真题山东省莱芜市学年中考数学试题附答案.docx

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真题山东省莱芜市学年中考数学试题附答案

山东省莱芜市2018年中考数学试卷

一、选择题(本大题共12小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确选项的代码涂写在答题卡上,每小题选对得3分,选错、不选或选出的答案超过一个均记0分,共36分)

1.(3分)﹣2的绝对值是(  )

A.﹣2B.﹣C.D.2

【分析】计算绝对值要根据绝对值的定义求解.第一步列出绝对值的表达式;第二步根据绝对值定义去掉这个绝对值的符号.

【解答】解:

∵﹣2<0,

∴|﹣2|=﹣(﹣2)=2.

故选:

D.

【点评】本题考查了绝对值的意义,任何一个数的绝对值一定是非负数,所以﹣2的绝对值是2.部分学生易混淆相反数、绝对值、倒数的意义,而错误的认为﹣2的绝对值是,而选择C.

2.(3分)经中国旅游研究院综合测算,今年“五一”假日期间全国接待国内游客1.47亿人次,1.47亿用科学记数法表示为(  )

A.14.7×107B.1.47×107C.1.47×108D.0.147×109

【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.

【解答】解:

1.47亿用科学记数法表示为1.47×108,

故选:

C.

【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.

3.(3分)无理数2﹣3在(  )

A.2和3之间B.3和4之间C.4和5之间D.5和6之间

【分析】首先得出2的取值范围进而得出答案.

【解答】解:

∵2=,

∴6<<7,

∴无理数2﹣3在3和4之间.

故选:

B.

【点评】此题主要考查了估算无理数的大小,正确得出无理数的取值范围是解题关键.

4.(3分)下列图形中,既是中心对称,又是轴对称的是(  )

【分析】根据中心对称图形,轴对称图形的定义进行判断.

【解答】解:

A、是中心对称图形,不是轴对称图形,故本选项错误;

B、不是中心对称图形,也不是轴对称图形,故本选项错误;

C、既是中心对称图形,又是轴对称图形,故本选项正确;

D、不是中心对称图形,是轴对称图形,故本选项错误.

故选:

C.

【点评】本题考查了中心对称图形,轴对称图形的判断.关键是根据图形自身的对称性进行判断.

5.(3分)若x,y的值均扩大为原来的3倍,则下列分式的值保持不变的是(  )

A.B.C.D.

【分析】据分式的基本性质,x,y的值均扩大为原来的3倍,求出每个式子的结果,看结果等于原式的即是.

【解答】解:

根据分式的基本性质,可知若x,y的值均扩大为原来的3倍,

A、,错误;

B、,错误;

C、,错误;

D、,正确;

故选:

D.

【点评】本题考查的是分式的基本性质,即分子分母同乘以一个不为0的数,分式的值不变.此题比较简单,但计算时一定要细心.

6.(3分)某校举行汉字听写大赛,参赛学生的成绩如下表:

成绩(分)

89

90

92

94

95

人数

4

6

8

5

7

对于这组数据,下列说法错误的是(  )

A.平均数是92B.中位数是92C.众数是92D.极差是6

【分析】根据平均数、中位数、众数及极差的定义逐一计算即可判断.

【解答】解:

A、平均数为=,符合题意;

B、中位数是=92,不符合题意;

C、众数为92,不符合题意;

D、极差为95﹣89=6,不符合题意;

故选:

A.

【点评】本题考查了极差、众数、平均数、中位数的知识,解答本题的关键是掌握各知识点的概念.

7.(3分)已知圆锥的三视图如图所示,则这个圆锥的侧面展开图的面积为(  )

A.60πcm2B.65πcm2C.120πcm2D.130πcm2

【分析】先利用三视图得到底面圆的半径为5cm,圆锥的高为12cm,再根据勾股定理计算出母线长为13cm,然后根据锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长和扇形的面积公式计算.

【解答】解:

根据三视图得到圆锥的底面圆的直径为10cm,即底面圆的半径为5cm,圆锥的高为12cm,

所以圆锥的母线长==13,

所以这个圆锥的侧面积=•2π•5•13=65π(cm2).

故选:

B.

【点评】本题考查了圆锥的计算:

圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.也考查了三视图.

8.(3分)在平面直角坐标系中,已知△ABC为等腰直角三角形,CB=CA=5,点C(0,3),点B在x轴正半轴上,点A在第三象限,且在反比例函数y=的图象上,则k=(  )

A.3B.4C.6D.12

【分析】如图,作AH⊥y轴于H.构造全等三角形即可解决问题;

【解答】解:

如图,作AH⊥y轴于H.

∵CA=CB,∠AHC=∠BOC,∠ACH=∠CBO,

∴△ACH≌△CBO,

∴AH=OC,CH=OB,

∵C(0,3),BC=5,

∴OC=3,OB==4,

∴CH=OB=4,AH=OC=3,

∴OH=1,

∴A(﹣3,﹣1),

∵点A在y=上,

∴k=3,

故选:

A.

【点评】本题考查反比例函数的应用、等腰直角三角形的性质、全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题.

9.(3分)如图,AB∥CD,∠BED=61°,∠ABE的平分线与∠CDE的平分线交于点F,则∠DFB=(  )

A.149°B.149.5°C.150°D.150.5°

【分析】过点E作EG∥AB,根据平行线的性质可得“∠ABE+∠BEG=180°,∠GED+∠EDC=180°”,根据角的计算以及角平分线的定义可得“∠FBE+∠EDF=(∠ABE+∠CDE)”,再依据四边形内角和为360°结合角的计算即可得出结论.

【解答】解:

如图,过点E作EG∥AB,

∵AB∥CD,

∴AB∥CD∥GE,

∴∠ABE+∠BEG=180°,∠GED+∠EDC=180°,

∴∠ABE+∠CDE+∠BED=360°;

又∵∠BED=61°,

∴∠ABE+∠CDE=299°.

∵∠ABE和∠CDE的平分线相交于F,

∴∠FBE+∠EDF=(∠ABE+∠CDE)=149.5°,

∵四边形的BFDE的内角和为360°,

∴∠BFD=360°﹣149.5°﹣61°=149.5°.

故选:

B.

【点评】本题考查了平行线的性质、三角形内角和定理以及四边形内角和为360°,解决该题型题目时,根据平行线的性质得出相等(或互补)的角是关键.

10.(3分)函数y=ax2+2ax+m(a<0)的图象过点(2,0),则使函数值y<0成立的x的取值范围是(  )

A.x<﹣4或x>2B.﹣4<x<2C.x<0或x>2D.0<x<2

【分析】先求出抛物线的对称轴方程,再利用抛物线的对称性得到抛物线与x轴的另一个交点坐标为(﹣4,0),然后利用函数图象写出抛物线在x轴下方所对应的自变量的范围即可.

【解答】解:

抛物线y=ax2+2ax+m得对称轴为直线x=﹣=﹣1,

而抛物线与x轴的一个交点坐标为(2,0),

∴抛物线与x轴的另一个交点坐标为(﹣4,0),

∵a<0,

∴抛物线开口向下,

∴当x<﹣4或x>2时,y<0.

故选:

A.

【点评】本题考查了抛物线与x轴的交点:

把求二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)与x轴的交点坐标问题转化为解关于x的一元二次方程.也考查了二次函数的性质.

11.(3分)如图,边长为2的正△ABC的边BC在直线l上,两条距离为l的平行直线a和b垂直于直线l,a和b同时向右移动(a的起始位置在B点),速度均为每秒1个单位,运动时间为t(秒),直到b到达C点停止,在a和b向右移动的过程中,记△ABC夹在a和b之间的部分的面积为s,则s关于t的函数图象大致为(  )

【分析】依据a和b同时向右移动,分三种情况讨论,求得函数解析式,进而得到当0≤t<1时,函数图象为开口向上的抛物线的一部分,当1≤t<2时,函数图象为开口向下的抛物线的一部分,当2≤t≤3时,函数图象为开口向上的抛物线的一部分.

【解答】解:

如图①,当0≤t<1时,BE=t,DE=t,

∴s=S△BDE=×t×t=;

如图②,当1≤t<2时,CE=2﹣t,BG=t﹣1,

∴DE=(2﹣t),FG=(t﹣1),

∴s=S五边形AFGED=S△ABC﹣S△BGF﹣S△CDE=×2×﹣×(t﹣1)×(t﹣1)﹣×(2﹣t)×(2﹣t)=﹣+3t﹣;

如图③,当2≤t≤3时,CG=3﹣t,GF=(3﹣t),

∴s=S△CFG=×(3﹣t)×(3﹣t)=﹣3t+,

综上所述,当0≤t<1时,函数图象为开口向上的抛物线的一部分;当1≤t<2时,函数图象为开口向下的抛物线的一部分;当2≤t≤3时,函数图象为开口向上的抛物线的一部分,

故选:

B.

【点评】本题主要考查了动点问题的函数图象,函数图象是典型的数形结合,通过看图获取信息,不仅可以解决生活中的实际问题,还可以提高分析问题、解决问题的能力.

12.(3分)如图,在矩形ABCD中,∠ADC的平分线与AB交于E,点F在DE的延长线上,∠BFE=90°,连接AF、CF,CF与AB交于G.有以下结论:

①AE=BC

②AF=CF

③BF2=FG•FC

④EG•AE=BG•AB

其中正确的个数是(  )

A.1B.2C.3D.4

【分析】①只要证明△ADE为直角三角形即可

②只要证明△AEF≌△CBF(SAS)即可;

③假设BF2=FG•FC,则△FBG∽△FCB,推出∠FBG=∠FCB=45°,由∠ACF=45°,推出∠ACB=90°,显然不可能,故③错误,

④由△ADF∽△GBF,可得==,由EG∥CD,推出==

,推出=,由AD=AE,EG•AE=BG•AB,故④正确,

【解答】解:

①DE平分∠ADC,∠ADC为直角,

∴∠ADE=×90°=45°,

∴△ADE为直角三角形

∴AD=AE,

又∵四边形ABCD矩形,

∴AD=BC,

∴AE=BC

②∵∠BFE=90°,∠BFE=∠AED=45°,

∴△BFE为等腰直角三角形,

∴则有EF=BF

又∵∠AEF=∠DFB+∠ABF=135°,∠CBF=∠ABC+∠ABF=135°,

∴∠AEF=∠CBF

在△AEF和△CBF中,AE=BC,∠AEF=∠CBF,EF=BF,

∴△AEF≌△CBF(SAS)

∴AF=CF

③假设BF2=FG•FC,则△FBG∽△FCB,

∴∠FBG=∠FCB=45°,

∵∠ACF=45°,

∴∠ACB=90°,显然不可能,故③错误,

④∵∠BGF=180°﹣∠CGB,∠DAF=90°+∠EAF=90°+(90°﹣∠AGF)=180°﹣∠AGF,∠AGF=∠BGC,

∴∠DAF=∠BGF,∵∠ADF=∠FBG=45°,

∴△ADF∽△GBF,

∴==,

∵EG∥CD,

∴==,

∴==,∵AD=AE,

∴EG•AE=BG•AB,故④正确,

故选:

C.

【点评】本题考查相似三角形的判定和性质、矩形的性质、等腰直角三角形的判定和性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.

二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分。

请将答案填在答题卡上)

13.(4分)计算:

(π﹣3.14)0+2cos60°=  .

【分析】原式利用零指数幂法则,特殊角的三角函数值计

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