山东省淄博六中学年高一下学期期中考试 化学 Word版含答案.docx
《山东省淄博六中学年高一下学期期中考试 化学 Word版含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省淄博六中学年高一下学期期中考试 化学 Word版含答案.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![山东省淄博六中学年高一下学期期中考试 化学 Word版含答案.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2023-2/22/cbc0446c-4070-4221-b3ea-cd6ea5df8092/cbc0446c-4070-4221-b3ea-cd6ea5df80921.gif)
山东省淄博六中学年高一下学期期中考试化学Word版含答案
淄博六中13级高一第二学期学分认定模块考试
化学
注意事项:
1.答卷前,考生务必用钢笔或签字笔将自己的班别、姓名、考号填写在答题纸和答题卡的相应位置处。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
3.非选择题答案必须写在答题纸相应位置处,不按要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将答题卡和答题纸一并收回。
第I卷(选择题共57分)
一.选择题:
(只有一个选项符合题意,每小题3分,共57分)
1.下列关于化学反应说法中不正确的是()
A.化学反应过程中一定伴有能量释放出来
B.化学反应的基本特征是有新物质生成
C.化学反应的过程实际上是一个旧键断裂,新键生成的过程
D.在一确定的化学反应关系中,反应物的总能量与生成物的总能量一定不相等
2.下列关于化学反应能量变化的说法中正确的是()
A.凡需要加热的化学反应一定是吸热反应
B.酸碱中和反应,燃烧反应一定是放热反应
C.使用催化剂的化学反应一定是吸热反应
D.氧化还原反应和化合反应一定是放热反应
3.化学与生活密切相关,下列说法正确的是()
A.二氧化硫可广泛用于食品的漂白
B.碘是人体必需的微量元素,所以要多吃富含高碘酸的食物
C.二氧化硅不与强酸反应,所以可用石英器皿盛放氢氟酸
D.次氯酸钠溶液可用于环境的消毒杀菌
4.下列有关电池的说法不正确的是()
A.手机上用的锂离子电池属于二次电池
B.任何化学反应,均可以设计成原电池
C.氢氧燃料电池可以把化学能转化为电能
D.在锌锰干电池中,锌筒是负极
5.对化学反应:
A(g)+3B(g)===2C(g)+2D(g)来说,下列四种不同情况下的反应速率最快的是( )
A.υ(A)=0.005mol/(L·s)
B.υ(B)=0.6mol/(L·min)
C.υ(C)=0.5mol/(L·min)
D.υ(D)=0.45mol/(L·min)
6.以下非金属氧化物与其引起的环境问题及主要来源对应正确的是()
氧化物
环境问题
主要来源
A
CO2
酸雨
化石燃料的燃烧
B
SO2
光化学烟雾
汽车尾气的排放
C
NO2
温室效应
工厂废气的排放
D
CO
煤气中毒
煤炭的不完全燃烧
7.下列关于CO2和SiO2的叙述中不正确的是()
A.干冰可用于人工降雨,SiO2可用于制光导纤维
B.都能溶于水且与水反应生成相应的酸
C.都是酸性氧化物,都能与强碱溶液反应
D.在高温条件下都能与C反应生成CO
8.有A、B、C、D四块金属片,进行如下实验:
①A、B用导线连接后,同时浸入稀H2SO4溶液中,A极为负极
②C、D用导线连接后,同时浸入稀H2SO4溶液中,电流由D→导线→C
③A、C用导线连接后,同时浸入稀H2SO4溶液中,C极上产生大量气泡
④B、D用导线连接后,同时浸入稀H2SO4溶液中,D极上发生氧化反应据此,判断四种金属的活动性顺序是()
A.A>B>C>D
B.C>A>B>D
C.A>C>D>B
D.B>D>C>A
9.下列各组离子在碱性溶液中大量共存,且溶液呈无色透明的是()
A.K+、MnO
、Cl-、SO
B.Na+、Cl-、H+、ClO-
C.Na+、AlO
、NO
、CO
D.Na+、SO
、HCO
、Cl-
10.有一固体混合物,可能由Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、CaCl2、NaCl混合而成,为检验它的成分,做了如下实验:
①将固体混合物溶于水,搅拌后得无色透明溶液;
②往此溶液中滴加硝酸钡溶液,有白色沉淀生成;
③过滤,将沉淀物置于稀硝酸中,发现沉淀全部溶解。
则该固体混合物中()
A.肯定有Na2SO4,可能有CuSO4
B.一定有NaCl,肯定没有Na2SO4
C.一定有Na2CO3,可能有NaCl
D.可能有CaCl2,一定没有CuSO4
11.下列关于氯水的叙述正确的是()
①新制氯水中只含有Cl2和H2O分子
②新制氯水可使蓝色石蕊试纸先变红后褪色
③光照新制氯水有气泡逸出,该气体是Cl2
④新制氯水放置数天后,酸性减弱(不考虑挥发性)
⑤新制的氯水呈黄绿色,久置的氯水无色
⑥新制的氯水漂白作用强,而久置的氯水无漂白作用
⑦新制的氯水所含成分多,而久置的氯水所含成分少
⑧新制的氯水中无氯离子,而久置的氯水中则含氯离子
A.②⑤⑥⑦B.②③④⑤
C.③⑤⑥⑧D.①③④⑧
12.下列选项中,有关实验操作、现象和结论都正确的是()
选项
实验操作
现象
结论
A
将过量的CO2通入
CaCl2溶液中
无白色沉淀
出现
生成的Ca(HCO3)2
可溶于水
B
常温下将Al片插入浓硫酸中
无明显现象
Al片和浓硫酸不反应
C
将浓氨水滴在
红色石蕊试纸上
试纸变蓝
浓氨水呈碱性
D
将SO2通入橙色溴水中
溶液褪色
SO2具有漂白性
13.如图所示,杠杆AB两端分别挂有体积相同、质量相同的空心铜球和空心铁球,调节杠杆使其在水中保持平衡,然后小心地向烧杯中央滴入浓CuSO4溶液,一段时间后,下列有关杠杆的偏向判断正确的是(实验过程中不考虑铁丝反应及两边浮力的变化)()
A.杠杆为导体和绝缘体时,均为A端高B端低
B.杠杆为导体和绝缘体时,均为A端低B端高
C.当杠杆为绝缘体时,A端低B端高;为导体时,A端高B端低
D.当杠杆为绝缘体时,A端高B端低;为导体时,A端低B端高
14.用如图所示实验装置(夹持仪器已略去)探究铜丝与过量浓硫酸的反应。
下列实验不合理的是()
A.上下移动①中铜丝可控制生成SO2的量
B.②中选用品红溶液验证SO2的生成
C.③中选用NaOH溶液吸收多余的SO2
D.为确认CuSO4生成,可向①中加水,观察颜色
15.盛有BaCl2溶液的甲、乙两试管分别通入SO2气体至饱和,若向甲试管中加入足量H2O2(双氧水),乙试管中加入足量氢氧化钠溶液,则下列叙述正确的是()
A.甲、乙两试管都有白色沉淀生成
B.甲、乙两试管都没有白色沉淀生成
C.甲试管没有白色沉淀生成而乙试管有
D.甲试管有白色沉淀生成而乙试管没有
16.下列各组物质按如图所示转化关系每一个转化都能一步实现的是()
选项
甲
乙
丙
丁
A
S
SO2
H2SO4
SO3
B
CO2
Na2CO3
NaHCO3
CaCO3
C
N2
HNO3
NO2
NH3
D
SiO2
Na2SiO3
H2SiO3
CaSiO3
17.某试管中盛有红色溶液,给该试管加热,溶液的红色逐渐变浅,则原溶液可能是()(注:
不考虑酸碱指示剂加热后的挥发)
①滴有石蕊的CO2溶液
②滴有酚酞的氨水
③滴有酚酞的氢氧化钠溶液
④滴有石蕊的盐酸溶液
⑤溶有SO2的品红溶液
⑥滴有酚酞的饱和氢氧化钙溶液
A.①②⑤
B.②⑥
C.②⑤⑥
D.①④
18.1.92g铜投入一定量浓HNO3中,铜完全溶解,生成气体颜色越来越浅,共收集到672mL气体(标况)。
将盛有此气体的容器倒扣在水中,通入标况下一定体积的O2,恰好使气体完全溶于水中,则通入O2的体积是()
A.672mL
B.448mL
C.336mL
D.224mL
19.海洋中有丰富的食品、矿产、能源、药物和水产资源,下图为海水利用的部分过程。
下列有关说法正确的是()
A.工业上一般用电解熔融MgO来制取金属镁
B.海水中还含有碘元素,只需将海水中的碘升华就可以得到碘单质
C.在第③、④、⑤步骤中,溴元素均被氧化
D.从海水中得到的NaCl也是制造化肥NH4Cl的原料
第Ⅱ卷(非选择题共43分)
二、非选择题(本大题共有5小题,共43分)
20.(8分)如图所示物质的转化关系中,A是一种固体单质,E是一种白色沉淀。
a溶液是NaOH溶液,F是中学常见的密度最小的气体。
请回答下列问题:
(1)B的化学式是,C的化学式是。
(2)B和a溶液反应的离子方程式是。
(3)A和a溶液反应的化学方程式是。
(4)B在高温下能制得A,写出化学方程式。
21.(8分)在实验室中用二氧化锰跟浓盐酸反应制备干燥纯净的氯气。
进行此实验,所用仪器如图:
(1)连接上述仪器的正确顺序:
E接接F(填各接口处的字母)
(2)制取Cl2的化学反应方程式为:
。
(3)装置中,饱和食盐水的作用是。
(4)此实验中收集Cl2的方法是。
(5)NaOH溶液中发生的反应离子方程式为:
。
22.(10分)中学常见的某反应的化学方程式为:
A+B→C+D+H2O(未配平,且反应条件略去)。
请回答下列有关问题。
(1)若A是铜,B是稀硝酸(过量),则此反应的离子方程式为:
。
(2)若C、D均为气体,且都能使澄清石灰水变浑浊,某探究性学习小组利用下图中所列装置设计实验,证明上述反应中有C、D生成。
则①B瓶溶液的作用是:
C瓶溶液的作用是:
②若不使用C瓶溶液,只使用B瓶溶液,也可以达到原来B、C瓶所起的作用,此时B瓶溶液中的实验现象应为:
。
(3)若C是无色有刺激性气味的气体,其水溶液呈弱碱性。
写出C发生催化氧化反应的化学方程式。
23.(10分)喷泉是一种常见的现象,其产生原因是存在压强差。
(1)图Ⅰ为化学教学中常用的喷泉实验装置。
在烧瓶中充满干燥气体,胶头滴管及烧杯中分别盛有液体。
下列组合中能形成喷泉的是
A.SO2和H2OB.CO2和NaOH溶液
C.CO2和饱和碳酸氢钠溶液D.NO和H2O
(2)在图Ⅱ的锥形瓶中,分别加入足量的下列物质后,能产生喷泉的是
A.Cu与稀盐酸B.Cu与稀硝酸
C.Cu与浓硫酸D.Fe与浓硝酸
(3)比较图Ⅰ和图Ⅱ两套装置,从产生喷泉的原理来分析,
图Ⅰ是上部烧瓶内气体压强(填“增大”或“减小”)。
图Ⅱ是下部锥形瓶内气体压强(填“增大”或“减小”)。
(4)某学生积极思考喷泉原理的应用,设计了如图Ⅲ所示的装置。
①关闭活塞c,打开活塞a、b,再轻轻挤压胶头滴管,进入右侧烧瓶中少量的水,在盛有氨气的烧瓶中有可能出现的现象是。
②在①操作的基础上,若要在该装置中产生“双喷泉”现象,其操作方法是:
。
24.(7分)某研究性学习小组的一个课题是“NO2能否支持木条的燃烧?
”由于实验室中没有现成的NO2气体,该小组的同学设计了两个方案,
方案一如图甲所示:
4HNO3(浓)
4NO2↑+O2↑+2H2O
方案二如图乙所示:
2Cu(NO3)2
2CuO+4NO2↑+O2↑
请思考并回答下列问题
方案一:
实验开始后,发现木条上的火星逐渐熄灭了。
(1)甲同学得出“NO2不能支持木条的燃烧”的结论。
你认为这一结论是否正确?
(填“正确”或“不正确”)
(2)乙同学认为使木条上的火星熄灭可能是别的物质所起的作用,你认为这种使木条上的火星熄灭的物质可能是:
(填化学式)
方案二:
实验开始后,当集气瓶中充满红棕色气体时,发现木条复燃了。
(3)丙同学得出“NO2能支持木条的燃烧”的结论,丁同学认为“产物中有O2产生,因此不能证明NO2是否支持木条燃烧”。
戊同学说:
“因为带火星的木条在空气中不能复燃,所以同学(填“丙”或“丁”)观点是对的”,戊分析的理由是。
淄博六中13级高一第二学期学分认定模块考试
参考答案(化学)
一、选择题(每题只有一个选项符合题意,每题3分,共57分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
D
B
A
D
B
C
C
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
答案
A
C
D
D
A
B
B
C
D
二.非选择题题:
20.(8分)
(1)SiO2 (1分)Na2SiO3(1分)
(2)SiO2+2OH-===SiO
+H2O (2分)
(3)Si+2NaOH+H2O===Na2SiO3+2H2↑(2分)
(4)SiO2+2C
Si+2CO↑(2分)
21.(8分)
(1)CDABHG(2分)
(2)MnO2+4HCl(浓)
MnCl2+Cl2↑+2H2O(2分)
(3)除去Cl2中的HCl杂质气体 (1分)
(4)向上排空气法(1分)
(5)Cl2+2OH—===Cl—+ClO—+H2O(2分)
22.(10分)
(1)3Cu
+
+8H++2NO3—===3Cu2++2NO↑+4H2O(2分)
(2)①除去SO2气体(或吸收SO2气体)(2分)
证明SO2气体已经除尽(2分)
②紫色溶液变浅(2分)
(3)4NH3+5O2
4NO+6H2O(2分)
23.(10分)
(1)AB(2分)
(2)B(2分
(3)减小;(1分)增大(1分)
(4)①产生大量的白烟(2分)
②打开活塞c(2分)
24.(7分)
(1)不正确 (1分)
(2)H2O(1分)
(3)丙(2分)硝酸铜分解产生的混合气体中NO2和氧气的体积比为4:
1,与空气中N2与氧气的体积比基本相同,若NO2不支持燃烧,则木条不会复燃(3分)