高二学业水平测试模拟三生物试题含答案.docx

高二学业水平测试模拟三生物试题含答案.docx

《高二学业水平测试模拟三生物试题含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高二学业水平测试模拟三生物试题含答案.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

高二学业水平测试模拟三生物试题含答案

2021年高二学业水平测试模拟（三）生物试题含答案

一、单项选择题：

本大题共35小题，每小题2分，共70分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.生物体内最基本的元素是

A.碳B.氢C.氧D.氮

2.性激素的化学本质是

A.固醇B.蛋白质C.糖类D.无机盐

3.下图1-4为光学显微镜武警和目镜，要获得最大放大倍数的观察效果，其正确的组合是

A．1、4B．2、4C．2、3D．1、3

4.下图为物质跨膜运输方式的示意图，表示葡萄糖进入红细胞的是

A . ① B . ② C.③ D.④

5.观察盖玻片下面浸润在0.3g/ml蔗糖溶液中的洋葱鳞片外表皮细胞，可看到的变化是

A.质壁分离B.质壁复原

C.无色的中央液泡变小D.紫红色的中央液泡变大

6.有关细胞器节后与功能的叙述，正确的是

A.液泡是唯一含有色素的细胞器

B.内质网是蛋白质分类和包装的“车间”

C.线粒体与叶绿体都有两层膜

D.核糖体都附着在内质网上

7.下图为ATP与ADP相互转化的关系式，下列说法错误的是

A．ATP中有三个高能磷酸键，A代表腺嘌呤

B．人体细胞中

过程一般与细胞呼吸相联系

C．

过程能直接为肌细胞的收缩提供能量

D．ADP中有一个高能磷酸键，A代表腺苷

8.英国科学家卡尔文用14C标记CO2，主要用于研究光合作用中

A.光反应的条件B.光反应的场所

C.能量的转换过程D.由CO2合成糖的过程

9.细胞呼吸的实质是

A．分解有机物，贮藏能量B．合成有机物，贮藏能量

C．分解有机物，释放能量D．合成有机物，释放能量

10.细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中，下表中有关措施与对应的目的不恰当的是

选项

应用

措施

目的

A

种子贮存

晒干

降低自由水含量，降低细胞呼吸

B

乳酸菌制作酸奶

先通气，后密封

加快乳酸菌繁殖，有利于乳酸发酵

C

水果保鲜

适当低温

降低酶的活性，降低细胞呼吸

D

栽种庄稼

疏松土壤

促进根有氧呼吸，利于吸收矿质离子

11.下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述，正确的是

A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异

B．细胞分化的实质是基因的选择性表达

C．细胞分化仅发生于胚胎发育阶段

D．所有体细胞都不断地进行细胞分裂

12.下图a---d表示连续分裂的两个细胞周期，下列叙述错误的是

13.

A.a为细胞分裂的间期B.b为细胞分裂的间期

C.ab可表示一个完整的细胞周期D.bc不可表示细胞周期

14.下列关于同源染色体的叙述，正确的是

15.A．同源染色体是由一条染色体复制而形成

16.B．同源染色体一条来自父方，一条来自母方

17.C．有丝分裂过程中同源染色体分离

18.D．减数第二次分裂同源染色体分离

19.比较DNA和RNA的分子组成，正确的是

A．部分碱基相同，五碳糖不同B．碱基完全相同，五碳糖不同

C．部分碱基不同，五碳糖相同D．碱基完全不同，五碳糖相同

15.艾弗里等用R型和S型肺炎双球菌进行如下表的实验，R型细菌能够转化为S型细菌的实验组号是

A.

B.

C.

D.

16.下列关于双链DNA分子的叙述中，错误的是

A.DNA分子中磷酸和五碳糖交替排列构成基本骨架

B.DNA分子两条链的碱基之间通过氢键相连

C.不同DNA分子中（A＋G）/（J＋C）的值是不同的

D.人的遗传物质是DNA

17.下图为中心法则图解，其中表示翻译过程的是

A.

B.

C.

D.

18.右图为基因控制蛋白质合成的某个过程，下列叙述中正确的是

A.图中a是葡萄糖，e是mRNA

B.该图表示蛋白质合成中的转录过程1B9J;E,g0H9?

"J9g）`

C.图中的d为内质网

D.图中的c只能转化一种氨基酸

19.杂合紫花豌豆自交后代同时出现紫花和白花，这种现象在遗传学上称为

A.表现型B.基因型C.性状分离D.伴性遗传

20.右图为鼠的毛色（黑色和白色）的遗传图解，下列判断错误的是

A．黑色为显性性状

B．4号为杂合子的概率为1/2

C．3号和6号基因型一定相同

D．7号与4号的基因型不一定相同

21.现有AaBb与AaBb个体杂交（符合自由组合规律），其子代中表现型不同于双亲的个体占全部子代中个体的比例为

A.1/16B.7/16C.6/16D.1

22.下列物质的层次关系由大到小的是

A．染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸

B．染色体→DNA→脱氧核苷酸→基因

C．染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因

D．基因→染色体→脱氧核苷酸→DNA

23.有关生物进化的叙述，错误的是

A.现代生物进化理论的核心内容是自然选择学说

B.生物进化的实质是种群基因频率的改变

C.隔离是物种形成的必要条件

D.所有的变异都是生物进化的原材料

24.下列有关稳态的叙述中，错误的是

A．运动时，人的内环境稳态会遭到破坏

B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生

D．稳态有利于酶促反应的正常进行

25.下列不属于人体内环境的成分是

A.血浆B.组织液C.胃液D.淋巴

26.右图所示为突触的亚显微结构，a、d分别表示两个神经元的局部。

下列与此相关的表述中正确的是

A.兴奋经过突触的传递是双向的

B．神经递质分布在图中的③

C．突触小泡有图中⑥的释放

D．突触只能传递兴奋不能传递抑制

27.人体调节呼吸、身体平衡、视觉的神经中枢依次位于

A.脑干脑干脑干B.脑干小脑大脑皮层

C.大脑皮层大脑皮层大脑皮层D.下丘脑下丘脑下丘脑

28.下图所示最能反映健康人餐后6小时内血糖浓度变化趋势的曲线是

A.B.C.D.

29.下列最可能感染艾滋病的行为是与艾滋病患者

A.拥抱B.一同用餐C.共用注射针头D.握手

30.图示生长素对植物某营养器官的影响，“低浓度促进、高浓度抑制”一句中，高浓度、低浓度分别指

A．大于A的浓度B．大于C的浓度

C．大于B的浓度D．小于B的浓度

31.自然界中种群增长常表现为“S”型增长曲线。

下列有关种群“S”型增长曲线的正确说法是

A．“S”型曲线是在食物和空间无限的条件下出现

B．达到K值时，种群数量将固定不变

C．通过对环境的改造K值可变的

D．“S”型曲线是一种物理模型

32.下列关于生态系统的结构，表述正确的是

A.植物都是生产者B.动物都是消费者

C.秃鹫可以是分解者D.微生物都是分解者

33.蜜蜂发现蜜源后，通过跳舞的形式，向其他蜜蜂发出信号，这种信号属于

A.物理信息B.化学信息C.行为信息D.营养信息

34.路边的小草一般不会引起人们特别的关注，但它却有一定的价值，从保护生物多样性的角度来看，路边小草的价值不包括

A.直接价值B.间接价值C.潜在价值D.使用价值

35.下列各选项中，材料选择及其理由都正确的是

二、非选择题：

36.（6分）银杏为泰州市树，下图1表示银杏叶肉细胞内部分代谢过程，甲～戊表示物质，①～⑤表示过程。

图2是某科研小组研究了不同环境条件下CO2浓度对银杏净光合速率的影响，得到的实验结果，净光合速率以银杏从外界环境中吸收的CO2为参考指标。

请回答下列问题：

37.

38.

（1）图1中①～⑤表示的过程，发生①和

过程的场所是（细胞器），

表示的生理过程

是呼吸。

图1中物质乙为      。

（2）图2中净光合速率为0时，（发生、不发生）光合作用。

随CO2浓度增加，图1中的（填数字标号）过程增强，进而净光合速率增加。

（3）图2中当CO2浓度低于1000μmol·mol-1时，不同温度下的净光合速率差异不大，此时影响该过程的主要环境因素是      因素。

37.（6分）细胞增殖是生物体一项重要的生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。

根据下图回答相关问题：

（1）与乙中纺锤体形成有关的细胞器是，乙分裂产生基因型为Ab的子细胞的频率为，甲、乙、丙最可能属于减数分裂的是。

（2）若图丁中AB段发生的主要变化是。

（4）图戊的a、b、c三种不同的柱状图中，最可能表示染色单体数量的是，与

相比，

时期细胞中三种成分比例相同，数量减半，是因为细胞中没有染色体。

38.（6分）内环境稳态是人体进行正常生命活动的必要条件，请结合图解回答相关问题：

（1）图中A表示的器官是，抗体的化学成分是，C表示效应细胞。

（2）若

为甲状腺激素，其对A的影响是（促进、抑制）。

（3）由图可知焦虑和紧张时，会使细胞T细胞活性下降，直接影响免疫。

（4）人体内环境的稳态的实现主要依靠调节机制。

39.（6分）图甲是耨草原生态系统中碳循环模式图，图中A、B、C、D表示生态系统的成分，①②③为特定的生理过程，图乙表示该系统中部分生物间的食物关系。

请据图分析回答：

（1）图甲中，C表示生态系统的成分。

（2）①、③过程中，碳元素以______形式进出生物群落，从循环范围看，物质循环的特点是具有。

（3）图甲中漏画的箭头应该是。

（2）图乙中固定充当食物链（网）起点的是。

如果该生物固定的太阳能总量为Q，那么蛇同化的能量最多是。

40.（6分）为了探究某种淀粉酶的最适温度，某同学进行了如下实验操作。

请分析回答：

步骤①：

取10支试管，分为五组。

每组两支试管中分别加入1mL某种淀粉酶溶液和2mL5%淀粉溶液。

步骤②：

将每组淀粉酶溶液和淀粉溶液混合并振荡．

步骤③：

将装有混合溶液的五支试管（编号1、2、3、4、5）分别置于15℃、25℃、35℃、45℃、55℃水浴中。

反应过程中，每隔1 分钟从各支试管中取出一滴反应液，滴在比色板上，加1滴碘液显色。

（1）高温对酶活性的影响是（可逆、不可逆）的。

本实验中酶的用量会影响实验结果，属于无关变量，在科学实验中，无关变量应，以确保自变量唯一。

（2）从操作顺序看，实验步骤存在不合理，定粉酶溶液与淀粉溶液混合与保温的正确顺序应该是。

（3）该实验一般不选择裴林试剂来检验淀粉的水解产物，主要原因是裴林试剂显色需要进行

，会影响实验的自变量。

（4）按正确的方法重新进行实验，一段时间后，当第3组试管中的反应物与碘液混合开始呈棕黄色时，各组实验现象如下表（“+”表示蓝色程度）：

组别

1

2

3

4

5

处理温度/℃

15

25

35

45

55

结果

++

+

棕黄色

+

++

3号管应该呈现的颜色是，35℃（是、不是、不一定是、一定不是）该酶的最适温度。

生物参考答案

一、单项选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

A

A

C

B

A

C

A

D

C

B

题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

B

B

B

A

C

C

C

D

C

B

题号

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

答案

B

A

D

A

C

B

B

B

C

B

题号

31

32

33

34

35

答案

C

C

C

D

A

二、非选择

36.（6分）

（1）叶绿体有氧丙酮酸

（2）发生

（3）CO2浓度

37.（6分）

（1）中心体0丙

（2）染色体复制（3）b同源

38.（6分）

（1）下丘脑蛋白质B

（2）控制（3）细胞（4）神经-体液-免疫

39.（6分）

（1）分解者

（2）二氧化碳全球性（3）B---A（4）植物1/25Q

40.（6分）

（1）不可逆相同

（2）先混合在保温（3）水浴加热（4）棕黄色不一定是2555963D7揗276226BE6毦282386E4E湎537530929A銚Y361908D5E赞>S2064750A7傧405719E7B鹻304707706眆300247548畈