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学前教育史自考试题

2012.7一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

  1.从形式看,原始社会的儿童教育是(  )

  A.学前教育

  B.公养公育

  C.早期教育

  D.及早施教

  2.孕妇要参加一些轻微的体力劳动或一些户外活动的胎教方法是(  )

  A.小劳法

  B.瘦身法

  C.监督法

  D.瑜珈法

  3.把太子教育分为胎教、学前教育、学校教育、成人教育四个阶段的是(  )

  A.贾谊

  B.颜之推

  C.朱熹

  D.王守仁

  4.康有为的学前教育思想主要体现于他的(  )

  A.《儿童保育》

  B.《幼儿教育概论》

  C.《家庭教育》

  D.《大同书》

  5.传教士在中国最初办的学前教育机构是(  )

  A.幼稚园

  B.蒙养园

  C.蒙养院

  D.小孩察物学堂

  6.在中国近代,介绍福禄倍尔遵循自然的原则的是(  )

  A.谢天恩

  B.林乐知

  C.梁启超

  D.康有为

  7.红色政权颁布的第一部关于学前儿童教育的指导性文件是(  )

  A.《幼儿园保教纲领》

  B.《省委通讯》

  C.《陕甘宁政府关于保育儿童的决定》

  D.《托儿所组织条例》

  8.毛泽东称誉为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是(  )

  A.张雪门

  B.陈鹤琴

  C.陶行知

  D.蔡元培

  9.1951年,《关于改革学制的决定》规定实施幼儿教育的组织为(  )

  A.幼稚园

  B.蒙养园

  C.幼儿园

  D.蒙养院

  10.新中国成立以来经国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规是(  )

  A.《幼儿园管理条例》

  B.《关于加强幼儿教育工作的意见》

  C.《关于发展学前教育的几点意见》

  D.《幼儿园教育指导纲要》

  11.在古代西方,对年轻一代不仅强调体育和道德教育,也十分重视智育和美育,对儿童实施德、智、体、美和谐发展的教育的是(  )

  A.雅典人

  B.斯巴达人

  C.印度人

  D.希伯来人

  12.把培养或造就一代心地善良、精于演说的雄辩家作为他的教育目的的是古罗马著名雄辩家、教育家(  )

  A.柏拉图

  B.亚里士多德

  C.昆体良

  D.西塞罗

  13.史前社会幼儿教育随着下列哪一项的变化而变化?

(  )

  A.生产模式

  B.家庭模式

  C.生活模式

  D.社会道德观念

  14.于1529年写成《幼儿教育论》,主张把基督教和人文主义结合起来的教育家是(  )

  A.伊拉斯谟斯

  B.维吉乌斯

  C.夸美纽斯

  D.卢梭

  15.世界教育史上第一本幼儿教育专著——《母育学校》的作者是(  )

  A.伊拉斯谟斯

  B.维吉乌斯

  C.夸美纽斯

  D.卢梭

  16.1816年创办新兰纳克幼儿学校的教育家是英国的(  )

  A.伊丽莎白?

皮博迪

  B.罗伯特?

欧文

  C.维尔德斯平

  D.麦克米伦姐妹

  17.自20世纪70年代以来,法国学前教育实际上发挥着教育、补偿、诊断治疗及与小学衔接的四重作用。

这里依据的法令是(  )

  A.《哈比教育法》

  B.《费里法案》

  C.《巴特勒法案》

  D.《戈勃莱法案》

  18.反对将童年仅仅看成是未来生活的预备,而忽视童年期自身价值的观点见于苏联1989年制定的(  )

  A.《幼儿园规程》

  B.《学前教育构想》

  C.《幼儿园教养员工作指南》

  D.《幼儿园教育和教学标准大纲》

  19.在19世纪和20世纪之交,有一位女作家预言:

20世纪将是儿童的世纪。

她就是被誉为“瑞典智慧女神”的(  )

  A.蒙台梭利

  B.克鲁普斯卡娅

  C.爱伦?

  D.伊丽莎白?

皮博迪

  20.“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的连续不断的改造”,这是哪位教育家的教育本质观?

(  )

  A.杜威

  B.赫尔巴特

  C.蒙台梭利

  D.皮亚杰

二、填空题(本大题共12小题,每小题1分,共12分)请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

  21.我国古代儿童游戏种类繁多,其中,儿童模仿成人社会生活所作的游戏是______游戏。

  22.在贾谊的早教思想中,强调“早喻教”,一是要行胎教,一是要施______。

  23.中国最早创办的公立学前教育机构是______。

  24.中国第一个乡村幼稚园是______幼稚园。

  25.提出五育并举的教育方针的现代著名教育家是______。

  26.1949年,中央人民政府教育部成立,我国首次在初等教育司下设______。

  27.古代______人教育的任务是把本邦全体奴隶主后代培养成身体健壮、性格坚强、仇恨奴隶、顺从长老的勇士。

  28.西欧中世纪的骑士教育是集封建思想意识的熏陶与______训练于一体的一种特殊形式的家庭教育。

  29.1840年,福禄倍尔把自己创办的“儿童活动学校”正式定名为“幼儿园”,标志着学前教育机构的作用开始由“______”转向教育。

  30.在西方教育史上,______是第一个提出并详细论述儿童体育问题的教育家。

  31.1947年12月,日本国会颁布了《______法》,强调保障所有儿童的福利,并将托儿所全部改名为保育所,划归厚生省管辖。

  32.1972年英国教育科学大臣撒切尔发表《______》,提出将“扩大幼儿教育”定为内阁要实行的教育政策之一。

三、名词解释(本大题共4小题,每小题4分,共16分)

  33.《颜氏家训》

  34.五指活动

  35.进步主义幼儿园运动

  36.爱伦�凯的“未来幼儿学校”

四、简答题(本大题共4小题,每小题7分,共28分)

  37.简述学前教育从传统的家庭教育向社会教育转变的必然性。

  38.简述张宗麟论幼稚园教师的培训内容。

  39.简述洛克儿童教育思想的特点。

  40.简述二战后联邦德国主要学前教育机构的类型。

五、论述题(本大题12分)

  41.试论述卢梭自然教育思想及其现实意义。

六、材料分析题(本大题12分)

  42.下面是一位近代思想家的学前教育思想。

请根据材料指出是哪位思想家,并分析他(她)在学前教育方面的思想是什么?

其进步意义和历史局限是什么?

  “公立政府者,人人所共设也;公立政府当公养人而公教,公恤之。

公养之如何?

一曰人本院,凡妇女怀妊之后皆入焉,以端人生之本;胎教之院,吾欲名之曰人本院也,不必其夫赡养。

二曰公立育婴院,凡妇女生育之后,婴儿而拨入育婴院以育之,不必其母抚育。

三曰公立怀幼院,凡婴儿三岁之后,移入此院以鞠之,不必其父母怀抱。

公教之如何?

四曰公立蒙养院……五曰公立小学院……六曰公立中学院……七曰公立大学院……”

2012年1月(全国)中外教育简史自考试题

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.提出“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也”的教育家是

A.孔子B.孟子

C.荀子D.墨子

2.提出“虚壹而静”思想的教育家是

A.荀子B.孟子

C.孔子D.墨子

3.以下命题,属于孟子教育思想的是

A.性近习远B.长善救失

C.反求诸己D.虚壹而静

4.主张“早教与晚学并重”的教育家是

A.董仲舒B.颜之推

C.王充D.韩愈

5.王守仁“心学”是继承了谁的思想?

A.张载B.陆九渊

C.周敦颐D.程颐

6.北宋范仲淹主持的兴学运动是

A.第一次B.第二次

C.第三次D.第四次

7.梁启超在《论教育当定宗旨》等文中提出教育要培养

A.变法人才B.“新民”

C.“真国民”D.真才实学之人

8.我国最早设立的幼稚园是

A.湖北幼稚园B.武昌蒙养院

C.湖南蒙养院D.天津蒙养东塾

9.发起成立中华职业教育社的教育家是

A.蔡元培B.晏阳初

C.黄炎培D.陶行知

10.壬戌学制提出的学制系统是

A.六•五B.五•二•二

C.六•四•二D.六•三•三

11.在希腊化时期,被文法学校取代的中等教育机构是

A.弦琴学校B.体操学校

C.拉丁语学校D.体育馆

12.在西欧中世纪,骑士教育并非通常意义上的教育形式,而是一种特殊形式的

A.学校教育B.家庭教育

C.社会教育D.教会教育

13.西方近代绅士教育的直接渊源为

A.宫廷教育B.骑士教育

C.教会学校D.家庭教育

14.1636年建立的美国哈佛学院主要是培养

A.牧师B.商人

C.律师D.科学家

15.1755年,在罗蒙诺索夫倡导下建立的世俗性大学是

A.彼得堡大学B.基辅大学

C.莫斯科大学D.国民大学

16.在西方教育发展史上,赫尔巴特被称为

A.“伦理学之父”B.“心理学之父”

C.“教学论之父”D.“教育学之父”

17.《泛智的先声》的作者是

A.夸美纽斯B.杜威

C.卢梭D.赫尔巴特

18.美国当前的教育行政管理实行的是

A.地方分权制B.中央集权制

C.中央与地方双权制D.民权制

19.前苏联教育改革历经70多年之久,其中对旧教育制度的彻底改造是在20世纪

A.20年代B.30年代

C.40年代D.50年代

20.现代联邦德国的教育管辖权在

A.各区B.中央

C.各市D.各州

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选、少选或未选均无分。

21.以下命题属于荀子教育思想的是

A.化性起伪B.强说人

C.天地君亲师D.反求诸己

E.兼陈中衡

22.明清时期私学蒙养教材流行最广的有

A.《急就篇》B.《三字经》

C.《百家姓》D.《千字文》

E.《凡将篇》

23.黄炎培推动职业教育发展的实践活动有

A.成立中华职业教育社B.改实业学堂为职业学校

C.创办中华职业学校D.制定职业学校法令

E.开展职业教育实验

24.苏格拉底法的运用包括的步骤有

A.讽刺B.定义

C.合作D.探究

E.助产术

25.福禄培尔认为幼儿教育的主要途径有

A.游戏B.恩物

C.作业D.运动

E.唱歌

三、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

26.战国时期道家主要有两派,一派以庄子为代表,另一派被称为______。

27.朱熹把教育分成小学和大学两个阶段,小学阶段的任务是______。

28.颜元晚年曾主讲于______,亲自草拟教育计划,集中体现了他关于教育内容的主张。

29.留学教育中,最著名的是______率领120名幼童赴美。

30.壬戌学制是______年颁布施行的学制。

31.在西欧中世纪,经院哲学所要解决的基本问题是调和哲学和神学、______之间的矛盾。

32.宗教改革领导人马丁•路德在阐述新教义的同时,还提出了______。

33.1810年,德国柏林大学的建立开创了高等教育______两大任务并重的新局面。

34.洛克认为,绅士所具有的四种品质包括:

德行、智慧、礼仪和______。

35.二次世界大战后,日本废除了中央集权制的教育领导体制而实行______制。

四、名词解释(本大题共4小题,每小题3分,共12分)

36.学而优则仕

37.三纲五常

38.公立学校运动

39.要素教育论

五、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)

40.西晋时期创立国子学,它与太学有何异同?

41.陶行知提出“六大解放”的内容是什么?

42.什么是亚里士多德的自由教育?

43.简述裴斯泰洛齐关于体育和劳动教育的主要内容。

六、论述题(本大题共2小题,每小题14分,共28分)

44.试述孔子在教育理论与实践上的主要贡献。

45.述评英国“巴特勒教育法”。

2011年7月高等教育自学考试

学前教育史试题

课程代码:

00402

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.中国古代教育内容的主体是()

A.道德教育B.语言教育

C.识字教育D.生活常规教育

2.倡导“自然教育论”,把儿童好动喜乐的天性视为教育儿童的基础和基本原则的我国古代学者是()

A.贾谊B.朱熹

C.颜之推D.王守仁

3.近现代外国教会在中国设立幼稚园的宗旨是()

A.提高中国国民素质B.为培养殖民地国民打下根基

C.发展中国学前教育事业D.解放中国妇女

4.陈鹤琴于1923年创办了一所实验性质的幼稚园,该园以研究幼儿心理与教育为中心,这所幼稚园是()

A.北京香山慈幼院B.南京燕子矶幼稚园

C.厦门集美幼稚园D.南京鼓楼幼稚园

5.为抢救民族后代,培育无家可归的难童健康成长为抗日救国之力量,1938年在武汉成立了()

A.中国战时儿童保育会B.全国教育研究会

C.中国抗日保育院D.全国儿童保育协会

6.我国教育家蔡元培的“军国民教育”即对国民的()

A.军事教育B.体育

C.军事体育D.国防教育

7.在我国各种渠道办的幼儿园中,教育质量较高,起着示范性、实验性作用的是()

A.教育部门办的幼儿园B.其他部门办的幼儿园

C.民办幼儿园D.集体幼儿园

8.1949年,教育部召开的第一次全国教育工作会议,确定建设新教育特别要借助的是哪个国家的教育经验?

()

A.美国B.英国

C.日本D.苏联

9.中国最早的学前教育机构蒙养院中,执教者母亲或保姆所接受的训练是()

A.近代幼儿教育学B.幼稚园教养知识

C.封建纲常名教D.近代幼儿心理学

10.规定学前教育机构的名称为蒙养园的学制是()

A.壬子癸丑学制B.壬子学制

C.奏定学堂章程D.关于改革学制的规定

11.西方教育史上最早提出学前教育思想的是()

A.卢梭B.昆体良

C.柏拉图D.亚里士多德

12.“秩序是把一切事物教给一切人们的教学艺术的主导原则,这是应当、并且只能以自然的作用为借鉴的。

”这集中体现了夸美纽斯教育思想中的()

A.教育适应自然原则B.循序渐进原则

C.秩序为先原则D.面向全体原则

13.裴斯泰洛齐的教育代表作是()

A.《儿童教育论》B.《教育漫话》

C.《林哈德和葛笃德》D.《人的教育》

14.倡导对幼儿实施“百科全书式”启蒙教育的教育家是()

A.夸美纽斯B.福禄倍尔

C.蒙台梭利D.爱伦·凯

15.在近代西方学前教育实践中,“游戏场”、“阶梯教室”、“旋转秋千”、“教学柱”等出现在()

A.欧文创建的“新兰纳克性格陶冶馆”B.蒙台梭利创建的“儿童之家”

C.福禄倍尔创建的“儿童活动学校”D.维尔德斯平幼儿学校

16.日本政府制定的第一个幼儿园教育法令是()

A.《幼稚园令》B.《幼儿园规程》

C.《幼儿园保育及设备规程》D.《幼儿园指南》

17.卢梭认为针对儿童进行感觉教育的基础是()

A.道德教育B.体格锻炼

C.语言训练D.智力启蒙

18.法兰西第三共和国时期《费里法案》规定:

以实施“母性养育及早期教育”为宗旨,将国内幼教机构改称为()

A.儿童之家B.保育学校

C.保育所D.母育学校

19.颁布《儿童福利法》,规定“幼儿教育不是教育制度的一环,而是社会福利制度的一环”的国家是()

A.英国B.德国

C.美国D.日本

20.第二次世界大战以后,美国规模最大、历时长、效果显著的学前教育机会均等运动是()

A.“追随到底计划”B.日托所运动

C.幼儿智力开发运动D.开端计划

二、填空题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)

请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

21.中国古代胎教的方法,简单归纳有______、小劳法和瘦身法等。

22.陶行知生活教育理论的主要内容是:

______、社会即学校、教学做合一。

23.中国第一个学前教育法规的名称是______。

24.康有为“公养”、“公教”思想集中体现在他的著作《______》中。

25.张雪门指出,行为课程的要旨是以行为为中心,以______为过程。

26.张宗麟认为社会化的课程有两个根据,即______和成人社会。

27.1958年中共中央、国务院提出的党的教育工作方针是“教育为无产阶级的政治服务,教育与______相结合”。

28.1981年颁发的《幼儿园教育纲要》(试行草案)将幼儿园的______改为“上课”。

29.古代埃及学前教育的方法主要为______。

30.亚里士多德认为决定儿童道德品质的构成有三个因素,一是天性,二是习惯,三是______。

31.福禄倍尔为幼儿园儿童编制了多种游戏活动,其中最主要的一种是运用他所设计的玩具——______进行的游戏。

32.赫尔巴特把教育过程分为三个阶段:

管理、教学和______。

33.在西方学前教育史上,被称为“幼儿教育之父”的教育家是______。

34.1972年,英国发表《______》,提出把“扩大幼儿教育”定为将要实行的四项教育政策之一,计划在10年内实现幼儿教育全部免费,并扩大5岁以下儿童的教育。

35.蒙台梭利非常重视幼儿的______和智力培养,这是蒙台梭利教学法的一大特点。

三、名词解释(本大题共4小题,每小题5分,共20分)

36.《颜氏家训》

37.整个教学法

38.卢梭的“自然后果法”

39.“白板说”

四、简答题(本大题共3小题,每小题7分,共21分)

40.简述陶行知培养儿童创造力的具体措施。

41.简述外国史前社会幼儿教育的内容。

42.简述古代希腊幼儿教育的特点。

五、论述题(本大题12分)

43.评述我国1932年颁布的《幼稚园课程标准》。

六、材料分析题(本大题12分)

44.请指出下述材料反映了西方哪位教育家的学前教育思想,并分析和评价该思想的内涵与意义。

“用一个完全革新的方法、用一种‘发展之宗教’的眼光去看那全程,而实现了这一切以后,二十世纪将成为儿童的世纪了。

这个要在两条路上来到。

第一是成人们了解孩子的性质,第二是孩子性质中的纯朴天真须由成人们留心保存。

这样,才能使那旧的社会秩序有自己革新的可能。

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