教育随笔小班十一月.docx

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教育随笔小班十一月

教育随笔小班十一月

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教育随笔小班十一月

　　幼儿教育是启蒙教育,也是人类奠基的教育,教师要运用智慧教育,把小班的学生教好。

那么我们先来看看他们最新的小班教育随笔吧。

下面本店铺给大家分享教育随笔小班十一月的内容，希望能够帮助大家!

　　教育随笔小班十一月1

　　孩子们在小小班度过了一个愉快而充实的集体生活。

为此，我们老师付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获。

当我们看到孩子的进步，我们从心里感到欣慰。

为了今后更好的工作。

现将本期的工作进行小结如下：

　　一、在教育学习方面：

　　1、孩子较快适应了集体生活，在较短的时间就喜欢幼儿园，爱上了班上的老师。

孩子的年龄小又是刚离开爸爸，妈妈来到一个陌生的地方，在感情上较适应。

我班的三位老师始终用“爱心，耐心，细心”真诚的对待每个幼儿，让孩子们感受到老师的爱，教师用多亲亲，搂抱，允许他们带食物等方法让他们稳定情绪。

使他们很快的就喜欢上幼儿园，和老师建立了感情。

　　2、自理方面提高较快，学习习惯正在养成中。

孩子生活自理能力较弱，在这方面老师花费了大量的时间和精力来培养幼儿的一日生活常规的培养上，如：

手把手的教给孩子穿，脱衣的方法，手把手的带孩子入厕，洗手，豉励孩子自己动手，认真进餐。

同时在常规的培养上，老师仔细观察，坚持统一的原则和一贯要求原则，使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。

同时，加强对孩子的文明礼貌的教育，使孩子从小接受文明的熏陶。

在学习的过程中我们更重视激发孩子用各种方法探索解决问题的方法，让孩子从小养成一种好的学习态度。

　　3、组织生动有趣的活动，让孩子生活充实更有意义。

孩子到幼儿

　　园最能感受的是一份亲情，通过集体活动的开展培养孩子的集休荣誉感各团队精神。

如：

我们根据季节的不同带孩子到户外体验天气的变化，观察秋天的现象，感受大自然的美。

我们组织班级客观存在穿脱鞋比赛更是促进了孩子们自理能力的提高，尤其在小小运动会上，表演的体操和亲子活动更是展示孩子们的丰采，迎得了大家的阵阵掌声。

在一系列的活动中充分发挥了孩子的主动性，参与性，使他们得到了锻炼，让他们更健康，更自信。

　　二、在保育工作方面：

　　1、注重孩子身心健康。

　　我们把保育工作放在较重的位置，对每一个孩子都要关注，观察他们情绪上的变化，每天的摸一摸，抱一抱孩子，用语言告诉老师对他的爱，使他们在一个温馨，和谐的环境中愉快成长。

　　2、严格执行班级卫生消毒工作。

　　保育老师每天必须按照规定清洁，消毒，杜绝细菌，病毒的流传。

有个孩子在外染上了手口病，我们发现后立刻采取措施，加强消毒工作，并教育孩子要勤洗手，注重卫生，将传染拒之我班之外。

为孩子营造一个舒适，卫生的生活环境。

　　三、在家长工作方面：

　　通过各种渠道做好与家长的交流与沟通，例如公布三位老师的手机号码方便家长与老师之间的沟通。

充分发挥家长资源，调动家长更好地参与我们的活动中，如：

在组织家长去福利院送温暖活动。

配合幼儿园召开每次的家长学校与家长会，使家长了

　　解幼儿园实行的教学，以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性。

成功的组织孩子半日活动开放，让家长更直接了解孩子在园的学习与生活情况，参与的家长达百之九十。

　　教育随笔小班十一月2

　　十一月就这么过去了，给我的感觉却仿佛只是短短的一瞬。

在此，把这月的工作做一个总结。

　　一、教育教学活动

　　家像一个宁静的港湾，常常是每个人一生中魂牵梦萦的地方。

浓浓的亲情，会使幼儿感到安全，得到温暖。

孩子从出生起就和家人亲亲密密地生活在一起，孩子渴望妈妈温暖的怀抱，期盼和爸爸一起做游戏。

但是，孩子作为一个独立的个体，也应学会感激、学会报答、学会关心、学会爱，从而让孩子从小成为和谐家庭中的一员。

“亲亲一家人”这个主题就是要让幼儿明白：

也许爸爸妈妈之间偶尔会有争执，也许会有些不开心的事，但我们始终是亲亲热热的一家人。

　　二、保育工作

　　虽已进入秋季，但天气还是很冷，特别是最近，连续的阴雨天让人感觉从骨子里都阴阴的。

孩子感冒咳嗽也多了起来。

我们认真做好带药孩子的药品登记和服药工作，随时关注他们的身体变化，鼓励孩子多喝水。

　　早晚的温差很大，我们根据天气变化即时给孩子增减衣服。

安排足够的户外活动时间，让孩子锻炼身体，增强体质。

　　做好班级的卫生消毒工作；随时检查桌椅门窗等是否有破损毁坏，发现后即时修理。

　　三、家长工作

　　本月需要家长配合的地方特别多。

如刚开学，我们就加强与家长的沟通与交流，以了解孩子在假期中的生活情况，帮助孩子稳定情绪，以便尽快适应集体生活。

元我们又让家长和孩子一起画爸爸的半身像，为活动“爸爸的领带”作准备等等。

正是有了家长们的密切配合，我们本月的工作才得以比较顺利地完成。

　　另外，本学期我们班走了五个老生，又来了五个新生。

这五个新生都是外地生，他们不是一开学就来，而是过几天来一个，再过几天又来一个。

这给我们的工作也带来了一些影响。

这些孩子人小，与我们的语言交流又有障碍，因此，这时候与家长的沟通也就显得特别重要。

我们做到有事与家长随时联系，平时利用早晚接送的机会和家长尽可能多联系，这样，经过一段时间的适应，孩子们活跃多了，脸上的笑容也增加了。

　　以上是这个月的简单回顾，我有信心在下个月孩子们一定会更进一步。

　　教育随笔小班十一月3

　　不知不觉凉爽的秋天已经过去，在十一月份的尾巴上，寒冷的冬天已经悄悄的向我们走来。

　　一、教育教学方面

　　十一月是个丰收的季节，果园里的水果熟，红彤彤的苹果黄橙橙的梨子酸酸天天的橘子黄黄的香蕉红红的火龙果咖啡色的猕猴桃。

托班的小朋友和老师一起认识了好多水果也品尝了好多水果。

经过一个月《酸酸的甜甜的》与《好吃的颜色》主题活动小朋友和老师欢快的度过了不一样的十一月。

　　二、常规方面

　　十一月还是个忽冷忽热的季节，这样的天气孩子最容易生病，班级里孩子们感冒咳嗽的很多。

随着温度的下降我们发现家长不会合理的为小朋友穿脱衣服，冷了就加一件热了就不知道为宝宝脱掉这样很容易让小朋友感冒发烧的。

老师及时与家长交流在学校也注意着幼儿及时的帮助她们增减衣物。

随着天气变冷好多宝宝都不会自己脱裤子上厕所，还有的小朋友老是把裤子尿湿怕冷不上厕所，老师每天定时的叫小朋友上厕所，帮助孩子脱穿裤子以防宝宝着凉。

　　三、家长工作

　　我们老师的工作离不开家长的支持与理解，更需要家长的配合，现在天气冷我们及时向家长了解了未到幼儿园孩子的原因，如果身体不好，就好好在家休息。

与家长交流个别幼儿下午来幼儿园喜欢睡觉，但是天冷了孩子在教室睡觉容易感冒老师与家长共同商讨对策怎么做是对孩子最好的。

请个别家长帮助宝宝多带点备有裤子应为天冷小朋友会憋尿防止裤子湿了没衣服换。

　　寒冷的冬天已经来临了，希望宝宝不怕寒冷，勇敢一些，早晨早点起床来幼儿园。

户外活动时能积极参加，锻炼身体。

总之希望在今后的日子里孩子们能快快乐乐健健康康的成长。

　　教育随笔小班十一月4

　　一、教育教学：

　　本月开展了主题活动为《花儿开》主要让孩子：

　　1、通过欣赏和观察大自然，让幼儿了解秋天的天气。

　　2、通过讲故事等的形式让幼儿知道秋天的天气情况。

　　3、让幼儿认识青蛙、蜜蜂和小鸟。

　　4、引导幼儿学习解决困难。

　　通过每周活动的渗透与操作：

例如参观幼儿园的花草树木，家庭合作户外观察秋天，观看图片让幼儿了解青蛙的形成过程，通过植物角的种植让幼儿了解绿豆，红豆，黄豆，并让孩子自己观察并随时记录等等，幼儿对这一主题很感兴趣，并能积极投入到学习之中，调动了幼儿的积极性。

识字和儿歌，古诗的学习中，与主题活动相结合，通过摘果子，小草变绿了等游戏调动了幼儿学习的积极性，幼儿学习情况不错，部分年龄较小的孩子还需要巩固复习。

打击乐与歌曲的学习方面，培养了幼儿对音乐活动的兴趣，并强调了音乐学习及欣赏的常规要求，大部分幼儿基本能达到，但少数较活跃的孩子还需要加强。

在情景数学的学习过程之中，大部分幼儿能独立操作并能掌握其学习内容，家园并进共同促进幼儿的学习，幼儿基本情况不错。

　　二、保育保健：

　　秋季为发病较多的季节，本月出勤率总的来说不及上个月，针对季节特征，我们采取了一系列的办法：

在日常生活中，注重清洁与消毒工作，教育幼儿多喝水，勤洗手，并养成良好的卫生习惯来避免病毒性的感冒。

一日生活中注重清洁与消毒的工作，一周保证用紫外线灯消毒一到两次，经常将孩子的图书进行暴晒，玩具进行清洗消毒，孩子的椅子，桌子等用八四液进行擦洗消毒来预防疾病的侵袭，并加强户外活动的锻炼，提高幼儿的身体抵抗能力，通知家长少带或不带孩子去公共场所等人多的地方，可带孩子去参加一些户外的锻炼活动来增强幼儿的体质。

　　三、园内活动

　　本月参加了幼儿园的区域环境布置活动评比，在全班教师和小朋友的共同参与下，本班的区域环境布置得到了一致好评，本班的自然角和音乐角获得优秀角区。

　　四、家长工作：

　　积极做好常规性的家长工作：

家园栏内及时更换新内容让家长了解本月幼儿的学习情况与我们本月的工作重点，对于一天不来园的幼儿进行电话沟通等等，并利用下班时间在幼儿园进行谈话，家访等及时了解幼儿在家的教育情况和反映孩子在幼儿园的情况，家园合作来促进部分个性孩子的良性发展。

家长工作开展较好。

　　总的来说，秋天是万物复苏的季节，希望本班的各项工作也能推陈出新，脚踏实地，越来越好。

　　教育随笔小班十一月5

　　11月是开学的第三个月，在这一个月里，我班的各项工作在园领导的指导和班上两位老师和阿姨的密切配合下，基本上都能按部就班的如期开展。

班上的22位宝宝除了有时有个别因为生病有请几天假外，其余幼儿都能积极来园，并开心的参与各项活动。

　　一、教育教学方面

　　因我班幼儿年龄较小，对人对事还没有形成一定的定律，做什么事都是随心所欲，不受约束。

因此我班将9月份的工作重点放在了对幼儿的一日常规培养上。

通过《找朋友》《我是好孩子》等游戏活动，让幼儿认识了自己的毛巾、杯子、椅子；游戏《请你跟我这样做》等则初步培养了幼儿听指令活动的习惯；儿歌《好朋友》等让幼儿初步知道了该如何去与小朋友相处。

《我是好宝宝》《我最棒》等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子，激发了幼儿的自信心。

另通过不断的反复的训练，让幼儿熟知了各个活动环节的音乐节奏，当不同音乐响起时，知道了该如何去做；与此同时，我们还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了我们的一日教学活动中。

几乎所有的活动都以游戏形式进行，让幼儿在游戏中学，学中玩，寓教于乐，激发幼儿对学习的兴趣。

　　二、卫生保健方面

　　为了确保班上每一位宝宝的身体健康，我班两位老师分工合作，相互配合，严格执行幼儿园的各项规章制度，对班级卫生做到了一日一小扫，每星期一大扫。

班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒半小时。

幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。

确保了班级的干净整洁，为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、游戏环境。

　　三、家园联系方面

　　为了让家长更加安心，我们坚持每天都给坐车的宝宝家去电话，及时向她们反馈宝宝一日在园情况。

亲自接送的家长，我们也是利用晚上来接宝宝的时间，及时向家长汇报宝宝一日在园表现。

待家长和宝宝的情绪逐渐稳定后，我们则改为不定时的进行电访。

同时每周都会按时发放《家园联系手册》，反馈宝宝一周在园表现。

如当天宝宝在园有什么特别的表现，我们也会写上一张小便条放在书包带回家，便于家长了解，做到真正的家园共育。

　　在下一个月里，我班需要进一步加强的是：

对宝宝的安全教育工作，从各方面提高宝宝的自我防患意识。

同时也要继续加强对幼儿的常规培养。