四年级《我读书 我快乐 我成长》读书汇报会设计.docx

四年级《我读书 我快乐 我成长》读书汇报会设计.docx

《四年级《我读书 我快乐 我成长》读书汇报会设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级《我读书 我快乐 我成长》读书汇报会设计.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

四年级《我读书我快乐我成长》读书汇报会设计

四年级《我读书我快乐我成长》读书汇报会设计

活动目的：

1、使学生明白读书的重要意义。

2、使学生明确什么是好书，懂得只有多读好书才有利于自身的提高和发展。

3、交流读书方法，畅谈读书感受，激发学生读书的热情。

4、展示读书成果，提高学生读书的自觉性，让学生养成好读书，读好书的良好习惯

活动准备：

培训主持人、收集读书故事、读书名言、做好读书收获汇报、印好资料

活动过程：

一、读书名言引入：

（1分钟）

1、主持人：

（男）戏剧大师莎士比亚说过：

“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要!

2、主持人：

（女）书，能给人知识，书，能净化心灵，书，培育了一代又一代人，然而只有爱读书的人，才能在书中找到智慧的金钥匙。

书籍已经成了我们生活中不可缺少的一部分。

今天我们有幸请到了我校领导及老师参加我们的读书汇报交流会，下面，我宣布四年

（1）班《我读书、我快乐、我成长》读书汇报会现在开始！

主持人（男）：

掌声有请XX队。

（1）.组长汇报：

敬爱的老师，亲爱的同学们大家好！

我是XX队组长XXX,今天，我们小组的同学为大家带来了许多读书名言，希望这些名言能给大家带来新的启迪，使大家喜欢上读书。

（2）组员汇报：

（3）主持人女：

感谢他们为我们带来了这么多的读书名言。

古今中外还有不少名人爱读书的故事，下面有请闫帅和褚欣欣来给大家讲讲名人读书的故事吧！

二、讲名人读书故事

1、（闫帅讲故事）

2（褚欣欣讲故事）

三、展示读书收获

1、主持人：

（男）名人爱读书，我们大家也都是书的好朋友，都喜欢读书！

自从学校开展“书香校园”读书活动以来，我班的好多同学都积极地加入到读书这一浪潮之中，我相信在座的每一位同学都读过课外书籍，并在阅读过程中受到过启发教育，有过深切的体会。

下面让我们一起听听他们的读书收获与感受吧！

2、学生发言

四、推荐好书

（女）：

感谢同学们的精彩诉说。

其实，我觉得可以用4个字来概括读书的好处！

（男）：

哦，哪4个？

（女）：

“开卷有益”！

（男）：

世界上有这么多书，到底哪些书才是好书，才适合我们看呢？

（女）：

是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。

上周，我们各小队对这个问题作了讨论和交流。

现在，就请他们来给我们作一个汇报吧！

（男）：

有请第一小队。

第一小队：

我认为要看适合我们的年龄的书，所以我向大家推荐童话类书籍，如《格林童话》、《安徒生童话》等，这些书会把我们带到神奇的世界，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘……我们小队的同学特别喜欢看这一类书。

（女）：

有请第二小队。

第二小队：

我们觉得有助于学习的书也很适合我们。

如《作文大全》、《趣味数学》等。

这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们的大脑，提高我们的学习兴趣。

今天，我就出一道数学智力题考考大家。

（男）：

谢谢你，有请第三小队。

第三小队：

我们小队向大家推荐的是《生活中的科学知识》、《趣味科学小实验》这类书籍，看这类书不仅能增长知识，激发我们爱科学、学科学的兴趣，而且还可以亲自动手做一做，培养我们的动手能力。

（女）：

是的，动脑又动手，看这类书收获挺丰富的。

有请第四小队。

第四小队：

我们向大家推荐的是《脑筋急转弯》、《幽默故事》这类书，因为这类书能丰富我们的生活，给我们带来乐趣。

下面，我就考大家一个脑筋急转弯。

再讲个笑话让大家开心开心吧！

（女）：

听了这么多，我明白了，“好书”的标准是思想性好，知识性强，趣味性浓，种类丰富，深浅适宜。

所以，我们要坚决远离那些思想不健康、语言粗俗、充满暴力的书，以免受到毒害。

（男）：

是啊，好书才是我们真正的朋友。

看来，适合我们读的好书还真不少呢！

五、、集体诗朗诵《神奇的书》

（女）：

成长路上，有好书相伴，我们的步伐将更加稳健！

（男）：

成长路上，有老师、亲人陪我们共读，我们更是多么快乐和幸福！

（合）：

此时此刻，我们最想说的话是——和好书交朋友，我们最想做的事是——和好书交朋友！

（男）：

全体起立，朗诵我们的心声《神奇的书》

（全班学生表演诗朗诵）

（女）：

请大家为我们声情并茂的朗诵鼓掌吧！

六、评比班级里的“读书先进”，并予以表扬。

（女）：

自从学校开展“书香校园”读书活动以来，我班涌现出了一大批好读书、读好书的同学：

他们有的坚持每天课外阅读半小时以上，有的做读书笔记，有的同学阅读兴趣广泛。

他们这种乐学、勤学、会学的精神值得我们每个人学习。

（男）：

经过大家的评选，已选出了班级的读书先进，有请王老师宣布获奖名单并为他们颁奖。

（配乐）

1、读书最多“的人”---------

2、“读书最认真的人”----------

3、“课外知识最丰富的人”-------------

4、“最爱书的人”-----------

（女）：

让我们用最热烈的掌声对获奖同学表示祝贺，希望他们再接再厉，在“书香校园”活动中再创佳绩！

七、总结

（男）：

同学们，爱书吧！

它是人类知识和力量的源泉。

（女）：

让我们把冰心奶奶的话牢记心间：

读书好，好读书，读好书。

（男）：

虽然今天我们的读书汇报会开得很短很短。

（女）：

虽然我们手头和身边的书籍还很有限有限。

（男）：

但是，属于我们一生的书，永远也读不完。

（合）：

让我们都来和好书交朋友，

（女）：

带着一份热情，

（男）：

带着一个梦想，

（女）：

带着一份执着，

（男）：

尽情畅游书海，

（合）：

享受读书的快乐！

让好书陪伴我们成长道路上的每一天！

九、语文老师总结活动：

一本书，可以是一个故事，一段人生，一种精神。

一本好书，能带你走进知识的殿堂，让你在知识的海洋里尽情游弋；

一本好书，能陶冶你的情操，提升你的品德；

一本好书，能引领你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。

同学们，让一起来记住我们的读书口号吧——我读书、我快乐、我成长。