五年级期末考试复习卷试题汇总及参考答案.docx

1、五年级期末考试复习卷试题汇总及参考答案五年级期末考试复习卷（试题汇总及参考答案）2010年人教版五年级下册语文期末试卷及答案（一）班级 姓名 一、读拼音，写汉字。 b zh ln（ ）佣 颠（ ） （ ）子 （ ）中p lin qn ku 手（ ） 可（ ） 家（ ） 幸（ ）二、填字成词。任劳任（ ） 肝（ ）相照 全（ ）全意冲（ ）陷阵 身强力（ ） 目（ ）口呆点头哈（ ） 语（ ）心长 美（ ）美奂三、给加点字选择正确的解释。对： 回答 向着；朝着 对抗；敌对 对待 正确；正常；相合 把两个东西放在一起比较，看是否相符合 使两个东西接触或配合 投合；适合 成双的1、不管怎么说，她对我

2、真的很好。 （ ）2、小方，你见过这幅对联吗？ （ ）3、我看他神色不对，肯定有什么事瞒着我。 （ ）4、咱俩对一下表吧，我的表好像慢了。 （ ）5、不管老师问什么，他总能对答如流，真厉害! （ ）6、他们俩挺对脾气的，没见他们闹过别扭。 （ ）7、把破成两半的镜子对起来，先凑合着用两天吧。 （ ）8、战士们把枪口对准了敌人。 （ ）9、这次，刘大爷算是碰上对手了。 （ ）四、选词填空。陈列 陈设 排列1、展览室里（ ）着同学们的作业，本本（ ）得很整齐。2、王老师家里的（ ）极其简单。盼望 期望 渴望 愿望 指望3、实现四个现代化，是全国人民共同的（ ）。4、在旧社会，劳动人民的生活没有（

3、）。5、去北海公园过队日，是我们（ ）已久的一项活动。6、我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负党对我们的（ ）。7、我（ ）自由，但也知道不能拿信仰去交换。五、考考你的积累。1、如今直上银河去， 。2、 ；不积小流，无以成江海。3、地满红花红满地 （回文联）4、关公赴会 5、徐庶进曹营 6、梁山泊的军师 六、按要求给句子变个样子。1、大地好像都被潮声震得颤动起来。（改成“把”字句） 2、绿树环抱着村庄。（扩句，至少扩两处） 3、她那水晶般的闪耀着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。（缩句） 4、明天下雪。 我们不去看电影了。（用关联词把两个句子合成一句） 七、阅读短文，完成练习。 野菊花 你见过那

4、生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜欢那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。 我特别喜爱野菊花。记得我小时候住在南方的外婆家，一年秋天，外婆带我到野外玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着小小的黄色花朵，好看极了。可当它没有开花的时候，人们只以为它是一棵小草。秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。外婆告诉我，野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮，出血了，我直叫痛。这时外婆马上

5、摘了几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能清热败火，治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。我长大回到北方上学以后，心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家里来。妈妈教我把野菊花洗净晒干泡茶渴。我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。 野菊花土生土长 无所需求 却默默无私地向人们奉献 我喜爱它的朴素它的顽强 我觉得人不也需要有一种野菊花的精神吗 人应像它那样默默地生长 不

6、求索取 只是给予 给予 我愿做一朵小小的野菊花1、给文章第5自然段加上合适的标点。2、给下面词语中带点的字选择恰当的解释，在括号中写出序号。 败：A、失败 B、打败 C、搞坏 D、解除；清除 清热败火 （ ） 顶：A、支撑 B、顶撞 C、相当，抵 D、顶替；代替 真顶得上清凉饮料 （ ）3、写出下面词语的近义词。 朴实 （ ） 普通 （ ） 依然 （ ） 惦记 （ ） 顽强 （ ） 用途 （ ）4、填空。 野菊花生长在 ，它的花美得 ，美得 。野菊花的 很强，有 的功能，还能 ， 。5、写出第2、3自然段的段意。 第2自然段： 第3自然段： 八、作文。题目：难题提示：你在生活中遇到过什么样的难

7、题？你是怎么做的？请你回忆当时的情景，写一篇记叙文，要求语句通顺，详略得当。期末测试卷的部分答案：三、1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、四、1、陈列 排列 2、陈设 3、愿望 4、指望 5、盼望 6、期望7、渴望七、1、 ， ， 。 、 。 ？ ， ， 、 。2、D C3、质朴 平凡 依旧 惦念 坚强 作用4、山坡野地上 自然 朴实 生命力 消毒止血 清热败火 治感冒5、我特别喜爱野菊花，是因为它美得自然、朴实，生命力强。野菊花用处很多，可以消毒止血、清热败火、治感冒。2010年人教版五年级下册语文期末试卷及答案（二）班级 姓名 一、看拼音写汉字。（10分）xun rn su

8、 y j ju wn b u zho （ ） （ ） （ ） （ ）hu hun ch yn w r fn dn w l （ ） （ ） （ ） （ ）二、 给加点字选择正确的读音（6分）气氛（fn fn） 胆怯（qu qi） 应接不暇（yng yng）诸位（zh zh） 憧憬（chng chng） 莞儿一笑（wn wn）三、 形近字组词。（8分） 拔（ ） 驰（ ） 陪（ ） 梁（ ） 拨（ ） 弛（ ） 赔（ ） 梁（ ）四、把成语补充完整。（6分） 含辛（ ）（ ） 扶（ ）济（ ） 神（ ）奕奕 绞（ ）（ ）汁 （ ）中送（ ） （ ）（ ）请罪五、 把正确答案的序号填在括号里（4分

9、） 1、“小嘎子”是作家（ ）的儿童小说小兵张嘎中的主人公。A、林海音 B、徐光耀 C、老舍 2、严监生是我国古典讽刺小说（ ）中的一个人物，作者（ ）A、儒林外史 B、西游记 C、吴承恩 D、吴敬梓 3、（ ）来了，（ ）多住几天。 A、与其不如 B、只要就 C、既然就六、 修改病句。（4分）1、三国演义是中国古典文学四大名著。_ _2、李刚把自己的座位让给了一位近视眼睛的同学。_ _七、按要求改写句子。（6分）1、你为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。改写成反问句:_ _2、她回答道：“我不能呼吸，请帮助我！”改为第三人称转述：_ _ _3、老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝

10、接受的衣服里。缩句：_七、按课文内容填空（12分）1、大儿_，中儿_。最喜_,_。 这首诗选自_代诗人_的_。2、路曼曼_，_而求索。3、上联： ， 下联：风风雨雨，年年暮暮朝朝。4、_，浪淘风簸自天涯。八、 阅读感悟。（14分）今天在座的同学中，有教授、法官、军人、经济师，有本市颇有名气的大厨师、电脑公司的总经理。在我们的成长过程中，您的谆谆教诲一直激励着我们。您可记得？有一次放学，您要求全班同学留下，说：“早上，我们班的一个同学为了帮助邻居老人看病迟到了，我错怪了他，非常抱歉。希望这位于学能够原谅我。”您的坦诚深深地感动了每一位同学。过了许多日子，大家谈起这件事，心里仍是热乎乎的。1、 写

11、出上列词语的近义词。颇（ ） 帮助（ ） 教诲（ ） 激励（ ）2、 照样子写词语。热乎乎： 谆谆教诲： 动听 不舍 3、这段话主要是“我们”回忆一件什么事？ 4、听了老师的话，大家的心里为什么“热乎乎”的？请在回答时用上“因为所以” 5、文中有两句话直接表达了“我们”对老师的敬仰和爱戴之情，是哪两句？请抄在下面。（1） （2） 九、作文：（30分）选一件令你感动的事写下来。内容要具体，语句要通顺，感情要真实。题目自己定。2010年人教版五年级下册语文期末试卷及答案（三）班级 姓名 一、看拼音写词语。xun ran yu hui xiu se xin jiang ( ) ( ) ( ) ( )

12、 sa tuo suo yi sha shi fang ai ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把词语补写完整，并选择填入句中。(12分) （ ）（ ）覆去 不翼（ ）（ ） 严（ ）以（ ） 始（ ）（ ）及 （ ）（ ）素裹 杯（ ）（ ）薪 （ ）寝（ ）食 （ ）（ ）美奂 襟（ ）（ ）舞 1.千里冰封，万里雪飘，好一派_的世界。 2.大敌进犯，我军_，决一死战。 3一进实验室，爸爸就_地忙工作，我和妈妈看在眼里，疼在心了。三、给带点的词选择正确的解释，把序号写在括号里。（7分） 熟：A熟练 B熟悉 C程度深 D 成熟 瓜熟蒂落（ ） 熟能生巧（ ） 熟门熟路（ ） 深思熟虑（ ）

13、 破：A开支、花费 B劈开、毁坏 C揭穿、剖析 D冲开、攻下 E突破、撤除 F耗伤、破败 势如破竹（ ） 破格提拔（ ） 打破晋军（ ） 一语道破（ ） 破费（ ） 会：A理解懂得 B熟悉、通晓 C表示有可能实现 D表示懂得怎样做或有能力做 E擅长 心领神会（ ） 会英语（ ） 能说会道（ ） 他会不会来（ ） 会学会（ ）四、按要求写成语。（8分） （1）写出带“鼎”的成语四个 _ _ _ _ （2）写出四个表示颜色的成语 _ _ _ _ （3）描写春天景象 _ _ _ _ （4）用另一个成语解释下列成语（写出一个意思相同的成语）。 画蛇添足（ ） 有条不紊（ ） （5）“欲穷千里目，更上一

14、层楼”的诗句和“高瞻远瞩”的成语可以互为解释，请你根据下列诗句的意思各写出一个含有相同道理或意境的成语。 读书破万卷，下笔如有神。（ ） 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（ ） 五、根据要求变换句子。(4分) （1）反问句和陈述句变换不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？改成陈述句： 小孩掉河里，我们不能见死不救。 改成反问句：_ （2） 缩句 戴着红领巾的王艳一片片地拾起地上的纸片。 （3）扩句 小艇成了工具。 （4）修改病句 我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。六、根据课文内容，理解下列句子。（8分） 1“蒙汉情深河忍别，天涯碧草花斜阳！”的意思是什么？ 2“在一棵高大的白杨树身边

15、，几棵下树正迎着风沙长起来。”体会句子的含义。 3舟过安仁的作者是_朝诗人_，诗句“_，_。”写出了渔船小童的调皮。4童年的发现一文作者发现了_明白了“世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”这句话的意思_七、填空。（4分） 1不积硅步，_；不积小流，_。 2天行健，_。 3_，_，空悲切！4白杨树从来就这么直，哪儿需要它，他就在哪儿_，长出_，不管_，不管_，它总是_，_，不_，也不_。八、阅读诗歌，完成练习。（一）地球的呻吟 地球把它的一切都给了我们，他从来不懂得自私和吝啬，总是情其所有。可是人类，曾经和正在做着多少惭愧的事情在共同的家园里厮杀，为野心和贪欲去争斗，用刀

16、枪去撕裂土地，让马蹄去践踏丰收，硝烟窒息儿童的歌声，鲜血染红清澈的河流 1填空，搭配词语。（3分） （ ）的呻吟 （ ）的歌声 （ ）的河流 （ ）的事情 （ ）的硝烟 （ ）的争斗 2.“硝烟窒息儿童的歌声”指（ ）（1分） A硝烟太浓太呛，儿童的歌声唱不出来。 B战争夺去儿童的欢乐。 3.文中“惭愧的事情”具体指的是什么？（1分）（二） 大地回春了，河流揉揉它那沉睡的眼睛，叮叮咚咚欢乐地流着，树木、野草又获得了新的生命，开始吐出它那嫩绿的幼芽，散发出芬芳扑鼻的清香。燕子怀着愉快的心情从南方回来了，自由自在地在碧蓝的天空中飞翔。这时，春雨也伴随着春风来到了人间。这是第一场春雨。我打开窗子，向

17、远处望，。雨丝细细的，像花针一样，又好像无数断了线的珍珠从天而降，断断续续地直插到地里，将祖国的山河绣得更加美丽。远处的房屋、树木在茫茫的雨帘中，似轻烟笼罩；近处的青枝、绿叶，青翠欲滴；小草贪婪地吮吸着 “贵如油”的春雨。你看吧，杏花开得一片片白，桃花开得像一片片绯红的云；小树苗的枝头上吐出一串串绿珠子般的小芽，小芽上顶着一颗颗透明的雨珠，亮晶晶的这是一幅多么美丽的春雨图啊！ 1、照样子，写词语。（3分） 亮晶晶: _ _ _ 断断续续: _ _ _ 2、找出文中描写颜色的词语，写在下面，你还能再写2个这样的词吗？（5分） （文中的词) _ （你的词） _ 3、用波浪线画出一句打比方的句子，它

18、是把（ ）比作了（ ）。（2分） 4、用“”画出文把河流当作人来写的句子。 你也能写一个拟人句吗？（2分）5、用双横线画出文章的中心句。（1分） 6、你能这篇文章加一个标题吗？（1分） _ 九、落笔生花（30分） 1. 人与自然息息相关。她供给人们干净的水，适宜的温度，还有清新的空气。但是，人类啊，你是否应该听听她的心声？请以“ 的心愿”（地球、德胜河、空气）为题目写一篇作文。要求：A、题目要补充完整。B、内容要表现人与自然的关系。C、除诗歌外，文体不限。D、不少于450字。 2.“我心中的秘密”秘密，是指不公开的、别人不知道的事。同学们的心中都有自己的“秘密”，而且是那么丰富多彩。要求：A、

19、以第一人称“我”写作。B、若“秘密”以被公开，这样的事就不能写了。C、不少于450字。参考答案：xun ran yu hui xiu se xin jiang ( 渲染) (迂回 ) ( 羞涩) (新疆 ) sa tuo suo yi sha shi fang ai ( 洒脱) (蓑衣 ) (霎时 (妨碍 二、把词语补写完整，并选择填入句中。(12分) （翻来） 覆去 不翼（而）（飞） 严（阵）以（待） 始（料）（不）及 （银装）（）素裹 杯（水）（车）薪 （废）寝（忘）食 （ 美 ）（仑 ）美奂 襟（飘）（带 ）舞 1.千里冰封，万里雪飘，好一派_银装素裹_的世界。 2.大敌进犯，我军_严阵

20、以待_，决一死战。 3一进实验室，爸爸就 _废寝忘食_地忙工作，我和妈妈看在眼里，疼在心了。三、给带点的词选择正确的解释，把序号写在括号里。（7分） 熟：A熟练 B熟悉 C程度深 D 成熟 瓜熟蒂落（ D ） 熟能生巧（A ） 熟门熟路（ B ） 深思熟虑（ C ） 破：A开支、花费 B劈开、毁坏 C揭穿、剖析 D冲开、攻下 E突破、撤除 F耗伤、破败 势如破竹（ B ） 破格提拔（ E ） 打破晋军（ D ） 一语道破（ C ） 破费（ A ） 会：A理解懂得 B熟悉、通晓 C表示有可能实现 D表示懂得怎样做或有能力做 E擅长 心领神会（ A ） 会英语（ E ） 能说会道（ B ） 他会不

21、会来（ C ） 会学会（ D ）四、按要求写成语。（8分） （1）写出带“鼎”的成语四个人声鼎沸、钟鼎玉食、一言九鼎、鼎鼎大名 （2）写出四个表示颜色的成语五彩缤纷、万紫千、红五颜六色、姹紫嫣红 （3）描写春天景象春意昂然、花红柳绿、百花齐放、姹紫嫣红 （4）用另一个成语解释下列成语（写出一个意思相同的成语）。 画蛇添足（ 狗尾续貂） 有条不紊（井然有序） （5）“欲穷千里目，更上一层楼”的诗句和“高瞻远瞩”的成语可以互为解释，请你根据下列诗句的意思各写出一个含有相同道理或意境的成语。读书破万卷，下笔如有神。（胸有成竹）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（鞠躬尽瘁） 五、根据要求变换句子。(4分

22、)（1）反问句和陈述句变换1、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？改成陈述句：不劳动，连棵花也养不活，这是真理。 2、小孩掉河里，我们不能见死不救。 改成反问句：小孩掉河里，我们怎么能见死不救呢？（2） 缩句戴着红领巾的王艳一片片地拾起地上的纸片。王艳拾起纸片。（3）扩句小艇成了工具。在威尼斯，小艇成了威尼斯人出行的主要交通工具。 （4）修改病句我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。我们迈着轻松的步子，怀着愉快的心情来到公园。六、根据课文内容，理解下列句子。（8分） 1“蒙汉情深河忍别，天涯碧草花斜阳！”的意思是什么？ 2“在一棵高大的白杨树身边，几棵下树正迎着风沙长起来。”体会句子的

23、含义。 3舟过安仁的作者是_朝诗人_，诗句“_，_。”写出了渔船小童的调皮。4童年的发现一文作者发现了_明白了“世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”这句话的意思_七、填空。（4分） 1不积硅步，无以行千里_；不积小流，无以成江河_。 2天行健，_君子自强不息_。 3_，_，空悲切！4白杨树从来就这么直，哪儿需要它，他就在哪儿_，长出_，不管_，不管_，它总是_，_，不_，也不_。八、阅读诗歌，完成练习。（一）地球的呻吟 地球把它的一切都给了我们，他从来不懂得自私和吝啬，总是情其所有。可是人类，曾经和正在做着多少惭愧的事情在共同的家园里厮杀，为野心和贪欲去争斗，用刀枪去撕

24、裂土地，让马蹄去践踏丰收，硝烟窒息儿童的歌声，鲜血染红清澈的河流1填空，搭配词语。（3分） （ 微弱 ）的呻吟 （ 嘹亮 ）的歌声 （ 湍急 ）的河流 （ 惭愧 ）的事情 （ 无声 ）的硝烟 （ 残酷 ）的争斗 2.“硝烟窒息儿童的歌声”指（B ）（1分） A硝烟太浓太呛，儿童的歌声唱不出来。 B战争夺去儿童的欢乐。 3.文中“惭愧的事情”具体指的是什么？（1分）（二） 大地回春了，河流揉揉它那沉睡的眼睛，叮叮咚咚欢乐地流着，树木、野草又获得了新的生命，开始吐出它那嫩绿的幼芽，散发出芬芳扑鼻的清香。燕子怀着愉快的心情从南方回来了，自由自在地在碧蓝的天空中飞翔。这时，春雨也伴随着春风来到了人间。

25、这是第一场春雨。我打开窗子，向远处望，。雨丝细细的，像花针一样，又好像无数断了线的珍珠从天而降，断断续续地直插到地里，将祖国的山河绣得更加美丽。远处的房屋、树木在茫茫的雨帘中，似轻烟笼罩；近处的青枝、绿叶，青翠欲滴；小草贪婪地吮吸着 “贵如油”的春雨。你看吧，杏花开得一片片白，桃花开得像一片片绯红的云；小树苗的枝头上吐出一串串绿珠子般的小芽，小芽上顶着一颗颗透明的雨珠，亮晶晶的这是一幅多么美丽的春雨图啊！ 1、照样子，写词语。（3分） 亮晶晶: _黄澄澄_ _绿油油_ _红彤彤_ 断断续续: _陆陆续续_ _隐隐然然_ _淅淅沥沥_ 2、找出文中描写颜色的词语，写在下面，你还能再写2个这样的词

26、吗？（5分） （文中的词) _ （你的词） _ 3、用波浪线画出一句打比方的句子，它是把（ ）比作了（ ）。（2分） 4、用“”画出文把河流当作人来写的句子。 你也能写一个拟人句吗？（2分）5、用双横线画出文章的中心句。（1分） 6、你能这篇文章加一个标题吗？（1分） _ 九、落笔生花（30分）1. 人与自然息息相关。她供给人们干净的水，适宜的温度，还有清新的空气。但是，人类啊，你是否应该听听她的心声？请以“ 的心愿”（地球、德胜河、空气）为题目写一篇十、作文。要求：A、题目要补充完整。B、内容要表现人与自然的关系。C、除诗歌外，文体不限。D、不少于450字。2.“我心中的秘密”秘密，是指不公开的、别人不知道的事。同学们的心中都有自己的“秘密”，而且是那么丰富多彩。要求：A、以第一人称“我”写作。B、若“秘密”以被公开，这样的