五年级期末考试复习卷试题汇总及参考答案.docx

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五年级期末考试复习卷试题汇总及参考答案

五年级期末考试复习卷

（试题汇总及参考答案）

2010年人教版五年级下册语文期末试卷及答案

（一）

班级姓名

一、读拼音，写汉字。

ɡùbǒzhílánɡ

（）佣颠（）（）子（）中

pàliánqínkuī

手（）可（）家（）幸（）

二、填字成词。

任劳任（）肝（）相照全（）全意

冲（）陷阵身强力（）目（）口呆

点头哈（）语（）心长美（）美奂

三、给加点字选择正确的解释。

对：

①回答②向着；朝着③对抗；敌对④对待

⑤正确；正常；相合⑥把两个东西放在一起比较，看是否相符合

⑦使两个东西接触或配合⑧投合；适合⑨成双的

1、不管怎么说，她对我真的很好。

（）

2、小方，你见过这幅对联吗？

（）

3、我看他神色不对，肯定有什么事瞒着我。

（）

4、咱俩对一下表吧，我的表好像慢了。

（）

5、不管老师问什么，他总能对答如流，真厉害!

（）

6、他们俩挺对脾气的，没见他们闹过别扭。

（）

7、把破成两半的镜子对起来，先凑合着用两天吧。

（）

8、战士们把枪口对准了敌人。

（）

9、这次，刘大爷算是碰上对手了。

（）

四、选词填空。

陈列陈设排列

1、展览室里（）着同学们的作业，本本（）得很整齐。

2、王老师家里的（）极其简单。

盼望期望渴望愿望指望

3、实现四个现代化，是全国人民共同的（）。

4、在旧社会，劳动人民的生活没有（）。

5、去北海公园过队日，是我们（）已久的一项活动。

6、我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负党对我们的（）。

7、我（）自由，但也知道不能拿信仰去交换。

五、考考你的积累。

1、如今直上银河去，。

2、；不积小流，无以成江海。

3、地满红花红满地

（回文联）

4、关公赴会——

5、徐庶进曹营——

6、梁山泊的军师——

六、按要求给句子变个样子。

1、大地好像都被潮声震得颤动起来。

（改成“把”字句）

2、绿树环抱着村庄。

（扩句，至少扩两处）

3、她那水晶般的闪耀着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。

（缩句）

4、明天下雪。

我们不去看电影了。

（用关联词把两个句子合成一句）

七、阅读短文，完成练习。

野菊花

你见过那生长在山坡野地上的野菊花吗？

你喜欢那漫山遍野的野菊花吗？

也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。

我特别喜爱野菊花。

记得我小时候住在南方的外婆家，一年秋天，外婆带我到野外玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。

它那小小的绿色叶片衬托着小小的黄色花朵，好看极了。

可当它没有开花的时候，人们只以为它是一棵小草。

秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。

它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。

但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。

外婆告诉我，野菊花还有很多用途。

那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮，出血了，我直叫痛。

这时外婆马上摘了几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。

我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。

外婆说，野菊花有消毒止血的功能。

解放前穷人治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。

外婆又说，野菊花还能清热败火，治感冒。

我没有想到野菊花有这么多用途。

我长大回到北方上学以后，心里总是惦记着野菊花。

假期去外婆家总要摘不少带回家里来。

妈妈教我把野菊花洗净晒干泡茶渴。

我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。

泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。

野菊花土生土长无所需求却默默无私地向人们奉献我喜爱它的朴素它的顽强我觉得人不也需要有一种野菊花的精神吗人应像它那样默默地生长不求索取只是给予给予我愿做一朵小小的野菊花

1、给文章第5自然段加上合适的标点。

2、给下面词语中带点的字选择恰当的解释，在括号中写出序号。

败：

A、失败B、打败C、搞坏D、解除；清除

①清热败火（）

顶：

A、支撑B、顶撞C、相当，抵D、顶替；代替

②真顶得上清凉饮料（）

3、写出下面词语的近义词。

朴实（）普通（）依然（）

惦记（）顽强（）用途（）

4、填空。

野菊花生长在，它的花美得，美得。

野菊花的很强，有的功能，还能，。

5、写出第2、3自然段的段意。

第2自然段：

第3自然段：

八、作文。

题目：

难题

提示：

你在生活中遇到过什么样的难题？

你是怎么做的？

请你回忆当时的情景，写一篇记叙文，要求语句通顺，详略得当。

期末测试卷的部分答案：

三、1、④2、⑨3、⑤4、⑥5、①6、⑧7、⑦8、②9、③

四、1、陈列排列

2、陈设

3、愿望

4、指望

5、盼望

6、期望

7、渴望

七、1、，，。

、。

？

，，、……。

2、DC

3、质朴平凡依旧惦念坚强作用

4、山坡野地上自然朴实生命力消毒止血清热败火治感冒

5、我特别喜爱野菊花，是因为它美得自然、朴实，生命力强。

野菊花用处很多，可以消毒止血、清热败火、治感冒。

2010年人教版五年级下册语文期末试卷及答案

（二）

班级姓名

一、看拼音写汉字。

（10分）

xuànrǎnsuōyījǔjuéwánbìɡuīzhào

（）（）（）（）

huòhuànchíyánwǔrǔfànɡdànwúlǐ

（）（）（）（）

二、给加点字选择正确的读音（6分）

气氛（fēnfèn）胆怯（quèqiè）应接不暇（yīngyìng）

诸位（zhùzhū）憧憬（chóngchōng）莞儿一笑（wǎnwán）

三、形近字组词。

（8分）

拔（）驰（）陪（）梁（）

拨（）弛（）赔（）梁（）

四、把成语补充完整。

（6分）

含辛（）（）扶（）济（）神（）奕奕

绞（）（）汁（）中送（）（）（）请罪

五、把正确答案的序号填在括号里（4分）

1、“小嘎子”是作家（）的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。

A、林海音B、徐光耀C、老舍

2、严监生是我国古典讽刺小说（）中的一个人物，作者（）

A、《儒林外史》B、《西游记》C、吴承恩D、吴敬梓

3、（）来了，（）多住几天。

A、与其……不如……B、只要……就……C、既然……就……

六、修改病句。

（4分）

1、《三国演义》是中国古典文学四大名著。

_______________________________________

2、李刚把自己的座位让给了一位近视眼睛的同学。

_______________________________________

七、按要求改写句子。

（6分）

1、你为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。

改写成反问句:

________________________________

2、她回答道：

“我不能呼吸，请帮助我！

”

改为第三人称转述：

_________________________________

3、老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。

缩句：

____________________________________________________

七、按课文内容填空（12分）

1、大儿_________________，中儿________________________。

最喜_______________________,_____________________。

这首诗选自_____代诗人__________的《_____________》。

2、路曼曼____________________，________________而求索。

3、上联：

，

下联：

风风雨雨，年年暮暮朝朝。

4、_____________________，浪淘风簸自天涯。

八、阅读感悟。

（14分）

今天在座的同学中，有教授、法官、军人、经济师，有本市颇有名气的大厨师、电脑公司的总经理。

在我们的成长过程中，您的谆谆教诲一直激励着我们。

您可记得？

有一次放学，您要求全班同学留下，说：

“早上，我们班的一个同学为了帮助邻居老人看病迟到了，我错怪了他，非常抱歉。

希望这位于学能够原谅我。

”您的坦诚深深地感动了每一位同学。

过了许多日子，大家谈起这件事，心里仍是热乎乎的。

1、写出上列词语的近义词。

颇（）帮助（）教诲（）激励（）

2、照样子写词语。

热乎乎：

谆谆教诲：

动听

不舍

3、这段话主要是“我们”回忆一件什么事？

4、听了老师的话，大家的心里为什么“热乎乎”的？

请在回答时用上“因为……所以……”

5、文中有两句话直接表达了“我们”对老师的敬仰和爱戴之情，是哪两句？

请抄在下面。

（1）

（2）

九、作文：

（30分）

选一件令你感动的事写下来。

内容要具体，语句要通顺，感情要真实。

题目自己定。

2010年人教版五年级下册语文期末试卷及答案（三）

班级姓名

一、看拼音写词语。

xuànranyuhuixiusexinjiang

（）（）（）（）

satuosuoyishashifangai

（）（）（）（）

二、把词语补写完整，并选择填入句中。

（12分）

（）（）覆去不翼（）（）严（）以（）

始（）（）及（）（）素裹杯（）（）薪

（）寝（）食（）（）美奂襟（）（）舞

1.千里冰封，万里雪飘，好一派_________的世界。

2.大敌进犯，我军_________，决一死战。

3．一进实验室，爸爸就_________地忙工作，我和妈妈看在眼里，疼在心了。

三、给带点的词选择正确的解释，把序号写在括号里。

（7分）

熟：

A．熟练B．熟悉C．程度深D．成熟

瓜熟蒂落（）熟能生巧（）

熟门熟路（）深思熟虑（）

破：

A．开支、花费B．劈开、毁坏C．揭穿、剖析

D．冲开、攻下E．突破、撤除F．耗伤、破败

势如破竹（）破格提拔（）打破晋军（）

一语道破（）破费（）

会：

A．理解懂得B．熟悉、通晓C．表示有可能实现

D．表示懂得怎样做或有能力做E．擅长

心领神会（）会英语（）能说会道（）

他会不会来（）会学会（）

四、按要求写成语。

（8分）

（1）写出带“鼎”的成语四个

__________________________________________________

（2）写出四个表示颜色的成语

__________________________________________________

（3）描写春天景象

__________________________________________________

（4）用另一个成语解释下列成语（写出一个意思相同的成语）。

画蛇添足（）有条不紊（）

（5）“欲穷千里目，更上一层楼”的诗句和“高瞻远瞩”的成语可以互为解释，请你根据下列诗句的意思各写出一个含有相同道理或意境的成语。

读书破万卷，下笔如有神。

—————（）

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

—————（）

五、根据要求变换句子。

（4分）

（1）反问句和陈述句变换

不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？

改成陈述句：

小孩掉河里，我们不能见死不救。

改成反问句：

______________________________

（2）缩句

戴着红领巾的王艳一片片地拾起地上的纸片。

（3）扩句

小艇成了工具。

（4）修改病句

我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。

六、根据课文内容，理解下列句子。

（8分）

1．“蒙汉情深河忍别，天涯碧草花斜阳！

”的意思是什么？

2．“在一棵高大的白杨树身边，几棵下树正迎着风沙长起来。

”体会句子的含义。

3．《舟过安仁》的作者是______朝诗人_________，诗句“_______________________，______________________。

”写出了渔船小童的调皮。

4．《童年的发现》一文作者发现了_______________明白了“世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

”这句话的意思_________________

七、填空。

（4分）

1．不积硅步，_______________；不积小流，__________________。

2．天行健，____________________。

3．_________，____________，空悲切！

4．白杨树从来就这么直，哪儿需要它，他就在哪儿________，长出_________，不管_________，不管________，它总是_________，_________，不_________，也不__________。

八、阅读诗歌，完成练习。

（一）地球的呻吟

地球把它的一切都给了我们，他从来不懂得自私和吝啬，总是情其所有。

可是人类，曾经和正在做着多少惭愧的事情——在共同的家园里厮杀，为野心和贪欲去争斗，用刀枪去撕裂土地，让马蹄去践踏丰收，硝烟窒息儿童的歌声，鲜血染红清澈的河流……

1．填空，搭配词语。

（3分）

（）的呻吟（）的歌声（）的河流

（）的事情（）的硝烟（）的争斗

2.“硝烟窒息儿童的歌声”指（）（1分）

A．硝烟太浓太呛，儿童的歌声唱不出来。

B．战争夺去儿童的欢乐。

3.文中“惭愧的事情”具体指的是什么？

（1分）

（二）

大地回春了，河流揉揉它那沉睡的眼睛，叮叮咚咚欢乐地流着，树木、野草又获得了新的生命，开始吐出它那嫩绿的幼芽，散发出芬芳扑鼻的清香。

燕子怀着愉快的心情从南方回来了，自由自在地在碧蓝的天空中飞翔。

这时，春雨也伴随着春风来到了人间。

这是第一场春雨。

我打开窗子，向远处望，。

雨丝细细的，像花针一样，又好像无数断了线的珍珠从天而降，断断续续地直插到地里，将祖国的山河绣得更加美丽。

远处的房屋、树木在茫茫的雨帘中，似轻烟笼罩；近处的青枝、绿叶，青翠欲滴；小草贪婪地吮吸着“贵如油”的春雨。

你看吧，杏花开得一片片白，桃花开得像一片片绯红的云；小树苗的枝头上吐出一串串绿珠子般的小芽，小芽上顶着一颗颗透明的雨珠，亮晶晶的……这是一幅多么美丽的春雨图啊！

1、照样子，写词语。

（3分）

亮晶晶:

________________________

断断续续:

________________________

2、找出文中描写颜色的词语，写在下面，你还能再写2个这样的词吗？

（5分）

（文中的词）____________________________

（你的词）____________________________

3、用波浪线画出一句打比方的句子，它是把（）比作了（）。

（2分）

4、用“——”画出文把河流当作人来写的句子。

你也能写一个拟人句吗？

（2分）

5、用双横线画出文章的中心句。

（1分）

6、你能这篇文章加一个标题吗？

（1分）___________________________________

九、落笔生花（30分）

1.人与自然息息相关。

她供给人们干净的水，适宜的温度，还有清新的空气。

但是，人类啊，你是否应该听听她的心声？

请以“的心愿”（地球、德胜河、空气……）为题目写一篇作文。

要求：

A、题目要补充完整。

B、内容要表现人与自然的关系。

C、除诗歌外，文体不限。

D、不少于450字。

2.“我心中的秘密”秘密，是指不公开的、别人不知道的事。

同学们的心中都有自己的“秘密”，而且是那么丰富多彩。

要求：

A、以第一人称“我”写作。

B、若“秘密”以被公开，这样的事就不能写了。

C、不少于450字。

参考答案：

xuànranyuhuixiusexinjiang

（渲染）（迂回）（羞涩）（新疆）

satuosuoyishashifangai

（洒脱）（蓑衣）（霎时（妨碍

二、把词语补写完整，并选择填入句中。

（12分）

（翻来）覆去不翼（而）（飞）严（阵）以（待）

始（料）（不）及（银装）（）素裹杯（水）（车）薪

（废）寝（忘）食（美）（仑）美奂襟（飘）（带）舞

1.千里冰封，万里雪飘，好一派__银装素裹_______的世界。

2.大敌进犯，我军____严阵以待_____，决一死战。

3．一进实验室，爸爸就_废寝忘食________地忙工作，我和妈妈看在眼里，疼在心了。

三、给带点的词选择正确的解释，把序号写在括号里。

（7分）

熟：

A．熟练B．熟悉C．程度深D．成熟

瓜熟蒂落（D）熟能生巧（A）

熟门熟路（B）深思熟虑（C）

破：

A．开支、花费B．劈开、毁坏C．揭穿、剖析

D．冲开、攻下E．突破、撤除F．耗伤、破败

势如破竹（B）破格提拔（E）打破晋军（D）

一语道破（C）破费（A）

会：

A．理解懂得B．熟悉、通晓C．表示有可能实现

D．表示懂得怎样做或有能力做E．擅长

心领神会（A）会英语（E）能说会道（B）

他会不会来（C）会学会（D）

四、按要求写成语。

（8分）

（1）写出带“鼎”的成语四个

人声鼎沸、钟鼎玉食、一言九鼎、鼎鼎大名

（2）写出四个表示颜色的成语

五彩缤纷、万紫千、红五颜六色、姹紫嫣红

（3）描写春天景象

春意昂然、花红柳绿、百花齐放、姹紫嫣红

（4）用另一个成语解释下列成语（写出一个意思相同的成语）。

画蛇添足（狗尾续貂）有条不紊（井然有序）

（5）“欲穷千里目，更上一层楼”的诗句和“高瞻远瞩”的成语可以互为解释，请你根据下列诗句的意思各写出一个含有相同道理或意境的成语。

读书破万卷，下笔如有神。

—————（胸有成竹）

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

—————（鞠躬尽瘁）

五、根据要求变换句子。

（4分）

（1）反问句和陈述句变换

1、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？

改成陈述句：

不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

2、小孩掉河里，我们不能见死不救。

改成反问句：

小孩掉河里，我们怎么能见死不救呢？

（2）缩句

戴着红领巾的王艳一片片地拾起地上的纸片。

王艳拾起纸片。

（3）扩句

小艇成了工具。

在威尼斯，小艇成了威尼斯人出行的主要交通工具。

（4）修改病句

我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。

我们迈着轻松的步子，怀着愉快的心情来到公园。

六、根据课文内容，理解下列句子。

（8分）

1．“蒙汉情深河忍别，天涯碧草花斜阳！

”的意思是什么？

2．“在一棵高大的白杨树身边，几棵下树正迎着风沙长起来。

”体会句子的含义。

3．《舟过安仁》的作者是______朝诗人_________，诗句“_______________________，______________________。

”写出了渔船小童的调皮。

4．《童年的发现》一文作者发现了_______________明白了“世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

”这句话的意思_________________

七、填空。

（4分）

1．不积硅步，无以行千里______________；不积小流，无以成江河_________________。

2．天行健，______君子自强不息______________。

3．_________，____________，空悲切！

4．白杨树从来就这么直，哪儿需要它，他就在哪儿________，长出_________，不管_________，不管________，它总是_________，_________，不_________，也不__________。

八、阅读诗歌，完成练习。

（一）地球的呻吟

地球把它的一切都给了我们，他从来不懂得自私和吝啬，总是情其所有。

可是人类，曾经和正在做着多少惭愧的事情——在共同的家园里厮杀，为野心和贪欲去争斗，用刀枪去撕裂土地，让马蹄去践踏丰收，硝烟窒息儿童的歌声，鲜血染红清澈的河流……

1．填空，搭配词语。

（3分）

（微弱）的呻吟（嘹亮）的歌声（湍急）的河流

（惭愧）的事情（无声）的硝烟（残酷）的争斗

2.“硝烟窒息儿童的歌声”指（B）（1分）

A．硝烟太浓太呛，儿童的歌声唱不出来。

B．战争夺去儿童的欢乐。

3.文中“惭愧的事情”具体指的是什么？

（1分）

（二）

大地回春了，河流揉揉它那沉睡的眼睛，叮叮咚咚欢乐地流着，树木、野草又获得了新的生命，开始吐出它那嫩绿的幼芽，散发出芬芳扑鼻的清香。

燕子怀着愉快的心情从南方回来了，自由自在地在碧蓝的天空中飞翔。

这时，春雨也伴随着春风来到了人间。

这是第一场春雨。

我打开窗子，向远处望，。

雨丝细细的，像花针一样，又好像无数断了线的珍珠从天而降，断断续续地直插到地里，将祖国的山河绣得更加美丽。

远处的房屋、树木在茫茫的雨帘中，似轻烟笼罩；近处的青枝、绿叶，青翠欲滴；小草贪婪地吮吸着“贵如油”的春雨。

你看吧，杏花开得一片片白，桃花开得像一片片绯红的云；小树苗的枝头上吐出一串串绿珠子般的小芽，小芽上顶着一颗颗透明的雨珠，亮晶晶的……这是一幅多么美丽的春雨图啊！

1、照样子，写词语。

（3分）

亮晶晶:

__黄澄澄_______绿油油__________红彤彤_____

断断续续:

__陆陆续续_______隐隐然然________淅淅沥沥_______

2、找出文中描写颜色的词语，写在下面，你还能再写2个这样的词吗？

（5分）

（文中的词）____________________________

（你的词）____________________________

3、用波浪线画出一句打比方的句子，它是把（）比作了（）。

（2分）

4、用“——”画出文把河流当作人来写的句子。

你也能写一个拟人句吗？

（2分）

5、用双横线画出文章的中心句。

（1分）

6、你能这篇文章加一个标题吗？

（1分）___________________________________

九、落笔生花（30分）

1.人与自然息息相关。

她供给人们干净的水，适宜的温度，还有清新的空气。

但是，人类啊，你是否应该听听她的心声？

请以“的心愿”（地球、德胜河、空气……）为题目写一篇十、作文。

要求：

A、题目要补充完整。

B、内容要表现人与自然的关系。

C、除诗歌外，文体不限。

D、不少于450字。

2.“我心中的秘密”秘密，是指不公开的、别人不知道的事。

同学们的心中都有自己的“秘密”，而且是那么丰富多彩。

要求：

A、以第一人称“我”写作。

B、若“秘密”以被公开，这样的