会展示自己,因为我希望还可以继续得到锻炼,让自己成长得更加出色、更加优秀。

感谢一切的一切,期待下学期的重聚。

刘丹丹

第三篇:

实践总结(刘丹丹组)___大学生暑期社会实践

实践总结

文明出行

-拒绝“中国式过马路”

年暑期社会实践总结

记得鲁迅曾经说过。

“世上本没有路,走的人多了,便有了路。

”这本是句激人奋进,勇于开拓的哲言,而现在,当我们读到这样的句子,感到的却不是振奋,而是那一幕幕十字路口、红绿灯下的场景。

在滚滚车流中,依旧是人来人往,虽灯色变换,却只是形同虚设。

这样的路越来越多了,可它与鲁迅的路却大相径庭,我们不需要,但是我们却给它冠以“中国式过马路”,这似乎是在调侃,但更多的可能是自嘲。

警钟已经敲响,我们的实践小组将以自己的实际行动将这警钟敲得更响。

之所以选择这个主题,作为我们小组第一个大学生暑期社会实践的主题,是因为这种情况在当今中国社会已愈演愈烈。

我们小组深谙“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行”的道理,决心积极努力地投身到实践行动中去。

口号宣传,摇旗呐喊,阳光下灿烂,风雨中奔跑,虽略有成效,但我们却不满足。

我想只有当全中国的人民都能管好自己的足,我们才能真正的心满意足。

当充分的前期完成后,看似困难重重的社会实践便在风雨中拉开了序幕。

首先我们一行人来到了琅琊公安分局,宣传科的工作人员人热情地接待了我们。

通过沟通和交流,我们真诚地向他们说明了我们的来意,幸运地得到了他们的大力支持。

热情的警察叔叔细心地给我们准备了旗子和小红帽,我们带着满满的感激开心地接受了他们的帮助。

在将校方的联系函交给公安分局宣传科后,他们向我们提出了一些切实可行的建议,并亲切地和我们商量细节,真的让我们很感动,给我们接下来的工作以巨大的鼓励。

他们也答应联系相关人员协助我们,我们在和谐的氛围中安排了后续活动的开展。

第二天,我们事先来到滁州市中心周边的各个路口进行跟踪观察并采集照片。

我们穿梭于各个街道,迎着风雨,迈着坚定的步伐向前。

尽管大家都有些疲劳,但为了活动的顺利进行,我们依然带着信念坚持着。

经过一天的观察,我们发现:

滁州市的“中国式过马路”现象算比较严重。

特别是那几天下雨,行人过马路比较焦急,聚众闯红灯的现象也是屡见不鲜。

交通规则形同虚设,有的父母看来往的车辆少,就带着小孩一起闯红灯。

这种做法,不但对生命安全构成威胁,对孩子的教育也是百害而无一利。

还有的一些人,在车辆等红灯时,穿越马路并横跨路中央的栏杆。

种种的违规现象都让我们感到担忧。

在侥幸心理就之下,生命在一瞬之间也许就消逝了。

试问,用生命换来几十秒真的值得吗。

两天之后,琅琊公安分局的金主任就安排我们在滁州市市中心的十字路口协助维勤。

我们人手一面小旗,分成几组站在各个路口,观察行人过马路,并阻止闯红灯的行为。

不过令我们寒心的是,有些人听到我们劝阻还是一意孤行,我们不得不任由他闯过红灯。

不过,这些现象毕竟是少数,我们的维勤还是有很大力度的。

在两天的坚持努力下,我们有效地帮助交警维持秩序并采集了相关的信息。

顺利的完成了小小协管员的工作,我们每个人都打心眼里感到高兴。

尽管很累,但我们还是觉得很值得,最起码我们尽了自己最大的努力,也就问心无愧了。

在这几天中,我们让行人纠正了“中国式过马路”的错误观念,我们让自己更加懂得遵守交通规则的意义。

在休息整顿了半___后,我们拿着准备好的横幅来到市区,在队长的带领下,我们向路人宣传并呼吁他们在横幅上签名,很多路人被我们吸引并驻留观看,有的还会向我们询问,我们都会一一向他们讲解。

令我们感到高兴地是,大部分的路人都对我们的活动表示了支持,积极地在横幅上签上名字。

下午,我们又向行人散发了传单。

接下来的一天,我们开始着力向路人发放调查问卷,通过问卷调查的方式,了解市民对于“中国式过马路”的一些观点和看法。

虽然其中遭遇了一些尴尬很窘境,还有些人并不理会我们,但总体来说大多数市民都还是积极配合我们的。

从他们的答案中,我们有了很多发现,也对“中国式过马路”有了更深层次的认识。

我们发现大多数市民都有过闯红灯的经历,他们的理由也各有不同。

这个现象激起了我们小组成员的极大兴趣,我们开始对搜集相关资料、查阅相关书籍,展开对“中国式过马路”更深层次的认识。

通过这次的暑期社会实践,我们对“中国式过马路”的现象有了更深入的了解,同时也通过自己的实际行动对滁州市交通秩序的和谐有序发展奉献了自己的一份力量。

在这次社会实践中,通过与小组同学团结合作,一起迎着风雨进行实践,不仅能够锻炼大家交流能力也锻炼了自我意志,并从中丰富了自己的实践经验和价值观念。

这次实践提高了我们大学生自身对交通安全知识的理解,督促我们主动持续地参加一些公益活动,为交通安全尽自己的一份力量。

我们学会了培养自身的良好习惯,遵守交通法规,为身边的人起到模范带头的作用。

我们学会了从实践中获取经验,我们培养了自己对于各种实践项目的分析、策划、___、安排和动手能力,以及一个团队整体的团结协作能力。

我们努力让广大市民参与其中,帮助他们了解交通安全知识,遵守交通规则,减少交通事故的发生。

我们力图引起相关部门对于“中国式过马路”现象的重视,唤起市民的安全意识、规则意识。

我们履行了自己应尽的义务,去号召市民遵守交通安全法律法规,自觉维护道路交通秩序,积极倡导“文明出行”的良好社会风尚,创造良好的道路交通环境。

我们的实践活动以提高市民道德素质、增强市民的交通安全意识为主线,营造文明的城市环境,为创造安全、畅通、文明、有序的道路交通环境做出应有贡献。

我们通过深入社会实际来培育当代大学生核心价值观。

社会实际是我们大学生价值观形成的现实根据,是检验培育我们大学生核心价值观成效的根本标准。

只有深入社会实际,才能使核心价值观在大学生内心得到提炼和升华。

我们积极参与社会实践活动,从点滴做起,践行大学生核心价值观,不断提高思想政治素质、科学文化素质、知识专业素质和身体心理素质,从而适应时代的发展的需要。

所以说,我们这次活动是十分有意义的,不仅使我们得到了锻炼,也使我们的心灵得到了成长。

就“中国式过马路”这一现象来说,不仅仅是在滁州,在中国许多城市都很常见。

这不是不遵守交通规则的小问题,而是一件需要引起普通百姓和政府深刻反思的大问题。

中国人的从众心理太过严重,一人在闯红灯,其他人蜂拥而上,就形成了一群人聚众闯红灯的恶劣行为。

当然这也体现了国民素质低下、法制观念薄弱、文化教育缺失、从众心理泛滥等问题,这重重因素使他们不愿意去坚守自己心里的道德底线。

当然,“中国式过马路”现象的发生,既有其主观原因,也有一定的客观原因,有时客观原因甚至占主要位置,如:

信号灯时间设置的不合理,绿灯时间太过短暂,信号灯变成红灯时,行人们还在斑马线上,无奈之下,只能闯红灯;还有就是交通太乱,行人在过马路时,一边过马路,一边还要躲避行驶而来的左拐车、右拐车。

这些也导致了“中国式过马路”屡禁不绝、愈演愈烈。

中国作为四大文明古国中唯一文化未曾中断的国家,在国际上有着良好的国际形象,而“中国式过马路”则反映出国民素质的低下。

这损害的不仅仅是个人的形象,还有一个城市的形象,更是我们国家的(范本)形象。

经济文化相互影响,应当是正比例关系。

随着中国经济的快速发展,国民素质却是有待提高。

不仅如此,国民的法制观念还应加强。

中国是个依法治国的国家,有法可依,有法必依,执法必严、违法必究,我们国家需要加大宣传力度,提高人们的法治观念。

同时,还应该倡导人民讲文明,从身边的点滴做起,要知道“滴水穿石非一日之功,冰冻三尺非一日之寒”。

当我们每个人都严于律己,讲究文明时,那么国家整体的国民素质便会提高,国际形象也会越来越高大。

其实作为文明古国,我们当下的发展并不逊于其他国家,但是细微行为举止中却给我们的文明拉了分。

在外国,比起“行车权”,他们更尊重“行___”。

瑞典交通“以人为先”,在首都斯德哥尔摩的马路上,交通信号灯设在两米左右的高处,正好可以与行人目光平视,同时,行人在过马路时可以自行调节红绿灯。

我们也许也可以树立正确的路权观念,正确行使“行人优先”的通行权,这不仅仅包括维护行人的路权,而且包括尊重其他交通参与者的路权。

也许我们微弱的力量并不能改变什么,但是当我们迈入大学的第一天,就觉知自己进入一个小型社会,不论是学校中学生的角色,还是社会上公民的角色,扮演好,这是无可厚非的。

人潮人涌中,马路这边或许有行动迟缓的老人,或许有怀抱孩子的妇人,或许也有西装革履的青年,但他们都不应该成为“中国式过马路”的一份子。

让我们挥动小旗,积极引导,维持秩序,奉献出作为社会一分子的绵薄之力,让“中国式过马路”不再是调侃、自嘲的字眼,而是高端、文明的___词。

虽是短短七天,有暴晒,有雨淋,但我们却很愿意在阳光风雨下奔跑。

虽然人们的马路文明意识还很淡薄,但至少小部分的人已经意识到文明过马路的重要性。

(范本)正能量已经在传播,“宁停三分,不抢一秒”的现象也会越来越多。

当我们察觉到“中国式过马路”已经让人脸红时,当我们意识到自己作为旁观者不再无动于衷时,当我们看到红灯亮自觉停下脚步时,这时,我们虽已停下,但我们已经迈进了文明的大门。

学院:

外国语学院

专业:

英语师范

赴滁州市调研“中国式过马路”现象实践小分队

第四篇:

弟子规诵读总结刘丹___—___学年沙梁小学《弟子规》诵读总结

本学期,在全校范围内深入开展了《弟子规》诵读活动。

我们进行了一系列的工作,使得《弟子规》诵读在全校学生中逐步掀起___。

一段时间下来,学生都大有收获,我们要求全体学生参与,全情投入,现在我校的诵读热情日益高涨,气氛浓厚。

班级定期与不定期相结合进行诵读检查。

“弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。

”虽然本学期《弟子规》诵读活动已经结束了,但这琅琅的书声依然在耳边回荡。

这次活动弘扬了中华传统文化,对少年儿童进行了传统美德的教育,对少年儿童的成长影响深远。

现将本次活动总结如下:

一、学生们明白了我们___要孝敬父母。

《弟子规》班会上老师向同学们讲述:

母亲___月怀胎,在撕心裂肺的痛苦中把我们生下来,又用乳汁把我们喂大,并无微不至的呵护培养我们成长,母爱无疆,一个个生动的例子催人泪下。

汶川大地震,一位母亲临死时还用乳汁喂孩子;一位母亲看到自己的孩子不小心从二楼掉下来,她的脚比刘翔还快,从十几米远的地方跑过去把他接住了„„队员们被这些故事感动着,感染着,他们明白了我们___要孝敬父母了。

二、同学们知道了我们应怎样孝敬父母。

“父母呼,应勿缓。

父母命,行勿懒。

父母教,须敬听。

”据家长反映:

自开展《弟子规》诵读后,孩子听话了,有礼貌了,能够在上学和放学回家时和家长打招呼,说是“出必告,返必面”;当父母工作一天很累的时候,就会给大人捶背揉肩的,有时还会帮助妈妈洗脚或做饭做家务了,懂得孝敬父母了。

三、同学们知道了怎样为人处世。

自开展《弟子规》诵读后,队员们和睦多了,更团结友爱了,校园里的打闹现象少了,不文明的言行少了,就连老大难的卫生问题也明显好转了。

据科任老师反映:

以前班里经常发生丢东西的现象,可自从学习了《弟子规》,学生明白了“用人物,须明求,倘不问,既为偷。

”的道理以后,班上失窃的行为在不知不觉中消失了,一种互帮互助的班风也悄然形成了,你忘了带笔,我借给你,你忘了带书,咱俩一起看。

四、有效进行了课前___教学。

据教师反映。

自开展《弟子规》诵读后,课前纪律明显好转,学生上课精神了。

五、提高了学生的学习兴趣,培养了学生的诵读能力,促进了学生的全面发展,同时也为了丰富学生校园文化生活。

总之,这次诵读活动意义深远。

学生们受到了一次中华民族优秀文化的熏陶和教育,对提高学生的自身素质和修养起了很大作用,有效帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,同时激发了学生的热情,给学生提供了展示自我的平台,引领学生享受读书带来的无限乐趣。

第五篇:

刘晓丹pkpm自强不息奋发向上

广联达pkpm软件实训总结

学院:

土木工程学院班级:

工程管理___班学号:

姓名:

自强不息奋发向上

pkpm学习心得

在本学期的第三周和第四周,我们工程管理专业在苑老师的指导下,对pkpm软件--施工管理及施工技术软件进行了学习。

在本次学习的过程中,为了提高大家对软件学习的积极性,苑老师采取了一种新的上课方式,第三周一开始苑老师就告诉大家我们用一周的时间,让同学们根据指导书自己摸索,第四周选出三名同学让他们讲解该软件的操作步骤以及学习心得,一来让你给大家能够在软件学习过程中遇到的问题解决一下,二来让大家___在学习软件过程中自己的心得体会,让大家进一步熟悉软件的操作过程。

由于学院购买的施工管理及施工技术软件的模块有限,我们本次主要对该软件的投标系列的标书制作与管理、网络计划编制和施工现场平面图部分进行了学习。

下面,我将自己对该软件的学习心得总结如下。

一、软件简介

可完成网络进度计划、资源需求计划的编制及进度、成本的动态(范本)跟踪、对比分析;可读取概预算数据,自动生成带有工程量和资源分配的施工工序,自动计算关键线路,提供了多种优化、流水作业方案及里程碑及前锋线功能,自动实现横道图、单代号图、双代号图转换等功能。

编码过滤、实现计划、合同、实际时间的比较分析;可以导入p3数据及msproject数据。

操作流程。

输入工序(名称、持续时间、工程量、资源、搭接关系)、成本计划调整、修改计划各种图表(横道图、双代号、单代号、资源消耗曲线)进度、成本、质量、安全控制。

可以从横道图入手输入工序,也可以从双代号入手,直接画双代号网络图。

二、标书制作与管理部分

该部分提供近___套最新的施工___设计和专项施工方案范例。

提供了8大类___余万字的素材库。

(包括施工工艺标准、质量安全预控及防止措施、优质建筑工程质量评价标准、各工种操作规程、安全交底、常用法规、新型建筑材料施工工艺)能通过网络实时更新和增加最新的标书模板。

智能生成人、材、机计划表及___机构图。

可快速完成标书的制作、管理、查询、存档;并可对标书模板进行授权管理。

三、网络计划编制部分

网络计划是施工管理的核心模块,该软件具有很高的集成性,行业上可以和设计

自强不息奋发向上

系统集成,施工企业内部可以同施工预算、进度等模块数据共享。

该软件是以《建设工程施工网络计划管理规范》为依据进行开发的,首先该软件采用网络计划技术实现施工进度计划的编制,软件提供了多种划分施工工序的方法,既可以自动读取建筑工程的预算数据,结合施工企业定额库,生成带工程量和资源的施工工序;也可通过施工工艺模板库生成施工工序,该模板库可由用户修改维护,若有预算数据,生成的工序自动带工程量和资源;还可通过其它类似工程导入生成施工工序。

生成各类资源需求量计划、施工作业计划以及质量安全责任目标,其次在项目过程控制方面,软件通过流水作业方案、进度报表、前锋线等手段实施进度的动态(范本)跟踪与控制,通过质量测评、预控及通病防治实施质量控制,利用安全知识库辅助实施安全控制。

项目经理利用该软件可以极大提高项目的管理水平,增强企业的竞争力。

按照《工程网络计划技术规程》进行编制,可快捷、方便的直接绘制双代号网络图、横道图和单代号网络图,同时还提供了多种自动生成工程进度计划的方法,并能进行任意修改。

软件提供三种图形之间真正的自由切换,能够快速生成投标、施工阶段所需的各种进度计划图、进度计划对比图和各种资源图、统计表。

图形输出灵活多样,能够满足施工单位投暗标的严格需求。

软件通过前锋线功能动态(范本)跟踪实际进度情况,方便及时发现进度偏差,并采取纠偏措施,是施工单位非常实用、有效的施工管理工具。

在工程投标的过程中进度计划是很重要的一项内容。

进度计划除了反映一项工程的工期控制情况外,还反映着一个施工企业的施工水平。

通过进度计划可以比较出不同企业间单项工程的施工速度差异。

所以往往对进度计划的编制有很高要求。

自强不息奋发向上

进度计划通常以图标的形式来表现。

房建工程使用最多的是横道图和双代号网络图。

横道图绘制比较简单。

列出项目,在表格中以横道的形式反映施工时见的长短,比较直观,但图标的逻辑关系不强。

而双代号网络图逻辑表述能力强,时间关系强。

双代号网络图的绘制极为复杂,需要先列好各分项工程,排出时间,计算时差,设计节点,分清主要工程,在工序的表述上也有较难的设计。

pkpm软件除了可以直接绘制双代号网络图外,对于较复杂的工程可以使用横道图直接转换成双代号网络图,个别需要调整的可以手动调整。

具体做法如下:

1、先在pkpm项目管理,网络计划中监理一个新文件夹,及相关工程文件。

2、在相关工程文件中输入相关参数,如。

工程名称、工程编号、定额选用、开工时间等相关信息。

3、进入横道图绘制

①在界面中第___项(首项编号为10,为程序默认编号,以10开头是为了方便在漏项后补项例如:

插入___项和___项)双击,弹出对话框。

②在对话框中填写相关信息内容,其中包括分项工程名称、持续时间、最早开始或最完完成时间、工程量、资源使用情况,确认完成表格。

③在界面___项中输入下道工序及信息。

例如10:

施工准备;20:

土方开挖。

在后一项分项工程信息栏中还要输入逻辑关系,逻辑关系包括“开始-开始;完成-开始;完成-完成”以及逻辑关系之间搭接天数的设定。

此操作可简单的以鼠标左键点住一项拖曳到另一项,自动弹出对话框完成关系及天数输入。

此处的要点是逻辑关系输入必须正确。

④用上述方法完成工程各项内容,输入完毕。

⑤直接在主菜单中___双代号网络图,程序将自动生成双代号网络图。

⑥通过鼠标左键拖曳调解双代号网络图分布形式达到更美观的效果。

⑦在预览中完成。

图标名称、打印设置、时间刻度设置、双代号网络图说明、编制、审核、审批等各项内容。

⑧进行打印

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